學(xué)校公物包班管理制度（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。大家知道制度的格式嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校公物包班管理制度（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校公物包班管理制度1
班班通設備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設施，是教師教學(xué)的輔助工具，師生必須倍加愛(ài)護、按規定流程使用與操作。為了加強對“班班通”設備的使用與管理，確保教學(xué)工作的開(kāi)展和設備的正常運行，特制定本制度。具體如下：
1、班主任為該班班班通設備的管理第一責任人，負責班班通設備的全面管理工作。班主任要經(jīng)常檢查設備使用情況，發(fā)現設備出現故障應及時(shí)報告給學(xué)校領(lǐng)導，以便及時(shí)查明原因排除故障；如發(fā)現設備硬件損壞或丟失，應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導。如保管不善造成設備損壞、丟失，除照價(jià)賠償外，還要追加班主任責任。班級任課教師為第二責任人，應協(xié)助班主任管理。
2、各班要指定一名班級信息管理員（班主任可指派一名品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學(xué)生擔任），負責檢查班班通設備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設備立即關(guān)閉。對班班通設備進(jìn)行清潔除塵，切忌用濕抹布清潔，保持多媒體講臺下地面的干燥；不得用手觸摸電子白板和投影儀，更不能讓硬物觸及電子白板和投影儀等。
3、粉塵、不按程序操作、機器運轉時(shí)受到震動(dòng)是損害機器使用壽命的大敵。班主任必須對學(xué)生進(jìn)行教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得亂動(dòng)和使用各類(lèi)設備，以免發(fā)生危險和設備損害。要保持教室內衛生，桌面潔凈，減少粉塵，延長(cháng)機器使用壽命。保證多媒體講臺桌面干凈、整潔，不亂放書(shū)本、雜物等。嚴禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上。
4、任課教師使用前應先向班主任申請，課前檢查設備的完好情況，如需拷貝文件的應先進(jìn)行殺毒處理，授課完畢后將文件移到指定個(gè)人文件夾。不使用外來(lái)磁盤(pán)、劣質(zhì)光盤(pán)。使用完設備后，及時(shí)清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關(guān)閉電腦主機、投影儀等班班通設備，嚴禁直接關(guān)閉總電源；及時(shí)填好教師使用記錄，班主任檢查無(wú)誤后方可離開(kāi)。如果班主任不做檢查，出現問(wèn)題由班主任負責。班主任每月底將教師使用記錄交學(xué)校教務(wù)處檢查。
5、授課教師要注意系統的維護保養，發(fā)現故障或計算機有病毒應及時(shí)清除或向班主任報告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機的操作臺上放置其它雜物，保障主機能夠正常通風(fēng)散熱。嚴禁在電腦桌面與C盤(pán)上保存資料。不得隨意更改計算機設置，嚴禁隨意拆卸設備，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進(jìn)行安裝。
6、教師使用班班通設備須規范操作，不得在教室計算機中使用與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容，自覺(jué)抵制有害信息，不在網(wǎng)上瀏覽有害信息及網(wǎng)上聊天、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲，嚴禁利用網(wǎng)絡(luò )制作、發(fā)布、傳播各種有害信息。杜絕學(xué)生非法操作設備，教師不得擅自允許學(xué)生單獨使用多媒體設施，嚴禁學(xué)生隨意開(kāi)關(guān)總電源、計算機、投影儀等設備。
