【必備】小學(xué)周記合集9篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
今天，我和媽媽一起去外婆家玩。我們乘上58路公交車(chē)后，就各自找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。
才過(guò)了幾站，公交車(chē)上的人就已經(jīng)擠得水泄不通�？墒�，有過(guò)了一站后，上來(lái)了一位阿姨，她一手抱著(zhù)一個(gè)白白胖胖的小孩，一手提著(zhù)重重的包站在車(chē)上，我看她站著(zhù)很吃力，又很不安全，萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車(chē)，后果就不堪設想，我連忙站了起來(lái)，說(shuō)：‘’阿姨，您坐下吧！“阿姨微笑地說(shuō)；”小朋友，你自己坐吧�！拔矣謭远ǖ卣f(shuō)：”阿姨，還是你坐吧，我站得牢的�！�。最后，在我的勸說(shuō)下，阿姨終于坐了下來(lái)。阿姨說(shuō)：‘’謝謝你，小朋友‘’。我說(shuō)：‘’不用謝，這是我們少先隊員應該做的‘’。
大家向我投來(lái)了贊許的目光，媽媽也向我豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)這次事后，終于讓我體會(huì )到了“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)的意思。
小學(xué)周記 篇2
秋天來(lái)了，給大地換了一套新裝；太陽(yáng)出了，使大家有著(zhù)燦爛的笑容；同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的，準備著(zhù)去世界之窗了！
大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，有美妙的音樂(lè )相伴，有細心的肖導游介紹美麗的長(cháng)沙，美麗的“世界之窗”就離我們越來(lái)越近了！
一下車(chē)，同學(xué)們蜂擁而出，望著(zhù)那刺激的“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等，我們躍躍欲試。
最讓我流連忘返的是“穿越時(shí)光過(guò)山車(chē)”。那種刺激，那種感覺(jué)不知怎么形容�！罢埶谐丝蜏蕚浜�，我們的過(guò)山車(chē)即將開(kāi)動(dòng)�！痹诠ぷ魅藛T的檢查下過(guò)山車(chē)慢慢開(kāi)始走動(dòng)。當開(kāi)始“上坡”時(shí)過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)一下停一下，弄得我們那忐忑不安的心開(kāi)始“發(fā)作”�！鞍ρ�，怎么還不動(dòng)啊……”當我還沒(méi)說(shuō)完，過(guò)山車(chē)又開(kāi)始加快，“��！”我大叫著(zhù)，因為前面有一個(gè)圓盤(pán)呢！過(guò)山車(chē)飛快地前進(jìn)著(zhù)，已經(jīng)快上“圓”了！我不敢睜開(kāi)眼睛，因為風(fēng)像一把劍向我刺來(lái)，“��！”我閉著(zhù)眼睛，知道自己的頭完全朝下，現在身子隨著(zhù)過(guò)山車(chē)傾斜了，緊接著(zhù)一陣狂叫“啊——”走著(zhù)走著(zhù)，過(guò)山車(chē)的速度變慢變慢，震動(dòng)聲也少了一些，漸漸停了下來(lái)�！耙�！終于停下來(lái)了，真是把我們給嚇死了！”旁邊有許多人都議論．在過(guò)山車(chē)上隨著(zhù)它的路線(xiàn)，使我耳朵撞到旁邊的桿子上，直到過(guò)山車(chē)停，我的眼睛才睜開(kāi)，頭才不昏了。
當我去看工作人員拍攝我們的相片時(shí)，我那可笑的表情，使我又一次重溫了坐到過(guò)山車(chē)的驚險……
已經(jīng)下午三點(diǎn)鐘了，該回學(xué)校了，我輕輕的揮手，告別那驚險刺激的項目，告別世界之窗，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，嘿嘿，還帶回了紀念品……
小學(xué)周記 篇3
今天天氣很好，所以我們打算去釣魚(yú)。
