開(kāi)學(xué)第一周周記600字（精選41篇）
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一周周記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇1
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是我們“世界末日”的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇3
陽(yáng)光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時(shí)間的齒輪飛快地轉動(dòng)著(zhù)，兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)——高中。
或許我還了解高中生活，或許我還無(wú)法適應，或許我還不能做一名合格的高中生，但時(shí)間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門(mén)檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
高中的學(xué)習生活，每一天都會(huì )像初三一樣辛苦，甚至會(huì )超過(guò)初三，哪怕我還在猶豫，但我不會(huì )退縮。小升初時(shí)，我曾想過(guò)初中再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松，但現在想來(lái)初中生活我不也一樣過(guò)的五彩繽紛嗎？再過(guò)三年的我，回想高中生活會(huì )發(fā)現這三年的緊張而忙碌的學(xué)習生活在我成長(cháng)的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。
如果說(shuō)初中學(xué)習我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習方法得當，時(shí)間計劃合理，定會(huì )輕松些許。三十六中的教學(xué)方法很特別，我們提前預習并且做老師親自編寫(xiě)的預習案，這對我這樣預習習慣還沒(méi)有形成的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機會(huì )。我會(huì )謹遵老師的教導，盡快養成習慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會(huì )緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)問(wèn)題。初中時(shí)我的成績(jì)還算可以，擦邊考進(jìn)了三十六中，在這里一切都會(huì )重新洗牌，一切都還沒(méi)有定數，但我相信只要勤奮刻苦，就一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的成績(jì)！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來(lái)了，我一定會(huì )盡快適應這段旅程。讓我們準備好行
囊，微笑面對前方未知的路吧！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇4
今天，我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線(xiàn)”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到人大附中，進(jìn)入高一生活。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，對新環(huán)境有了一定的了解。面對高一的生活有很多感觸。
大一的時(shí)候，第一感覺(jué)就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹(shù)成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學(xué)生們相處得如此和諧愉快�，F代化的圖書(shū)館、視聽(tīng)中心、網(wǎng)絡(luò )中心、實(shí)驗室讓我流連忘返。這些都和小學(xué)很不一樣，讓我覺(jué)得很新鮮，很有趣。
高一的時(shí)候，第二種感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬。在開(kāi)幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個(gè)人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂(lè )家，把中國傳統音樂(lè )帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類(lèi)驚嘆于中國今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽(tīng)到社會(huì )角落里微弱的聲音……理想只有通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現。在初中的三年里，我們會(huì )為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，一步一步向目標邁進(jìn)。
大一的時(shí)候，又覺(jué)得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習上的競爭很激烈，會(huì )有一些壓力。一不小心，成績(jì)就會(huì )落后于團隊，根本無(wú)法放松。你應該一直處于學(xué)習狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學(xué)習氣氛。
作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態(tài)面對高一的生活。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇5
告別了暑假生活的慵懶愜意，迎來(lái)了緊張又新鮮的開(kāi)學(xué)第1周。
大清早十分厭煩的關(guān)掉鬧鐘，才睜開(kāi)睡意朦朧的眼，就被一陣香所吸引，尋著(zhù)走下樓去，原來(lái)是你為我做的南瓜餅。金燦燦的面餅鋪在瓷白的盤(pán)子上，上面點(diǎn)綴著(zhù)似寶石一般的芝麻，一咬，香甜絲絲沁入心田，你靜倚桌前，眉眼間蘊著(zhù)盈盈淺笑，心中不禁有些深深淺淺的感動(dòng)，原來(lái)開(kāi)學(xué)第1周，你每天都在我前面起床，為了給我一頓可口的早飯，臨走前你對我叮嚀：這一整天要過(guò)得好好的。
開(kāi)學(xué)第1周有你陪伴，再辛苦也不覺(jué)得孤單。
到了學(xué)校則是更緊張的日子了，一節一節主課，一張一張試卷接踵而來(lái)，壓得人難以喘息，尤其是每天晚自習時(shí)的周練，似乎是最痛苦的時(shí)候了。奮筆疾書(shū)，絞盡腦汁，有時(shí)還是得不到那個(gè)最令人滿(mǎn)意的答案。雖然試綠色卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，幾家歡喜幾家愁，但學(xué)習還是要向前走的，生活的腳步也容不得過(guò)多的停。所以我只好收起數學(xué)周練的遺憾，投入到新的學(xué)習中去了。
新增了一門(mén)物理學(xué)科，心中本是有些緊張的，開(kāi)學(xué)第1周看來(lái)，新增的物理老師也是十分平易近人的，他雖然是校長(cháng)，還一副端莊的樣子，但他上課是十分生動(dòng)的，他第1節課就給我們講了成長(cháng)效應，每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)與每天偷懶一點(diǎn)點(diǎn)的差距是天壤之別，我覺(jué)得我得到的不僅是學(xué)習的方法，還有學(xué)習的信心，因為未來(lái)會(huì )給我們的努力和堅持而變得無(wú)限光明。
開(kāi)學(xué)第1周辛苦是有的，忙碌和壓力也是有的，但在其間我感受到的也有感動(dòng)和快樂(lè )，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福也一直都在，因為苦是甜的底色，甜是苦的希望，在開(kāi)學(xué)第1周我相信苦盡甘來(lái)才是人生最好的滋味。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇6
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在附中學(xué)習了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了……
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初3的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學(xué)習，現在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕……
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì )寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思……
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧？但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措。覺(jué)得很苦惱，不適應……
但是自己堅持這句話(huà)："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧？不可以。其實(shí)自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?quot;如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現在只要努力學(xué)習就行，第幾名就別想那么多了�！焙�，自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì )盡全力學(xué)習，盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì )盡力。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇7
“鐺！鐺！鐺！”
隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的第一個(gè)鈴聲，我們又進(jìn)入到了忙碌又緊張的學(xué)習狀態(tài)下了。
在過(guò)去的一年里，我有許多做的不足的地方，在老師、家長(cháng)和同學(xué)的共同努力下，幫我改掉這些不足。
又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，又是一個(gè)美好的開(kāi)始，在我們的學(xué)習生活中找到了樂(lè )趣，樂(lè )于創(chuàng )造樂(lè )趣，是學(xué)習不枯燥，不煩躁。在新的一個(gè)學(xué)期里面，我們最重要的是有一個(gè)努力向上樂(lè )于學(xué)習的心理。
