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學(xué)生課堂制度
在當下社會(huì )，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生課堂制度，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生課堂制度1
1、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習人要掌握準時(shí)開(kāi)始，按時(shí)結束。
2、學(xué)習和會(huì )議與會(huì )者準時(shí)參加。不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，有事先請假。
3、學(xué)習、會(huì )議期間，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄，不隨便講話(huà)，不做與學(xué)習會(huì )議無(wú)關(guān)的事，不處理私事。
4、學(xué)習、會(huì )議期間不接待學(xué)生、家長(cháng)，不接電話(huà)(特殊情況除外)
5、學(xué)習、會(huì )議期間老師子女不帶入會(huì )場(chǎng)。由學(xué)�；虮救送咨瓢才�。
6、學(xué)習、會(huì )議期間關(guān)閉手機。
學(xué)生課堂制度2
為了保障學(xué)生的安全，更好地監督學(xué)生在校期間的出勤情況，學(xué)校研究決定，規范教師課堂點(diǎn)名制度。
一、任課教師課前核查班內學(xué)生的出勤情況，如實(shí)記錄班內實(shí)到人數，將未到學(xué)生姓名記錄在相應空格內，并簽名，對存在的問(wèn)題及時(shí)向班主任通報。
二、體育、信息、音樂(lè )、美術(shù)、實(shí)驗等課，由班長(cháng)找相應任課教師如實(shí)認真填寫(xiě)。
三、早讀、晚自主學(xué)習由輔導教師認真填寫(xiě)；下午課外活動(dòng)由班主任填寫(xiě)。
四、班主任老師第二天早自習核實(shí)前一天學(xué)生到校情況，并用文字說(shuō)明；未點(diǎn)名的任課教師由班主任在備注欄內注明該教師姓名；其他事項由班主任填寫(xiě)，如：年月日、班內應有人數等；核實(shí)無(wú)誤后班主任簽字并上交主管學(xué)生管理的級部副主任。
五、各級部副主任負責統計本級部應到人數和實(shí)有人數，統計請假人數，曠課學(xué)生要寫(xiě)明班級和姓名，統計未點(diǎn)名的任課教師姓名，簽字后于課間操上交政教處。
六、政教處人員統計、審核各級部、各班級的記錄情況，未點(diǎn)名的任課教師上報學(xué)校，作為教師考核的重要依據；未審核、簽字的班主任作為班主任考核的重要依據；級部總表未審核、簽字的作為級部主任、副主任的考核的重要依據。
七、班級不能按時(shí)上交級部（早自習后）的'，作為考核班級和班主任的依據；級部不能按時(shí)上交政教處（課間操）的作為級部主任、副主任的考核依據。
八、學(xué)生常規檢查組將對班級出勤抽查。嚴禁他人代簽或不如實(shí)填寫(xiě)，一經(jīng)發(fā)現追究當事人的責任。
九、本規定自20xx年3月4日執行。
學(xué)生課堂制度3
上課是教學(xué)的中心環(huán)節，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師要按照國家《課程標準》的要求，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)實(shí)施要求：
1、教學(xué)目標明確。教學(xué)實(shí)施針對教學(xué)目標，注重落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)攻克教學(xué)難點(diǎn)。
2、教學(xué)內容準確。教師對學(xué)科內容、課時(shí)知識及拓展相關(guān)知識掌握準確，理解透徹，做到教學(xué)內容準確無(wú)誤，科學(xué)合理。
3、教學(xué)結構合理。教學(xué)環(huán)節設計適當，符合學(xué)生認知規律，有利于學(xué)生的學(xué)習，有利于教學(xué)目標的達成。
4、教學(xué)方法靈活，教學(xué)氛圍和諧。努力為學(xué)生創(chuàng )設民主、平等、愉悅、和諧的學(xué)習氛圍，因材施教，激發(fā)各類(lèi)學(xué)生濃厚的`學(xué)習興趣。
