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幸福的時(shí)刻周記3篇
幸福是指人感知自己的需要、條件和活動(dòng)趨向和諧的生活狀態(tài)。下面是小編給大家分享的幸福的時(shí)刻周記,讓我們一起來(lái)看看吧!
幸福的時(shí)刻周記一
幸福是什么,對于常年遭受戰亂之苦的人民來(lái)說(shuō),幸福就是停止戰亂;對于饑寒交迫的人民來(lái)說(shuō),幸福就是在溫暖的環(huán)境中飽餐一頓;對于渴望成功的人來(lái)說(shuō),幸福就是事業(yè)有成……對于我來(lái)說(shuō),三年級時(shí)的一場(chǎng)作文競賽讓我收獲了無(wú)比的幸福。
記得作文競賽時(shí),我剛進(jìn)入考場(chǎng),心里像裝了只兔子,撲通撲通直跳。心里一直猜測:作文是半命題還是自擬題目?寫(xiě)景還是寫(xiě)人?我能選好題材?能順利完成命題?這一切的疑問(wèn),都將是懸念。這時(shí)老師說(shuō):“作文是個(gè)半命題……”我想,幸福就是你的好奇心得到一定的滿(mǎn)足。
作文一開(kāi)頭就難倒了我,我完全亂了方陣,不知如何是好,腦海里想的全是以前看過(guò)的作文,我想把它抄襲下來(lái)取得一個(gè)好名次!叭艘哉\信為本,”母親教誨的話(huà)語(yǔ)映入腦海。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想爭斗,我終于放棄了這個(gè)念頭。我為了我有剛才的想法而內疚。我想幸福就是戰勝自己邪惡念頭,堅信正確信念。
我定了定神,忽然想到老師曾經(jīng)講過(guò)類(lèi)似的作文。于是,我就按老師講過(guò)的方法去構思。經(jīng)過(guò)了深思熟慮,我終于確定了中心,從多個(gè)方面體現主題,開(kāi)頭如何引人入勝,過(guò)程分幾個(gè)自然段來(lái)具體講述,結尾如何升華主題。想到這,我就趁熱打鐵,一氣呵成,不一會(huì )就寫(xiě)完了。我想,幸福就是經(jīng)過(guò)深思熟慮,順利完成事情過(guò)程的一種享受。
“張子泉作文比賽獲得了第二名!睅滋旌,老師宣布了作文大賽的結果。消息一傳出去,同學(xué)們歡呼,擁抱。那一刻我體會(huì )到了:幸福就是分享,幸福就是我能為更多的人帶來(lái)快樂(lè )。
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習多么快樂(lè )……”唱著(zhù)《幸福是什么》。此刻我乘著(zhù)幸福的列車(chē)出發(fā)。
幸福的時(shí)刻周記二
一個(gè)星期天的早上,媽媽和老姨帶著(zhù)我和我的小哥到兒童公園玩。
我們坐著(zhù)公交車(chē)半個(gè)小時(shí)就到了。一進(jìn)公園的大門(mén)我倆就迫不及待地跑了進(jìn)去。我們看到了有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)售票處,還有一個(gè)箭頭,我們就按著(zhù)箭頭的方向走,果然找到了售票處,買(mǎi)票的人非常多,從遠處看就像一條長(cháng)龍在搖動(dòng)。終于到媽媽了,媽媽給我們買(mǎi)的套票,可以玩十個(gè)項目。我仔細看了看有水上腳踏車(chē)、空中飛車(chē)、碰碰車(chē)、空中列車(chē)、旋轉木馬等。其中我最喜歡玩水上腳踏車(chē),媽媽說(shuō)那就先玩這項吧。我們按著(zhù)票上指的方向來(lái)到一個(gè)小湖邊。湖里的水非常干凈,里邊已經(jīng)有十多條船在湖中央游玩了。一個(gè)叔叔用一個(gè)鉤子把船鉤到岸邊,然后我們小心地上了船。我和小哥坐在船的前邊,座位前邊還各有一個(gè)水槍?zhuān)灰媚_使盡踩下的加壓器,水槍就能?chē)姵鏊畞?lái)。媽媽和老姨坐在后面,用腳踏著(zhù)船,并且有方向盤(pán)掌握著(zhù)船的方向。這時(shí)過(guò)來(lái)一條小船,船上的一個(gè)小孩子把槍對準我們向我們噴水,我們也不甘視弱,一起向他噴水,他怎么能是我們倆的對有,不一會(huì )兒就敗下陣來(lái)、跑掉了。我們的衣服也濕了,但是玩得很高興。