在新的一學(xué)期里我要勤奮學(xué)習，不要沉迷在夢(mèng)想之中，每天都想著(zhù)要考第一，學(xué)習好，而自己要行動(dòng)，不要每天都在無(wú)目標的上學(xué)，稀里糊涂的上學(xué)，迷迷糊糊的寫(xiě)作業(yè)，心不在焉的聽(tīng)課，這些都是重點(diǎn)。
我們還要從漫長(cháng)的寒假里徹底脫出來(lái)。不要再像寒假一樣每天都想著(zhù)玩，其實(shí)寒假就是讓我們在家里更好的鞏固，記牢上一學(xué)期的問(wèn)題，預習下一學(xué)期的內容，這才是真正充實(shí)的寒假。
我在新的一學(xué)期里一定要全力以赴，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)教材難，要好好學(xué)，多練習。家長(cháng)說(shuō)要好好學(xué)，好好聽(tīng)。但說(shuō)了這么多，我們有沒(méi)有真正的做到呢？
從這里可以看出，我們每天想，每天聽(tīng)是沒(méi)有用的，還是要靠自己的努力，才可以換來(lái)香甜可口的好果子。而正好相反的，自己每天想，每天聽(tīng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒，抽抽抽，你還沒(méi)說(shuō)完，他早就心不在焉，忘干凈了，這樣的換來(lái)的只是蟲(chóng)洞萬(wàn)千，瘦瘦爛爛的小爛果。
我們大家應該都想要香甜可口的好果子，而不要蟲(chóng)洞萬(wàn)千，瘦瘦爛爛的小爛果吧！
那我們就從現在開(kāi)始，用我們的行動(dòng)和努力換來(lái)香甜可口的好果子吧！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇8
一轉眼，我已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，已經(jīng)進(jìn)入到中學(xué)一周時(shí)間了，已經(jīng)學(xué)習一周了。記得我剛踏入中學(xué)大門(mén)時(shí)，面對一切都感到那么新奇。但是，當我接觸到繁多的課程時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得像馱了一座山�？墒�，當一周時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得壓力不怎么重了。在這一周，我學(xué)到了許多東西，還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開(kāi)學(xué)第一周吧！
在這一周中，有甜。還記得剛學(xué)習其他幾門(mén)新增的課程時(shí)，我有許多題還不會(huì )，只好坐在座位上冥思苦想�？山g盡腦汁卻仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒思路。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，看到我的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)道：“我有一道題不會(huì )，可怎么想都不會(huì )解答。你能不能教一下我？”那位同學(xué)聽(tīng)到了我的請求，毫不猶豫地說(shuō)道；“行，那就包在我身上�！闭f(shuō)完，他很耐心的為我解答了這道題，讓我豁然開(kāi)朗。但最后，他并沒(méi)有向我提出要求。當時(shí)，我心想：他可真是樂(lè )于助人呀！這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。
在這一周中，有苦。我還記得有一次在地理課上，老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉，三心二意。當晚，老師把作業(yè)布置下來(lái)后，我這才慌了手腳�？吹阶鳂I(yè)時(shí)，更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容，將作業(yè)胡寫(xiě)一番后交了上去。果不其然，老師在第二天點(diǎn)評作業(yè)，在說(shuō)我的作業(yè)時(shí)，狠狠地批評了我一頓。當時(shí)，我的心情就像吃了苦瓜一樣，只有滿(mǎn)嘴的苦與澀。唉，不認真聽(tīng)講，不一心一意，就只能挨批。
不僅如此，在開(kāi)學(xué)的第一周中，我還有咸，還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風(fēng)順，卻也有滋有味，多姿多彩。我相信，在未來(lái)的三年里，我的初中生活一定會(huì )像一道絢麗的風(fēng)景，在我的人生中大放光彩！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇9
新學(xué)校，新班級，新同學(xué)，有個(gè)自我介紹環(huán)節。有同學(xué)特奇葩很搞笑，介紹完名字就指著(zhù)墻上的標語(yǔ)教人念，就這樣硬是把兩分鐘時(shí)間拖完了。
晚上有個(gè)迎新晚會(huì )，全是學(xué)哥學(xué)姐們組織的社團活動(dòng)，無(wú)非就是唱歌跳舞，我數了數，唱歌的上去了三次，跳舞的學(xué)姐竟然穿著(zhù)動(dòng)漫衣服，表演時(shí)還有一群人在尖叫，吵得熱鬧。主持人還在臺上打廣告，：“如果你普通話(huà)純正，說(shuō)話(huà)好聽(tīng)，不要去合唱社，快來(lái)加入我們廣播社�！�
第二天晚上，當老師告訴我們今晚還要去體育館參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆：“昨天不是去過(guò)嗎？”“昨天是迎新晚會(huì )，今天才是開(kāi)學(xué)典禮�！迸�，原來(lái)如此。
開(kāi)學(xué)典禮基本上是對昨天迎新晚會(huì )的重復，多了蔣校長(cháng)的講話(huà)，再就是給學(xué)哥學(xué)姐們發(fā)獎，列出一堆學(xué)校的榮譽(yù)罷了。對學(xué)校的社團活動(dòng)我充滿(mǎn)期待，下午就有一節。不巧，因為打掃班級衛生區就把社團活動(dòng)給擠掉了。不僅社團活動(dòng)沒(méi)了，連每天必須的體育鍛煉也擠沒(méi)了。當然是有原因的。
學(xué)校很大，道路綠地很多，我班衛生區的地段特別“好”，是一段不長(cháng)不短的道路�！昂谩痹谀睦锬�？像是故意要考驗我們似的，路上啥垃圾都有，我都懷疑是不是垃圾桶翻倒在路上了。細細碎碎的枯枝敗葉很多很多，這樣那樣的生活垃圾也不見(jiàn)少，掃來(lái)掃去就是掃不干凈。再看看別班的包干區，雖說(shuō)也是落葉撒滿(mǎn)地，可那是大葉榕的落葉，一掃就干凈了。
開(kāi)學(xué)第一周，五天有四天時(shí)間實(shí)在是無(wú)聊，老師天天在開(kāi)會(huì )，我們在班上的大部分時(shí)間是在學(xué)習《學(xué)生手冊》，看著(zhù)看著(zhù)一個(gè)個(gè)都趴下了，過(guò)的就是吃過(guò)早餐等中餐，吃過(guò)中餐等晚餐的生活。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇10
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的同學(xué)，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上小學(xué)的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的初中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為小學(xué)的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習，而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇11
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們高中的生活。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落……
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測的成績(jì)下來(lái)了，我考得并不理想，在初中的時(shí)候，對假期的作業(yè)檢查并不是很?chē)栏�，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認真的做才行。
這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行，到了高二就來(lái)不及了。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數學(xué)教的是設計程序的基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇12
開(kāi)學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”，跨入了三年級的門(mén)檻。
開(kāi)學(xué)第一周，外面換了新老師。班主任又換了，這次是王老師。她溫柔可親，態(tài)度認真�？茖W(xué)、勞技全是我們的數學(xué)老師－汪老師。而且，她還教過(guò)一年級的美術(shù)，真是多才多藝的“新”老師！
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長(cháng)室��！瘋鬧的話(huà)，一定得躲在校長(cháng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì )變成差班級。
開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息，當然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲，那需要上網(wǎng)，不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴厲呀。還不知道他會(huì )不會(huì )讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開(kāi)學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué)期，我已經(jīng)準備好，你們呢？
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇13
兩個(gè)月的暑假很快過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)年�，F在我是小學(xué)六年級的學(xué)生，應該好好學(xué)習，準備下學(xué)期的入學(xué)考試。雖然我之前的成績(jì)都不錯，但是我覺(jué)得：之前的成績(jì)就是之前的成績(jì)，不代表現在六年級的每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。不好好學(xué)習怎么能不辜負家長(cháng)和老師的期望？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，但是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的區別了，好像肩膀上長(cháng)了很多肉。但是，新學(xué)期，我也認識了很多新老師。有的幽默，有的嚴謹，有的內涵豐富，有的不確定。
