【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記合集9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初二了。

　　作為初二的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō)，初二是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì )覺(jué)得初二的生活會(huì )很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

　　在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的`。然而進(jìn)入初二后，課程多了，學(xué)業(yè)負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習中。

　　同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì )迷失方向，朝著(zhù)前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì )更堅強，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì )更加珍惜這些成長(cháng)。

　　衷心祝愿所有初二(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，能自豪地為自己豎起大拇指!

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　一周來(lái)，我們班的新鮮兒事有很多，有空來(lái)我們班看看。

　　今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。 周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。

　　周末，我打開(kāi)作文樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的'同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習作文。

　　上課時(shí)，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)作文的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然...但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　這一周是我們第一周上課，我懷著(zhù)興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實(shí)驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長(cháng)高了，有的學(xué)習好了，有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝?zhù)暑假做了什么有趣的.事？最普遍的是：同學(xué)們都商量著(zhù)給老師送什么禮物？為老師做些什么？由于周三就是教師節了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè )的節日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡！但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jì)是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂(lè )。

　　最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著(zhù)光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，現在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂(lè )之中，在上課時(shí)還不太專(zhuān)心，下一周我會(huì )越來(lái)越好！

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我興致滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)了學(xué)校，第一眼望去，發(fā)現學(xué)校有所改變。例如，課室原本是使用推窗的，卻被改換為“百葉窗”呢！更加奇怪的是，原本能輕輕松松寫(xiě)，輕輕松松擦得白板，變得如此難寫(xiě)以及難擦，真是越說(shuō)越氣人��！

　　今年，我們六年級也即將面臨六年級最恐怖的小六檢定考試”。也正因為此事，所以我們的游玩和快樂(lè )的時(shí)間也漸漸減少，最可惡的是，竟然把我們最討厭的作業(yè)增加得連一間房屋都裝不下了呢！真是害人不淺的“小六檢定考試”。

　　今年，我們班的'級任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說(shuō)地的鄭瑞翔和林明誼續任為班長(cháng)呢，這邊叫咱們不能說(shuō)話(huà)要安靜，那邊卻講的滔滔不絕，這還能續任為班長(cháng)，真是不公平！還有，我們班的級任老師還是“老樣子”，時(shí)而溫柔體貼時(shí)而兇巴巴的，好不嚴厲。

　　除此之外，我已定下考試目標，希望我的成績(jì)不會(huì )不理想，考取七個(gè)“蘋(píng)果”，所謂"先苦后甜，苦盡甘來(lái)”，希望我的努力不會(huì )白費，更不會(huì )讓父母失望。

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　今天是考試以后的第三天，成績(jì)出來(lái)了。我的數學(xué)是100分，英語(yǔ)是九十三分，語(yǔ)文是90分。我覺(jué)得英語(yǔ)很好，數學(xué)很般，語(yǔ)文可以，作文因為內容不完整，所以扣了我4分，基礎知識扣了我6分。第二天，老師說(shuō)把英語(yǔ)卷和語(yǔ)文卷拿回家簽字，大家都很害怕。放學(xué)了大家都愁眉苦臉的.回家了。

　　我們班里大多人考的都比我好，我很不開(kāi)心，我希望這次期末考試考得靠前一點(diǎn)。這次考試我很高興，因為小小的考試透露出我內心那一份高興，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊。這也算是對我小小的警告吧，為我敲響了警鐘，也是給我打上了預防針。

　　從現在起我要多看書(shū)，多積累知識，多練習寫(xiě)作，克服馬虎不認真的毛病，爭取有好的成績(jì)出現。加油！

開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，樹(shù)葉兒正為我們歡呼，開(kāi)學(xué)典禮即將開(kāi)始了。

　　學(xué)生們站在綠綠的草地上，嘰嘰喳喳的對其他學(xué)生說(shuō)著(zhù)自己此時(shí)此刻的心情。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，老師來(lái)維持紀律。只見(jiàn)五位領(lǐng)導——陳校長(cháng)、張校長(cháng)、陳主席、周書(shū)記和唐校長(cháng)依次入場(chǎng)。由主持人周書(shū)記宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

　　第一項：放《國際歌》。只見(jiàn)領(lǐng)導們莊嚴的站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)也被這動(dòng)聽(tīng)的.《國際歌》給震住了。

