家長(cháng)聯(lián)系制度

　　在我們平凡的日常里，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的家長(cháng)聯(lián)系制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)聯(lián)系制度1

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭的整體教育功能，特制定教師與社區、家長(cháng)聯(lián)系制度。

　　一、學(xué)校制訂《教師家訪(fǎng)制度》，班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪(fǎng)時(shí)要以表?yè)P、鼓勵學(xué)生為主，同時(shí)向家長(cháng)客觀(guān)地通報、分析學(xué)生在校情況，和家長(cháng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪(fǎng)或談話(huà)要有記錄，以備檢查。

　　二、學(xué)校設立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其他要求登記好。

　　三、實(shí)施“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。拓寬學(xué)校、家庭、社會(huì )溝通的渠道，使學(xué)校教育得到社會(huì )及家長(cháng)的支持，形形色色人關(guān)心教育的良好社會(huì )環(huán)境。

　　四、對行為習慣不好、嚴重違紀、學(xué)習態(tài)度差等特殊學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學(xué)生的表現情況，采取電話(huà)、面談等多種形式及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問(wèn)題。

　　五、學(xué)校規定：每學(xué)期舉行一次家長(cháng)會(huì )。此外，各年級、各班可根據教師學(xué)生的需要舉行家長(cháng)會(huì )。

　　六、各年級、各班要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，利用他們協(xié)調家長(cháng)之間的關(guān)系，協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(cháng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

　　七、學(xué)校、教師要聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)合理化的意見(jiàn)和積極的建議，搞好家庭教育與社區教育。

　　八、學(xué)生管理要將校內文明延伸到家庭和社區，通過(guò)學(xué)生常規管理相應表格將活動(dòng)落到實(shí)處。

家長(cháng)聯(lián)系制度2

　　家長(cháng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育不可忽視的重要因素，作為學(xué)校應該積極調動(dòng)、發(fā)揮家長(cháng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，群策群力，共同促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，特制定本制度。

　　一、 班主任

　　1、每學(xué)期應召開(kāi)一次以上全體家長(cháng)會(huì )。

　　2、分層次：部分家長(cháng)參加的家長(cháng)會(huì )，由班主任酌情安排。

　　3、充分利用電話(huà)、短信、網(wǎng)絡(luò )、信件等手段。

　　4、對“問(wèn)題生”必須家訪(fǎng)并作記錄。

　　5、熱情接待家長(cháng)主動(dòng)“校訪(fǎng)”。

　　6、家長(cháng)會(huì )議、家訪(fǎng)應有記錄。

　　二、 任課教師

　　1、對家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，對有問(wèn)題的學(xué)生應及時(shí)向班主任和家長(cháng)反映。

　　2、全體家長(cháng)會(huì )上，通報本學(xué)科情況，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。

　　三、 年級部

　　1、認真做好家長(cháng)委員會(huì )的組建工作。

　　2、每學(xué)期組織一次全體家長(cháng)會(huì )。

　　3、每年舉辦一期“家長(cháng)學(xué)�！�，以高一年級家長(cháng)為主。

　　4、熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。

　　5、協(xié)助校長(cháng)室辦理家長(cháng)來(lái)信，來(lái)訪(fǎng)工作。

　　6、協(xié)助家長(cháng)委員會(huì )與學(xué)校聯(lián)系。

　　四、 校長(cháng)室

　　1、公布師德師風(fēng)監督電話(huà)

　　2、認真處理家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、并責成有關(guān)部門(mén)予以落實(shí)。

　　3、參加家長(cháng)委員會(huì )全體會(huì )議，并聽(tīng)取意見(jiàn)和咨詢(xún)。

家長(cháng)聯(lián)系制度3

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度：

　�。�1）班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪(fǎng)一次，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(cháng)普遍交談一次以上。做到家長(cháng)與學(xué)校統一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

　�。�2）對學(xué)習態(tài)度差、紀律性不強，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長(cháng)互通情況外，應視學(xué)生的表現情況，采用多種方法及對與家長(cháng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

　�。�3）家長(cháng)對教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該級組長(cháng)和各級主管行政反映，也可直接向學(xué)校反映情況。

　�。�4）學(xué)校規定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。此外，各級各班可根據教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�。�5）學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�。�6）教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

家長(cháng)聯(lián)系制度4

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度：

　　1、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生普訪(fǎng)一次，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(cháng)普遍交談一次以上。做到家長(cháng)與學(xué)校統一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