先說(shuō)語(yǔ)文老師！他不僅是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。他的名字叫袁小姐。袁老師雖然有點(diǎn)嚴格，但講課內容豐富，管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他！
數學(xué)方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講，生怕漏了什么。只要有我們不理解的問(wèn)題，林老師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們理解為止。
還有一個(gè)實(shí)習班的老師，還沒(méi)有自我介紹，但是給我留下了很深的印象。第一節實(shí)踐課，她給我們講了很多故事，我的第一印象是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的是教音樂(lè )的黃老師！她很幽默。音樂(lè )課，我們玩游戲，一直玩到下課。游戲過(guò)程中，只說(shuō)一句話(huà)，聽(tīng)同學(xué)的話(huà)，表演一個(gè)節目。勇新連續三次犯規，成績(jì)就更不用說(shuō)了。表演讓我們笑得上氣不接下氣！
當然，現在已經(jīng)進(jìn)入六年級，我們是全校1—5年級學(xué)生的兄弟姐妹。一定要以身作則！記得開(kāi)學(xué)前四天，我們六年級做早操，升國旗，得到了校長(cháng)和老師的表?yè)P。在我心里，別提我有多開(kāi)心了！
新學(xué)期，新開(kāi)始，同學(xué)們，努力吧，讓我們度過(guò)小學(xué)最后一年！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇14
時(shí)間就像水，我不再是一個(gè)經(jīng)常跑來(lái)跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會(huì )不會(huì )已經(jīng)結霜了？”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我帶著(zhù)對同學(xué)的懷念走進(jìn)了學(xué)校。
一進(jìn)校園就感覺(jué)到了一種不一樣的感覺(jué)的變化。教學(xué)樓右側建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步?jīng)_到了51班。哦！不，是六班。
一進(jìn)教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過(guò)了一個(gè)暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽(tīng)不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個(gè)月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數學(xué)上和陳先生一樣高�？粗�(zhù)學(xué)生，大家都變了。我也想起了過(guò)去。拉著(zhù)女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數學(xué)問(wèn)題。呵呵！那時(shí)候多有趣��！
這時(shí)，鈴響了，班主任還是盛老師，數學(xué)老師還是陳老師，英語(yǔ)還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個(gè)愛(ài)默生的聲音傳了出來(lái)：“同學(xué)們，集合”。我們轉身一看，是新來(lái)的老師。于是，像上學(xué)期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見(jiàn)了，就喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要像蝸牛一樣！”新學(xué)期，老師不像以前那么溫柔了�？磥�(lái)我們應該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂(lè )趣，洗掉一些無(wú)知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無(wú)知的一面；我們需要一個(gè)新的開(kāi)始。在學(xué)習的世界里感受學(xué)習知識的樂(lè )趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳穑?/p>
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇15
9月1日，我擁有了一個(gè)新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開(kāi)學(xué)的第一周，我來(lái)到了新的班級，見(jiàn)到了新的同學(xué)，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來(lái)的班級不一樣�，F在的班級和原來(lái)的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒(méi)有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆，特別是女同學(xué)，都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位，那是因為同學(xué)們的科目也多了幾門(mén)。隨著(zhù)主課的增加，從前的學(xué)習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會(huì )隨著(zhù)變難，所以在每次上課前都應該翻開(kāi)書(shū)本好好預習。需要解決一些預習問(wèn)題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫(huà)出本課的重點(diǎn)，方便復習。老師講課時(shí)就可以核對預習時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預習內容的習題，英語(yǔ)也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候，也得更加認真地聽(tīng)講，記好老師說(shuō)的重難點(diǎn)，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點(diǎn)，在寫(xiě)作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內容�！皽毓识隆笔且粋�(gè)很有效的學(xué)習方法。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要認真，書(shū)寫(xiě)工整書(shū)面整潔。在復習時(shí)應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習時(shí)間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大，不合理的安排會(huì )讓我們身心疲憊，還不能學(xué)到更多的知識。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇16
這周，一個(gè)特殊而完美的開(kāi)始。迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)分。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心境來(lái)到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的教師，熟悉的同學(xué)。翻開(kāi)嶄新的課本，各科教師又帶著(zhù)我們遨游在知識的海洋。
教師們陸續發(fā)下了好多書(shū)，我心想：哎，回家又要包一大堆書(shū)皮了！手肯定也要包痛了，又要寫(xiě)好多作業(yè)了，玩的時(shí)間又少了。
早讀過(guò)后，我們的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長(cháng)為我們新的學(xué)期致辭，最終是我們的安�？泣S教師告知我們學(xué)校安全問(wèn)題，不做危險的事情。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，班級里開(kāi)始競選班干部了，朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景，然后她嚴肅地說(shuō)：“此刻班干部競選正式開(kāi)始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺，對大家說(shuō)：“大家好，我來(lái)競選的班干部是班長(cháng)……”緊之后，盛奕涵帶著(zhù)一張笑臉走上了講臺，對大家說(shuō)：“大家好，我競選的班干部是班長(cháng)……”經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈競選，班干部名單最終出爐了！班長(cháng)王斐璽，領(lǐng)讀員盛奕涵……
午時(shí)回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬教師，認真聽(tīng)課；二是要團結同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠實(shí)做人，不講假話(huà)；四是按時(shí)認真完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，寫(xiě)好周記。
開(kāi)學(xué)第二天，班級就正式開(kāi)始上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習。
轉眼，開(kāi)學(xué)第一周就這樣過(guò)去了，一學(xué)期中最開(kāi)心的一周也過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇17
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)十分嚴格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很趣味，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很歡樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但經(jīng)過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和教師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的團體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，所以我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學(xué)，可是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級必須會(huì )在以后取得更大提高!