7、打雷時(shí)和雷雨天氣各班禁開(kāi)電源，嚴防雷擊。
8、班班通鑰匙不得隨意轉借他人使用，遇到周五或學(xué)校放假，班主任必須認真進(jìn)行檢查，做到電腦關(guān)機、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門(mén)窗關(guān)緊等，做好設備的防潮、防損、防盜工作。
9、每到新學(xué)期開(kāi)始，新老班主任要對教室內的班班通設備進(jìn)行交接，新班主任要對照原教室內的班班通設備配置表檢查設備是否齊全，是否損壞，有問(wèn)題由原班主任負責，新班主任不做交接由新班主任負責。
10、班班通的所有設施未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導許可，不得由任何人帶出教室。
11、凡違反上述規定對相關(guān)設施造成破壞者，應照價(jià)賠償，情節嚴重者將按校紀校規給予處理。（正常損耗除外）
12、學(xué)校加強管理，定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規。同時(shí)將不定期對各班的使用情況進(jìn)行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
學(xué)校公物包班管理制度2
班班通設備是學(xué)校進(jìn)行現代化教學(xué)的常用設備，它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行�，F制定教室班班通設備的管理制度如下：
一、管理人員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、管理制度
1、班班通設備只能在教師上課時(shí)使用，不得用于其它活動(dòng)。嚴禁學(xué)生私自開(kāi)啟班班通設備，更不允許學(xué)生利用班班通設備聽(tīng)音樂(lè )、看影碟、玩游戲、上網(wǎng)聊天等。
2、任課教師應掌握各設備使用方法，嚴格按設備的操作規范操作，時(shí)刻注意設備的運轉情況，如有問(wèn)題，應立即停止使用，然后通知管理人員進(jìn)行檢測或維修。
3、如當堂不需使用班班通設備，一定要保證班班通設備處于非通電狀態(tài)。絕對不允許出現該堂課不需要使用班班通設備，但所有班班通設備均處在開(kāi)機狀態(tài)，或學(xué)生都在室外上課，但教室所在設備卻仍在開(kāi)啟。
4、各班主任負責本班的班班通平臺調配及鑰匙發(fā)放與回收工作。
5、各班班主任為保管教室班班通設備的第一責任人，負責本班的班班通設備的保管和維護，認真做好本班設備使用記錄和維護記錄。
6、保持班班通設備的清潔。要對設備外表定期清潔，清潔時(shí)要小心細致，可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設備外殼，但切勿進(jìn)水，以免損壞班班通設備。
7、班班通設備出現故障，非專(zhuān)業(yè)人員，任何人不準擅自拆卸設備，任何人不準擅自把設備拿出教室外使用。
8、因違章操作或學(xué)生私自使用班班通設備造成人為損壞的，學(xué)校將追究有關(guān)責任人的責任并視損壞程度要求責任人照價(jià)賠償，無(wú)法查明責任人的由該班集體賠償。
學(xué)校公物包班管理制度3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《xx省深化普通高中課程改革方案》的精神，構建具有二中特色的選修課程體系，轉變育人模式，實(shí)現學(xué)生自主、安全、有序、高效走班選課，從而促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，推動(dòng)xx省二級特色示范高中的爭創(chuàng )，進(jìn)一步加強選課走班教學(xué)管理，規范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為，保證選課走班教學(xué)有序、高效開(kāi)展，特制訂本細則�，F制訂奉化二中選修走班管理制度。
一、實(shí)行走班管理的原則