剛到魚(yú)塘，我就一下子沖到了一個(gè)最大而且魚(yú)最多的方形池塘邊。正當我吃驚地看著(zhù)這么大的魚(yú)塘時(shí)，一條大魚(yú)從水中躍了出來(lái)，只見(jiàn)它的尾巴上下擺動(dòng)了幾下，鱗片被折射過(guò)來(lái)的太陽(yáng)光照得亮亮的，然后那道光又折射到了我的眼里，害我揉了半天眼睛，而它掀起的水像雨點(diǎn)一樣撒在了我的頭上，我想：“今天一定要制服它”。
我不會(huì )甩竿，就讓爸爸幫我。只見(jiàn)爸爸腳往后退了幾步，左手拿著(zhù)魚(yú)鉤，右手拿著(zhù)線(xiàn)，右手使勁一甩，釣線(xiàn)飛到了很遠的水里。爸爸兩只眼睛緊緊注視著(zhù)線(xiàn)，突然，魚(yú)漂往下猛地一沉，爸爸大聲說(shuō)：“有大魚(yú)上鉤了！”。他用手使勁一拉，一條大魚(yú)掙扎著(zhù)浮出水面，這條魚(yú)足足有兩斤重，是一條大鯉魚(yú)。接著(zhù)，我也學(xué)爸爸的動(dòng)作把竿甩出去，可我不專(zhuān)心，好幾次魚(yú)餌都被魚(yú)白吃了。后來(lái)，媽媽告訴我：“別著(zhù)急，你要專(zhuān)心致致才能釣上大魚(yú)�！庇谑�，我靜靜地坐在椅子上，全神貫注地看著(zhù)魚(yú)線(xiàn)的起伏，這一次，魚(yú)竿沉了下去，我猛地一拉，也釣上了一條大魚(yú)，甚至比爸爸釣的魚(yú)還大，原來(lái)釣魚(yú)靠的不僅僅是力量，還要專(zhuān)心。只要你專(zhuān)心地去做事，就能夠成功。
我高高興興地捧著(zhù)我的戰利品回家了。
小學(xué)周記 篇4
哎!我們班女生的游戲真是變化多端啊!前幾天,我們還流行編織呢!可是這幾天突然流行開(kāi)跳皮筋了,我都有點(diǎn)兒趕不上趟啦!
編織可以讓我們變得心靈手巧,跳皮筋可以讓我們的身體像小鹿一樣敏捷輕盈,還越來(lái)越減肥呢!
千萬(wàn)別小看跳皮筋這個(gè)游戲哦,它的內容還真的豐富多采呢!它里面的一些名詞我以前還聞所未聞呢,好新鮮哪!讓我給您介紹一下吧。
跳皮筋分8級，越往后越難。我們小朋友心里是非常認真地對待這個(gè)游戲的。象考試一樣，還給它分級呢，想不到吧？其實(shí)我們小朋友就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺(jué)這些名詞非常恰當，再也找不出第二個(gè)詞句來(lái)代替它了。比如：跟筋兒、青蛙腿兒、小火輪、跟班人和回老家等。例如回老家吧，它的意思就是跳完以后再回到原來(lái)出發(fā)的位置；跟筋兒就是后面跟著(zhù)前面的跳，不能走樣！有時(shí)候我們還一邊跳，一邊背誦古詩(shī)來(lái)伴奏呢！
聽(tīng)完我的介紹，您就不會(huì )小看我們的跳皮筋兒游戲了吧！
小學(xué)周記 篇5
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了，回味一周的學(xué)習生活真是回味無(wú)窮��！在學(xué)習上我比以前更加刻苦了，更加努力了，因為面對小學(xué)畢業(yè)；在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了，因為我們面對小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。
今天老爸也在家休息，我們和平時(shí)一樣起床吃早飯，可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng)，因為我心里想著(zhù)一件事--和袁運滬的約定，去洪家樓新華書(shū)店。8:30袁運滬按約定準時(shí)按響了我家的門(mén)鈴，在家小坐一會(huì )，就準備出發(fā)。我們雖是六年級的大學(xué)生了，一直生活在這里，可是面對當前的'交通環(huán)境，老爸還是很不放心我們，特別叮囑我們在馬路上一定要遵守交通規則，注意安全，不要打鬧，聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo)，一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車(chē)站，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)很快來(lái)到花園路中段，下車(chē)后我們嚴格按交通規則通過(guò)路口，來(lái)到知識的海洋新華書(shū)店，面對三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包，讓我倆不知從哪里下口，首先映入眼簾的是一樓的科普知識區，大體瀏覽了一下，直奔二樓文學(xué)知識區，這是我的最?lèi)?