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇18
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我在學(xué)校的生活雖然忙碌，但很充實(shí)。
還記得開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)早晨，鬧鐘剛剛唱起歌，我就立刻從床上爬了起來(lái)，揉揉眼睛，一想到今天第一天開(kāi)學(xué)，立馬就來(lái)了精神，抖抖雙腿，穿上拖鞋，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了衛生間，洗漱完畢后，興沖沖的走出了家門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，寬大的教室，明亮的燈光，活力四射的同學(xué)和尊敬的老師，都還是那么親切，聽(tīng)著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，我的嘴角不禁蕩起了一絲笑容。
在學(xué)校的每時(shí)每刻都很快樂(lè )，但讓我最快樂(lè )的就是當值周生了。每天，我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，站在學(xué)校門(mén)口，在帶上綬帶的那一刻，我感到無(wú)比的光榮�？粗�(zhù)一個(gè)又一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的同學(xué)，一句句一成不變的“早上好！”但我的內心還是喜滋滋的。
當一群同學(xué)笑語(yǔ)盈盈地走進(jìn)大門(mén)，我們都會(huì )異口同聲的地說(shuō)上一句：“親愛(ài)的同學(xué)，你們好！”那個(gè)時(shí)候，我更是喜不自勝。因為是值周生，我很榮幸的參加了下周一的國旗下講話(huà)，拿到稿子的那個(gè)中午，我的心中充滿(mǎn)了緊張與興奮。
我們在主席臺上練了一遍又一遍，看似簡(jiǎn)單的事，實(shí)則困難重重。光是敬禮這個(gè)動(dòng)作，我們就漏洞百出，不是敬禮方向不對，就是敬禮姿勢不對，我甚至有些懊惱，但是一想起下周一，我站在主席臺上講話(huà)的畫(huà)面，我就立刻重新燃起了希望，終于，我們練好了敬禮，動(dòng)作整齊劃一，但是更難的還在后面，朗誦過(guò)程中，不僅聲音要大，還要注意陰陽(yáng)頓挫和上下起伏，體會(huì )文章想要表達的感情，好在我們沒(méi)有灰心，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，終于達到了要求。
這是快樂(lè )的一周，我收獲了不少知識，在下一周里，我要更加努力。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇19
每當即將開(kāi)學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì )抱怨、感嘆，就連假期中有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的輔導班的同學(xué)也會(huì )忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì )因為假期大把的時(shí)間用來(lái)預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開(kāi)始了，卻又出現了讓人意想不到的生活。
開(kāi)學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊含詩(shī)味小古文，這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應萬(wàn)里無(wú)云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日，一去不復返，試卷考了一張又一張，卻沒(méi)能離開(kāi)。
下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)��！看著(zhù)筆下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè)，我終于開(kāi)始發(fā)現時(shí)間的珍貴與一去不復返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間，我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開(kāi)，然而我們也會(huì )在時(shí)間流逝中成長(cháng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì )因為你后悔的苦惱而回去。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇20
開(kāi)學(xué)第一周，通常都是我們學(xué)習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會(huì )把所有對新學(xué)期的期待都表現出來(lái)，直到我們遇上學(xué)習的難題。
“快教教我，這題我不會(huì )！”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習的模樣，拿著(zhù)今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他，早就背著(zhù)書(shū)包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力，總能讓那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習，也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，在一片世界將因為學(xué)習而改變的美好里，耐心教著(zhù)他們做題。
這樣的情況，持續了好幾天。到底是幾天，其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午，有著(zhù)周末的誘惑，同學(xué)們的內心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著(zhù)周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開(kāi)學(xué)第一天對我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫(xiě)完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時(shí)的他，又擺出了一副學(xué)習有什么意思的表情，讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí)，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包里，對著(zhù)我笑嘻嘻地說(shuō)：“你可以回家了，不用管我的學(xué)習了。我要去打球了！再不去活動(dòng)活動(dòng)，我肯定得憋死了！”我的開(kāi)口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來(lái)嘆息。
開(kāi)學(xué)第一周，只需要不到五天的時(shí)間，那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)就會(huì )將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后，而我們這些愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，則望著(zhù)難以改變的世界，繼續埋頭學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇21
開(kāi)學(xué)第一周，總會(huì )發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線(xiàn)吧，因為，同學(xué)們會(huì )比較，所以新來(lái)的老師，第一堂課總會(huì )上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說(shuō)好感吧。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應，我們叫他應老師，應老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺上那么一站，簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”，我們全班同學(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了，有的同學(xué)說(shuō)，這，應老師怎么長(cháng)得那么高呀，要仰視著(zhù)他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見(jiàn)應老師斜斜地靠在講臺上，抹了抹頭發(fā)，便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了，一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作，我都開(kāi)始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過(guò)啊，這么會(huì )表現。
只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我知道現在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說(shuō)話(huà)的漏洞，比如說(shuō)，我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō)：‘老師，你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應老師說(shuō)，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝……，結果，1分08秒后，立刻有人來(lái)報告說(shuō)，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過(guò)去看，原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著(zhù)臉，掉眼淚了。于是，我就責問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說(shuō)：“應老師，你說(shuō)的東西，我一樣也沒(méi)碰啊?!”“那你用的是什么?”我問(wèn)道�！拌F絲……”應老師說(shuō)，當時(shí)他聽(tīng)了，就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應老師的課堂故事，引來(lái)我們陣陣笑聲，我知道，應老師首戰告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿(mǎn)風(fēng)趣的體育老師了。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇22
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的初一生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為初一的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇23
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，四個(gè)星期，長(cháng)達二十八天的寒假終于結束了，這周一，背上那沉重的書(shū)包，坐在那熟悉的校車(chē)上，我“回家”了。到學(xué)校的第一周，用個(gè)不恰當的詞來(lái)形容我的感受，可以說(shuō)是“五味俱全”啊!根據我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類(lèi)：第一天——興奮緊張日，第二天——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮日，第三天——超級無(wú)聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——勞累快樂(lè )日。第一天：看到了多日不見(jiàn)的朋友，心情無(wú)比激動(dòng)，可正當大家興奮的討論自己寒假的見(jiàn)聞時(shí)，老師抱著(zhù)一摞摞的試卷走了進(jìn)來(lái)，大家看到那一摞摞的試卷，不覺(jué)緊張起來(lái)，那還有時(shí)間說(shuō)話(huà)?