�。ǘ┱n堂教學(xué)常規要求：
1、嚴格按教學(xué)計劃、課表上課，不隨意調課，因事需調課者，必須向教務(wù)主任請示經(jīng)批準方可調課。
2、保證每節課40分鐘的有效上課時(shí)間，準時(shí)上課，按時(shí)下課。
3、在課堂上，做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、教態(tài)自然、語(yǔ)言準確生動(dòng)、書(shū)寫(xiě)規范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設備，科學(xué)合理地運用現代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價(jià)的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息或消極思想。
4、上課中不隨便出入教室、會(huì )客、接聽(tīng)電話(huà)；不與室外人員交談。課堂中不接打電話(huà)手機關(guān)機或設置為震動(dòng)狀態(tài)，聽(tīng)課教師的手機也不能發(fā)出聲響。禁止在課堂中上網(wǎng)玩電子游戲、聊天或做與上本課無(wú)關(guān)的事情。
5、嚴格要求學(xué)生按小學(xué)生課堂常規去做，對課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著(zhù)寬容，隨機應變，因勢利導，恰如其分地處理。對違紀學(xué)生不得叫出室外或停課處理；對違紀嚴重，已不能上課的學(xué)生要交班主任或主管領(lǐng)導處理。要尊重學(xué)生的人格，杜絕侮辱詆毀學(xué)生人格的言行。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、創(chuàng )造性地實(shí)施課程計劃。要堅持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時(shí)間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
學(xué)生課堂制度4
一、做好上課準備，預備鈴一響，每位同學(xué)應立即就座，準備好學(xué)用品，靜候老師上課;班長(cháng)要督促檢查。
二、上課鈴響后，班長(cháng)喊“起立”，師生立正互相問(wèn)好;學(xué)生坐下后，副班長(cháng)應向老師報告出勤情況，老師登記在出勤表上;下課鈴響，班長(cháng)喊“起立”，師生互相敬禮后下課。
三、學(xué)生遲到，必須在教室門(mén)口喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)教室就座。
四、上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講，做好課堂筆記，積極思維，踴躍回答老師的`問(wèn)題，做到腦到、眼到、耳到、手到。發(fā)言應先舉手，老師指名提問(wèn)時(shí)，學(xué)生應該起立，回答問(wèn)題用普通話(huà)。
五、做好預習、復習和作業(yè)：
做好預習、課后復習和作業(yè)，是鞏固舊課、上好新課的重要條件。
1、預習：今天預習明天的新課，弄清教材輪廓，劃出難點(diǎn)要點(diǎn)。
2、復習：復習時(shí)先回憶課堂教學(xué)內容后翻看筆記和課本，在理解基礎上，對公式、定理、概念等，該記憶的要及時(shí)背誦或默記。
3、作業(yè)：在復習基礎上，認真、獨立、保質(zhì)、保量、按時(shí)完成作業(yè)。
六、早讀和自修：
1、早讀時(shí)按規定讀語(yǔ)文或外語(yǔ)，不許利用早讀時(shí)間抄襲作業(yè)或做別的事。
2、自習課要認真讀書(shū)或做練習，不許喧嘩和吵鬧，要做到老師在和老師不在一個(gè)樣。
學(xué)生課堂制度5
一、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊擺放在課桌指定的位置。（書(shū)本放在書(shū)桌的左上角，筆盒放在書(shū)桌的正前面）
二、預備鈴響，學(xué)生迅速進(jìn)入課堂安*好，值日生指揮唱歌、口算或朗讀詩(shī)詞；教師迅速到達教室門(mén)口，環(huán)視全班，檢查課前準備或令學(xué)生按規定要求擺放好學(xué)習用具，集中思想，安定情緒，進(jìn)入學(xué)習準備狀態(tài)。