1、為了組織師生安全、有序、高效地進(jìn)行走班上課，我們將本著(zhù)“從小處著(zhù)眼，積極穩妥，有序推進(jìn)”的原則，選課、走班原則上在同一年級內進(jìn)行。
2、學(xué)生根據學(xué)校提供的選修課程，自主填報選修課程選擇志愿，學(xué)校根據學(xué)生志愿并結合師資與場(chǎng)地條件，組建所開(kāi)設課程的教學(xué)班。
3、選修課程教學(xué)班管理實(shí)行課程導師負責制。課程導師是教學(xué)班的核心，是選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師由教學(xué)班任課教師擔任，任課教師擔任幾個(gè)班的選修課程教學(xué)，就相應擔任幾個(gè)班級的課程導師。
4、教學(xué)班實(shí)行走班小組制管理。選修課程導師應在課程第一講前，以原行政班為單位，將學(xué)生劃分為幾個(gè)走班學(xué)習小組，固定學(xué)生座位，確定教學(xué)班教學(xué)座位表，每次教學(xué)中學(xué)生座位不允許隨意調換。
二、教學(xué)班編班
1.隨機分班：根據學(xué)生網(wǎng)絡(luò )選課系統的隨機報名情況，進(jìn)行分班。
2.確定座次：教學(xué)班學(xué)生的座次安排遵循“同一行政班的學(xué)生座次相鄰，學(xué)習小組的成員來(lái)自同一行政班”的原則。固定學(xué)生在教學(xué)班的聽(tīng)課位置，確定學(xué)生座次表，注明學(xué)生姓名、行政班號。
三、編制選課走班課程表
1.教務(wù)處編排出選課走班課程安排表，發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生根據年級的課程安排形成自己個(gè)性化的個(gè)人課程表，并按照學(xué)校安排的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習。
2.課程表的編排原則
(1)同一走班單元同時(shí)排課原則：同一走班單元的學(xué)生必須同時(shí)走班，同時(shí)上同一節課，避免出現學(xué)生無(wú)課可上的現象。
(2)走班教室盡量不連續使用原則：盡量避免走班教室前后兩節連續使用(盡量防止前一批學(xué)生還未完全退出，后一批學(xué)生在門(mén)口等待進(jìn)入現象的發(fā)生)。
(3)走班選修課程課時(shí)相對集中原則。
四、實(shí)行年級管理，教學(xué)班與行政班并行
1.管理形式
實(shí)行行政班和教學(xué)班相結合的“雙軌制”管理，從制度上彌補原來(lái)班級管理的“真空”，充分發(fā)揮學(xué)科教師在全員教育教學(xué)中的作用，提高班級管理的有效性。行政班和教學(xué)班、行政班班主任和課程導師之間是支撐關(guān)系和互補關(guān)系。
2.教學(xué)班管理：
(1)課程導師：
選修課課程導師是教學(xué)的核心，是課程教學(xué)班中教學(xué)、紀律、財物、安全管理的第一負責人。課程導師要求一崗雙責：既要完成課程教學(xué)任務(wù)，又要承擔起對所任的教學(xué)班的學(xué)生管理的責任。及時(shí)將學(xué)生的具體情況向原行政班班主任反饋，問(wèn)題比較突出的要協(xié)同行政班班主任及時(shí)解決。
主要職責：
1強化德育教育，形成動(dòng)態(tài)穩定的班集體;
2負責選出教學(xué)班班長(cháng)及各小組組長(cháng)，組建教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會(huì );
3安排好座次;
4安排好衛生值日;
5設計考勤登記表，組織好考勤;
6搞好學(xué)生課堂聽(tīng)課評價(jià)，維持好教學(xué)秩序;
7組織好學(xué)科考試及學(xué)分認定等。
(2)教學(xué)班學(xué)生自主管理委員會(huì )：
1班內設一位班長(cháng)，直接對任課教師負責，如有問(wèn)題直接和課程導師聯(lián)系。幫助課程導師做好課前準備、課前考勤、課堂紀律維持、安排值日等常規工作。
2組建教學(xué)班自主管理委員會(huì )，成員由班長(cháng)和來(lái)自各行政班的學(xué)習小組的.組長(cháng)組成，負責紀律、衛生等各項工作，各小組長(cháng)每天要向行政班主任匯報本小組成員的學(xué)習表現。