回位復習起來(lái)、第二天：好不容易過(guò)了考試，接下來(lái)，就再也沒(méi)有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會(huì )出現“三五一大話(huà)”的情景，三個(gè)五個(gè)人的湊到一起，總會(huì )有個(gè)公共的話(huà)題。第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會(huì )多了不少，下課后總會(huì )感覺(jué)腦袋漲漲的，想休息一會(huì )又發(fā)覺(jué)下節課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學(xué)，一算兩邊全是兩天，一點(diǎn)偏重情況也沒(méi)有，只好心里想著(zhù)好無(wú)聊，嘴里喊著(zhù)“好難過(guò)”!第四天：考試成績(jì)陸續發(fā)了下來(lái)，有人“三喜臨門(mén)”，有人“三門(mén)皆灰”，而我卻“雙喜臨門(mén)”，不過(guò)有一門(mén)課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺(jué)傷心萬(wàn)分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來(lái)。
第五天：沒(méi)有比這一天更快樂(lè )的了，誰(shuí)都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺(jué)勞累了幾分，不過(guò)到家了，躺床上就可以大睡一覺(jué)。學(xué)習如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇24
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒！
上午發(fā)書(shū)的時(shí)候，班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，把她領(lǐng)到講臺上，對大家說(shuō)：“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué)，她叫張家愍，大家歡迎�！贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué)，鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑，可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō)：“張家愍，向同學(xué)們介紹一下自己吧�！毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō)：“我叫張家愍，今年9歲，我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)�！闭f(shuō)完，她走下講臺，坐到座位上。沒(méi)想到，下午她成了我的同桌，我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒，有了新老師，我感覺(jué)跟棒！可親可敬的MissRuan不再教我們英語(yǔ)了，接替她的是新老師MissJiang。她有一雙水靈靈的大眼睛，兩道彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的濃發(fā)，高高的鼻梁，穿著(zhù)一條白色公主裙，外罩一件藍色坎肩，顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望，因為我們沒(méi)想到MissRuan不教我們了。不久，MissJiang以她的幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō)：“我叫MissJiang，但我可不是辣椒醬的醬哦！”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái)，覺(jué)得她很幽默，失望一掃而光。我相信MissJiang一定講課不錯。
我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢，我感覺(jué)很棒！上音樂(lè )課時(shí)，一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們：“你們有班長(cháng)嗎？”大家搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！庇谑�，老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō)：“你們負責音樂(lè )課的紀律吧�！比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō)：“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧，大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意�！蔽腋杏X(jué)很棒，因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了，我告訴自己說(shuō)：一定要當好這個(gè)管理員。
開(kāi)學(xué)第一周，我感覺(jué)很棒，你呢？
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇25
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一周的時(shí)間飛馳而過(guò)，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節課，沒(méi)到吃飯時(shí)間我的肚子就提出抗議了。第5節課，老師一宣布放學(xué)，我便沖向食堂�？斓绞程脮r(shí)卻發(fā)現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時(shí)食堂已經(jīng)人滿(mǎn)為患，我早已垂涎三尺的美食窗口前早已排成了長(cháng)龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣(mài)熱干面的窗口，買(mǎi)了一碗。風(fēng)卷殘云般地吃完，這才趕在12點(diǎn)40前吃完了飯！避開(kāi)了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時(shí)在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現“磨蹭害死人”，現在我的移動(dòng)方向基本是三點(diǎn)一線(xiàn)，宿舍——食堂——教室，生活用一個(gè)字來(lái)形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買(mǎi)飯更是要“快！狠！準！”沖進(jìn)食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過(guò)去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買(mǎi)了飯就站著(zhù)吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
楓楊的課間有一個(gè)小預備，也就是說(shuō)，你必須提前3分鐘進(jìn)教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書(shū)或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動(dòng)，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時(shí)間是寶貴的，浪費了時(shí)間，你就只能吃西北風(fēng)，喝白開(kāi)水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時(shí)間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會(huì )很快融入到楓楊的生活中，融入到這個(gè)溫暖的大家庭！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇26
開(kāi)學(xué)了，真是又緊張又開(kāi)心！好想快點(diǎn)去學(xué)�？纯赐瑢W(xué)們。
一大早，爸爸、媽媽和弟弟就送我和妹妹來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的花開(kāi)得特別鮮艷，像漂亮的小姑娘在向我們招手致意�；▔锏臉�(shù)木郁郁蔥蔥，像一位位英姿颯爽的軍人，站在道路兩旁為我們保駕護航。
“嗒嗒嗒”，一陣腳步聲飄入了我的耳朵。是誰(shuí)呢？原來(lái)是新來(lái)的曉麗老師。哇！從我身邊走過(guò)時(shí)，一身濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)，終于盼來(lái)了曉麗老師的語(yǔ)文課。外教的“Classbegins”一遍遍響起，伴著(zhù)柔和的音樂(lè )，語(yǔ)文課拉開(kāi)了序幕。曉麗老師溫柔又睿智，我印象最深刻的是她上課常常提醒我們的“好記性不如爛筆頭”、“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“書(shū)山有路勤為徑”等，這些，我都牢牢地記在了心里。
我知道只有努力才能取得優(yōu)異的成績(jì)。曉麗老師還抓住“三涵二杜”、“三何三俊”、“三邵二瑯”等名字特點(diǎn)，很快記住了我們。曉麗老師告訴我們學(xué)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單，以下這幾點(diǎn)是學(xué)習秘訣：讀讀作家、背背美文、練練書(shū)法、寫(xiě)寫(xiě)故事。預習很重要，所以曉麗老師教我們五讀預習法。
有一天上語(yǔ)文課，我正在思考老師提出的問(wèn)題，一時(shí)拿不準思考的內容是否正確，曉麗老師好像看穿了我的心思，點(diǎn)了我的名字。頓時(shí)，我的心里像闖進(jìn)一只小鹿怦怦亂撞。老師微笑著(zhù)鼓勵我：“不要緊張，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，學(xué)習就是從不會(huì )到會(huì )，都會(huì )就不要學(xué)了。相信你一定可以的！”于是，我的心慢慢平靜下來(lái)，回答問(wèn)題的聲音也漸漸響亮了，就像森林里的小溪發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲。
開(kāi)學(xué)第一周愉快而又難忘。在新學(xué)期，我將整裝待發(fā)，迎接更燦爛的明天！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇27
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇28
今天是星期日，也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末，對于一個(gè)新學(xué)校，對于一個(gè)中學(xué)生，我充滿(mǎn)了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛融入了這個(gè)新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環(huán)境，而不能讓環(huán)境來(lái)適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規范、做人的方面�！叭A老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，做一名遵紀守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。
對中學(xué)生和小學(xué)生的要求不一樣，中學(xué)生要以更加嚴格的行為準則來(lái)要求自己，而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái)，還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念，我現在甚至想回到三個(gè)月前，那時(shí)雖然忙碌但是親切，失去了數學(xué)老師拿著(zhù)棍子給我們上課，講評考卷，沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時(shí)候總想：快一點(diǎn)考試，做一名中學(xué)生多好��！現在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí)；能為了一個(gè)電視節目前仰后合；能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……
聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人，看不見(jiàn)黃老師發(fā)火，總覺(jué)得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話(huà)說(shuō)一遍：吃了忘狗屎的你！
不對，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來(lái)了，今天十點(diǎn)半要到校，現在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了�？傊�，在這中學(xué)生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇29
老師開(kāi)學(xué)幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時(shí)不怎么在意，就想還有兩個(gè)星期呢，這么早很容易忘的。
一個(gè)星期之后，我對自己說(shuō)：“星期五再說(shuō)吧，老師不是說(shuō)下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來(lái)，我從星期二一直開(kāi)始背到星期三，只有兩天，所以我的準備是相當不充分，也造成了后來(lái)……
競選
到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開(kāi)始“怦怦”地跳動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢。幸好競選是按學(xué)號來(lái)的，我的學(xué)號是偏后面的，我長(cháng)舒了一口氣，心里默背著(zhù)稿子。這時(shí)候，陳彬如上來(lái)了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著(zhù)這個(gè)不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動(dòng)。六年級了，這可是我最后一次在小學(xué)的講臺上競選班長(cháng)了，可我好像還如五年前一樣泛著(zhù)羞澀，小眼睛緊盯著(zhù)每個(gè)同學(xué)的表情，一舉一動(dòng)……
我想了好多好多，每年的競選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般，放電影似的展開(kāi)，直到競選完畢。忽然，我發(fā)現手心多了一層冷汗。
結果
結局是好的，我如愿以?xún)數禺斏狭苏嚅L(cháng)，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學(xué)以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇30
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇31
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來(lái)跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天，我懷著(zhù)對對同學(xué)們的想念走進(jìn)了學(xué)校。
剛進(jìn)校園，就感到有種不一們的感覺(jué)的改變，在教學(xué)樓右側的大樓已經(jīng)完工了一大半。學(xué)校里又迎來(lái)了一批一年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動(dòng)的心情，幾個(gè)箭步?jīng)_向五一班。哦！不，是六一班。
剛進(jìn)班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過(guò)了一個(gè)暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的聲音都變得十分沙啞，已經(jīng)聽(tīng)不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過(guò)了兩個(gè)月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學(xué)陳老師差不多高了�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數學(xué)題……呵呵！那時(shí)多么有趣呀！
這時(shí)上課鈴響來(lái)，班主任依然是盛老師，數學(xué)老師仍是陳老師，英語(yǔ)還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個(gè)默生的聲音傳出：“同學(xué)們，集合”。我們轉身一看，是位新老師。于是，我們便像上學(xué)期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見(jiàn)狀，吼了一聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！別象蝸牛一樣��！”新學(xué)期，教師也不像以前那樣溫和了�？磥�(lái)，我們要加強紀律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無(wú)知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責任；多一份理解和寬容。呼吸著(zhù)清新的空氣，邁著(zhù)輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個(gè)嶄新的開(kāi)始。在學(xué)習的天地里感受學(xué)習知識的樂(lè )趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇32
九月是一個(gè)分別的季節，可又是一個(gè)相遇的季節。九月，象征著(zhù)豐收，象征著(zhù)熱情，象征著(zhù)快樂(lè )，象征著(zhù)傷感，也同時(shí)象征著(zhù)開(kāi)學(xué)！
我如今已是一個(gè)合格的中學(xué)生，因為我已經(jīng)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周——初一生活的第一周。
五天前，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，懷著(zhù)好奇的心情，邁著(zhù)輕盈的步伐。走進(jìn)了一個(gè)偌大而又嶄新的學(xué)校，開(kāi)始我的中學(xué)之旅。
不到半天我和同學(xué)，舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個(gè)大集體呢！第一天順利的很，和同學(xué)們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺(jué)得這是第二個(gè)家。
第二天，爸爸媽媽就來(lái)看我了，拿了一大包吃的，還問(wèn)我:“有蚊子嗎？媽給你拿蚊帳來(lái)了�！蔽腋袆�(dòng)的都快哭出來(lái)了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關(guān)心我，但是像這樣被濃濃的愛(ài)包圍的感覺(jué)，還真不多。
第三天我就有點(diǎn)想家了。因為我班上的同學(xué)有的想家都想哭了，包括我以前的同學(xué)都哭了，我只顧安慰她們說(shuō)：“有什么好想的，別哭了，好不好？”但是我的心里也想，只是不那么強烈，我不會(huì )哭，因為我會(huì )換一個(gè)角度去想——還有兩天就回家了。
接下來(lái)的幾天也是如此快樂(lè )，好奇。
開(kāi)學(xué)第一周我就認識了不少于十個(gè)朋友。因為有七個(gè)的是我宿舍的，其余五，六個(gè)也是個(gè)性開(kāi)朗而又愛(ài)交朋友的，當然，我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個(gè)，我記不清名字。
開(kāi)學(xué)第一周，我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次學(xué)校食堂的飯；我上了第一次，地理，歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個(gè)開(kāi)學(xué)第一周完成的。
一直挺到第五天時(shí)，回家后，我第一次覺(jué)得家是那么的溫暖。當然，開(kāi)學(xué)第一周很愉快，只要多適應時(shí)間就好了。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇33
時(shí)間過(guò)的飛快，感覺(jué)昨天剛剛從家里回來(lái)，現在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一周，最大的感覺(jué)就是忙，幾乎每天都是全天的課，而且還有晚自習，每節課都是在不同的樓里上，在半個(gè)小時(shí)內我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強能跟上這種快的節奏，或許習慣了就好了吧。
開(kāi)學(xué)第一天，不知道因為什么，我的決心特別大，立志要好好學(xué)習天天向上，看著(zhù)熟悉又陌生的精讀課本，看著(zhù)不熟悉也很陌生的單詞，我的信心好像飛機墜毀，一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因為這樣，加上這幾天降溫，雪又下的那么認真，感冒便來(lái)造訪(fǎng)我。于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候，我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候，在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候，弄的我整天很頹廢的樣子，還是希望感冒快好吧~
當然也有開(kāi)心的事，就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人，看到他們感覺(jué)真的很好，還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福，很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本，我們也要告別8個(gè)人用一臺電腦的悲慘日子了，可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊。說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡用別人的東西，但是現在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。
這一周的活動(dòng)也不少，周三時(shí)候學(xué)生會(huì )的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，周五學(xué)生會(huì )開(kāi)大會(huì )，布置這個(gè)學(xué)期各項活動(dòng)計劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少，而且4月18號07級的學(xué)長(cháng)們要面臨專(zhuān)四的'考驗，看到他們整日為專(zhuān)四奮斗，還要為學(xué)生會(huì )做那么多工作，我也看到了我到大二的時(shí)候，那時(shí)候我們也會(huì )像他們一樣，整天忙的不可開(kāi)交，但我相信我能做到。
開(kāi)學(xué)一周了，我在努力，努力找到自己的節奏，努力讓自己變強，努力把學(xué)習搞上去，不管怎樣我必須過(guò)專(zhuān)四，沒(méi)有借口！
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇34
脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來(lái)我卻深覺(jué)比我半個(gè)暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。
夜晚
這一晚的燈光顯得柔和無(wú)比，和窗外漆黑如墨的空氣對比鮮明，靠近教室門(mén)的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當他掛著(zhù)最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話(huà)說(shuō)出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時(shí)，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”的感覺(jué)。仿佛是語(yǔ)言有魔力一樣，使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。