三、上課鈴響，教師精神飽滿(mǎn)地步入課堂，值日生口令：“起立”，全體學(xué)生立正行注目禮，師生相互問(wèn)好（例：“老師，您好！”“同學(xué)們好”），教師回禮，值日生口令：“請坐下！”教師上課。
四、遲到的學(xué)生未經(jīng)教師允許不得隨意進(jìn)入課堂，教師應在學(xué)生喊“報告”或敲門(mén)后，迅速問(wèn)明情況，令其歸位上課，不得拒學(xué)生于門(mén)外。學(xué)生歸位時(shí)應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
五、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
六、課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，聽(tīng)清教師和同學(xué)講的`每句話(huà)的意思。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手（舉起右手，肘關(guān)節不離開(kāi)桌面，五指并攏伸直），在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。其他同學(xué)要認真聽(tīng)取同學(xué)發(fā)言并做出評價(jià)。未經(jīng)教師允許，不得隨便發(fā)言。
七、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。
八、讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)，做到“肩平背直頭擺正，兩腳平放有精神”。讀書(shū)時(shí)，雙手持書(shū)，盡量做到目光與書(shū)面垂直并距離一尺；寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。不能躺著(zhù)看書(shū)、寫(xiě)字。
九、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后學(xué)生起立喊“謝謝老師！”，教師點(diǎn)頭行禮。學(xué)生立即準備好下一節課所需的書(shū)本及學(xué)習用具，方可平靜有序地走出教室。
十、值日生應督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
十一、自習課上課時(shí)間，整個(gè)教室須保持肅靜，嚴禁在上課時(shí)間瘋狂打鬧、高聲喧嘩、干擾正常教學(xué)秩序。
學(xué)生課堂制度6
一、小學(xué)教師教案要求:
1、語(yǔ)文每課(數學(xué)單元)要有教學(xué)目的要求(包括結合教材內容進(jìn)行思品教育);(25分)
2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)(語(yǔ)文每課、數學(xué)單元);(25分)
3、教學(xué)過(guò)程;(較詳細30分，一般25分，較簡(jiǎn)單20分，太簡(jiǎn)單15分。少一個(gè)單元扣5分，包括語(yǔ)文書(shū)中的基礎訓練，數學(xué)總復習，語(yǔ)數期末復習教案)(30分)
4、每學(xué)期每人每科寫(xiě)教學(xué)后記15次以上。(20分)
5、按年級進(jìn)度，提前兩周備課，不允許無(wú)教案上課。
6、各科組長(cháng)每月月中檢查一次教案，并做好記錄，在教案本上簽名，寫(xiě)日期、備課節數。
7、滿(mǎn)分為100分，拿別人的教案來(lái)交或讓別人幫抄教案、復印別人教案0分。
8、青年教師(5年教齡以下)寫(xiě)詳案。
9、寫(xiě)兩種或兩種以上教案的，主科教案占70%，副科教案占30%。
2、甲：90~100分，乙：80~89分，丙：60~79分，�。�50~59分。50分以下無(wú)此項獎勵。
二、小學(xué)語(yǔ)、數老師批改作業(yè)要求：
1、語(yǔ)文：
(1)生字本(1、2年級有寫(xiě)字本、聽(tīng)寫(xiě)本)：①學(xué)生寫(xiě)得好的字在字旁打一小圓圈，寫(xiě)錯的字在字的旁邊打個(gè)叉，學(xué)生訂正，全部由老師批改，每次作業(yè)打一個(gè)分;
�、谧鳂I(yè)量夠30分;老師批改認真30分;學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真20分，錯字更正，整潔20分。滿(mǎn)分100分。
