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五年級語(yǔ)文周記100字
五年級語(yǔ)文周記100字1
今天語(yǔ)文考試老師說(shuō)我是90分以下,全班只有3個(gè)人是90分以下,我是其中一個(gè),其他她同學(xué)都是90分以上,還有3個(gè)同學(xué)都是100分,老師說(shuō)我寫(xiě)字寫(xiě)得不漂亮,筆劃寫(xiě)錯,聽(tīng)得不仔細,我以后會(huì )努力改正。
每天放學(xué)回家練寫(xiě)字,認真聽(tīng)錄音不開(kāi)小差,不發(fā)呆,我一定會(huì )改正的。
五年級語(yǔ)文周記100字2
今天我們進(jìn)行了語(yǔ)文測試。
上午第一節課就是,但是時(shí)間到了我沒(méi)做完,我用了一點(diǎn)下課時(shí)間把卷子做完了。語(yǔ)文老師在下午就把卷子改完了,老師在我的卷子上打了一個(gè)有“加油”的小印章。 我才考了91分,我一定要加油爭取在以后考試我要去的'好成績(jì)。
五年級語(yǔ)文周記100字3
今天的語(yǔ)文課我覺(jué)得非常棒,媽媽問(wèn)我是不是語(yǔ)文課上有什么特別有意思的事情,我跟媽媽說(shuō)不是的,因為這節語(yǔ)文課全班的同學(xué)都遵守紀律,表現得非常好,薛老師表?yè)P了大家。
我不希望有同學(xué)在上課的`時(shí)候不遵守紀律,搗亂,這樣我們的班級就是不最好的班級了。我覺(jué)得三班最厲害,因為他們在拍集體照的時(shí)候有蝴蝶蜜蜂來(lái)了,也沒(méi)有小朋友站著(zhù)亂動(dòng),亂叫。
五年級語(yǔ)文周記100字4
今天上語(yǔ)文課,我積極舉手發(fā)言,老師表?yè)P了我,我很高興!每次以前上課,我都只是舉一二次手,很怕說(shuō)錯話(huà),F在,我有了十足的信心,不管上什么課,每一個(gè)問(wèn)題我都會(huì )舉手回答。
無(wú)論說(shuō)錯什么:我都不會(huì )害怕同學(xué)取笑我了。其實(shí),舉手有很多好處,能增強你的信心,增家你口才的能力。我以后要更加地舉手,變成一個(gè)積極的`“發(fā)言者”。
五年級語(yǔ)文周記100字5
今天上午第四節課的時(shí)候,薛老師讓小組長(cháng)把語(yǔ)文的考試卷發(fā)下來(lái),讓我們自己看一看哪個(gè)地方錯了,錯的地方怎么改,然后我看了看我的`試卷,一看是92分,看完分數我看了看錯題,一看都是造句我有2個(gè)句子都對了。
只是句子里面的幾個(gè)生字寫(xiě)錯了,主要是“的地得”運用的不合適,還有第一題的看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)里的步子,我給寫(xiě)成這個(gè)布子了,我以后要認真讀題、審題,這樣就會(huì )有很好的效果了。
五年級語(yǔ)文周記100字6
這個(gè)星期四是我們的語(yǔ)文月考。媽媽說(shuō): “如果考一百分就給你買(mǎi)禮物!
我聽(tīng)了高興極了。因為,我終于有機會(huì )買(mǎi)我喜愛(ài)的東西了。星期五,成績(jì)公布了,我沒(méi)得一百分。我想,這下我的禮物泡湯了。
可是回到家,媽媽還是給我買(mǎi)了漂亮的.夾子并對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下次再仔細些就好了!
五年級語(yǔ)文周記100字7
今天語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,我得了92分,我對我這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意,我看了看卷子,有些還是不應該錯的`地方。
下次考試我應該改正這次考試的不足,以前語(yǔ)文考試基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。
五年級語(yǔ)文周記100字8
前幾天語(yǔ)文考試了,很多同學(xué)都考了90分以上,而我只考了76,通過(guò)老師的講解和批改,我發(fā)現我的錯誤基本上都是字詞,歸根到底是自己好多字不沒(méi)寫(xiě)對,看來(lái)平時(shí)看書(shū)太少了。
還有一些不規范,還有一些是因為大意,以后我吸取教訓,多看書(shū)多練習,爭取下次考100分。
五年級語(yǔ)文周記100字9
前幾天,我們語(yǔ)文考試了。今天下午,薛老師把語(yǔ)文測試卷子發(fā)下來(lái),我看見(jiàn)我的分數不是特別好,而且錯了一道不應該錯的題,我心里后悔地想:唉,我怎么能這么粗心大意呢?
但回家后,媽媽并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是親切地告訴我:“以后考試要認真地讀題審題,寫(xiě)完后要認真檢查,不要東張西望,也不要交頭接耳!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽?zhuān)抑览,我以后絕對不會(huì )錯不應該錯的.題啦!要注意的地得的用法!
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