這是我的第一個(gè)晚自習，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著(zhù)這位我學(xué)習生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽(tīng)著(zhù)耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂的天花板的朗笑聲。這一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著(zhù)微光，吊頂撒下的明亮悄無(wú)聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì )忘記今天。
白晝
再說(shuō)說(shuō)另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓，軍訓對于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天，卻使我們這來(lái)自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體，再也密不可分。
我很慶幸，我們能在初識之后，我們一起在承受著(zhù)無(wú)情的熱辣陽(yáng)光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說(shuō)的無(wú)地自容。
其實(shí)三天的軍訓又豈是這只言片語(yǔ)可以盡述的，這難言的軍訓，或者是讓人歡喜讓人憂(yōu)，但無(wú)論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的開(kāi)始，所以，我要感激，送給軍訓的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。
我想來(lái)這來(lái)到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對以后的旅
程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇35
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，我應該大足精神，拋開(kāi)上學(xué)期。取得的或好或壞的成績(jì)。在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的。學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光的一種極大地浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機會(huì )，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。
步入了八年級，我也逐漸長(cháng)大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。
步入了八年級，學(xué)習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識，更深一步領(lǐng)略知識的樂(lè )趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。
相信我的八年級生活一定會(huì )豐富多彩，我也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心每一天。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇36
時(shí)間流水般的流逝著(zhù)，我浸泡在時(shí)間的海洋游來(lái)游去，不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從五年級的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走到六年級的忙碌節奏……
光陰似箭，日月如梭，以前老師用來(lái)形容時(shí)間過(guò)得快的句子其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。就像我們現在，五年時(shí)間流水般度過(guò)，仿佛昨天才剛步入小學(xué)這個(gè)“大家庭”，今天，就成六年級而即將升為初中生的學(xué)生。因此，我們要打足精神，跑來(lái)這五年好壞的成績(jì)，在這一學(xué)期、在以后的幾年學(xué)習充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信心。
首先，我認為學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)，我記性還可以，本學(xué)期語(yǔ)文課本剛發(fā)下來(lái)，我就能背第一課了。只是不想去背，不想背又是我的缺點(diǎn)；上課老師講的課文與習題，只要我認真去想，去寫(xiě)，大部分都還會(huì )，可是我又懶得說(shuō)，內向……唉，真是傷腦筋。希望自己能對待學(xué)習更認真，不要懶惰，不要內向……
其次，我覺(jué)得在學(xué)習中確定學(xué)習目標也很重要。正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)；反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)間與光陰的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標變成大夢(mèng)想。
最后，也是我認為最關(guān)鍵的一點(diǎn)：就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理或沒(méi)作息計劃，你的努力一切終會(huì )付之東流，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊，不能讓它溜走。
光陰似箭，日月如梭。希望新學(xué)期、以后，每一天都能像開(kāi)學(xué)第一周這么忙碌美好，希望時(shí)間能永遠停留在這忙碌美好的開(kāi)學(xué)第一周……
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇37
今天是在小蜜蜂樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。周末，我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周周記今天是在小蜜蜂樂(lè )園開(kāi)學(xué)的第一周培訓課，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后，原來(lái)，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開(kāi)樂(lè )園的大門(mén)，見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們，見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀，還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺(jué)，正向我撲面而來(lái)。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著(zhù)跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò)，在這之前，我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽(tīng)課，讓自己好好的學(xué)習。
上課時(shí)，老師講了一些人的獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等。我還發(fā)現，老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開(kāi)學(xué)第一周，她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時(shí)，在我們寫(xiě)的同時(shí)，它都是在陪伴著(zhù)我們。也許老師是刻意用衣著(zhù)為我們營(yíng)造一種新氣象，一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學(xué)習，雖然它不能說(shuō)話(huà)，雖然它不能寫(xiě)字，雖然...但它總不會(huì )灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來(lái)，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周，在新的開(kāi)始中，取得比一前更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇38
在充滿(mǎn)期待中，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周，這一周，每一天我都過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
每天早上，我需要在6:55前趕到小區門(mén)口乘坐校車(chē)，現在是媽媽每天叫我起床，等到我再大一些，我希望我能夠自己起床，洗漱后，自己乘車(chē)到學(xué)校，讓媽媽別那么辛苦，盼望這天早點(diǎn)來(lái)到。每天到學(xué)校后，老師會(huì )安排我們在操場(chǎng)上跑步或跳繩，早上的鍛煉，會(huì )讓我一上午都能保持良好的學(xué)習狀態(tài)。我們現在的課程有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門(mén)課程的第一節課，老師首先都會(huì )強調紀律，爸爸告訴我：無(wú)規矩，不成方圓。我們如果想要很好的完成學(xué)業(yè)，必須要有良好的學(xué)習習慣并遵守老師和學(xué)校的紀律。雖然我現在還在上一年級，老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫(xiě)日記、背誦詩(shī)詞，從現在開(kāi)始進(jìn)行積累，我想按照老師的要求養成這樣的習慣，會(huì )對我將來(lái)很有幫助。
這一周進(jìn)行了數學(xué)和拼音的測試，數學(xué)的成績(jì)不是太好，拼音沒(méi)得滿(mǎn)分，還需要努力。爸爸告訴我，人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn)，要保持信心，樂(lè )觀(guān)向上。
這一周，我在班里認識了幾個(gè)新朋友，他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等，竟然有一個(gè)同學(xué)的名字和我妹妹的一樣，真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處，我很喜歡幫助別人，也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學(xué)習很快就結束了，周末天氣不是很好，爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐，有一種很奇特的食物叫-跳跳糖，跳跳糖很調皮，吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節街舞課，跳的我滿(mǎn)頭大汗，但我很開(kāi)心，做我喜歡做的事情，就算很累我也愿意。
今天就寫(xiě)到這里，希望我能夠開(kāi)心的過(guò)每一天。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇39
“叮叮�！濒[鐘響了，我揉揉剛睜開(kāi)的眼睛，啊!對了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。啊呀!沒(méi)辦法了!“真是的，平時(shí)都可以睡到九字頭的，咋今天一下子就跳到七字頭了？”我暗暗說(shuō)道……
在去學(xué)校的路上，我發(fā)現大部分同學(xué)都懶洋洋的，好像還沒(méi)睡醒，顯得十分無(wú)精打采。說(shuō)無(wú)精打采，那可是再準確不過(guò)了。一上大課間，大多數同學(xué)都在打哈欠，在我身后的那位同學(xué)，打了一個(gè)大大的哈欠，哎呦!眼淚都打出來(lái)了。哈哈!