(2)單元測試和練習冊選做：
�、俦咀訑蹬c班級人數相符得10分。(少一本扣1分，特殊情況有證明例外，遲交1本扣0.5分);
�、诒咀訒�(shū)寫(xiě)整潔10分。(較多亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)字馬虎潦草,每本扣1分);
�、圩鳂I(yè)量符合要求30分。(全班同學(xué)都少1次扣5分，個(gè)別人少1次扣0.5分);④老師認真批改30分。(有些不認真批改扣5分，全班少改一次扣5分，個(gè)別人少改一次扣0.5分);
�、輰W(xué)生訂正好20分。(絕大多數訂正得15分;約半數訂正得10分;少于半數訂正得5分;全部都不訂正0分。)
(3)作文：
�、倨獢祲�(7篇以上)得40分。(全班少一篇扣5分,個(gè)別學(xué)生少做一篇扣1分);
�、诶蠋熣J真批改得40分。(全班少改一篇扣5分，個(gè)別學(xué)生少改一篇扣0.5分。批改要求其中有2次詳批，5次簡(jiǎn)批，簡(jiǎn)批有等級;明顯語(yǔ)病、錯別字要圈出，讓學(xué)生訂正。
�、蹖W(xué)生書(shū)寫(xiě)整潔、格式規范，字體工整20分。(全班格式不規范扣10分;個(gè)別學(xué)生不規范每本扣0.5分。本子無(wú)封面，亂涂亂畫(huà)，字體馬虎潦草每本扣1分)。
2、數學(xué)：
(1)課堂作業(yè)、練習冊選做、單元測試
�、僮鳂I(yè)本數與班級人數相符得10分。
�、趯W(xué)生書(shū)寫(xiě)規范、整潔得10分。(亂涂亂畫(huà)、臟，書(shū)寫(xiě)馬虎潦草每本扣1分)。
�、圩鳂I(yè)量夠得30分。(全班作業(yè)量都不夠，少1次扣2分，單元測試少1次扣4分;個(gè)別學(xué)生少1次扣0.5分，單元測試少1次扣1分)。
�、芾蠋熣J真批改得30分。(全部批改都不認真按嚴重程度扣5-10分;學(xué)生每做一次作業(yè)，老師應打一個(gè)分)。
�、輰W(xué)生全部訂正得20分。(全班學(xué)生絕大部分訂正得15分;約半數訂正得10分;只有少數訂正得5分;全部都不訂正0分)。
(2)數學(xué)課堂作業(yè)：
�、僮鳂I(yè)量夠得30分。(作業(yè)量超過(guò)作業(yè)本頁(yè)數三分之二以上得30分;約本子業(yè)數二分之一得20分;少于二分之一得10分;只有1-3次得5分;本子為最近一本，如剛換本子還未寫(xiě)夠三分之二，則檢查前一本)。
�、诶蠋熍恼J真得30分。(全班都批改不認真，錯的多數打“√”，對的又打“×”扣5-10分;老師每次作業(yè)打一個(gè)分，不得讓學(xué)生或別人批改作業(yè))。
�、蹖W(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，格式基本一致;字體認真、整潔得20分。(學(xué)生格式多種多樣，題目格式不規范，書(shū)寫(xiě)又十分馬虎潦草扣10分;無(wú)封面，亂畫(huà)亂涂每本扣1分)。
�、軐W(xué)生對做錯的題目基本訂正好得20分。(全班絕大多數訂正得15分;約半數訂正得10分;只有少部分訂正得5分;全部都不訂正得0分)。
3、所檢的語(yǔ)數作業(yè)中，每月月末由組長(cháng)檢查一種作業(yè)，并做好記錄。
4、各項作業(yè)要求批改及時(shí)，不超過(guò)兩天;批改準確、清楚，學(xué)生能看明白;每個(gè)單元都要有素質(zhì)測試并登記等級，試卷不超過(guò)一周批完，并發(fā)給學(xué)生訂正、家長(cháng)簽字后再回收齊。
5、作業(yè)、試卷批改打等級：優(yōu)、良、及格、待及格。
附說(shuō)明：以上語(yǔ)、數作業(yè)評分都是滿(mǎn)分100分。其中：
甲：90~100分;乙：80~89分;丙：60~79分;�。�50~59分。低于50分以下無(wú)此項獎勵。
三、課堂教學(xué)完成情況評分要求：
1、完成教學(xué)任務(wù)50分。(只完成大半得30分。約一半得20分;一半以下得10分)。
2、課堂紀律好，30分。(經(jīng)常上課亂哄哄扣15分;有時(shí)上課紀律較差扣5分)。
3、按時(shí)上、下課得20分。(有時(shí)不能按時(shí)上下課扣5分;經(jīng)常不能按時(shí)上、下課扣10分)。
4、以上由各班班干給科任教師評分。
四、聽(tīng)課要求。
1、每期聽(tīng)課節數：
