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換一個(gè)角度 周記
今天，天氣很好，和風(fēng)習習，我在小桔燈學(xué)寫(xiě)作。
“叮叮�！鄙险n了，老師很神秘的把一個(gè)盒子和兩張大小一致的硬卡紙“嘭”的一聲放在桌子上，笑瞇瞇的問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這些是干什么的嗎？”同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)“變魔術(shù)”！“打牌！”“搭積木！”“認漢字！”老師滿(mǎn)面春風(fēng)的把硬卡紙翻過(guò)來(lái)，同學(xué)們驚訝的說(shuō)：“老師，您怎么把我們當幼兒園的小朋友了？”“不就是認數字嘛，小菜一碟……”
在同學(xué)們的議論聲中，游戲開(kāi)始了。老師把我們分成兩大組，分別是A和B，用固體膠把兩張硬卡紙牢牢的粘在了盒子的上面。來(lái)回的走動(dòng)�！罢圓組告訴我你們看到的是幾？”老師笑吟吟的問(wèn)�！笆�6！”A組同學(xué)非常自信的回答�！霸僬圔組同學(xué)告訴我你們看到的是幾？”“是9！”B組同學(xué)斬釘截鐵的說(shuō)。老師說(shuō)：“兩張紙上是同一個(gè)數字�！盇組領(lǐng)先一步，說(shuō)：“你們的眼睛不要用嗎？明明是6！”
“你眼睛才不好使呢！是9！”
“是6！”
“是9！”
老師看到情況不妙，連忙阻止道，別爭了�！癆組同學(xué)到B組去，B組同學(xué)到A組去�！崩蠋熡帜弥�(zhù)盒子走了一圈�！罢圔組同學(xué)告訴我你們看到的是幾？”老師笑瞇瞇的問(wèn)，“是6�！盉組的聲音有點(diǎn)小了�！霸僬圓組看到的是幾？”“是9.”A組有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了。
通過(guò)這次有趣的發(fā)現證明了：有時(shí)候喲啊換一個(gè)角度看事物，多思考，多觀(guān)察，就會(huì )有不一樣的結果。
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