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【推薦】初二周記4篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過(guò)去了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,制定一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的初二周記4篇,歡迎閱讀與收藏。
初二周記 篇1
西邊的天上,懸著(zhù)一輪橘紅色的太陽(yáng),彩霞鋪滿(mǎn)了西邊的天空。我站在小區門(mén)口的捐款箱前,臉上帶著(zhù)霞光,心里好似燒了一團火。捐,還是不捐?
我手里緊緊攥著(zhù)一張5元的鈔票——那是媽媽給我買(mǎi)筆的錢(qián)。捐款箱里只有幾張零碎的`票子,橫幅下的工作人員滿(mǎn)臉無(wú)奈與失望!熬璋,獻一份愛(ài)心嘛,筆可以暫時(shí)不買(mǎi)!薄安荒芫!沒(méi)有幾個(gè)人捐的,說(shuō)不定他們是在騙錢(qián)呢!”我心里的兩個(gè)小人相互爭辯著(zhù),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),我只好在文具店和捐款箱之間徘徊著(zhù)、徘徊著(zhù)……
就在我不能決定時(shí),一個(gè)乞丐蹣跚著(zhù)走到捐款箱前。他是一位年過(guò)花甲的老人了,以前經(jīng)常在小區門(mén)口看見(jiàn)他。我很驚訝,這樣一個(gè)穿不暖、吃不飽的老人到捐款箱前干什么?難道他也要捐款?我懷著(zhù)好奇心緊緊盯住老人。他穿著(zhù)一件破棉襖,上面還打著(zhù)許多補丁,背上還背著(zhù)一個(gè)破布包。他仔細地盯著(zhù)條幅看了許久,然后緩慢的逐一掏口袋,把那個(gè)破布包也翻了個(gè)遍,最后只找出了兩塊多。他用兩只厚大的、蒼老的、飽經(jīng)風(fēng)霜的手,小心翼翼地把錢(qián)放入了捐款箱,然后不好意思地低下了頭,說(shuō)“對不起,只有這么點(diǎn)了!痹(huà)剛說(shuō)完,他就頭也不回地走了。他花白的、稀疏的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),夕陽(yáng)發(fā)出的柔和的光輕輕地、悄悄地灑在了他的身上,白發(fā)也微微泛出點(diǎn)紅色。
他走了,留下了目瞪口呆的我和那些眼圈發(fā)紅的工作人員,一起目送著(zhù)他遠去。他沉重而渾濁的聲音敲擊著(zhù)我,震撼著(zhù)我。我毅然走向了捐款箱,把那被汗水浸濕的5元錢(qián)投了進(jìn)去,送給了工作人員一個(gè)信任的微笑。我想,我的決定是正確的,等到做出這種正確決定的人越來(lái)越多,那沉甸甸的愛(ài)的捐款箱一定會(huì )將幸福與溫暖帶給社會(huì )。
人生路漫漫,大小決定千千萬(wàn)萬(wàn)。這個(gè)決定,帶著(zhù)夕陽(yáng)與感動(dòng)的決定,我會(huì )永遠銘記在心。
初二周記 篇2
有過(guò)一個(gè)人走出失敗陰影的經(jīng)歷,有過(guò)一個(gè)人走向成功的經(jīng)歷。但,失敗后,沒(méi)有人傾訴;成功后,沒(méi)有人分享。在這條路上的一切都顯得過(guò)分地孤單……
在一節平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來(lái)的喜悅。
隨著(zhù)上課鈴的響起,老師也進(jìn)了教室,只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著(zhù)時(shí)間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來(lái)里面是我們用來(lái)做電路實(shí)驗的儀器。
實(shí)驗開(kāi)始了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)做實(shí)驗的喜悅,每個(gè)人都仔細地觀(guān)察了實(shí)驗中所用到儀器的每一個(gè)細節。當老師把需要做的實(shí)驗一一列到黑板上的時(shí)候,我們都傻眼了,只有一兩個(gè)會(huì )做其他的都不會(huì )做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會(huì )做的給做了,然后我們在集合我們組八個(gè)人的'意見(jiàn),取出有利于其他實(shí)驗的意見(jiàn)。我們先興致高昂的做完會(huì )的實(shí)驗,然后我們在集思廣益做其他實(shí)驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候,我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時(shí)也是在加強我們自己的人生價(jià)值,讓我們在成功的路上不孤單。
初二周記 篇3
我們是在四月去鄉村。
在房前種瓜屋后種竹這是鄉下人家的習俗,每到夏天呢,青的竹,綠的葉通通映入眼簾,一陣風(fēng)吹過(guò),綠色的葉慢慢搖晃像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。
雞、狗鄉下人家照例總要養幾只的。狗,稍有一點(diǎn)動(dòng)靜它就極快的向那個(gè)地方跑去,真是一只掌門(mén)狗。雞,在他們的房前屋后走過(guò)總會(huì )看見(jiàn)一只母雞率領(lǐng)一群小雞在竹林里覓食,或是瞧見(jiàn)聳著(zhù)尾巴的公雞在場(chǎng)地上大踏步走來(lái)走去。
在這個(gè)清香裊裊的早晨,陽(yáng)光慢慢拉開(kāi)黑沉沉的帷幕,我在鄉下的.小路上緩緩走著(zhù),偶爾會(huì )看見(jiàn)幾只小麻雀齊刷刷的飛過(guò),還有些鳥(niǎo)兒在草地上啄這草籽之類(lèi)的東西,我在鄉下呼吸著(zhù)甜絲絲的空氣這比城市含有汽車(chē)尾氣的空氣好聞多。我突然看見(jiàn)有一戶(hù)人家門(mén)外的瓜藤死死地纏繞在架上的竹竿,綠油油的葉子上長(cháng)著(zhù)幾朵小黃花,這比程麗門(mén)前蹲著(zhù)一對石獅子或是豎著(zhù)兩跟大旗桿,可愛(ài)多。
再往前走,有一條小河,這條小河清澈見(jiàn)底,比城里被污染的小河美麗多,我看見(jiàn)有幾只小鴨子在河邊戲水,我真想下去和他們玩。
我要走,我依依不舍地和他們道別,他們告訴我鄉下生活的快樂(lè )。
初二周記 篇4
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步:首先,我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標,這個(gè)目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的'分析,找出實(shí)現目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為我們的好朋友。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們實(shí)中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
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