　　2、建立班級周報制度，班主任每周將不遵守紀律的學(xué)生的在校表現情況以書(shū)信的方式，周六放學(xué)前發(fā)給學(xué)生反饋給家長(cháng)，希望家長(cháng)在“家長(cháng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對學(xué)校、教師配合教育的要求或提議，下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

　　3、對學(xué)習態(tài)度差、紀律性不強，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長(cháng)互通情況外，應視學(xué)生的表現情況，采用多種方法及對與家長(cháng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

　　4、家長(cháng)對教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級組長(cháng)和教導處反映，也可直接向學(xué)校反映情況。

　　5、學(xué)校規定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。此外，各級各班可根據教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　6、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　7、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

家長(cháng)聯(lián)系制度5

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度：

　�。�1）、班主任每學(xué)年對班級學(xué)生普訪(fǎng)一次，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(cháng)普遍交談一次以上。做到家長(cháng)與學(xué)校統一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

　�。�2）、對學(xué)習態(tài)度差、紀律性不強，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用電話(huà)與家長(cháng)互通情況外，應視學(xué)生的表現情況，采用多種方法及對與家長(cháng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

　�。�3）、家長(cháng)對教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該年級組長(cháng)和各級主管行政反映，也可直接向學(xué)校反映情況。

　�。�4）、學(xué)校規定：每學(xué)期，舉行兩次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。此外，各級各班可根據教育學(xué)生的需要舉行班級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�。�5）、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�。�6）、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

家長(cháng)聯(lián)系制度6

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度：

　�、侔嘀魅蚊繉W(xué)年對任教學(xué)生普訪(fǎng)一次，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(cháng)普遍交談一次以上。做到家長(cháng)與學(xué)校統一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。

　�、诮�立班級周報制度，班主任每周要填寫(xiě)好學(xué)生行為規范記分冊，周五放學(xué)前發(fā)給學(xué)生帶回家長(cháng)檢查、簽名，家長(cháng)在“家長(cháng)意見(jiàn)欄”上寫(xiě)上對學(xué)校、教師配合教育的要求或提議，并填好學(xué)生在家行為規范表，下周一由學(xué)生帶回學(xué)校交班主任。

　�、蹖�學(xué)習態(tài)度差、紀律性不強，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報與家長(cháng)互通情況外，應視學(xué)生的表現情況，采用多種方法及對與家長(cháng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。

　�、芗议L(cháng)對教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該級組長(cháng)和各級主管行政反映，也可直接向學(xué)校反映情況。

　�、輰W(xué)校規定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(cháng)會(huì )。此外，各級各班可根據教育學(xué)生的需要舉行全級、全班或部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�、迣W(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　�、呓處熀蛯W(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。

家長(cháng)聯(lián)系制度7

　　為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學(xué)教師與家長(cháng)聯(lián)系制度：

　　一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪(fǎng)時(shí)要以表?yè)P、鼓勵學(xué)生為主，同時(shí)向家長(cháng)客觀(guān)地通報、分析學(xué)生在校情況，和家長(cháng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪(fǎng)或談話(huà)要有記錄，以備檢查。

　　二、學(xué)校設立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名，住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名。

　　三、對行為習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學(xué)生的表現情況，采取電話(huà)、面談等多種形式及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的'問(wèn)題。

　　四、學(xué)校規定：每學(xué)期舉行一次家長(cháng)會(huì )或進(jìn)行一次家長(cháng)接待日。此外，各年級、各班可根據教師學(xué)生的需要舉行部分家長(cháng)座談會(huì )。

　　五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，利用他們協(xié)調家長(cháng)之間的關(guān)系，協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(cháng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。

家長(cháng)聯(lián)系制度8

　　1、成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，校長(cháng)負責向家委會(huì )匯報有關(guān)工作，聽(tīng)取家委會(huì )成員的意見(jiàn)，保證家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校管理。

　　2、辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)定期上課、講座、校報、測試等多種形式，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教養觀(guān)念，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，學(xué)習科學(xué)的教養方法。

　　3、建立家長(cháng)宣傳欄，定期向家長(cháng)宣傳科學(xué)知識和現代家族教育觀(guān)念及方法。黑板報兩周一期、櫥窗一學(xué)期更換三次。

　　4、每學(xué)期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )一次及家教經(jīng)驗交流會(huì )等種種類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)介紹教育計劃，交流教育經(jīng)驗，探討教育方法，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。

　　5、每學(xué)期舉行家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次，各年齡班根據教育需要開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)，使家長(cháng)了解并參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，了解孩子在校的各方面情況及能力，促進(jìn)家長(cháng)科學(xué)教育。

