生活處處有風(fēng)景周記
導語(yǔ)：生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個(gè)人的笑靨；無(wú)論是故鄉夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景；無(wú)論是一個(gè)人辛勤勞動(dòng)的身影還是孩子純真的笑語(yǔ)，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。下面由小編為您整理出的生活處處有風(fēng)景周記內容，一起來(lái)看看吧。
【篇一：生活處處有風(fēng)景周記】
在閑暇的時(shí)候，許多人的放松方式就是外出旅游，暫時(shí)放下沉重的負擔和喧鬧的都市，來(lái)到寧靜悠遠的小鄉村或是奇山異水的大自然中，感受著(zhù)美麗的風(fēng)景所帶給我們的情素。我們常常會(huì )被“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊所吸引，會(huì )因“小橋流水人家”而莫明的感動(dòng)，會(huì )憧憬那種幽閑的田園生活。
這一切的一切都是如此的美妙，可是這樣的情這樣的景卻離我們越來(lái)越遠，城市的發(fā)展與建設，使鋼筋水泥占據了主導地位，正當我認為風(fēng)景已經(jīng)走遠時(shí)，我驚奇的發(fā)現了另一處奇異的“風(fēng)景”。
在公車(chē)上，年輕人會(huì )為老人讓座，這是“關(guān)愛(ài)景”；在遇到困難時(shí)，朋友會(huì )為你分擔和出謀劃策，這是“友情景”；父母親總是會(huì )為孩子們無(wú)私的奉獻，這是“親情景”中國海納百川，但一方有難，八方仍會(huì )支援，這是“互幫互助景”；雷鋒舍己救人，好心人士為貧困捐款獻愛(ài)心，這是“無(wú)私景”……
這無(wú)數的“景”聚集起來(lái)，組成了我們所生活的環(huán)境，這無(wú)數的“情”會(huì )攏起來(lái)，構成了一幅奇異的“風(fēng)景”。它用鐵一般的事實(shí)告訴我們：生活處處有風(fēng)景。
我們再也不用背上行李，來(lái)到高山流水中去看風(fēng)景，來(lái)到古鎮鄉村看風(fēng)景，更不用飛去“世外桃源”看風(fēng)景。我們要做的只是用心眼去看生活中的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景是由無(wú)數的情組成，它是如此的平凡，如此的細微，平凡的讓人忘記它的存在，細微的讓人不易發(fā)覺(jué)，但它卻能給人留下如此深刻的印象，因為情能動(dòng)人，所以欣賞生活中的風(fēng)景，我們不應該用眼，而是用心去欣賞，去感受。
生活處處有風(fēng)景，風(fēng)景時(shí)時(shí)存在著(zhù)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，每一個(gè)情都是一道風(fēng)景，社會(huì )上的每一個(gè)角度都存在著(zhù)風(fēng)景，它不會(huì )隨時(shí)間推移而流逝，它會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們！
只要我們有心，就會(huì )發(fā)覺(jué)生活處處有風(fēng)景！
【篇二：生活處處有風(fēng)景周記】
所謂的風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是流動(dòng)的，比如說(shuō)：人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開(kāi)發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿(mǎn)足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時(shí)請教些問(wèn)題。老人家神采飛揚，這勞動(dòng)使他想起了過(guò)去的歲月吧。一家人其樂(lè )融融，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光溫暖。他們仿佛得到了金山——這并不恰當，他們已經(jīng)得到了�？吹酱饲榇司�，我真希望時(shí)間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的話(huà)語(yǔ)是一種風(fēng)景。當一個(gè)人失敗的時(shí)候，最需要的就是一句安慰的話(huà)；當一個(gè)人困頓的時(shí)候，最需要的就是一句鼓勵的語(yǔ)（而不是面包）。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當我們說(shuō)出溫暖的字眼時(shí)，整個(gè)人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場(chǎng)上，同學(xué)你追我趕，共同進(jìn)步。體育場(chǎng)上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰自我的精神更加值得頌揚。我看電視時(shí)喜歡體育頻道，里面運動(dòng)員的精彩的表現使我心中也升騰起了希望！