　　第二項：陳校長(cháng)講話(huà)。陳校長(cháng)對我們說(shuō)了那些在上個(gè)學(xué)期里成績(jì)較好的班級，比如：我們六年級的擴二班語(yǔ)數第一名，86班英語(yǔ)第一名。沒(méi)有表?yè)P我們班，但我還是要好好學(xué)習，爭取下一次表?yè)P的時(shí)候有我們班。陳校長(cháng)最后讓我們努力學(xué)習，爭取每一次考試都取得好成績(jì)。

　　第三項：張校長(cháng)講話(huà)。張校長(cháng)對我們說(shuō)：我們學(xué)校的成績(jì)在縣里總是名列前茅。上個(gè)學(xué)期我校四年級和六年級在期末抽考中，在縣里排名第一。張校長(cháng)一邊講話(huà)，一邊觀(guān)察下面的紀律，并表?yè)P了四年級的學(xué)生紀律好。此時(shí)，我慚愧的低下了頭，我們已是六年級的學(xué)生了，比我們小的學(xué)生遵守紀律觀(guān)念還不強。張校長(cháng)又為我們提出了四個(gè)要求。

　　1、從小要有遠大的理想。

　　2、增強安全意識。

　　3、講衛生。

　　4、愛(ài)學(xué)習。最后對我們提出了美好的祝福。臺下報以熱烈的掌聲。

　　伴著(zhù)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌聲，開(kāi)學(xué)典禮結束了。我們又回到了教室，領(lǐng)導們的發(fā)言仍在我耳旁回響

開(kāi)學(xué)周記 篇7

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，雖然開(kāi)學(xué)時(shí)已是周二，但仍然感覺(jué)這一周很漫長(cháng)。分開(kāi)了一個(gè)月的同事和孩子們，一下子就又熟識了，好像我們并不曾分開(kāi)過(guò)，好像假期已經(jīng)過(guò)去了好久，開(kāi)學(xué)已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了。

　　為了準備第一天的課，開(kāi)學(xué)前就在想該講些什么呢？畢竟是第一天啊，希望可以給孩子們一個(gè)新鮮的感覺(jué)，希望可以使他們感覺(jué)到上學(xué)也很有意思。由于學(xué)校安排了開(kāi)學(xué)典禮，所以心想還是簡(jiǎn)單一些吧，說(shuō)的太多反而會(huì )讓孩子們厭煩。計劃八點(diǎn)鐘就開(kāi)始的開(kāi)學(xué)典禮，久等也沒(méi)有任何反應，于是，我的簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白就開(kāi)始了，之后送給大家一首小詩(shī)《新學(xué)期》，帶著(zhù)美好的夢(mèng)想與對未來(lái)的希冀開(kāi)始新學(xué)期的生活吧。自由讀，齊讀。由于受《給教師的建議》的啟發(fā)，所以鼓勵孩子們有表情地讀。頓時(shí)教室里書(shū)聲瑯瑯。

　　接下來(lái)為孩子們講了一個(gè)催人立志的小故事《我可以學(xué)的更好》，故事并不太曲折，但是我能感受到很多孩子還是被震撼了。我希望可以以這個(gè)故事做一個(gè)契機，在新學(xué)期能夠有更多的孩子加入主動(dòng)學(xué)習的隊伍來(lái)。

　　姍姍來(lái)遲的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了，但是好景不長(cháng)，由于話(huà)筒出現了故障，最有只好不了了之了。一個(gè)上午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

　　接下來(lái)就是陸陸續續地發(fā)放新書(shū)，發(fā)放新送來(lái)的《學(xué)習報》。檢查假期作業(yè)完成的情況，評選優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表?yè)P，對作業(yè)沒(méi)有完成的同學(xué)提出批評并通知家長(cháng)，安排本周打掃衛生的學(xué)生。因為這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，所以對于學(xué)生座位不想做大的調整，只對個(gè)別學(xué)生的位置調換了一下。

　　制定各種計劃，匆忙上交。

　　開(kāi)始新書(shū)的'學(xué)習，由于第一單元是神話(huà)傳說(shuō)，所以就要求孩子們在課余時(shí)間閱讀有關(guān)中外神話(huà)傳說(shuō)的書(shū)籍，并做讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記。按部就班的上課，布置作業(yè)，講解，批改。

