- 相關(guān)推薦
記開(kāi)學(xué)第一天的周記
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記開(kāi)學(xué)第一天的周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記1
轉眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，一個(gè)多月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：安否？安否？
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！別叫了，已無(wú)用矣。原來(lái)，人群擁擠，卻卡在門(mén)框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現是班長(cháng)：快點(diǎn)，待會(huì )老師又回來(lái)了！于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：白鰭豚的滅絕，是由于人類(lèi)對環(huán)境的`肆意破壞造成的，長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚淇淇在北京白公館逝去
不知不覺(jué)，一節課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節課又一節課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：快放學(xué)了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時(shí)一分鐘！10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！叮鈴鈴鈴鈴鈴聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì )第一個(gè)打飯，結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿(mǎn)了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號：咕咕咕咕咕咕我們立刻安靜下來(lái)，拿著(zhù)書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記2
轉眼間，60天的暑假生活結束，今天我們迎來(lái)新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，背著(zhù)新書(shū)包高高興興的上學(xué)。說(shuō)實(shí)在的開(kāi)學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的老師和同學(xué)們，相信大家在暑假里一定都遇到很多有趣的人和事吧，等見(jiàn)面一定要聊個(gè)夠，互相分享一下假期的快樂(lè )。
今年我們教室設在電大校區，一到學(xué)校門(mén)口，哇，好多人呀！我拉著(zhù)媽媽趕緊往校園里跑，緊接著(zhù)上三樓。進(jìn)教室一看老師和同學(xué)們都到，我急忙找個(gè)位置坐下，只見(jiàn)講臺上站滿(mǎn)家長(cháng)，有的在交錢(qián)，有的在登記，有的在咨詢(xún)，而我們同學(xué)們呢，有的在談暑假里的事情，有的在寫(xiě)東西，還有的在面面相覷，總之整個(gè)班級沉寂在歡樂(lè )的海洋里，沉睡兩個(gè)月的校園又活躍起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現我，張文思驚訝的'說(shuō)：“張乙，你來(lái)啦，告訴你，暑假我去北京，我講給你聽(tīng)�！闭f(shuō)完，她就娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，真有身臨其境的感覺(jué)。這時(shí)，老師拿起話(huà)筒，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，靜一靜�！蔽覀兟�(tīng)，立刻停止講話(huà)，端正的坐好。隨后老師先介紹自己，又介紹一位新同學(xué)，我們大家用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)。
下課，我站在樓上，看見(jiàn)樓下同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，心想：沉睡兩個(gè)月的校園終于醒，又變熱鬧。過(guò)一會(huì )兒，老師給我們發(fā)新書(shū)。打開(kāi)書(shū)本，一陣書(shū)香味撲鼻而來(lái)。無(wú)意中我發(fā)現在新書(shū)的左下角有兩行字“努力學(xué)習，回報祖國，江蘇省免費教材”我心里不禁一顫，這是國家免費為我們提供的書(shū)本，多不容易呀！我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習，決不能辜負祖國母親對我們的希望。中午老師布置我們把書(shū)包好�；氐郊液�，我和媽媽一起完成這項作業(yè)�？纯醋约喊臅�(shū)，也許是因為自己參與的緣故吧，雖然包的不是很好，但仍然覺(jué)得美滋滋的。下午班級就沒(méi)那么熱鬧，開(kāi)始正式上課，我們立刻做端正，老師也認真地上課。
開(kāi)學(xué)第一天雖然過(guò)得很快，但是我們非常開(kāi)心。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記3
度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)了校園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書(shū)了�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著(zhù)，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著(zhù)，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識大門(mén)在向我打開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著(zhù)急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟了。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)了。在老師的號令下，新書(shū)順利地發(fā)到了同學(xué)們的手里。我摸著(zhù)滑滑的書(shū)面，心里有著(zhù)一種充實(shí)感，迫不及待地翻看了起來(lái)。油墨的.香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋里，校園的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊長(cháng)發(fā)言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)了。這話(huà)大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心了。接著(zhù)，董校長(cháng)向我們提出了新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布了校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話(huà)很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰。