正副校長(cháng)30節;書(shū)記20節;教導主任20節;總務(wù)主任15節;教研組長(cháng)12節;教師10節;5年以下教齡的教師15節。
2、完成任務(wù)每期獎勵20元。每超一節加l元，不完成任務(wù)少一節扣2元。
3、聽(tīng)課記錄要能反映整節課的全過(guò)程，要有突出重、難點(diǎn)的提問(wèn)及板書(shū)。
4、若發(fā)現有抄別人聽(tīng)課記錄的除扣完20元外，還要全校點(diǎn)名批評，并扣評選“優(yōu)秀教研組”這項的分。
五、評選優(yōu)秀教研科組要求：
(1)教案平均90以上得甲，80~89分得乙，60~79分得丙，50~59分得丁，50分以下取消此項獎勵得分;(20分)
(2)作業(yè)或課堂教學(xué)完成情況90分以上得甲;80~89分得乙：60~79分得丙;50~59分得丁，低于50分取消此項得分;(20分)
(3)業(yè)務(wù)學(xué)習記錄本。(簡(jiǎn)單本約20~21次;詳細約15次左右。較詳細的`20分，一般的15分，較簡(jiǎn)單的10分。次數不夠少一次扣1分)。(20分)
(4)按時(shí)交各種表格20分。(組長(cháng)寫(xiě)的遲交1次扣2分。組員寫(xiě)的遲交1次扣0.5分)。
(5)團結協(xié)作好的得10分。(經(jīng)常不團結扣5分，有時(shí)不夠團結扣2分)。(6)本組評比各項中，有一人次得丙等以下，本組不能評優(yōu)秀科組。
附說(shuō)明：滿(mǎn)分為100分。甲：90~100分;乙：80~89分。丙：60~79分;�。�50~59分;低于50分全組不獲此項獎勵。
學(xué)生課堂制度7
課堂是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習是學(xué)生獲取知識、培養能力、提高素質(zhì)的主渠道。抓好課堂管理與考勤是創(chuàng )造良好學(xué)習氛圍，形成良好學(xué)習風(fēng)氣的必要條件。為規范護理學(xué)院課堂考勤管理，依據《遼寧醫學(xué)院大學(xué)生手冊》的有關(guān)規定，結合護理學(xué)院的實(shí)際情況,特制定本規章制度：
一、課堂管理規定
�。ㄒ唬⿲W(xué)生要尊敬老師，講文明有禮貌，衣著(zhù)整潔得體，積極配合教師教學(xué)工作。
�。ǘ┌磿r(shí)上課，遵守上課時(shí)間，學(xué)生必須提前10分鐘進(jìn)入教室就座，保持安靜，做到不遲到、不早退、不曠課，因病、因事不能上課要課前向輔導員老師請假。事后補假一律無(wú)效。
�。ㄈ﹪栏褡袷卣n堂紀律。不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不準講與上課無(wú)關(guān)的話(huà)題。上課時(shí)要精力集中，認真聽(tīng)講，關(guān)閉手機，不準接打電話(huà)和發(fā)接短信，不得擅自走動(dòng)和出入,不準有妨礙他人學(xué)習的`行為。如有以上行為按違紀處理，合并扣德育學(xué)分。嚴禁在課堂上睡覺(jué)。課間不許在教學(xué)樓內進(jìn)行體育活動(dòng)。
�。ㄋ模┍３纸淌仪鍧�，不準隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮等，不準在教室內的公共設施上涂畫(huà)，不準就餐和吃零食，不準將飯菜和零食帶入課堂。
�。ㄎ澹﹫F結進(jìn)取，互相幫助，獨立思考，保持良好的學(xué)習風(fēng)氣。
�。┞�(tīng)課時(shí)要認真做好筆記。
二、課堂管理辦法
�。ㄒ唬└靼鄳袑�(shí)端正對課堂管理的認識，統一思想，將課堂管理視為加強學(xué)風(fēng)建設的重要舉措，嚴肅認真地做好這一項工作。
�。ǘ└靼鄳x拔原則性強、責任心強的學(xué)風(fēng)監督員負責考勤。
�。ㄈ⿲W(xué)生自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行考勤。凡教學(xué)計劃所開(kāi)課程都要實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請假。未請假者以曠課論處。
�。ㄋ模⿻缯n一天按8學(xué)時(shí)計，實(shí)際曠課時(shí)間超過(guò)8學(xué)時(shí)，按實(shí)際學(xué)時(shí)計；遲到、早退(十分鐘以?xún)?三次計1學(xué)時(shí)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生請假必須經(jīng)由輔導員老師批準,填寫(xiě)《請假單》，由班級學(xué)習副班長(cháng)核準簽字后，于課前上報給學(xué)風(fēng)監督員,并由學(xué)風(fēng)監督員上報給上課教師。
