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教師職業(yè)規劃

時(shí)間:2023-05-24 18:14:41 職業(yè)規劃 我要投稿

2023年有關(guān)教師職業(yè)規劃范文集錦

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,我們又有了新的工作,寫(xiě)一份職業(yè)規劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編精心整理的2023年有關(guān)教師職業(yè)規劃范文集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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2023年有關(guān)教師職業(yè)規劃范文集錦1

  一、自我分析

  1、我的性格,興趣

  我的性格開(kāi)朗,主動(dòng)向上?赡苁窍矚g看推理小說(shuō)的原因,遇事我更喜歡先分析在行動(dòng),所以有時(shí)不免給人造成一種行動(dòng)“慢一拍”的印象?赡苁切愿癫幌布,我做事總是慢悠悠的,喜歡計劃好之后再進(jìn)行。自我認為有一定的抗壓能力、,對于事情是否成功在心里還是有些計較的,但更多的,在失敗之后我不會(huì )怨天尤人,而是靜下心來(lái)分析事情的因果,吸取教訓。我不是個(gè)非常有恒心的人,有些事一開(kāi)始是出于興趣,后來(lái)則是習慣,最后會(huì )變成一種負擔。

  我喜歡聽(tīng)輕音樂(lè ),最喜歡的是班得瑞,因為我覺(jué)得他們的曲子非常干凈、純粹,而這種干凈、純粹是我在現在的流行音樂(lè )中很難找到的。我喜歡看書(shū),尤其是推理、古典詩(shī)詞類(lèi)的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》,而古典詩(shī)詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見(jiàn)》。

  我不太擅長(cháng)人際交往,不懂得處理人際關(guān)系,所以這方面就比較隨遇而安一些,但是幸運的是,我總能找到自己志同道合的朋友!熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t。更多的時(shí)候我喜歡單獨行動(dòng),因為我覺(jué)得這樣非常節省時(shí)間也很快捷。

  2、我希望在校期間能夠培養的能力

  鋼琴:因為喜歡音樂(lè ),也尤其喜歡鋼琴。小時(shí)候因為種種原因我不能學(xué)習這一美妙的樂(lè )器,但是現在終于有機會(huì )了。我希望能夠把握住這個(gè)機會(huì )好好利用,在課余時(shí)間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習,能讓我在畢業(yè)的時(shí)候彈得一手好鋼琴。美術(shù):我最喜歡素描。但我知道,作為一個(gè)將來(lái)的幼兒教師,只會(huì )這一種也是決然不夠的'。要廣泛學(xué)習各種各樣老 師教授給我們的知識,不管是簡(jiǎn)筆畫(huà)還是色彩、手工,都要認真學(xué)習。心靈且手巧,這是一個(gè)幼兒教師所必備的。

  聲樂(lè ):學(xué)校的一大特色就是特長(cháng)教育。我的聲音先天條件不好,但我非常喜歡唱歌,也勤奮練習老師交給我的各種發(fā)聲練習,并且在匯課時(shí)認真準備,聽(tīng)取老師給我做出的評價(jià)和糾正,也主動(dòng)鍛煉自己自彈自唱的能力。

  舞蹈:我曾練過(guò)一段時(shí)間芭蕾,所以學(xué)校的舞蹈課程對我來(lái)說(shuō)并不算是特別難?绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛。為了培養出色的氣質(zhì),我要加緊自己的形體訓練,不僅僅是課上要練習,在課余時(shí)間也要努力訓練。

  3、我的價(jià)值觀(guān)

  我堅信“能者多勞”,“天道酬勤”。

  4、同學(xué)、老師對我的評價(jià)

  學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀。但遇事細心不足,不能透過(guò)表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁,但幸好耐心有補足?偟膩(lái)說(shuō)還是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和更高的上進(jìn)心。

  二、SWOT分析

  1、我的優(yōu)勢

  雖然在幼師尚未開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,但我是雙語(yǔ)班的學(xué)生,能在英語(yǔ)方面占領(lǐng)一定的優(yōu)勢。尤其是現在語(yǔ)言教育方面急缺既能教會(huì )孩子英語(yǔ)又能理解幼兒心理的專(zhuān)業(yè)幼兒英語(yǔ)教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應求的。并且“十二五”中,講幼兒教育納入了發(fā)展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來(lái)了。

  2、我的劣勢

  雖然是雙語(yǔ)班的學(xué)生,英語(yǔ)同級生中算是拔尖的,但英語(yǔ)水平在廣大同齡人中還是不容樂(lè )觀(guān)。況且我五年之后的學(xué)歷是大專(zhuān)文憑,為了將來(lái)更好的就業(yè)前景,我必須參加專(zhuān)升本考試。專(zhuān)升本考試在級學(xué)生中是最后一屆,這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機會(huì )。不無(wú)說(shuō)是危險。山師、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專(zhuān)升本學(xué)生,這條路的前景不能說(shuō)是不慘淡。學(xué)歷方面,我就會(huì )輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截。在幼兒師范,更多的需要學(xué)生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢,但比起一部分特長(cháng)生,還是差的很遠。