ài)，因為有我喜歡的各種各樣的書(shū)，看的我目不暇接，為了滿(mǎn)足我的好奇，我們又去了三樓的文化用品區，用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我大體的瀏覽了一下，之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識區，找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊
新華書(shū)店真是個(gè)好地方，里面的知識使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界，知道了課堂上不知道不了解的東西，以后我會(huì )經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義，真難忘。
小學(xué)周記 篇6
手機，是人們常用的物品�？墒�，手機是如何工作的？手機還有什么新功能呢？帶著(zhù)一系列的問(wèn)號，我們來(lái)到了銅陵市移動(dòng)公司。
一下車(chē)，一幢氣派的高樓大廈映入我的眼簾。樓前的小橋流水、鮮花竹林映襯著(zhù)雄偉的大廈。
進(jìn)了大廈，我發(fā)現一扇門(mén)上有三個(gè)藍色的大字——監控室。好奇心驅使著(zhù)我推開(kāi)了這扇門(mén)，“哇！”我大吃一驚，里面有許多臺電腦。電腦屏幕上顯示著(zhù)不同地方的圖片，工作人員介紹說(shuō)是監控各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的情況，我不禁感到神奇。我悄悄來(lái)到監控房的后面，只見(jiàn)，一團團密密麻麻的電線(xiàn)簇擁在一起，好似一條條響尾蛇在開(kāi)緊急會(huì )議呢。
在另一個(gè)房間，叔叔阿姨向我們詳細介紹了手機的功能。手機可以看電視，及時(shí)了解新聞。手機可以上網(wǎng)，無(wú)論你身在何處都可以網(wǎng)上沖浪。手機還可以用來(lái)刷卡，還可以開(kāi)啟防盜門(mén)......真是“大千世界，無(wú)奇不有�！�
感謝您們，移動(dòng)公司的每一位叔叔阿姨。你們的勤勞和智慧，讓我們享有快捷的通訊和尖端的科技。我們現在要好好學(xué)習，將來(lái)也為國家的建設做出貢獻。
小學(xué)周記 篇7
今天上午，我們上了一節特殊而富有有趣的課，我們偉大而美麗的余老師把我們送給她的禮物來(lái)了一個(gè)匯總，給同學(xué)們一起分享。
細心的余老師拿出電腦，開(kāi)掉了幻燈片，只見(jiàn)一副精美的卡片映入我的眼簾，一個(gè)個(gè)大大小小的愛(ài)心組成了一個(gè)大愛(ài)心，我想，，那愛(ài)心不單單只是一個(gè)普通的愛(ài)心，而是包含著(zhù)濃濃的師生情意的愛(ài)心吧。
我瞇著(zhù)雙眼看著(zhù)同學(xué)們做的禮物，忽然，老師的一句話(huà)頓時(shí)吊起了我的胃口：“你們都愛(ài)我，就有一個(gè)同學(xué)恨我”瞪大雙眼努力想看到上面的名字，可由于視力的原因卻久久不能如意，當老師說(shuō)到是多納的時(shí)候，我頓時(shí)楞在那里了，老師一字一頓地念著(zhù)，邊念晶瑩的淚珠也邊流淌出來(lái)，我的眼眶中也積滿(mǎn)了淚水，它們在我的眼眶中打轉著(zhù)，我努力忍者，說(shuō)真的，我不喜歡流眼淚，可每次要流的時(shí)候我卻怎么也擋不住，我不喜歡給人留下懦弱的形象。不過(guò)里面中，我的眼前模糊了，只有某種液體在眼前晃蕩。
淚，不知不覺(jué)地流了出來(lái)，我使勁擦拭著(zhù)因哭泣而濕潤的眼眶，看著(zhù)桌上那滴淚珠，要是換做以前，我早就把它擦的一干二凈了，可是今天，我居然不舍，甚至看著(zhù)它發(fā)呆了許久。