�。┛记诒砬闆r由各班學(xué)風(fēng)監督員每周統計一次，填好一式兩份《學(xué)生考勤周報表》，交護理學(xué)院學(xué)生分會(huì )學(xué)風(fēng)監察部,學(xué)風(fēng)監察部將匯總結果交至年級辦。
�。ㄆ撸┌嗉壨瑢W(xué)如發(fā)現考勤失誤，可直接向年級辦反映，舉報電話(huà)4673226/4673236。
三、考勤辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)風(fēng)監督員課后將考勤情況登入《課堂考勤記錄本》，及時(shí)交輔導員老師簽字。
�。ǘ⿲W(xué)生請假一律憑《請假單》，否則按曠課計。
�。ㄈ┮粚W(xué)期，上課期間，累計病事假超過(guò)40學(xué)時(shí)（含40學(xué)時(shí)），扣德育學(xué)分1分。以后每增加1學(xué)時(shí)，扣德育學(xué)時(shí)1分。
四、獎懲條例
�。ㄒ唬┻`反以上課堂管理規定條目的，每人每次扣1分。重復違反規定的，每增加一次，在上一次扣分分值基礎上加扣1分。在同一周內連續二次違反課堂管理規定的，取消本學(xué)期評優(yōu)、評獎資格。違規者為學(xué)生干部、學(xué)生黨員，每人每次在原分基礎上扣分加倍。
�。ǘ⿲W(xué)生一學(xué)期內累計曠課10學(xué)時(shí)以下者，每曠課一學(xué)時(shí)扣其本學(xué)期德育學(xué)分2分；曠課10學(xué)時(shí)及以上者，按《遼寧醫學(xué)院大學(xué)生手冊》有關(guān)規定處理,德育學(xué)分中文明守紀一項記為不合格。
�。ㄈ┮粚W(xué)期累計擅自缺課時(shí)數達到所修課程時(shí)數的1/3者，取消其該門(mén)課程的考試資格。
�。ㄋ模┠昙夀k及時(shí)檢查學(xué)生考勤情況，對達到處分節次的學(xué)生按《遼寧學(xué)院大學(xué)生手冊》的有關(guān)規定，及時(shí)做出處理。
�。ㄎ澹栋嗉壙记谥苷I本》、《學(xué)生考勤周報表》逾期不交達兩次或以上的將對該班學(xué)風(fēng)監督員進(jìn)行通報批評，德育學(xué)分相應扣分。
�。┟繉W(xué)期每個(gè)班級的課堂考核成績(jì)?yōu)?00分。核分標準嚴格按照本學(xué)期內課堂考勤結果（占總分80%）和《任課教師對學(xué)生課堂情況反饋表》（占總分20%）統計。課堂考核成績(jì)?yōu)楸緦W(xué)年班、團支部評優(yōu)評獎的重要依據。
�。ㄆ撸┟繉W(xué)期對從事學(xué)風(fēng)監察工作的學(xué)生干部和學(xué)風(fēng)監督員進(jìn)行一次考評，對于工作負責，表現出色的學(xué)風(fēng)監督員給予德育加分及評優(yōu)優(yōu)先、物質(zhì)表獎等。
�。ò耍⿲τ谡n堂管理檢查過(guò)程中受到表?yè)P的個(gè)人、小組或班級，每人每次加0.5分。
�。ň牛┏蔀樽o理學(xué)院樹(shù)立的先進(jìn)典型的個(gè)人和團體，每人加2分，評優(yōu)評獎及組織發(fā)展優(yōu)先考慮。
學(xué)生課堂制度8
一、檢查時(shí)間
每周一至周五
二、檢查對象
全校所有教學(xué)區域（教室、機房、形體室、運動(dòng)場(chǎng)）
三、教學(xué)檢查的組織和形式
1、學(xué)校教學(xué)檢查是獨立于學(xué)部教學(xué)管理以外的檢查和監督。
2、教學(xué)檢查采取定期檢查和不定期抽查相結合、全面檢查和單項檢查相結合。
四、檢查內容
課堂教學(xué)狀態(tài)檢查工作的重點(diǎn)是教師到崗、教學(xué)準備、學(xué)生到課及課堂紀律等情況。具體內容如下：
�。ㄒ唬z查教師課堂授課情況
1、教師到崗：有無(wú)曠課、遲到、早退和隨意調課等現象；
2、儀表教態(tài)：在課堂上儀表是否整潔、有無(wú)不當穿著(zhù)；
3、課堂組織：教學(xué)環(huán)節和授課情況；課堂紀律維護情況；
4、其他情況：教師是否坐著(zhù)講課；有無(wú)在課堂上接打手機、玩手機等。
�。ǘz查學(xué)生課堂學(xué)習情況
1、學(xué)生到課：應到人數、實(shí)到人數、到課率；