午睡，許多同學(xué)似乎還沒(méi)睡醒�？墒邱R上被黑板上的幾個(gè)大字給震住了：第一二節語(yǔ)文考試。同學(xué)們大吃一驚。有的揉揉眼睛，目不轉睛的看著(zhù)黑板上的幾個(gè)大字，覺(jué)得是自己眼睛花了。有的跑到廁所里，打開(kāi)水龍頭，沖洗著(zhù)自己的臉。我也不例外，看到第一天就考試，我走到走廊外，仰起頭說(shuō)了聲：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根，這條讓弟學(xué)子們走了那么多年的祖宗路，是不是該“修一修”了!”
在開(kāi)學(xué)的第一天和第二天我們進(jìn)行了考試，在考試的過(guò)程中，我的頭上早已冒出了冷汗。盡管如此，考試也是要測一測我們的學(xué)習成果。還是要認真考，別考差了，否則回家屁股肯定會(huì )開(kāi)花!考完后，過(guò)了幾天，語(yǔ)文測驗卷下來(lái)了，盡管班上平均分有很大的下滑，但這才是我們真正的成績(jì)�？晌疫�是在心底里說(shuō)：“千萬(wàn)別考差了!”試卷發(fā)了下來(lái)，啊!還好，是9字頭。這時(shí)，我心里的一塊大石頭總算落地了。
開(kāi)學(xué)的第一周，讓我感覺(jué)既緊張又高興，緊張的是害怕考不到高分。令我高興的是考的不算太差和又可以和同學(xué)們一起玩了。這開(kāi)學(xué)的第一周真讓人緊張與高興。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇40
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，在學(xué)校里也發(fā)生了許多的事情。
比如周四的那節體育課，我看完課程看到有體育課時(shí)，不禁感到腿軟，時(shí)隔兩個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)的我，為自己感到擔憂(yōu)。
這時(shí)的我竟然開(kāi)始期待有老師占課了，就在這時(shí)，曹老師走進(jìn)班級，我內心十分的希望他占課，曹老師用手在課程表上滑動(dòng)，似乎最后停在了體育課上，誰(shuí)知曹老師將手放下，只叫走了作業(yè)不合格的同學(xué)，并讓我們盡快下樓，我看下外面，外面不再喧鬧，也沒(méi)有了玩耍的同學(xué)，這一刻仿佛世界都安靜了，我已經(jīng)生無(wú)可戀了，只好乖乖接受命運的安排。
我們走下了天氣從陽(yáng)光明媚變成了刮風(fēng)，這一變化我感覺(jué)他在刺激我的心情，現在的我只期待老師讓我們少跑幾圈，心里也同樣在默默祈禱。
這時(shí)老師說(shuō)："今天我們恢復下體力。"我聽(tīng)到"恢復體力"這幾個(gè)字就知道今天一定完了，老師說(shuō)："今天跑7圈。"聽(tīng)到這個(gè)數字，我當時(shí)想死的心都有了，但我并不敢挑戰權威，只好乖乖跟著(zhù)隊伍跑。
剛開(kāi)始跑還好，當跑到第3圈的時(shí)候，我的體力就已經(jīng)透支了，所有人都是紅紅的臉，喘著(zhù)粗氣，當然，我就更不用說(shuō)了，也是一樣的。
武靈軒這時(shí)跑到我旁邊說(shuō)："我幫你拿褂子吧！"我擺了擺手說(shuō)"不用。"但我剛想讓他拉著(zhù)我跑一下時(shí)，他已經(jīng)在聽(tīng)到不用兩個(gè)字后飛快的跑到了前面，我欲哭無(wú)淚的看著(zhù)他的奔跑的背影。
最后，跑完了，我感覺(jué)腿都不是自己的了，而天氣又從刮風(fēng)變成了晴天，可我的心情并沒(méi)有變的晴朗。直到今天，我的腿還是痛。
所以對自己來(lái)說(shuō)假期時(shí)一定不能不運動(dòng)，不然開(kāi)學(xué)的體育課就是一場(chǎng)惡魔。
開(kāi)學(xué)第一周周記600字 篇41
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間寒假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一周也悄然過(guò)去了，在這新學(xué)期的第一個(gè)星期，我們又和同學(xué)們在一起學(xué)習和娛樂(lè )，這周是在快樂(lè )中度過(guò)的。
新學(xué)期來(lái)了，我們又重返校園，又見(jiàn)到了離別不久的同學(xué)們，我的心情無(wú)比的激動(dòng)和興奮。就在我們開(kāi)學(xué)她的不久，老天下了一場(chǎng)大雪，同學(xué)們別提有多高興了，有的站在走廊上觀(guān)雪，有的下樓玩雪，還有的像在滑冰似的滑來(lái)滑去。我、吳語(yǔ)潼、李夢(mèng)萱、任國蕊等等還有其他很多同學(xué)一下課就圍在吳語(yǔ)潼座位的周?chē)�，大家在一起議論著(zhù)寒假的生活。吳語(yǔ)潼說(shuō)她今年去了她武漢的爺爺家過(guò)的年，而且是全家有二十幾個(gè)人在一起過(guò)的年，她說(shuō)：“人多在一起過(guò)年，真的非常的熱鬧”，而且在春節期間，她還去看了馬年燈展，她說(shuō)燈展非常的漂亮，聽(tīng)著(zhù)她的情形，我仿佛好像已經(jīng)在觀(guān)看燈展了；李夢(mèng)萱說(shuō)她在她哥哥家過(guò)的年，她和她哥哥一起放的鞭炮；還有其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)自己的寒假生活，有的是聽(tīng)別人說(shuō)的，有的是自己看到的、聽(tīng)到的，總之大家覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè )。輪到我說(shuō)的時(shí)候，我就和大家說(shuō)：“這個(gè)寒假有點(diǎn)忙，但是很快樂(lè )，從大年三十回爸爸老家，除夕夜我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在鄉下度過(guò)的，從大年初一一直到初五，我都是跟著(zhù)爸爸媽媽一道去親戚家拜年”。
開(kāi)學(xué)了，我們又要把精力投入到學(xué)習中去了，新的學(xué)期，我給自己制定了一個(gè)目標，語(yǔ)文、數學(xué)小測試都能達到90分以上，英語(yǔ)測試爭取不低于95分，我會(huì )朝著(zhù)我的新目標努力學(xué)習，相信通過(guò)的堅持和勤奮，一定能夠達到我的目標任務(wù)。
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