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課后服務(wù)的管理制度

時(shí)間:2023-05-24 18:40:08 制度 我要投稿

課后服務(wù)的管理制度通用

  在當下社會(huì ),很多場(chǎng)合都離不了制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家收集的課后服務(wù)的管理制度通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

課后服務(wù)的管理制度通用

課后服務(wù)的管理制度通用1

  為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、教職工要認真執行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工

  2、教職工請假不事先辦理手續的;請假期滿(mǎn)未辦理續假手續,而又無(wú)故超假的;無(wú)正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的.工作任務(wù)的;不服從工作調動(dòng)的;一律按曠工處理。

  3、教師嚴格執行課堂常規,規范課堂行為

  4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

  5、取暖期間加強學(xué)生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災

  6、學(xué)生在校期間遵守學(xué)校日常規定

  7、嚴禁學(xué)生與社會(huì )閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

  8、上課期間禁止學(xué)生外出走動(dòng),不得隨意進(jìn)其它班級

  9、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,嚴禁學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛

  10、嚴禁學(xué)生在校進(jìn)行危險性游戲

  11、嚴禁學(xué)生動(dòng)用學(xué)校電器、開(kāi)關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

  12、如遇特殊情況,學(xué)生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學(xué)生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

課后服務(wù)的管理制度通用2

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )、幸福成長(cháng),幫助家長(cháng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳[20xx]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會(huì )保障廳《關(guān)于全面推進(jìn)小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(魯教基發(fā)〔20xx〕2號)文件要求,結合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會(huì )議研究后,特制定“濟南市魯礦第一小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。

  一、目的意義

  針對我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢,在學(xué)校規定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施,是堅持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),更好地辦人民滿(mǎn)意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應家庭需求,回應社會(huì )關(guān)切,進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。

  二、工作原則

  我校在課后服務(wù)工作中應堅持以下原則:

  1、堅持學(xué)生自愿原則。在家長(cháng)學(xué)生自愿的前提下,由家長(cháng)根據家庭所需向學(xué)校提出書(shū)面申請。

  2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的。

  3、堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監管、有安全措施、有統一組織,確保師生安全。

  三、組織機構

  為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機構。

  組長(cháng):張正偉

  副組長(cháng):廉霞、劉建國

  成員:肖穎、張萬(wàn)田、郝文迪及各班主任

  四、具體要求

 。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象

  課后服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長(cháng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。

 。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間

  課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后(周四教師學(xué)習除外),一般情況下冬季到17:00,夏季到17:30。

 。ㄈ┓⻊(wù)形式

  早間以巡視看護為主,組織早到校學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀;午間以午間配餐和午休為主;下午放學(xué)后以有組織的社團活動(dòng)及其他學(xué)習活動(dòng)為主。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)內容

  主要內容有輔導學(xué)生有效完成作業(yè),并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導和輔導;帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習資源;在各個(gè)開(kāi)放書(shū)架、班級圖書(shū)角或是圖書(shū)館進(jìn)行自主閱讀;帶領(lǐng)學(xué)生參與各類(lèi)科普、體育和娛樂(lè )游戲、社團等活動(dòng),也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。

 。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序

  我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開(kāi)展課后服務(wù)工作,堅持學(xué)生家長(cháng)自愿的原則,學(xué)校事先向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等,建立服務(wù)內容公示、學(xué)生選擇、家長(cháng)申請、班級審核、校長(cháng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的.工作機制。由家長(cháng)向學(xué)校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長(cháng)簽訂相關(guān)協(xié)議書(shū),明確雙方權利義務(wù)和責任分工。

  五、保障措施

  1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專(zhuān)門(mén)服務(wù)工作機構,并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學(xué)校工作常規,加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應急理機制等,確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規可依。

  3、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅持長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

 。2)嚴格規范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種學(xué)習興趣班。

 。3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。

 。4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人,確保學(xué)生安全。

  4、考評表彰

  為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jì)效考核范圍。

課后服務(wù)的管理制度通用3

  一、學(xué)校登記在冊的需要課后服務(wù)的`學(xué)生須在課后服務(wù)當天,班主任(第二節課上課教師)當面對課后服務(wù)學(xué)生考勤。

  二、有事暫時(shí)不參加課后服務(wù)的學(xué)生須向課后服務(wù)班主任請假說(shuō)明情況,并寫(xiě)出書(shū)面請假條(向原班主任請假也可以,但必須做好交接)。

  三、課后服務(wù)班主任必須保管好學(xué)生請假條,掌握好參加課后服務(wù)的學(xué)生數量及活動(dòng)情況。

  四、每次課后服務(wù)結束后,課后服務(wù)班主任須清點(diǎn)人數,逐一交送學(xué)生家長(cháng)。

  五、每天負責學(xué)生課后服務(wù)的教師,放學(xué)時(shí)到課后服務(wù)辦公室簽字,當天忘記簽字的課后服務(wù)老師可寫(xiě)情況說(shuō)明由值班領(lǐng)導簽字后補簽,教師課后服務(wù)簽字表是計算課后服務(wù)工資的依據,任何人不得代簽,誰(shuí)簽字誰(shuí)負責,值班領(lǐng)導不履行職責,扣發(fā)值班領(lǐng)導及代簽教師當天課后服務(wù)費。

  六、負責學(xué)生課后服務(wù)的教師有事不能參加,須提前向教務(wù)處請假說(shuō)明理由,教務(wù)處負責協(xié)調其他教師替代。

  七、課后服務(wù)教師不得早退、遲到(2分鐘未到教室或2分鐘提前離開(kāi)教室)。遲到、早退一次扣發(fā)當天課后服務(wù)工資的四分之一。

  八、本制度最終解釋權由中心小學(xué)校委會(huì )負責。

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