　　6、辦好家長(cháng)園地、建立家校聯(lián)系冊，同時(shí)通過(guò)面談、家訪(fǎng)，密切家校聯(lián)系。與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)面談聯(lián)系每月不少于一次。學(xué)生缺席2天，要及時(shí)了解情況，新生普遍家訪(fǎng)，特殊情況及時(shí)家訪(fǎng)，并記好家訪(fǎng)、聯(lián)系記錄。

　　7、設立家長(cháng)信箱，請家長(cháng)及時(shí)反饋對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議。定期向家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷查，征求家長(cháng)對學(xué)校管理、服務(wù)、教工保教態(tài)度與保教重的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)的監督作用。

　　8、確立正確的職業(yè)道德，建立良好的家校關(guān)系，杜絕不正常的家校交往，樹(shù)立教師的良好形象。

家長(cháng)聯(lián)系制度9

　　為加強學(xué)校德育工作，幫助學(xué)生家長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，特制定家長(cháng)聯(lián)系制度。

　　一、每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，班主任要對每一位新生家庭進(jìn)行一次普訪(fǎng)，了解學(xué)生性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、生活習慣、家庭環(huán)境等情況。

　　二、每學(xué)年由教導主任協(xié)調班主任、任課教師對每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪(fǎng)。

　　三、對患病一周以上的學(xué)生，班主任要進(jìn)行家訪(fǎng)探視，病因特殊或病情重大的，學(xué)校領(lǐng)導要進(jìn)行家訪(fǎng)探視。

　　四、每學(xué)期開(kāi)學(xué)報名時(shí)班主任要認真填寫(xiě)家校聯(lián)系手冊，要詳細的填寫(xiě)、學(xué)生健康情況、家庭住址、雙方聯(lián)系電話(huà)等內容。

　　五、對在學(xué)校職責范圍內所發(fā)生事故的，無(wú)論事故大小，要做到當天看望、家訪(fǎng)。

　　六、每學(xué)期至少召開(kāi)全校大型家長(cháng)會(huì )一次，各班根據情況適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　七、學(xué)校在政策、規定有變化時(shí)，不便家訪(fǎng)和召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，通過(guò)電話(huà)、告家長(cháng)書(shū)、家長(cháng)代表會(huì )等方式與家長(cháng)取得聯(lián)系。

　　八、對具有特殊情況的學(xué)生家長(cháng)要跟學(xué)校隨時(shí)聯(lián)系。

家長(cháng)聯(lián)系制度10

　　教育是學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的系統工程，三者必須加強聯(lián)系，互通情況，多管齊下，共同教育，才能產(chǎn)生良好的教育效果，因此，做出如下要求：

　　1、學(xué)校每年度須與學(xué)生、家長(cháng)建立校家聯(lián)系手冊，三年匯集一本，使之系統化，以便清晰地看出學(xué)生的教育發(fā)展狀況。

　　2、班主任要將每一期學(xué)生的成績(jì)、思想表現、違紀等在校各項表現、獲獎受罰情況及時(shí)通知給家長(cháng)，并要求家長(cháng)簽字蓋章，以示監督。

　　3、班主任在一期內應到每一位學(xué)生家家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系一次以上，通知學(xué)生在校情況，要求家長(cháng)予以配合、支持或監督。

　　4、學(xué)校、班級在一年之內要召開(kāi)一次家長(cháng)座談會(huì )，互通情況，共同教育。

　　5、學(xué)校倡導學(xué)生家長(cháng)一月至少一次面訪(fǎng)班主任或電話(huà)聯(lián)系，了解子女在校表現。

　　6、學(xué)校要求高一、初一入學(xué)時(shí)，班主任應在半期內深入社區居民委員會(huì )、農村學(xué)生所在村組去調查了解學(xué)生及家庭情況，以便摸準情況及時(shí)建立學(xué)生檔案。

　　7、任課老師每月應把該班的學(xué)生學(xué)習情況、上課情況、作業(yè)情況及時(shí)通知給班主任，便于班主任從整體把握情況，及時(shí)準確反饋給家長(cháng)。

　　8、學(xué)校每期將在校優(yōu)秀生和學(xué)科競賽優(yōu)勝者以喜報形式給村委會(huì )或居委會(huì )和家長(cháng)，以示鼓勵。

　　9、學(xué)校規定，每期開(kāi)學(xué)時(shí)要求各班雙差生及其家長(cháng)來(lái)校與政教處簽訂學(xué)校、家庭共教協(xié)議書(shū)。

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