2、學(xué)生表現：學(xué)生整體聽(tīng)課狀態(tài)，有無(wú)違紀、違規現象，如睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)、看無(wú)關(guān)書(shū)籍等。
�。ㄈ┢谥�、期末考試情況的檢查
1、檢查考場(chǎng)的準備情況；
2、檢查監考老師到位情況；
3、檢查老師監考狀態(tài)及學(xué)生答題狀態(tài)；
4、檢查學(xué)生考試舞弊等違紀現象及處理。
五、檢查要求
1、每天的教學(xué)檢查是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的'常規檢查。要求檢查人員要認真履行職責，實(shí)事求是，客觀(guān)公正。
2、檢查過(guò)程中如發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)作出處理，或提出相應的處理意見(jiàn)，并匯報相關(guān)領(lǐng)導或分管領(lǐng)導。
3、檢查過(guò)程中要如實(shí)做好記錄，并及時(shí)匯總、反饋。
4、每天檢查結果每天通報，每周檢查匯總后上報分管領(lǐng)導。
5、各學(xué)部應對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)作出處理，并將處理結果上報學(xué)校。
學(xué)生課堂制度9
為了使學(xué)生盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成有秩序、有生機、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴格落實(shí)。具體內容如下：
一、課前準備：
1、上課前把課本和練習本工整的擺在課桌左上角，練習本翻到新的一頁(yè)，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。
2、教師要把多媒體設備開(kāi)啟完畢，課件調試好。
二、問(wèn)好：
鈴聲一響，停止說(shuō)話(huà)和活動(dòng)，安靜坐好。教師說(shuō)上課，班長(cháng)喊起立，教師先問(wèn)候學(xué)生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問(wèn)：“老師您好！”（問(wèn)好不要拉長(cháng)音）。
三、聽(tīng)課：
人坐正，專(zhuān)心聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考，不懂的地方老師講完舉手問(wèn)。聽(tīng)課時(shí)，不做小動(dòng)作，不想與上課無(wú)關(guān)的事，專(zhuān)心致志。
四、發(fā)言：
課堂發(fā)言先舉手，舉手時(shí)要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時(shí)保持安靜，眼望老師。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的同學(xué)要站直，站穩后再說(shuō)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，說(shuō)錯了不要怕，再說(shuō)一遍。沒(méi)有被點(diǎn)名的'同學(xué)要保持安靜，認真傾聽(tīng)發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯的同學(xué)，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說(shuō)話(huà)，有意見(jiàn)等別人說(shuō)完了再舉手發(fā)言。
五、表達：
1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問(wèn)題完整。
2、表述形式：語(yǔ)言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。質(zhì)疑時(shí)，用“為什么”“我有一個(gè)問(wèn)題”“請問(wèn)老師（同學(xué)）”等句式�；卮饐�(wèn)題時(shí)，用“讀了這段話(huà)我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會(huì )到”等句式，參與討論時(shí)，用“我認為”“我還認為”“我有不同意見(jiàn)”“我有補充”“我們小組的意見(jiàn)是”等句式。