從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)烂C，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著(zhù)新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因為我本來(lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區別。
總之，一句話(huà)，開(kāi)學(xué)了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重任。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記4
快要開(kāi)學(xué)了，我在寒假里的生活就要結束了，在寒假里，我的心情可以分為兩種：開(kāi)心和郁悶。在大年三十那幾天里，我們都不用寫(xiě)作業(yè)，都可以盡情的玩，聽(tīng)著(zhù)鞭炮聲和禮花聲，我心里十分開(kāi)心。過(guò)完了元宵節，大年就算過(guò)完了，我們就該做那堆積如山的作業(yè)了，再加上沒(méi)人出來(lái)玩，我的心情十分郁悶。
現在開(kāi)學(xué)了，雖然結束了歡樂(lè )的寒假生活，但能夠見(jiàn)到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比較高興。開(kāi)學(xué)第一天，我們互相打招呼問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在寒假經(jīng)歷，顯得格外親熱。一會(huì )兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，雖然已經(jīng)過(guò)完年了，但老師紛紛向我們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，師生之間還是那么親熱，總有幾個(gè)同學(xué)圍上去說(shuō)長(cháng)問(wèn)短，并和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，我們趕緊回到了座位上。今天或許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧，老師沒(méi)有象往常一樣直接給我們講課，而是說(shuō)：“新年新氣象，現在又過(guò)了一歲，既然又長(cháng)大了，就應該有了新的要求，同學(xué)們說(shuō)是不是？”
“是�！�
老師接著(zhù)剛才的話(huà)講：“在這新的年里，我希望大家能夠健康的成長(cháng)，上課的時(shí)候能夠遵守紀律、認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候愛(ài)怎么玩就怎么玩，但有一點(diǎn)就是要注意衛生，不能亂扔紙。還有就是大家有問(wèn)題就問(wèn)，上課的時(shí)候有問(wèn)題先舉手后發(fā)言，最后我希望大家在德、智、美三方面有著(zhù)更好的表現。我提的'這幾點(diǎn)要求大家能不能做到？”
“能�！�
老師在講臺上的話(huà)我都記在了心里，我心里默念道：老師，您放心，我一定會(huì )照您說(shuō)的去做。老師又把新書(shū)發(fā)給了我們，并說(shuō)：“這又是一個(gè)新學(xué)期，你們要努力��！”
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼間就放學(xué)了，我想：雖然上學(xué)沒(méi)有放寒假那么逍遙，但能從知識中得到樂(lè )趣，也是挺好的。這是開(kāi)學(xué)的第一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定不會(huì )辜負老師對我的期望。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記5
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。應對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初三了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自我能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里簡(jiǎn)單，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友明白后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”但是，應對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎樣可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子最后到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們初三了……黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以前熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原先的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的.變化。當然這不僅僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了。但是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎樣做的……更有甚者對我說(shuō)：“我最后又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只但是是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)應對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們就應做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一齊展現一個(gè)新的自我！
記開(kāi)學(xué)第一天的周記6