  3、外部環(huán)境的機遇

  十二五規劃中將幼兒教育納入規劃前景中,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區開(kāi)始增設幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會(huì )的同時(shí)也給了我們選擇的權利。

  4、外部環(huán)境的劣勢

  崗位的需求量越多,社會(huì )的重視,也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習自己,讓自己脫穎而出。

  三、五年內行動(dòng)計劃

  高一:扎實(shí)基本功,學(xué)校的各門(mén)文化課在學(xué)好的基礎上要延伸,盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段,要堅持練習,打下堅實(shí)的基礎才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現。

  高二:高二會(huì )開(kāi)始接觸相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課,一定要扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,為以后的幼兒園實(shí)習打下基礎;文化課方面不能放松,在延伸的基礎上,要注重實(shí)用性,多學(xué)習一些相關(guān)的故事、實(shí)驗,為將來(lái)走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學(xué)習,爭取多參加計算機的考試。

  高三:高三會(huì )有一項“六項全能大賽”的選拔,六項全能包括:舞蹈、鋼琴、美術(shù)、普通話(huà)、聲樂(lè )、視唱。這六項中必須至少有一項是特長(cháng),這就需要我在高一、高二時(shí)期打下基礎,努力學(xué)習給老師留下好印象的同時(shí),也請他們多加指導。

  大一:大一時(shí)期的雙語(yǔ)班會(huì )非常辛苦,別的教室都有數節自習課,但我們要利用這些自習課學(xué)習句法、語(yǔ)法、英美文化等英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,要利用這個(gè)機會(huì )好好的學(xué)習,爭取能夠在四年之內拿出PETS的五級。特別關(guān)注一下政治課的學(xué)習(普高政治),學(xué)習一些簡(jiǎn)單的理財投資知識和法律基礎。

  大二上學(xué)期:做出選擇——直接就業(yè)、或參加專(zhuān)升本、自學(xué)考試等繼續深造。

  大二下學(xué)期:實(shí)習階段與結束。在這期間不僅要注意專(zhuān)業(yè)課知識的實(shí)踐,也要緊跟資深老師們的腳步,發(fā)展自己的知識,為以后如果選擇這條路打下一個(gè)牢固的基礎。實(shí)習結束之后,做出最后的抉擇。

  四、結語(yǔ)

  通過(guò)以上的分析,我發(fā)現自己未來(lái)五年的路是會(huì )很累的,但我不怕。

  或許過(guò)程中一定少不了艱辛,但沒(méi)有付出,哪有回報?我深信現在的付出換來(lái)的將是未來(lái)光明的前途。我不會(huì )浪費青春的大好時(shí)光,現在正是積累的階段,厚積才能薄發(fā)。我不會(huì )屏棄自己的夢(mèng)想、自己的信念。即使會(huì )累會(huì )難過(guò),但我依然你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持,日復一日的堅持。雖然在規劃中有些事看起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的,但要日復一日的堅持可不簡(jiǎn)單。我相信,我會(huì )為了我的未來(lái)而堅持下去!天道酬勤,我深信不疑!

2023年有關(guān)教師職業(yè)規劃范文集錦2

  1、職業(yè)規劃之自我分析

  我北京教育學(xué)院教育管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并拿到了教育學(xué)學(xué)位,有著(zhù)一定的教育理論知識和教育教學(xué)技能。工作6年,主要從事語(yǔ)文教學(xué),并擔當班主任工作,有一定的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗和班級管理水平,曾系統的學(xué)習過(guò)心理學(xué),能根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)分析學(xué)生心理,針對學(xué)生的個(gè)性差異因材施教,有愛(ài)心,對學(xué)生友好、親切,有耐心。愛(ài)崗敬業(yè),有上進(jìn)心,能以身作則。性格開(kāi)朗,心胸開(kāi)闊,不計較個(gè)人得失,有很強的適應能力。中文出身,喜歡中外古典文學(xué),有一定的修養和內涵。

  2、定職業(yè)目標:

  通過(guò)自身努力使自己成為語(yǔ)文學(xué)科的骨干,樹(shù)立個(gè)人品牌,最終成長(cháng)為一名學(xué)生喜歡,家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意的語(yǔ)文教師。

  3、規劃、發(fā)展階段:

  近期目標:

  一年內成為學(xué)生喜歡的教師。

  兩年內在語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)域里形成自己的教學(xué)特色,成為本校語(yǔ)文教學(xué)骨干。

  三年內爭取成為校五級星級教師、五星級和十佳班主任。

  遠期目標:

  五年內努力使自己成為區級語(yǔ)文骨干教師,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、具體措施:

  加強學(xué)習,提高素養。

  每天利用中午休息時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論用書(shū),來(lái)提高自己的.教育理論水平,適應教育形式的發(fā)展。

  反思自己的教育教學(xué),寫(xiě)反思日記來(lái)促進(jìn)自己的發(fā)展。

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