3組建教學(xué)班學(xué)科班長(cháng)委員會(huì )，課代表分別來(lái)自不同的行政班。學(xué)科班長(cháng)(課代表)一般由學(xué)習小組的組長(cháng)擔任，配合任課教師做好收發(fā)作業(yè)、分發(fā)學(xué)習材料、加強與老師的信息交流等工作。
(3)教學(xué)班學(xué)生守則：
1自覺(jué)遵守課堂紀律，服從任課教師的管理，按指定位置就座，不遲到、不早退、不曠課，有事向行政班班主任、教學(xué)班班主任請假。
2認真按照課時(shí)計劃做好自己的課前準備工作，提前2分鐘到達教室，下課1分鐘迅速離開(kāi)教室，保證課間得到休息。
3自覺(jué)愛(ài)護所在教室的公物，不得翻動(dòng)其他學(xué)生物品。
4認真聽(tīng)課，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事;按時(shí)完成并上交作業(yè);自覺(jué)認真地參加模塊考試(包括修習不合格后的補考)。
5自覺(jué)愛(ài)護所在教室的環(huán)境衛生，不隨地亂吐、亂扔東西。走班時(shí)自己的課桌上鎖、清理好自己桌面，為其他走課同學(xué)提供方便。來(lái)往走班走廊上安靜有序。
3.行政班管理：
(1)學(xué)生的日常組織管理工作仍然由原行政班班主任做好，行政班學(xué)生的表現，是考核班主任的主要依據。
(2)行政班班主任不僅要抓好行政班的各項管理工作，還要把管理的觸角延伸到自己班級學(xué)生所在的教學(xué)班中，加強和教學(xué)班班主任及任課教師的聯(lián)系和溝通，及時(shí)解決走班教學(xué)中發(fā)生的問(wèn)題。
4、學(xué)生管理
(1)每一位學(xué)生應根據有關(guān)政策要求，結合自身發(fā)展規劃和興趣特長(cháng)，在行政班班主任和導師的指導下在規定時(shí)間內科學(xué)合理自主選擇相關(guān)選修課程，并在規定時(shí)間內完成xx省電子選課系統的選課申報，打印所選課程的課程表。
(2)根據選修課程開(kāi)課安排按時(shí)參加所選課程的學(xué)習。為保證重要物品安全，在走班教學(xué)時(shí)段，錢(qián)包等重要物品應隨身攜帶。在選修課程學(xué)習中，按指定時(shí)間、指定教室、指定座位參加學(xué)習，不得翻動(dòng)所在教室行政班學(xué)生的物品，自覺(jué)維護選修課教學(xué)所在教室的衛生與課桌等公共設施，認真按時(shí)完成選修課作業(yè)(作品)。
(3)自覺(jué)遵守選修課程考勤制度。學(xué)生如不能按時(shí)上課，除按學(xué)校日常請假制度規定外，須向行政班班主任辦理請假手續，填寫(xiě)“選修課請假二聯(lián)單”，一份由行政班班主任保管，另一份交走班組長(cháng)。
(4)學(xué)生參加選修課程學(xué)習應按時(shí)到達上課或活動(dòng)地點(diǎn)，否則將視為遲到。下課或活動(dòng)結束前離開(kāi)將被視為早退。遲到或早退超過(guò)十五分鐘者，按曠課處理。學(xué)生未辦理請假手續而不上課，將視為曠課。遲到、早退三次以曠課一節論處。
(5)選修課考勤與課程學(xué)業(yè)總評成績(jì)掛鉤�？记诜质菍W(xué)業(yè)總評成績(jì)的一部分，考勤分規定如下：曠課每節扣2分;請事假每節扣1分;請病假每節扣0.5分;請公假每一課程超過(guò)4節的部分，每節扣1分。對于缺課達課程修習總課時(shí)(一般為18課時(shí))三分之一及以上的學(xué)生，本課程修習不能認定學(xué)分。
(6)曠課、遲到、早退是嚴重的違規行為，視情況將接受誡勉談話(huà)和紀律處分。誡勉談話(huà)：曠課1-3節，班主任和課程導師教育輔導。曠課達4節或以上者，行政班班主任和課程導師及時(shí)匯報年級組，由年級組與學(xué)生(或學(xué)生家長(cháng))談話(huà)，該課程需要重修方能取得學(xué)分。同時(shí)根據情節按照校規的有關(guān)規定給予相應的處分處理。
5、學(xué)分管理
學(xué)分認定采取過(guò)程表現及終端結果相結合的綜合評價(jià)辦法。各項之間進(jìn)行權重分配比例及具體要求如下：
