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周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫(xiě)的記事本,類(lèi)似于日記。下面小編帶來(lái)的是有關(guān)記事周記,希望對你有幫助。
有關(guān)記事周記1
昨天晚上,我和海貝去東園玩耍。在燈光的照耀下,不時(shí)有幾只螞蚱躍入我們的眼簾。于是,我們決定捉螞蚱。
我是第一次捉螞蚱,便問(wèn)老手海貝:“用手抓還是?”海貝順手拿起一個(gè)空瓶子,說(shuō):“哪有這么笨的?我示范給你看!”此時(shí),恰巧不遠處有一只黑色的螞蚱,他三步并作兩步,快步?jīng)_到螞蚱前,用獨創(chuàng )的“走路踩法”朝螞蚱身上踩去。
我等著(zhù)螞蚱被踩成肉泥的“鬼樣”?傻群X惻查_(kāi)他的腳,我驚訝地發(fā)現:螞蚱沒(méi)有死!但有點(diǎn)半死不活!海貝熟練地把瓶子打開(kāi),朝螞蚱面前一擺,可憐的“小強”就慢慢地自取滅忙——進(jìn)入瓶子了。
我簡(jiǎn)直看呆了:好熟練!這么快就捉完了,看來(lái)很簡(jiǎn)單;于是,我摩拳擦掌,準備試一試。
可看人挑擔不吃勁!看起來(lái)容易,做起來(lái)還真難!我從沒(méi)捉過(guò)螞蚱,一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)。踩螞蚱時(shí)不是它毫發(fā)無(wú)損,就是斷腸爛肚。海貝不時(shí)在旁邊提醒:“輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),別把到嘴的肥肉送給天堂!”可是我怎么也做不到,一只、兩只……等我踩死第四只時(shí),海貝終于按捺不住了,說(shuō):“不如分工吧,我來(lái)踩,你來(lái)捉!
這個(gè)辦法挺不錯!一會(huì )兒,我們就捕捉了五只;望著(zhù)瓶子里的螞蚱個(gè)個(gè)都爭先恐后地踩自己底下的螞蚱往上爬的可憐樣,我和海貝不僅沒(méi)有憐憫他們,反而哈哈大笑起來(lái)。阿姨說(shuō)我們沒(méi)良心,我們也不生氣,繼續大顯捉功!
突然,我們遇到了一個(gè)難纏的對手——一只跳得極高的.螞蚱,而且速度超快,我叫它將軍。
海貝和我同時(shí)發(fā)現了將軍。海貝猛的一踩,可將軍快速跳走了。高度達到它身體的幾十倍,海貝又朝它踩去,可以想象,將軍一定會(huì )疼痛難忍?沙龊跻饬系氖,它竟以超音速竄到了草叢中。海貝火冒三丈,大吼:“可惡,惹我胡澤宇,揍你沒(méi)商量!闭f(shuō)完,他站到草坪上一陣亂踩才罷休。
接著(zhù),我們繼續捉起來(lái)。值得慶幸的是,我青出于藍而勝于藍,捉住了一只海貝想都不敢想的圣甲蟲(chóng)!
嘿嘿,第一次捉螞蚱,我永遠忘不了!