度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮的心情跨進(jìn)校園的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一件事情，當然是領(lǐng)新書(shū)�？吹街v臺桌上一捆捆嶄新的書(shū)本陳列著(zhù)，我的心莫名地咚咚跳動(dòng)著(zhù)，我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，看到這許多新書(shū)，就感覺(jué)到好像是許多新的知識大門(mén)在向我打開(kāi)著(zhù)。同學(xué)們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動(dòng)著(zhù)書(shū)本。我心里有點(diǎn)高興，因為同學(xué)們也和我一樣愛(ài)看書(shū)，也有點(diǎn)著(zhù)急，我怕他們毛手毛腳地把書(shū)弄臟。
八點(diǎn)左右，老師來(lái)。在老師的號令下，新書(shū)順利地發(fā)到同學(xué)們的手里。我摸著(zhù)滑滑的書(shū)面，心里有著(zhù)一種充實(shí)感，迫不及待地翻看起來(lái)。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學(xué)期要專(zhuān)心攻讀的書(shū)本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的'海洋里，校園的大喇叭響，老師要大家排好隊伍到操場(chǎng)上集合。先是校園的大隊長(cháng)發(fā)言，他給我們講讀一篇文章，大意是：時(shí)間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時(shí)間一秒一秒地流去，就再也回不來(lái)。這話(huà)大家都懂，可是在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻，通過(guò)特定的喇叭放出來(lái)，就顯得有點(diǎn)激動(dòng)人心。接著(zhù)，董校長(cháng)向我們提出新學(xué)期的幾點(diǎn)要求，并宣布校園在新學(xué)期的工作重點(diǎn)，他的話(huà)很少，可是句句都是那么感人，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)人心弦的魄力，我在心里暗暗地下決心：新學(xué)期一定要有一個(gè)全新的精神面貌來(lái)迎接各方面的挑戰。
從操場(chǎng)回來(lái)，老師開(kāi)始宣讀班規。這個(gè)時(shí)候，老師的表情顯得很?chē)烂C，似乎是要給同學(xué)們一個(gè)下馬威。他一、二、三、四、五地說(shuō)地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著(zhù)新學(xué)期的打算，聽(tīng)地糊里糊涂。不過(guò)我并不覺(jué)得愧疚，因為我本來(lái)就是一個(gè)好學(xué)生，這些班規可不是用來(lái)約束我的，聽(tīng)也不聽(tīng)沒(méi)什么區別。
總之，一句話(huà)，開(kāi)學(xué)，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學(xué)習重任。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記7
“學(xué)報社稷，府納百家”。今年，我步入了初中，榮幸地成為了“幸福學(xué)府”中的一名學(xué)子，成為了一名初中生。
學(xué)府的校園，環(huán)境優(yōu)美。有古色古香的涼亭，有高大的教學(xué)樓，有大大的操場(chǎng)，有明亮的教室，好一個(gè)花園式的校園！亭子里有厚度不一的藏書(shū)；草地上，三只鴨子撲騰著(zhù)翅膀，自由地游玩；池塘里，色彩明麗的錦鯉正歡快地游來(lái)游去；綠茵茵的足球場(chǎng)上，隊員們正在練球，球在他們腳邊似有生命力地傳來(lái)傳去；跑道上，田徑隊員們正在跑步，汗水折射出他們堅毅的面孔，又再悄無(wú)聲息地滲入跑道；教室里，可愛(ài)的黑板報，明亮的窗戶(hù)，干凈的書(shū)桌，一塵不染的講臺，這，就是我們的教室。
學(xué)府師資強大，有著(zhù)嚴厲的英語(yǔ)老師，有著(zhù)閱書(shū)無(wú)數的語(yǔ)文老師，有著(zhù)風(fēng)趣幽默的數學(xué)老師，有著(zhù)謹慎細微的地理老師。每名老師，各有各的特點(diǎn)，教學(xué)方式也大有不同，例如：英語(yǔ)趙老師，上課時(shí)同學(xué)們十分安靜，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)，老師嚴格地要求我們認真抄寫(xiě)筆記，不許漏掉一個(gè)字。而數學(xué)董老師則有所不同，他的課堂活躍而不吵鬧，時(shí)不時(shí)會(huì )開(kāi)幾句玩笑，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，老師要求我們將筆記可以粗略地記在書(shū)上，卻要深深印在腦海里。
除了不同教學(xué)方式的老師，當然少不了百花齊放的同學(xué)。我們班真可謂“人才公司”，有會(huì )講笑話(huà)的，有成績(jì)優(yōu)異的，有精通各種樂(lè )器的，有飽讀中外名著(zhù)的，還有與我一樣熱愛(ài)二次元的'。盡管我們審美不同，愛(ài)好不同，品味不同，但我們都是熱愛(ài)學(xué)習的，能在集體活動(dòng)中加一把力，能在你迷惑中為你點(diǎn)一盞燈。你們的笑容是給與我最大的鼓勵，你們的安慰是我最好的良藥，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我更會(huì )銘記于心！
學(xué)校，我的第二個(gè)家。
老師，引領(lǐng)我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。
七三家庭中的每一名成員，是即將要攜手共進(jìn)的三年同窗，更是要一起并肩作戰的戰友。
學(xué)校，老師，同學(xué)，缺一不可，讓我們在已經(jīng)開(kāi)啟了的初中三年里更上一層樓！
記開(kāi)學(xué)第一天的周記8
昨天，我們成師附小開(kāi)學(xué)了，也就是正式上課了。今天我7：50分來(lái)到了學(xué)校，雖然過(guò)了一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們有點(diǎn)緊張，不過(guò)一會(huì )兒就恢復了，然后我們雙去參加了開(kāi)學(xué)典禮。過(guò)了10—20分鐘開(kāi)學(xué)典禮完畢了，中午也快到了。
回到教室上了幾節課，吃完飯之后，誰(shuí)也沒(méi)有到操場(chǎng)上去地玩，因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動(dòng)。過(guò)一會(huì )兒，我們就會(huì )去對應的一年級三班交一個(gè)好朋友，并幫助他們熟悉校園，文明玩耍。