船玩得有些累了,媽媽說(shuō)我們下船去照兩張像吧。就這樣,我們下了船,來(lái)到一個(gè)小花壇邊,花壇里長(cháng)滿(mǎn)嬌艷的花朵,非常招人喜愛(ài)。媽媽給我們照了幾張像,休息了一會(huì )兒,也吃了些東西,就又來(lái)到空中飛車(chē)的旁邊。我有些膽小,哥哥給我鼓勵說(shuō)沒(méi)事的,我挨著(zhù)你坐。就這樣小車(chē)慢慢的升高,慢慢地轉了起來(lái),剛開(kāi)始我有些害怕,不敢睜眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼的叫著(zhù)。不會(huì )兒膽就有些大了起來(lái),也把眼睛睜開(kāi)了,看到我們已經(jīng)升到了半空中,隨著(zhù)音樂(lè )快速著(zhù)的向前轉動(dòng)。!我終于體會(huì )到小鳥(niǎo)在空中飛的感覺(jué)了。
我們一直玩到下午,都累得不行了。媽媽問(wèn)我們玩得痛快嗎?我們都說(shuō)玩得特別的開(kāi)心。這就是我幸福的時(shí)刻。
幸福的時(shí)刻周記三
幸福是什么?幸福是友誼路上的一次牽手;幸福是疲憊時(shí)的一杯熱茶;又是傷心時(shí)的一句問(wèn)候……那一刻,我們都會(huì )感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
春末夏初的時(shí)候,我走在校園里,望著(zhù)高大的梧桐樹(shù)上那碧欲滴的大葉子,又仰望空中隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞的柳絮,我停住了腳步,感覺(jué)自己仿佛置身于畫(huà)卷之中。尤其是在校園里玩耍的孩子們,不禁讓我想起了孩提時(shí)的我。
像他們一樣,小的時(shí)候,我也是這樣和伙伴們一起做游戲的。春季我和朋友一起去放風(fēng)箏,我們跑著(zhù),跳著(zhù),可風(fēng)箏就是放不起來(lái),望著(zhù)別人的風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)與剛剛歸來(lái)的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起強烈的羨慕。我心想不能認輸,一個(gè)小小的風(fēng)箏怎么能把我們難住呢?我一定要讓它飛上藍天。隨后,我請教一些常放風(fēng)箏的爺爺們,又仔細觀(guān)察大人們的動(dòng)作。我一次又一次放起風(fēng)箏,它也一次又一次從十幾米的高空中墜下,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。終于,在最后的一次嘗試當中,我的風(fēng)箏一直向上升,再升……終于超過(guò)了剛才飛得最高的那個(gè)風(fēng)箏。成了天空那令人羨慕的對象。此時(shí),我抹去臉上的汗水,望著(zhù)飛得高高的風(fēng)箏,心中燃起了成功的喜悅。
還記得一個(gè)冬天,我和朋友走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上,空中還飄著(zhù)象鵝毛一樣的雪花,我東看看,西望望,以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望著(zhù)伸向茫茫遠方的小路,欣賞著(zhù)眼前粉妝玉砌的美景,感覺(jué)自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁從心里發(fā)出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感動(dòng)的。
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