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匆匆,太匆匆,時(shí)間真是跑的比兔子還快,高一穿著(zhù)土不拉嘰的綠軍裝在太陽(yáng)下暴曬的情景還歷歷在目,轉眼就到了高中;叵肴曜哌^(guò)的路,感到收獲不小,這三年沒(méi)有白過(guò),現總結如下。
政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書(shū)面或口頭的形式向班上的唯一的黨員、團支書(shū)李霉麗同學(xué)匯報我的思想。盡管她一直惡意的認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會(huì ),對我交給她的書(shū)面匯報材料看也不看,隨手就把它丟在風(fēng)里。天地良心,從內心上講,我確實(shí)對李霉麗沒(méi)有好感,但我絕不會(huì )為了入黨而犧牲色相。盡管我的請求一次次遭受打擊,但絲毫也動(dòng)搖不了我加入共產(chǎn)黨的決心,和不喜歡她的決心。
我為人正直謙遜。路見(jiàn)不平拔刀相助。我在家里的時(shí)候,看到一只大公雞老是欺負小母雞。幾次想爬到小母雞的背上,還用嘴拼命的啄小母雞淺淺的、鮮紅的雞冠,這不是以強凌弱么,我氣壞了,拿起一把鋤頭把公雞砸了個(gè)粉碎性骨折。還有一次在學(xué)校里,深夜3點(diǎn)上網(wǎng)查資料回宿舍,在距宿舍不遠的樹(shù)叢里傳來(lái)一個(gè)女生哼哼唧唧的痛苦的聲音,我想也沒(méi)想就跑過(guò)去,發(fā)現一個(gè)男生騎在女生身上。豈有此理,深更半夜把我們的女生抓出來(lái)打,還有王法么?我當時(shí)就把那男的打的昏了過(guò)去,把那楚楚動(dòng)人的、衣衫不整的小女生挽救出來(lái)。盡管事后我出了4000多元的醫療費,但我一直認為這值得,我還時(shí)常為自己的這種英雄氣慨所感動(dòng)。還有關(guān)于學(xué)校食堂里吃出蒼蠅,學(xué)校亂收教材費等問(wèn)題在電視、報紙上曝光,都是我舉報的。盡管沒(méi)有人來(lái)嘉獎我,但是我覺(jué)得做人就要做一個(gè)正直的人。
我樂(lè )于助人。為了幫助經(jīng)濟困難的同學(xué),我把我打掃教室、寢室的機會(huì )讓了出來(lái),以出錢(qián)的方式包給了班上一位特困生,這遠比光捐錢(qián)給他好得多,即顧全了該位特困生的面子,有培養了他自食其力的觀(guān)念。
我熱愛(ài)所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè),努力培養自己深厚的文學(xué)功底。三年來(lái),我在網(wǎng)吧的電腦上沒(méi)日沒(méi)夜的觀(guān)看碟片12000多張,對世界影視藝術(shù)有了全面的'了解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學(xué)家的作品,達到了到背如流的地步。為了提高自己的觀(guān)察能力,我特意買(mǎi)了一架望遠鏡,暗中觀(guān)察對面那棟樓的女生的生活情況;我的這些積累極大的提高了我的文學(xué)修養和寫(xiě)作水平,我曾在課桌上、廁所的面板上、寢室的墻上發(fā)表詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、順口溜等各類(lèi)文學(xué)作品300多篇。
為了全面提高自己的素質(zhì),以適應社會(huì )的需要,我自學(xué)了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會(huì )需要的必殺技,簡(jiǎn)直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嘗到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒(méi)有回家,僅兩天功夫,我就*麻將掙回了一年的學(xué)費外加三個(gè)月生活費。我愛(ài)好音樂(lè ),我的歌聲具有極大的震撼力,同學(xué)們經(jīng)?梢栽谏钜,聽(tīng)到我在衛生間、澡堂、走廊上發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也為我無(wú)眠。
我熱愛(ài)體育,簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步,歐洲三大聯(lián)賽我常常不落,我的乒乓球水平在全班是最高的。高一我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,結果我們男生輸了。我還擅長(cháng)拳擊、跳水,游泳,由于沒(méi)有場(chǎng)館和對手,我的水平也就無(wú)法展示了。
總之,高中給了我很多。我為此感到榮幸!真的很榮幸!
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天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!