最重要的一點(diǎn)我還沒(méi)有說(shuō)到：“那就是還要互相介紹呢！”我想著(zhù)，李老師來(lái)了，她帶領(lǐng)我們來(lái)到一年級三班，按小組的順序，我來(lái)到一個(gè)小女生旁。雖然我看不見(jiàn)她的臉，但我肯定她是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩子，因為在所有人當中只有她一個(gè)人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師說(shuō)話(huà)。李老師把所有學(xué)生安頓好之后，說(shuō)：“可以介紹了�！彼步K于抬起頭來(lái)了，“哇！她的眼睛大得無(wú)法形容！”我心想。然后，我問(wèn)她：“你叫什么名字？”，“高語(yǔ)璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽(tīng)不見(jiàn)�！皼](méi)事的，大聲一點(diǎn)好嗎？”我說(shuō)道。然后，她的聲音大一點(diǎn)了說(shuō)道：“我叫高語(yǔ)璐，6歲了，我的愛(ài)好是游泳和畫(huà)畫(huà)??”，她一一地介紹起來(lái)。我很吃驚，這么小就會(huì )自我介紹了，我的自我介紹都沒(méi)有她好。
接著(zhù)我又帶她去玩了，我先帶她到風(fēng)雨操場(chǎng)走了幾圈，因為外面在下雨，所以不能出去玩，接著(zhù)我問(wèn)她想玩什么？她想了一會(huì )兒說(shuō)：“不知道，她看著(zhù)外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍著(zhù)一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰(shuí)先抓到誰(shuí)。于是，我給她說(shuō)了我的想法，她立刻綻開(kāi)了笑容。于是，我們便玩了起來(lái)。你抓我，我抓你，好像外面的.大雨與我們毫無(wú)關(guān)系。不知不覺(jué)上課鈴響了，我把她送到一年級三班之后，我們戀戀不舍的分開(kāi)了。
在這個(gè)課間里，我學(xué)會(huì )了如何與小朋友交流，學(xué)會(huì )了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的)收獲！
記開(kāi)學(xué)第一天的周記9
9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的期望，所以，我就應打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初三上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自我的學(xué)習特點(diǎn)，像我--理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們能夠在短時(shí)光內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)光內到達這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)光到達一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)光，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)光，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)光用來(lái)娛樂(lè )的`話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習資料�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)光完全能夠自由支配。
最后再講一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的狀況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
記開(kāi)學(xué)第一天的周記10
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到闊別已久的教室。在家中習慣雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳；在家中習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著(zhù)。
往教室里一瞧，又出現一張張熟悉的面孔：嗯！胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦！這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì )是走錯教室吧？正當我疑惑時(shí)，老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦！”不會(huì )吧！我們班原來(lái)就有的59人，在全校算是大班。加上這兩位正好整個(gè)“六一”兒童節，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂(lè )！哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始繁忙的“任務(wù)”。
寫(xiě)班級、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到。有時(shí)手腳麻利些還會(huì )在心里說(shuō)上幾句：嘿！這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成彩色時(shí)代，不錯不錯！哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍！轉眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的，都說(shuō)六年級負擔重，還真的就是那回事兒！
當然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(cháng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起作用，我光榮地邁入第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)本人排座史上的新篇章！可是，命運卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿(mǎn)女生，前一個(gè)胡祎倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的`話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉眼就度過(guò)。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破這一說(shuō)法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎？但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著(zhù)，但我們也快樂(lè )著(zhù)！”的生活和學(xué)習。
【記開(kāi)學(xué)第一天的周記】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一天的周記09-26
開(kāi)學(xué)的第一天的周記08-24
開(kāi)學(xué)第一天敘事周記08-29
實(shí)用的周記開(kāi)學(xué)第一天05-04
推薦周記開(kāi)學(xué)第一天04-25
精華周記開(kāi)學(xué)第一天04-27