初一生物上冊知識點(diǎn)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的初一生物上冊知識點(diǎn)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一生物上冊詳細知識點(diǎn)整理
一、生物的特征:
1、生物的生活需要營(yíng)養
2、生物能進(jìn)行呼吸
3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物
4、生物能對外界刺激做出反應
5、生物能生長(cháng)和繁殖
6、由細胞構成(病毒除外)
二、調查的一般方法
步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調查報告
三、生物的分類(lèi)
按照形態(tài)結構分:動(dòng)物、植物、其他生物
按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、細菌等
水圈的大部:距海平面150米內的水層
巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間
3、環(huán)境對生物的影響
(1)非生物因素對生物的影響:光、水分、溫度等
【光對鼠婦生活影響的實(shí)驗】
探究的過(guò)程、對照實(shí)驗的設計
(2)生物因素對生物的影響:
最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系
4、生物對環(huán)境的適應和影響
生物對環(huán)境的適應P19的例子
生物對環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土
5、生態(tài)系統的概念:在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統一整體叫生態(tài)系統。一片森林,一塊農田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統。
6、生態(tài)系統的組成:
生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者
非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度
7、如果將生態(tài)系統中的每一個(gè)環(huán)節中的所有生物分別稱(chēng)重,在一般情況下數量做大的應該是生產(chǎn)者。
8、植物是生態(tài)系統中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統中的分解者。
9、物質(zhì)和能量沿著(zhù)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。
營(yíng)養級越高,生物數量越少;營(yíng)養級越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。
10、生態(tài)系統具有一定的自動(dòng)調節能力。在一般情況下,生態(tài)系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動(dòng)調節能力有一定限度,超過(guò)則會(huì )遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態(tài)系統。人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
12、生態(tài)系統的類(lèi)型:森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等
13、生物圈是一個(gè)統一的整體:注意DDT的例子(富集)課本26頁(yè)。
第二單元生物和細胞
一、顯微鏡的結構
鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支持鏡柱以上的部分;
鏡臂:握鏡的部位;
載物臺:放置玻片標本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀(guān)察的物體。
遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對準通光孔。用來(lái)調節光線(xiàn)的強弱。
反光鏡:可以轉動(dòng),使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的:光強時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。
鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉換器,在轉換器上裝有物鏡,后方有準焦螺旋。
準焦螺旋:粗準焦螺旋:轉動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。
轉動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉動(dòng)準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升
二、顯微鏡的使用
1、觀(guān)察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。
2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數
3、放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標本,應該薄而透明,光線(xiàn)能透過(guò),才能觀(guān)察清楚。因此必須加工制成玻片標本。
三、觀(guān)察植物細胞:實(shí)驗過(guò)程
1、切片、涂片、裝片的區別P42
2、植物細胞的基本結構
細胞壁:支持、保護
細胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護
細胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。細胞質(zhì)里有液泡,液泡內的液泡內溶解著(zhù)多種物質(zhì)(如糖分)
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,液泡:細胞液
3、觀(guān)察口腔上皮細胞實(shí)驗(即:動(dòng)物細胞的結構)
細胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出
細胞核:貯存和傳遞遺傳信息
細胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)
4、植物細胞與動(dòng)物細胞的相同點(diǎn):都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
5、植物細胞與動(dòng)物細胞的不同點(diǎn):植物細胞有細胞壁和液泡,動(dòng)物細胞沒(méi)有。
四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。
五、細胞中的物質(zhì)
有機物(一般含碳,可燒):糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子
無(wú)機物(一般不含碳):水、無(wú)機物、氧等,這些都是小分子
六、細胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。
七、細胞內的能量轉換器:
葉綠體:進(jìn)行光合作用,是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。
線(xiàn)粒體:進(jìn)行呼吸作用,是細胞內的“動(dòng)力工廠(chǎng)”“發(fā)動(dòng)機”。
二者聯(lián)系:都是細胞中的能量轉換器
二者區別:葉綠體將光能轉變成化學(xué)能儲存在有機物中;線(xiàn)粒體分解有機物,將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細胞利用。
八、動(dòng)植物細胞都有線(xiàn)粒體。
九、細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細胞核中
1、多莉羊的例子p55。
2、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA
3、DNA的結構像一個(gè)螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷
5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數量完全不同;同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數量保持一定;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數量要保持恒定,否則會(huì )有嚴重的遺傳病。
6、細胞的控制中心是細胞核
十、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統一體。
十一、細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞
1、生物的由小長(cháng)大是由于:細胞的分裂和細胞的生長(cháng)
2、細胞的分裂
(1)染色體進(jìn)行復制
(2)細胞核分成等同的兩個(gè)細胞核
(3)細胞質(zhì)分成兩份
(4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動(dòng)物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個(gè)新細胞
十二、新生命的開(kāi)端——受精卵
1、經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來(lái)所形成的細胞群叫做組織。
2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。
動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。
3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
八大系統:運動(dòng)系統、消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統、泌尿系統,神經(jīng)系統、內分泌系統、生殖系統。
4、動(dòng)物和人的基本結構層次(小到大):細胞→組織→器官→系統→動(dòng)物體和人體
5、植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體
6、綠色開(kāi)花植物的六大器官
營(yíng)養器官:根、莖、葉;
生殖器官:花、果實(shí)、種子
7、植物的組織:分生組織、保護組織、營(yíng)養組織、輸導組織等
十三、單細胞生物
1、單細胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)
2、草履蟲(chóng)的結構見(jiàn)課本70頁(yè)圖
3、單細胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害
十四、沒(méi)有細胞結構的生物——病毒
1、病毒的種類(lèi)
以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
2、病毒結構:蛋白質(zhì)外殼和內部的遺傳物質(zhì)
初一生物上冊知識點(diǎn)整理的相關(guān)內容就為大家介紹到這兒了,希望能幫助到大家。
能量和呼吸知識點(diǎn)
1、呼吸作用
生物體通過(guò)吸收空氣中的氧,將有機物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量。
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量(1)熱能,維持體溫
(2)化學(xué)能,儲存在A(yíng)TP中
2、二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性。
新疆地區由于夏天白晝長(cháng),氣溫高,有利于光合作用的進(jìn)行;夜間,氣溫低呼吸作用不強,更有利于植物體內有機物的積累。所以,瓜果特別甜。
5、人體的呼吸系統:
呼吸道:鼻、咽、喉、氣管、支氣管。
肺:呼吸系統的主要器官,氣體交換的場(chǎng)所。
每個(gè)肺泡壁很薄,只有一層細胞構成,外面包繞著(zhù)毛細血管,這種結構有利于氣體交換。
6、呼吸運動(dòng)
(1)胸廓:由脊柱、肋骨和胸骨組成。
(2)包括:吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程。
(3)人體通過(guò)呼吸運動(dòng),使胸廓容積有規律地擴大與縮小,從而完成外界氣體與肺內氣體的
交換。
7、氣體交換
(1)氣體能夠交換是由于氣體的擴散作用。氣體都能從濃度大的地方向濃度小的地方擴散,直到兩邊的濃度相等為止。