我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著(zhù)老師的一聲令下,大隊人馬歡呼著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)在一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì )兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續爬。
太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們再無(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著(zhù)脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也在拿衣袖擦汗,還大口喘著(zhù)氣;不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì )兒吧!”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝著(zhù)水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì )兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現他們也拿著(zhù)空空的'水壺在四處尋找“水源”。這時(shí),不遠處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因為她平時(shí)很少和同學(xué)講話(huà),這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著(zhù)頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號一個(gè)個(gè)往外冒……
休息一會(huì )兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì )兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時(shí),把水分給大家!大家喝著(zhù)水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。
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無(wú)論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽(tīng)流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚(yú),歡心的跳下去,洗去身上的塵哀,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。
《海底總動(dòng)員》里,有3條善良的小丑魚(yú),它們是大西洋里的成員,一家三口團結一致,每當遇到不測的時(shí)候,它們總能借助愛(ài)的力量打敗惡魔,雖然小丑魚(yú)的媽媽已經(jīng)死去。但它們父子依然是樂(lè )觀(guān)的對待一切,整日的游行,看起來(lái)它們父子很脆弱?稍趦刃乃鼈兪悄敲吹膱詮、勇敢,一起度過(guò)重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過(guò)后,都能見(jiàn)到五彩繽紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛(ài)心征服了所有的魚(yú)類(lèi)。
那是我一直向往的,如果我可以的話(huà),我愿意挑戰這場(chǎng)戰勝邪惡的考驗,可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛(ài)的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會(huì )做一條魚(yú),我會(huì )默默的祝福,所有的人,有會(huì )像大西洋里那對父子一樣,團結、勇敢,擁有一份可貴的愛(ài)心。
朋友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷,不錯,我對水確實(shí)有著(zhù)一份清純的愛(ài),對于水的鐘愛(ài),乃是雷打不動(dòng)的,雖說(shuō)我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與,F在最大的夢(mèng)想就是住在河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂(lè ),所有的自然成員,都在觀(guān)看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀(guān)眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚(yú)”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩重的魚(yú),它靜靜地在水里,悄悄的`和水說(shuō)些悄悄話(huà),表白自己的心聲,那是最真實(shí)的對話(huà),沒(méi)有謊言和欺騙,當它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,融化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒,我來(lái)到河邊,看到一條好美的美人魚(yú),身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲(chóng),在她身邊飛來(lái)飛去,當她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我?jiàn)^不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開(kāi)了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚(yú),她帶著(zhù)我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我幫你的更強大,你是一條好魚(yú),我們都相信你”,說(shuō)完就消失在茫茫大海里,我是一條魚(yú),一條勇敢的魚(yú)。
魚(yú)流淚了,水知道,我是一條魚(yú),我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。
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在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話(huà)。談話(huà)的具體內容我當然無(wú)法得知,但是我的朋友還是把主題告訴了我。那就是:最好不要和我來(lái)往,因為我的周記充斥著(zhù)頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當時(shí)很生氣,不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯。其實(shí)這還可以算她還是蠻負責的表現,我很尊重她。誠然,我寫(xiě)的東西一貫以悲觀(guān)、傷感甚至偏激為主,引起了觀(guān)者的壓抑心情?墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在,就來(lái)看看這到底是怎么一回事,首先說(shuō)明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的'部分隨筆,除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外,完全沒(méi)有做過(guò)任何改動(dòng);甚至連一些現在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會(huì )去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結束,都會(huì )有我自己的點(diǎn)評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說(shuō)是看的人,就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當時(shí)寫(xiě)了些什么吧。
有關(guān)記事周記6
一連多日都是陰天。初開(kāi)的花淹沒(méi)在低低的霧氣里,顯得有點(diǎn)兒悲傷的樣子。學(xué)校的課程變得千篇一律。隔三差五發(fā)下來(lái)的卷子,摞起來(lái)能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書(shū),有時(shí)也跑辦公室,像以往我眼里的好學(xué)生一樣問(wèn)點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題。老師解答沒(méi)幾句準會(huì )說(shuō)“這題我明明在課上講過(guò)嘛”、“早點(diǎn)兒干嗎去了”、“現在想起學(xué)習了可是太晚了”之類(lèi)的話(huà),我的信心就減了幾分,佯裝聆聽(tīng)并持續一副慚愧的表情。
到了高三學(xué)生會(huì )被非常明確地分類(lèi):學(xué)習好的,學(xué)習一般的,學(xué)習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職;不管你的夢(mèng)想是什么,有沒(méi)有在努力,比起分數,這些事一點(diǎn)兒都不重要。
夜深時(shí)偶爾也有過(guò)“如果當初不玩得那么瘋”和“早點(diǎn)兒開(kāi)始努力就好了”這樣的懊悔,但又覺(jué)得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來(lái)只讀高考的教材?不過(guò),現在沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)假設了,就好像上了高速運轉的時(shí)光機,一切都由不得我了。
日子過(guò)得飛快,總是來(lái)不及數,也不敢數。整個(gè)四月就是一場(chǎng)車(chē)輪戰,停不下來(lái)。莫名的,總想起《風(fēng)之影》中的一句話(huà)!坝袝r(shí)候,我們會(huì )覺(jué)得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現在我們的.生命中,就是為了讓我們的荒謬夢(mèng)想成真!