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會(huì )因為一點(diǎn)小小的損失而捶胸頓足，也不會(huì )因為一點(diǎn)小小的利益而不擇手段。這樣的人內心永遠是飽滿(mǎn)的，雖然常常反省自己，但沒(méi)有太多因沖動(dòng)而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺(jué)如沐春風(fēng)；聲音不大又讓人感覺(jué)如雷貫耳，字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景！
【篇三：生活處處有風(fēng)景周記】
在我們的現實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都有光彩的一面，輝煌的一面，只要在屬于自己的位置上發(fā)揮積極的作用，都可以看作是一道風(fēng)景。
剛剛踏進(jìn)高中生活的軍訓期間，我覺(jué)得我們班沒(méi)有幾個(gè)是班級里的一道亮麗的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都是那么的平凡。后來(lái)接觸久了，我發(fā)現其實(shí)在我座位的旁邊就有一道特別的風(fēng)景——林平。
和她的談話(huà)中，我了解到她為了在學(xué)習這條路上走出一道彩虹，千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹(shù)德學(xué)校求學(xué)。說(shuō)老實(shí)話(huà)，剛剛見(jiàn)到她時(shí)，我覺(jué)得她是那樣的平凡，那樣的不顯眼，用物理語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力，可以忽略不計”，這句話(huà)的意思就是說(shuō)如果班級突然少了她一個(gè)人，同學(xué)們也是很難發(fā)現的。
軍訓結束后，我們就真正的進(jìn)入了高中的學(xué)習，班級安排位置時(shí)，老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先，我不滿(mǎn)意老師的安排，但我沒(méi)有向老師提出來(lái)。后來(lái)，慢慢地，我發(fā)現她也挺好的，也很不錯哦！
她很聰明，腦子也很好用，對于老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，她都能在第一時(shí)間內答出，受到了很多老師的贊賞，同學(xué)的崇拜。上次，她寫(xiě)的一首《收割季節》的詩(shī)在《福州日報》上發(fā)表，這又使我們對她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星，這又是一道亮麗的風(fēng)景。
她對我也很好，處處都為我著(zhù)想，而且當我在作業(yè)上遇到難題時(shí)，她都能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案。從此，她就成了我學(xué)習上的幫手……
其實(shí)，在我們的生活中處處有風(fēng)景，如果你有心的話(huà)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)你也是一道風(fēng)景！
【篇四：生活處處有風(fēng)景周記】
有一道風(fēng)景特別感人，當你在困窘的時(shí)候，它會(huì )為你雪中送炭；有一道風(fēng)景特別尋常，當你不經(jīng)意做到時(shí)，它會(huì )讓你心潮起伏；有一道風(fēng)景特別動(dòng)人，當你付出辛勞時(shí)，它會(huì )用豐碩的果實(shí)回應你。
這道感人的風(fēng)景，曾經(jīng)在熟悉的早餐店里出現過(guò)。那天上學(xué)路上，我在早餐店里買(mǎi)了早餐，好好享受了一頓�？沙酝旰笠幻诖�，空空如也。該死，早上換衣服時(shí)忘帶錢(qián)了。我的臉頓時(shí)燙了起來(lái)，腦袋里像是有百千只蜜蜂在嗡嗡作響。再看看那正在手握著(zhù)鈔票繳費的人們，仿佛是在故意嘲笑著(zhù)我。我的手不停地在書(shū)包各層胡亂地翻找，想從某個(gè)縫隙中找出哪天剩下來(lái)的錢(qián)，可一切都是徒勞。我的臉上又是一陣燥熱，一定是緋紅的吧！我趕緊又低下頭去，卻對上了老板的眼神兒。我心中一緊，“完了完了，這次一定完了，菩薩保佑��！”熟料，老板憨厚地一笑，拍拍我的肩膀，低語(yǔ)道：“呵呵，小馬虎，忘帶錢(qián)了吧，明天帶來(lái)就行了，上學(xué)快晚了吧！”那一刻，一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。我慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連聲“謝謝”也沒(méi)說(shuō)，拽起書(shū)包跑了出去。我滿(mǎn)腦想的全是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，彎彎的眼睛在那一刻成為一道風(fēng)景，煞是好看。
人人都有需要幫助的時(shí)候，只有在別人最無(wú)助的時(shí)候，理解他，信任他，伸出一把手，人與人之間的距離才會(huì )彼此拉近，尋找人類(lèi)本真的火炬才能手遞手地傳遞下去。我接過(guò)這神圣的火炬，真誠地望著(zhù)手中熊熊燃燒的火焰，毫不猶豫地重復著(zhù)那熟練的動(dòng)作--幫助他人。