1.課程的綜合成績(jì)(100分)=課程學(xué)習過(guò)程成績(jì)(滿(mǎn)分40分)+終端考試(考查)成績(jì)(滿(mǎn)分100x60%)。其中：過(guò)程表現成績(jì)(滿(mǎn)分40分)包括：出勤分10分(缺勤按規定扣分，扣完為止)、課堂表現15分、作業(yè)分15分(不交作業(yè)者，每次扣1分，扣完為止)。
2.文化課科目所涉及的知識拓展類(lèi)課程終端評價(jià)原則上采用考試形式，測試由課程導師依據課程要求統一命題(滿(mǎn)分100分)，難度適中，試題力求反映所開(kāi)課程的核心要求，既能讓達到該課程修習最基本要求的學(xué)生考試合格，又能讓該課程學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生考出水平。
3、選修課所涉及的技能、興趣、實(shí)踐類(lèi)課程的評價(jià)原則上采用考查形式，由課程導師依據課程學(xué)習要求，要求學(xué)生通過(guò)課程結業(yè)表現、作品展示、技能考核等形式進(jìn)行終端評價(jià)。
4、學(xué)生修習時(shí)間要達到課程標準要求的三分之二及以上方可認定學(xué)分。因病假、事假未能達到規定學(xué)時(shí)的，在課余時(shí)間通過(guò)補課途徑累計后的學(xué)時(shí)數達到要求的給予認定。對于缺課達課程修習總課時(shí)(一般為18課時(shí))三分之一及以上的學(xué)生，本課程修習不能認定學(xué)分。
5、課程結束后，課程導師依據相關(guān)規定對選修學(xué)生進(jìn)行課程修習綜合成績(jì)評定，選修課程修習綜合成績(jì)按照100分計，總成績(jì)在60分及以上的給予學(xué)分認定，未達到60分的，不認定學(xué)分。對不能認定學(xué)分的學(xué)生應注明原因后報學(xué)校教務(wù)處，由學(xué)分認定委員會(huì )給予復議，對于復議后學(xué)分未能認定的學(xué)生由行政班班主任及時(shí)通知學(xué)生本人和家長(cháng)，并說(shuō)明情況。對于因終端考試成績(jì)而影響學(xué)分認定的學(xué)生可以申請補考或重考，通過(guò)后方可認定學(xué)分。
6、課程管理
課程導師應增強課程意識，建立課程檔案，不斷完善豐富課程資料。學(xué)校對每一課程導師發(fā)放檔案袋，該課程相關(guān)材料放檔案袋，每一周期課程教學(xué)結束后由課程導師匯總課程檔案后交教務(wù)處存檔。
1、各教學(xué)班課程檔案袋內材料應包括：
(1)匯總信封袋封面注明：班級名稱(chēng)、授課教師姓名、授課地點(diǎn)、學(xué)生數。
(2)班級組成：選課學(xué)生名單、教學(xué)班班干部名單、座位表。
(3)課程基本情況：課程綱要、課程目錄、各課時(shí)課程內容和各課時(shí)教案。
(4)考勤表。記錄每次考勤的時(shí)間及每一位學(xué)生的出勤情況，學(xué)生請假單，最后是出勤統計。
(5)選修課程作業(yè)登記表：記錄每一次作業(yè)的收繳情況并對每一次作業(yè)分A、B、C、E進(jìn)行評價(jià)。其中A、B、C、E分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格。
(6)學(xué)生作業(yè)原件：每次作業(yè)(作品)每行政班選一份作業(yè)原件裝入檔案袋內(具體到一位學(xué)生至多選一次)。
(7)課程終端考試(考查)試卷。
(8)課程的綜合成績(jì)評價(jià)表：含出勤、課堂表現、作業(yè)分、終端考試(考查)成績(jì)、綜合評定成績(jì)。
(9)課程自我評價(jià)材料和學(xué)生課程滿(mǎn)意度抽樣調查表。
(10)其他相關(guān)佐證材料(照片等)。
第二十一條：選修課程應完全開(kāi)放，學(xué)校領(lǐng)導、教師可以隨時(shí)聽(tīng)課。教學(xué)管理人員在不影響教師授課的前提下可進(jìn)入課堂拍照、進(jìn)行問(wèn)卷調查等。
學(xué)校公物包班管理制度4
為了加快我�！皵底中@”建設的步伐，加強“班班通”設備管理，延長(cháng)設備的使用壽命，充分發(fā)揮教育信息技術(shù)在教育教學(xué)改革中的重要作用，有力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究，特制定如下制度：