多納的整篇文讀玩了，里面居然有寫(xiě)到我，這使我十分感動(dòng)，也有著(zhù)些許的受寵若驚。但一想到我們即將畢業(yè)，一股莫名而來(lái)的苦澀感就一下竄上了我的心頭，溢滿(mǎn)了我的心田，我后悔以前不好好珍惜我們在一起的時(shí)光，甚至覺(jué)得時(shí)間如此之慢，恨不得時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，可事到如今，我反而覺(jué)得時(shí)間好快，好快，快到似乎就在眨眼之間。
六七班的同學(xué)們，老師們，原諒我以前的任性，原諒我以前的不懂事，原諒我以前的調皮，原諒我以前的錯事，在畢業(yè)前的這些天，讓我們一起把這鍋石頭湯熬制地越發(fā)美味，讓它代表我們六七的風(fēng)采，讓它把我們的進(jìn)步書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
同學(xué)們，畢業(yè)后不要忘了來(lái)班群里繼續聊天嗷，也別忘了繼續關(guān)注我們的石頭湯嗷，記住噢，小學(xué)時(shí)光里，有那么一個(gè)團結的六七班哎。
在這畢業(yè)前的幾天，讓我對六七的襪子們送上最真誠的祝福把！
小學(xué)周記 篇8
7月8日，我擔任了初一（4）班的實(shí)習班主任，我從期待到擔憂(yōu)再到喜悅。期待，期待孩子們的到來(lái)；擔憂(yōu)，由于大多數學(xué)生不清楚我們“傳奇”隊伍的活動(dòng)在今天舉行，只有少數的學(xué)生來(lái)；喜悅，是因為后來(lái)，學(xué)生們陸陸續續地都來(lái)到了學(xué)校。
才發(fā)現，無(wú)論做什么事都會(huì )遇到計劃趕不上變化的狀況，過(guò)程中會(huì )遇到種種困難，但是只要我們盡我們所能去面對困難，風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹。最后，我們湛師“傳奇”實(shí)踐隊的各位隊員都查出學(xué)生的聯(lián)系方式，并進(jìn)行新一輪的通知，并在村子里面大力宣傳，經(jīng)過(guò)我們的努力，看到學(xué)生們陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，心里的苦澀消退，感覺(jué)美滋滋的。
今天，第一次不是以學(xué)生，而是以班主任的身份站到講臺上。講臺下坐著(zhù)的都是我的學(xué)生，沒(méi)有想象中的緊張，反倒是在想我要怎樣做才能跟我的學(xué)生溝通得更好，怎樣才能讓學(xué)生們更加的信任我。作了簡(jiǎn)單的自我介紹后，就安排他們下去參加湛師“傳奇”實(shí)踐隊的一個(gè)特色活動(dòng)——體質(zhì)檢測。體檢完畢后再帶領(lǐng)同學(xué)上舞蹈課，那時(shí)看著(zhù)那一張張稚嫩的臉，突然感觸頗深，我不再是父母和老師眼中的孩子，而是這一張張稚嫩的臉眼里的老師，學(xué)生對老師都是非常的敬佩，而我作為他們的老師，責任非常的重大，我必須對他們每一個(gè)人認真負責，必須對他們每一個(gè)人都關(guān)心呵備。
這種責任不是一種負擔，而是一種甜蜜，是一種僅作為一名老師的甜蜜，而這種甜蜜讓我對老師這個(gè)職業(yè)更加的堅定不移！我將用我最大的努力，為成為一名合格，成功的老師而奮斗！
小學(xué)周記 篇9
我聽(tīng)過(guò)《父親》這首歌，它的歌詞和弦律給我留下深刻的印象，歌詞中寫(xiě)道：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，忘不了粗茶淡飯將我養大，忘不了一聲長(cháng)嘆半壺老酒……是呀，父親就像我們成功的梯子，像我的引路人。
今天是父親節，我要給爸爸獻上最真誠、最真摯的祝賀，祝爸爸節日快樂(lè )，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
父親節前，我已經(jīng)制作好了一張賀卡，上面畫(huà)著(zhù)三個(gè)桃心，代表著(zhù)我們一家三口幸�？鞓�(lè )，還寫(xiě)了一些祝福話(huà)，我把它寄到爸爸單位了，想給爸爸一個(gè)驚喜。也許爸爸收到高興的不得了，也許爸爸會(huì )夸我懂事了，也許爸爸以為我忘記了，但是他又會(huì )在父親節的第二天上班時(shí)收到我的賀卡，希望爸爸收到我的禮物喜歡它。
爸爸，在這個(gè)屬于你的節日里，女兒祝您天天快樂(lè )！
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