這道不尋常的風(fēng)景，出現在小小的樓梯間里。上樓時(shí)，碰上了提著(zhù)大包小包的叔叔，我忙幫他摁樓層，并幫他提到了門(mén)口。他笑著(zhù)拍拍我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了嘛，會(huì )樂(lè )于助人了�！毕聵菚r(shí)，碰到奶奶下樓散步。我也牽起她的手，看著(zhù)她開(kāi)心的笑臉，我也在樓梯間里留下了一串兒長(cháng)長(cháng)的笑聲。這種幫助他人的感覺(jué)使我心中的風(fēng)景又一次洗牌，也綻放開(kāi)來(lái)。它就像一顆曾埋在我心靈深處的種子，一下子抽出了嫩芽來(lái)，勾起我我腦中鮮紅的記憶。
那是一道動(dòng)人的風(fēng)景，出現在小學(xué)的花園里。在小學(xué)與朋友們種小番茄，澆水、施肥、除草。無(wú)論刮風(fēng)下雨，每一步都精心侍弄。終于，在收獲那天，我們嘗到了那豐滿(mǎn)的小番茄�？赡懿蝗缳I(mǎi)來(lái)的香甜，但在我們口中，卻格外甘甜。其間我們付出了多少辛勞，留下過(guò)多少汗水，從不曾被流年帶走。還有那在綠葉間搖曳的小番茄，這動(dòng)人的風(fēng)景在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。
生活處處有風(fēng)景，只要我們去精心愛(ài)護它。也許是一聲輕輕的問(wèn)候，也許是一次舉手之勞，也許是一張寬容的笑臉……
或許，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的努力，就是為了讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！朋友，睜大雙眸，去觀(guān)察營(yíng)造生活的美吧，你一定會(huì )驚嘆——生活處處皆風(fēng)景！
【篇五：生活處處有風(fēng)景周記】
美，縈繞人間，用善于發(fā)現的眼光去關(guān)注生活，你會(huì )感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(cháng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的'成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結晶，雄偉壯觀(guān)綿延萬(wàn)里的長(cháng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的回音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀(guān)世界，你會(huì )發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
【篇六：生活處處有風(fēng)景周記】
風(fēng)景無(wú)處不在，就像水一樣無(wú)孔不入，甚至在什么地方都可以看到風(fēng)景。
自然之景
自然之景也就是四季，春、夏、秋、冬罷了。
春天，柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái)，探著(zhù)身子東張西望�；▋盒σ饕鞯�，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹(shù)對著(zhù)清澈的河水，梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的辮子。孩子們在河邊捉迷藏，做游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水平如鏡的河面，長(cháng)了滿(mǎn)臉的大褶子。
夏天，烈日炎炎，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，還有阿娜多姿的柳樹(shù)。它們枝葉茂密，就像很多把大傘，幫助我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。
秋天，銀杏樹(shù)更加引人注目。那縱橫交錯的樹(shù)枝上，碩果累累。那又圓又大的銀杏果，一個(gè)挨一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，樹(shù)枝被擠得翹起來(lái)，樹(shù)枝被壓得彎下了腰。
冬天，雖然許多樹(shù)木都枯萎了，而梅花卻綻開(kāi)了花蕾。挺立在大風(fēng)中，竹子和松柏更蒼翠了。大雪過(guò)后，樹(shù)像是穿上了銀裝，美麗極了。
社會(huì )之景
社會(huì )之景在公交車(chē)上是最美麗的。
一天，我自己去學(xué)英語(yǔ)，我上了公交車(chē)，沒(méi)什么人，過(guò)了幾站人越來(lái)越多。有一個(gè)年輕的盲人坐在我身邊。過(guò)了一會(huì )，司機叔叔說(shuō)：“后邊的人讓個(gè)做，有個(gè)老人�！蔽乙宦�(tīng)就離開(kāi)了座位，站了起來(lái)，可是，那個(gè)盲人比我先起來(lái)。我就說(shuō)：“爺爺，叔叔你們倆坐吧！”便去了后面。那個(gè)爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝你們倆都給我讓座�！蹦莻�(gè)盲人就又被他的家人攙上了座位……
自然之景是美麗的，但是我認為社會(huì )之景是最美麗的。
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