下午舉行成人儀式,也是整個(gè)高中階段最后一項大型活動(dòng),搞得挺隆重。好些高三學(xué)生的家長(cháng)都跑來(lái)學(xué)校觀(guān)看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環(huán)播放幻燈片,我們三年的生活,變成一種種顏色,一幅幅畫(huà)面,一段段音樂(lè ),永遠地留在生命中的某一處了;蛟S我們會(huì )在另一種時(shí)間里看見(jiàn)它們,夢(mèng)一樣浮現出來(lái)。它們一直站在老地方,像樹(shù)像草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過(guò)著(zhù)誰(shuí)的生活。
有關(guān)記事周記7
每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來(lái)到了。中秋節,是一個(gè)中國傳統的節日,也是一個(gè)團圓的節日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們去了奶奶家吃晚飯,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚(yú)、肉湯魚(yú)丸等,特別豐盛。菜上來(lái),一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見(jiàn)大家吃的很高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來(lái)了酒杯和可樂(lè ),我負責倒酒和主持。我精彩的開(kāi)場(chǎng)白贏(yíng)得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng )意的祝福語(yǔ)讓大家端起杯子,互祝對方節日快樂(lè ),然后一飲而盡。酒過(guò)三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說(shuō)出我最真心的祝福。大家聽(tīng)了,都很高興,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋(píng)果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤(pán)子里。我端來(lái)誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來(lái),用刀切成幾塊,分給大家。我咬了一口,發(fā)現里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著(zhù)月餅,所有人都吃的津津有味,因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽(yáng)臺上,望著(zhù)圓圓的月亮,我仿佛看見(jiàn)嫦娥抱著(zhù)小兔子站在了月桂樹(shù)下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì )更思念自己的'家人。相比而言,我是多么幸福!
大家還一起看了中秋節晚會(huì )。節目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機里面和電視機外都充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺(jué)著(zhù)中秋節這天是我一年中最開(kāi)心的一天了!一家人在一起團團圓圓的感覺(jué)真好!盼望明年的中秋節,盼望明年的月餅。
有關(guān)記事周記8
已經(jīng)是第三節課,白天的課時(shí)馬上就會(huì )結束。今天是圣誕節,在夕陽(yáng)落山后就會(huì )改為平安夜,而平安夜是熱鬧的,至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
已經(jīng)是第四節課,下午5:40,校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線(xiàn),開(kāi)始有拖著(zhù)行李走過(guò)過(guò)道,滿(mǎn)臉的幸福。而在更遠的籃球場(chǎng)上除了飄浮著(zhù)的塵埃,也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節味道,而南方的季節是最沉寂,滿(mǎn)眼的綠色像是框架好的'一樣,任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝,始終不會(huì )改變。
下午6:30,已經(jīng)看不見(jiàn)西方蒼山中的夕陽(yáng),天際被染紅了一片。學(xué)校冗長(cháng)的走廊壁上開(kāi)始有靜止的空白,那些歲月遺留下來(lái)或許說(shuō)遺忘了的斑駁痕跡也開(kāi)始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白,而我的記憶亦開(kāi)始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的平安夜沐浴著(zhù)的黑色到現在業(yè)已經(jīng)變淡,而那些歡聲笑語(yǔ)在經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過(guò)的一陣涼風(fēng),永遠的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里,給我留下很深印象的便有何金美,當時(shí)大家在教室里是看電影吧,盡管心思都不會(huì )在上面,但是在平安夜一起看電影,這種不會(huì )被淡忘掉的光景,在后來(lái)的歲月里出現在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì )變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內,有人給她送了禮物,那些畫(huà)面便在平凡中被我不平凡地記住了。
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