關(guān)于語(yǔ)文周記5篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的語(yǔ)文周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文周記 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，過(guò)了一會(huì )兒，我們的班主任過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我們那個(gè)語(yǔ)文老師掉走了，又來(lái)了一個(gè)新的語(yǔ)文老師�！蔽乙宦�(tīng)，就迫不及待的想見(jiàn)一見(jiàn)新的語(yǔ)文老師。

　　我們新的語(yǔ)文老師長(cháng)的.細高的個(gè)子，明亮的大眼睛，頭發(fā)黑黑的。我們的語(yǔ)文老師愛(ài)好是看書(shū)。語(yǔ)文老師也很幽默。她有自我介紹了一下，不一會(huì )兒，她介紹完了，然后我們的新語(yǔ)文老師給我們上了一節課，我也認認真真的聽(tīng)了這一節課。她講的很生動(dòng)，內容很豐富。

　　我非常喜歡我們的新語(yǔ)文老師。

語(yǔ)文周記 篇2

　　我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分數比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：

　　第一：思想不重視。認為這次考試是小考，沒(méi)有意義，對付對付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，在班里居中上游。

　　第二：從此次考試中，發(fā)現自己的基礎知識不扎實(shí)。在基礎知識項目被扣xx分，占全部被扣分數的xx%。原以為自己的基礎知識扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘。

　　第三：從考試中，發(fā)現自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。因為很多老師講的內容出現在考試中，而自己沒(méi)有聽(tīng)講，所以不會(huì )。

　　由以上幾點(diǎn)，我決定在今后的學(xué)習中，做到：

　　第一：重視每一次考試，當成練兵，積累自己的'考試經(jīng)驗；

　　第二：平時(shí)加強自身的基礎知識的學(xué)習，不可滿(mǎn)足于現狀；

　　第三：上課注意聽(tīng)講，認真記筆記

　　我保證，在以后的語(yǔ)文考試中，一定要提高自己跌語(yǔ)文成績(jì)，希望老師和同學(xué)們幫助我、監督我！

　　次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！

語(yǔ)文周記 篇3

　　我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜了。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的`豎，斜的斜�！鞍�，真的該整理了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū)，一本一本放進(jìn)了書(shū)柜，然后又塞了幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)了，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好了�，F在書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)：“什么東西這么香？”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴了香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了！今天我真高興，因為我自己整理了書(shū)柜。

語(yǔ)文周記 篇4

　　你是詩(shī)，感嘆天上人間；你是歌，譜寫(xiě)喜怒哀樂(lè )；你是舞臺，上演悲歡離合�！�—題記

　　我與你似乎有著(zhù)莫名的淵源，我對你似乎情有獨鐘，你好像是我生命的主旋律一樣，不可分割。

　　在“二月春風(fēng)似剪刀”的春天里，我們相識。揣著(zhù)對小學(xué)的憧憬，對老師的向往，我上了小學(xué)。第一天就認識了你，還依稀記得：老師拿著(zhù)小棒，指著(zhù)黑板教我們讀“a，o，e”我被你繞得哭笑不得，舌頭來(lái)不及打滾，從那時(shí)，我就心里暗暗地想：我一定要學(xué)好你！不久，嘴邊蹦蹦跳跳，調皮的你終于被我抓住了。

　　在“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏天里，我們相知。到了六年級，我開(kāi)始有點(diǎn)“憎惡”你了，認為你變難了，像寫(xiě)作文啦，做閱讀理解啦，你都不會(huì )伸出手來(lái)援助我，害的我在題海中快變成覆水之舟了�？墒且淮闻既恢�間我仿佛把你認識透了，你不再是我想像中的.那樣“難纏”，因為我把你解出來(lái)了，知道你是無(wú)形之中在幫我呢！

　　在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的秋天里，我們相守。一眨眼，時(shí)間爺爺把我帶到初一，我正在為初中生活煩惱時(shí)，你卻給我帶來(lái)了李白、杜甫等詩(shī)人們……從他們的熏陶中，我悟懂了：“人生能有幾多愁，恰似一江春水向東流……”我不會(huì )再為人生而煩惱，因為我有你！

　　從相識，相知到相守，我讀懂了你——語(yǔ)文。我與你的故事，我會(huì )銘記在我的腦海中，我想那并不僅僅是記憶，更是精神財富！

語(yǔ)文周記 篇5

　　晚上，我被蜘蛛軍團包圍住了，水泄不通，我拼命掙扎著(zhù)，呼喊著(zhù)，結果有一只人造蜘蛛在這時(shí)候咬了我一口，我迷迷糊糊失去知覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現我已是一只小蜘蛛，從此我也只能過(guò)每天吃人家的血的生活。就這樣年復一年的過(guò)去了，我也越長(cháng)越大了，憑著(zhù)我的努力和智慧，我成了一位勇敢的'將軍，統率著(zhù)成千上萬(wàn)只蜘蛛和螞蟻，晚上，我們一起出洞尋找食糧；白天，我們不停地織網(wǎng)，渴望織得越大，逮住的獵物會(huì )越多。有些蜘蛛藏在洞里，等到獵物來(lái)時(shí)就開(kāi)始噴射有毒的氣體。螞蟻小兵幫助我搞暗器。在我當上將軍的二年后的一天，我們的敵人蝴蝶終于來(lái)了，他們手拿著(zhù)弓、箭、劍、盾殺過(guò)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都是強兵健將，我們吐著(zhù)絲，準備暗器，把他們打得落花流水，四腳朝天，后來(lái)他們的國王出來(lái)了，手拿著(zhù)尚方寶劍，腰帶上掛著(zhù)一把匕首，十個(gè)飛鏢。啊，那個(gè)國王喊叫了一聲就去世了……

　　后來(lái)，我成了一只蜘蛛國王。

【語(yǔ)文周記】相關(guān)文章：

語(yǔ)文周記12-06

語(yǔ)文考試周記08-25

語(yǔ)文實(shí)習周記05-04

語(yǔ)文周記范文06-05

我和語(yǔ)文周記08-29

(薦)語(yǔ)文周記范文09-14

精選語(yǔ)文周記四篇09-01

【精選】語(yǔ)文周記四篇04-27

我和語(yǔ)文周記范文08-29

語(yǔ)文課后感周記09-24