　　這學(xué)期壓縮了《日有所誦》背誦的數量，書(shū)中文言文的內容規定為必備的篇目，小詩(shī)歌作為選背的篇目，為會(huì )背的學(xué)生進(jìn)行加分獎勵。

　　周四上午第一節課加開(kāi)了一節班主任會(huì )議，公布了本學(xué)期的一些活動(dòng)，并就“三八”婦女節的活動(dòng)做了介紹，又宣布了優(yōu)秀班級評選的方案，讓各辦公室進(jìn)行討論。額外的一個(gè)會(huì )議，影響了上課，只好與數學(xué)調換一下。

　　周四下午布置了第二課的預習題目，細化了十道題，逐漸培養學(xué)生認真預習的好習慣。

　　周五學(xué)習完第二課，按照學(xué)校的要求布置了雙休日在家“三八”節的實(shí)踐活動(dòng)，布置完作業(yè)早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間，匆忙帶領(lǐng)路隊走出校門(mén)，正好碰到檢查路隊的老師回來(lái)。

　　由于學(xué)校加大了檢查紅領(lǐng)巾和小黃帽的力度，而有的孩子總是不放在心上，所以在上課期間進(jìn)行了幾次突擊檢查，最后到周五結束時(shí)，每個(gè)孩子都戴上了紅領(lǐng)巾和小黃帽。

　　打掃衛生的積極性不太高，早晨打掃完之后就不去管了，或者是下課只顧玩忘記了打掃，由于保持不夠好，打掃也不及時(shí)，所以課間或者上課的時(shí)間總是需要我提醒、督促。

　　今天是周六，照例又去學(xué)校參加例會(huì )，主任安排了本學(xué)期“師生同讀共寫(xiě)”的一個(gè)活動(dòng)，然后進(jìn)行書(shū)法競賽。結束時(shí)九點(diǎn)半。

　　一周的時(shí)間就這樣結束了。感覺(jué)很忙碌，除去正常的上課、備課、批改作業(yè)之外，需要檢查每天的晨讀，每天上午課間操帶隊下樓，需要及時(shí)提醒打掃衛生、佩戴紅領(lǐng)巾和小黃帽。如果發(fā)生突發(fā)事件還需要馬上處理，另外每周還有一次班主任會(huì )議，以及學(xué)校隨時(shí)也會(huì )安排一些工作。

　　為什么每天忙碌卻收獲不大？分析原因：1、是因為做事沒(méi)有計劃，所以常常有匆忙上陣的感覺(jué)，所以要有計劃地去做事，另外也希望學(xué)校盡量少安排突然而至的工作，打亂我原來(lái)的計劃。2、對于班干部要學(xué)會(huì )培養、放手，任何事不能都包辦的太多，這樣會(huì )感覺(jué)分身乏術(shù)。3、少做無(wú)用功、浪費時(shí)間，提高讀書(shū)的效率。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

　　轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的.夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。

開(kāi)學(xué)周記 篇9

　　今天開(kāi)學(xué)了，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳姑娘梳著(zhù)阿娜多姿的辮子，歡迎新學(xué)期到來(lái)。

　　一路上，我聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)說(shuō)：“四年級要分班了�！蔽蚁耄耗男┩瑢W(xué)會(huì )和我同班呢？我會(huì )分在哪一班？我帶著(zhù)無(wú)數問(wèn)題走進(jìn)學(xué)校。兩個(gè)月沒(méi)來(lái)校園，校園有了變化。寬闊的操場(chǎng)邊已長(cháng)滿(mǎn)了許多枯草，花壇里的草叢也不像先前那樣翠綠，而是無(wú)精打采垂著(zhù)。雖然有點(diǎn)美中不足，但是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓還是那么干凈。

　　三年轉眼間揮之而去，隨著(zhù)年級的增加，三（1）班的同學(xué)要分開(kāi)了，親愛(ài)的老師又要重新培育新一班的學(xué)生。而我又迎來(lái)了許多新同學(xué)和新老師，其中一位老師慕，一位姓吳，她們和藹親切，笑容滿(mǎn)面。

　　我想：暑假像夢(mèng)一樣悄悄的過(guò)去了，我們要把心帶回課堂，認真學(xué)習，認真聽(tīng)講，吸取更多的知識。

　　新的'學(xué)期，新的開(kāi)端，同學(xué)們，努力吧！讓我們共同渡過(guò)這三年艱苦而快樂(lè )的求學(xué)之路吧！

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