3、到講臺前表達時(shí)，要在適當的位置，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達。
六、合作交流：
1、認真聽(tīng)清老師提出的問(wèn)題，先獨立思考解決方法。
2、在組長(cháng)的組織下，認真聽(tīng)取同伴的意見(jiàn)，并準備好自己對同伴發(fā)言的評價(jià)。
3、在組長(cháng)的安排下，積極主動(dòng)地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
4、在合作交流的過(guò)程中，培養自己的合作技能（聽(tīng)取、說(shuō)明、求助、反思、自控、幫助、支持、說(shuō)服、建議、協(xié)調）
5、認真聽(tīng)取同伴、組長(cháng)、教師的評價(jià)。
七、坐姿：
右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。
八、朗讀姿勢：
端坐朗讀，雙手捧書(shū)，在身體正前方，拇指扣壓課本，書(shū)與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書(shū)，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開(kāi)于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點(diǎn)勾畫(huà)，對書(shū)本做到輕拿、輕翻、輕放。
九、書(shū)寫(xiě)：
要聽(tīng)清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細審題，認真檢查，發(fā)現有錯立即改正。寫(xiě)字時(shí)，要做到：“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。注意：握筆時(shí)，大拇指不要壓在食指上，要呈捏狀，其它三指自然彎曲疊放，不得外伸，尤其是小指不得外凸。
十、下課：
下課鈴響后，教師宣布“下課”，學(xué)生齊呼：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”，師：“同學(xué)們再見(jiàn)！”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書(shū)本放入抽屜，擺齊桌椅，準備好下節課所需學(xué)習用品。離開(kāi)座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開(kāi)教室。
學(xué)生課堂制度10
一、為維持正常教育教學(xué)秩序，加強學(xué)生紀律觀(guān)念，特制定本制度。
二、課堂考勤采取班級日查，學(xué)院抽查，每月匯總的總體管理方式。
三、每月初，由院學(xué)生會(huì )學(xué)習部下發(fā)課堂考勤表，同時(shí)收集上月考勤結果。
四、班長(cháng)應以課堂出勤情況為依據，認真、負責、準確地對本班學(xué)生出勤情況進(jìn)行考勤。
五、每學(xué)期初，各班學(xué)習委員應主動(dòng)將記分冊送交任課老師，任課老師應對學(xué)生出勤情況進(jìn)行考核。
六、學(xué)院分團委、學(xué)生會(huì )定期組織主要干部對各班課堂出勤進(jìn)行抽查。
七、如遇有事，有病，不能上課者，請假后方可離開(kāi)。
八、一節課可直接向任課老師請假，一節課以上，兩天以?xún)�，應向班主任請假，準假后應及時(shí)通知班長(cháng)并將假條交任課老師處。
九、學(xué)生請假三天以上（含三天），一周以?xún)�，應說(shuō)明情況，班主任簽字同意后，送分團委書(shū)記處審批后，交任課老師處
十、學(xué)生請假七天以上（含七天），應由班主任簽字證明情況屬實(shí)后，交學(xué)院主管學(xué)生工作副書(shū)記簽字審批后，交任課老師處并送教務(wù)處備案。
十一、學(xué)生每學(xué)期曠課1/3以上者，取消本課程考試資格。
十二、每月學(xué)習部考勤匯總后，在團學(xué)周報上公布。曠課人員全院通報批評。
十三、課堂考勤由學(xué)生會(huì )學(xué)習部具體負責組織實(shí)施。
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