假如我是語(yǔ)文老師周記

　　假如我是語(yǔ)文老師，我要先練好標準的普通話(huà)，因為要練好普通話(huà)才能給學(xué)生講好課。當然做為一名老師，還要有好的心理素質(zhì)，因為被很多學(xué)生看著(zhù)，心里一定很緊張，所以我必須要有良好的心里素質(zhì)才行啊。

　　每天還需要預習一下應該講的課文，這樣就不會(huì )，在課堂上無(wú)言可講了。

　　第一天開(kāi)始上課，我走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬坐好，這么好的同學(xué)，這么好的紀律，令我信心大增，我走上講臺，開(kāi)始了我的第一課。同學(xué)們：“我們今天學(xué)*******課，請打開(kāi)課本第***頁(yè)”。我一一講下去，學(xué)生們聽(tīng)的都很認真，坐的也都很端正，還提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，很聰明，都答對了，他們才剛學(xué)這一課啊，竟然我提出的問(wèn)題都答對了，真是不容易，看來(lái)同學(xué)們在家也很好地預習了這一課，好習慣。突然，我發(fā)現了一名“地下工作者”的學(xué)生，我嚴肅地說(shuō)：“那個(gè)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，請自覺(jué)站起來(lái)”。學(xué)生低著(zhù)頭，慢慢地站了起來(lái)，我問(wèn)他：“你為什么說(shuō)話(huà)”，學(xué)生沉默不語(yǔ)，“下不為例，坐下，認真聽(tīng)課”。我又接著(zhù)講下去，……！

　　叮叮叮，下課鈴聲響了，學(xué)生們如同小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，看著(zhù)同學(xué)的笑臉，我也禁不住樂(lè )了起來(lái)。

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