(2)吸氣時(shí),氧氣穿過(guò)肺泡壁,毛細血管壁進(jìn)入血液;血液將氧帶到身體的組織細胞。組織細胞利用氧分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳穿過(guò)毛細血管壁,肺泡壁,進(jìn)入肺泡,呼氣排出。
(3)肺活量是人體呼吸功能的重要指標,說(shuō)明一個(gè)人肺部的換氣能力,反映呼吸器官的最大工作能力。
種子的萌發(fā)知識點(diǎn)
1、種子萌發(fā)需要環(huán)境(外界)條件:一定的水分,充足的空氣(完全淹沒(méi)在水中的種子不能萌發(fā)是因為沒(méi)有充足的空氣),適宜的溫度和自身條件:胚是完整的,活得,度過(guò)休眠期的。大多數種子萌發(fā)不需要光,探究是否需要光時(shí)一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達到90%以上的種子才能播種。
2、種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根,然后是胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,萌發(fā)需要的營(yíng)養物質(zhì)來(lái)自胚乳(玉米)或子葉(菜豆),所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時(shí)萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。
希望上面對生物中種子的萌發(fā)知識的講解學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握,相信上面的內容學(xué)習一定給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助哦。
初一生物上冊知識點(diǎn):種子植物
關(guān)于生物中種子植物的知識學(xué)習,需要同學(xué)們很好的掌握下面的講解內容。
種子植物
1、種子的主要部分是胚,胚是新植物體的幼體,在玉米種子的剖面滴加碘液,變藍的是胚乳,因為胚乳內有淀粉,淀粉遇碘變藍色。
2、將胚的各個(gè)部分(胚芽,胚軸,胚根)都連在一起的是胚軸。
3、我們吃的大米主要是胚乳,大米不能萌發(fā)時(shí)因為無(wú)胚。
4、被子植物(桃樹(shù))與裸子植物(松樹(shù))的主要區別是種子外是否有果皮包被,也就是胚珠外是否有子房壁包被。
通過(guò)上面對生物中種子植物知識的講解學(xué)習,相信同學(xué)們對上面的內容已經(jīng)能很好的掌握了吧,預祝同學(xué)們考試成功。
初一生物上冊知識點(diǎn):綠色植物
綠色植物
藻類(lèi)植物:大多生活在水中,少數在陸地陰濕處,單細胞或多細胞。無(wú)根、莖、葉的分化。如:水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用,釋放氧占大氣的90%。
苔蘚植物:大多生活在陰濕的陸地上,植株矮小,有莖、葉、假根,無(wú)輸導組織。如:墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。
蕨類(lèi)植物:生活在陰濕的陸地上,有根、莖、葉,有輸導組織,如卷柏、貫眾、滿(mǎn)江紅。形成煤
裸子植物:生活在干旱的陸地上,有莖、葉、種子,結構復雜。如:油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側柏。
被子植物(綠色開(kāi)花植物):比裸子植物更加適應陸地生活,有有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。如:玉米、小麥、毛白楊、。
藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物這三類(lèi)植物靠孢子繁殖后代所以稱(chēng)為孢子植物;
裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代,所以稱(chēng)為種子植物。
2"春水綠如染"中的"綠"指藻類(lèi)植物。魚(yú)缸內壁的綠膜指藻類(lèi)植物。
3"苔痕上階綠"和"應憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物,大樹(shù)一側樹(shù)皮上的綠色植物是苔蘚植物
上面對生物學(xué)中綠色植物知識點(diǎn)的講解學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望上面的知識給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助。
初一生物上冊知識點(diǎn):?jiǎn)渭毎?/p>
關(guān)于單細胞生物的知識點(diǎn)學(xué)習,希望同學(xué)們很好的掌握下面的講解內容。
單細胞生物
1、單細胞生物:草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2、草履蟲(chóng)的結構見(jiàn)課本70頁(yè)圖
3、單細胞生物與人類(lèi)的關(guān)系:有利也有害
上面對單細胞生物知識的講解學(xué)習,同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們在考試中取得很好成績(jì)哦,認真學(xué)習吧。
初中生物知識點(diǎn):細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞
細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞的知識同學(xué)們還熟悉吧,下面我們來(lái)學(xué)習哦。
細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞
1、生物的由小長(cháng)大是由于:細胞的分裂和細胞的生長(cháng)
2、細胞的分裂
。1)染色體進(jìn)行復制
。2)細胞核分成等同的兩個(gè)細胞核
。3)細胞質(zhì)分成兩份
。4)植物細胞:在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁
動(dòng)物細胞:細胞膜逐漸內陷,便形成兩個(gè)新細胞
以上對細胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細胞知識點(diǎn)的內容總結學(xué)習,相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們在考試中會(huì )做的更好。
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