一、使用過(guò)程中，若設備出現故障應立即停用，并報請網(wǎng)絡(luò )中心及時(shí)檢修，技術(shù)人員檢修時(shí)寫(xiě)好檢修記錄交由網(wǎng)絡(luò )中心存檔。
二、設備的硬件故障必須由網(wǎng)絡(luò )中心指定專(zhuān)業(yè)人員負責修理，教師不可擅自拆解，私自處理，否則后果自負。
三、任課教師使用“班班通”教室多媒體設備必須嚴格按照操作規程進(jìn)行操作，因違反操作規程導致設備損壞的，將按規定追究當事人責任。
四、在維護設備時(shí)，不能在帶電的情況下插拔任何與設備主機、外部設備相連的部件、插頭、板卡等。
五、在設備運行過(guò)程中，不能頻繁地關(guān)閉和打開(kāi)電源，不得隨意移動(dòng)、振動(dòng)設備。如果電腦出現死機，應采用系統熱啟動(dòng)和系統復位方式。如果必須關(guān)閉電腦電源，也需要至少關(guān)機30秒后再重新開(kāi)啟電腦電源。
六、為確保安全，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體設備，班級電教管理員要切斷多媒體總電源。
七、“班班通”教室多媒體設備必須做好防塵工作，注意環(huán)境清潔，及時(shí)清除設備上的灰塵等雜物，除塵時(shí)一定要拔掉電源，注意安全。設備不使用或使用后，要用防塵罩蓋好。
八、設備清潔不能使用有機溶劑擦拭，只能使用中性洗滌劑或清水。清潔機身時(shí)，要把（清潔柔軟的）抹布擰干，防止液體（水）流入設備內。電腦顯示器和電視機的表面有保護涂層，除非必要，不要擦拭；擦拭時(shí)只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。
九、如遇異常情況（如：火、水等）時(shí)，要及時(shí)做好設備的保護，必要時(shí)將設備及時(shí)轉移至安全地帶。
學(xué)校公物包班管理制度5
一、使用班班通電教設備時(shí)要嚴格按照操作規程使用，禁止非正常關(guān)機，禁止隨意插拔各種連接線(xiàn)。
二、管理人員要隨時(shí)升級防病毒軟件，保證每周進(jìn)行日常病毒檢測，裝入計算機系統的任何程序、數據要經(jīng)過(guò)病毒檢查，同時(shí)做好重要數據備份工作。
三、相關(guān)人員不得傳播、復制、編寫(xiě)病毒程序、嚴禁利用班班通電教設備網(wǎng)絡(luò )發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動(dòng)、色情及暴力的信息。
四、禁止安裝與工作內容無(wú)關(guān)的軟件，不得利用班班通電教設備從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
五、完善安全保衛措施，注意防火防盜。教室內應按防火規定配備消防器材，管理人員要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，發(fā)現火情及時(shí)報警，并采取有效措施及時(shí)滅火。
六、加強班班通電教設備內用電管理，定期對供電線(xiàn)路配電設備和照明器具進(jìn)行檢查，防止因線(xiàn)路老化、短路造成事故；按綜合布線(xiàn)設計進(jìn)行用電線(xiàn)路鋪設，不得私拉亂接；各班級要指定專(zhuān)人于每天下班前，關(guān)閉所有用電設備，關(guān)閉總電源，最后關(guān)好門(mén)窗。
七、班班通電教設備管理人員要熟悉設備電源、照明電及其他電器設備開(kāi)關(guān)位置，掌握切斷電源的方法和步驟。
八、定期檢查、保養班班通電教設備，保證運行安全可靠。妥善保管硬件設備及其他相關(guān)設備的驅動(dòng)程序、保修卡和重要隨機文件。
九、使用人員如發(fā)現計算機系統運行異常，應及時(shí)與管理人員聯(lián)系，非專(zhuān)業(yè)人員不得擅自拆開(kāi)計算機調換設備配件，外請人員對班班通電教設備進(jìn)行維修時(shí)，學(xué)校相關(guān)人員應自始自終協(xié)同。
十、班班通電教設備應列為單位重點(diǎn)防火、防盜部門(mén)，電子教室內要有可靠的防盜、防雷、防火、防水、防塵和防靜電設施，并責任到人。
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