文明禮儀征文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的文明禮儀征文，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀征文1

　　每次跟爺爺上2路車(chē)時(shí)，我都能聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上喇叭里在播放“請給老、弱、病、殘、孕、抱小孩和需要幫助的乘客讓個(gè)座，謝謝！”，聽(tīng)到這句話(huà)就感覺(jué)心里暖洋洋的。有時(shí)候，我和爺爺剛上車(chē)，雖然車(chē)上很擁擠，但有人立即主動(dòng)給爺爺讓座，爺爺會(huì )很客氣地連聲說(shuō)“謝謝”。而且爺爺總是想讓給我坐，我知道爺爺寵我，不過(guò)我每次都會(huì )對爺爺說(shuō)：“不，爺爺，還是您坐吧！”此外，我還在車(chē)上看到有人給抱著(zhù)小孩的孕婦讓座。

　　當然，并不是所有人都這么文明。有的時(shí)候，我們上車(chē)后，會(huì )發(fā)現一些人裝作看報紙，竟然對我們熟視無(wú)睹。更可氣的是，有一次我和爺爺上車(chē)后，有一位阿姨給爺爺讓座，可還沒(méi)有等爺爺坐下來(lái)，一個(gè)年輕男子搶先一步，一屁股坐到位子上，看也不看我們，車(chē)上人說(shuō)他“自私”，他卻理也不理，把我給氣死了！但畢竟搶位子的人還算少數。

　　讓座，看起來(lái)是一件微不足道的小事，可實(shí)際上卻能反映出一個(gè)普通市民應有的基本禮儀。不久前，北京市將每個(gè)月的22日定為讓座日，這也反映了大家逐漸認識到文明禮儀的重要性，而且正在用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚這些風(fēng)格。

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。而讓座，則是我們中華民族禮儀中的一部分，也反映出一個(gè)人的.素質(zhì)和修養。我想要做到以下這些傳統禮儀并不是很難的：不隨地吐痰、不亂扔果皮雜物、勤儉節約、不說(shuō)臟話(huà)、與人為善、禮尚往來(lái)、互敬互愛(ài)、友好相處、拾金不昧等，這不是每個(gè)人應該具備的最基本的素質(zhì)嗎？讓我們從現在做起，從小事做起，從娃娃抓起，傳承中華美德，以實(shí)際行動(dòng)迎接奧運盛會(huì )的到來(lái)吧！

文明禮儀征文2

　　“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,從此你不再孤單……”這是歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》中的幾句歌詞.每次唱起就感覺(jué)內心特別溫暖。因為，我堅信：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這是是世界上最動(dòng)人的歌。

　　那是上周周末，我在街上漫無(wú)目的的閑逛著(zhù)，忽然間我被一陣美妙的音樂(lè )吸引住，我不由自主地朝音樂(lè )走去，聽(tīng)到音樂(lè )聲越來(lái)越清晰，我知道快到了，眼前已經(jīng)被人群擠得水泄不通了，想進(jìn)去不是件容易的事，真希望他們能讓出一條道路來(lái)讓我進(jìn)去，人們的歡呼聲不斷傳入我的耳朵，更加勾引起我的好奇心，心里有個(gè)聲音在響起“菩薩保佑，讓我也看看吧！”就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶腳步蹣跚的走了過(guò)來(lái)，一雙眼睛黯無(wú)光彩，她正在仔細辨別著(zhù)音樂(lè )的來(lái)源，原來(lái)她是一位盲人，我恍然大悟，緊接著(zhù)腦海中靈光一閃，我連忙過(guò)去扶住了她，老奶奶告訴我她想聽(tīng)音樂(lè )�？匆�(jiàn)老人家可憐的.樣子，我決定要滿(mǎn)足她的愿望。但對著(zhù)擁擠不堪的人們。這，無(wú)疑于是天方夜譚。

　　“老奶奶，我很想幫幫你�？墒�，老奶奶，我們沒(méi)辦法擠進(jìn)去��！”我無(wú)可奈何的對老人家解釋道。老奶奶嘆了口氣說(shuō)：“哎！人老了就不中用了，眼睛瞎了，耳朵也快不行了，現在的年輕人��！誰(shuí)會(huì )在意我這個(gè)瞎眼老太婆的感受��！”聽(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)，不知是哪里來(lái)的力量促使我用盡全力喊道：“請大家讓個(gè)位吧！”人群頓時(shí)停止了喧鬧，都詫異地轉過(guò)身來(lái)，用異樣的眼光盯著(zhù)我和老奶奶……過(guò)了好一會(huì )兒，人們終于弄明白了我的意思，才艱難地挪開(kāi)一條路來(lái)，示意讓我扶著(zhù)老奶奶走進(jìn)去�？粗�(zhù)老奶奶被動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )陶醉的樣子，我也目不轉睛地盯著(zhù)那位閉著(zhù)眼睛和著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的漂亮姐姐，我覺(jué)得內心特別的舒服。

　　不一會(huì )兒，音樂(lè )結束了，人群也漸漸散了。老奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你比音樂(lè )更美！謝謝你，好孩子！”

　　走在回來(lái)的路上，我很興奮，仍然在思索著(zhù)老奶奶的話(huà)：我怎么可能比音樂(lè )更美呢？愛(ài)心譜寫(xiě)的樂(lè )曲才是世界上最動(dòng)人的！

文明禮儀征文3

　　孔子有言曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！�

　　中國，是眾所周知的文明古國，幾千年來(lái)以其悠長(cháng)的歷史和資深的文化屹立在優(yōu)秀文明的行列中經(jīng)久不衰，貫穿這文化始終的，是中國人百折不撓、彬彬有禮的民族精神。這精神為中華兒女開(kāi)天辟地，使我們昂首挺胸行走于天地間。直到今天，文明有禮仍在我們舉手投足間若隱若現，是每一個(gè)中國人仍需懷揣的中國夢(mèng)。

　　提及古代的中國人，外人不免會(huì )用“書(shū)生氣”這個(gè)詞加以論述。這確實(shí)是中國古人給人的整體印象。他們雖然看起來(lái)文文弱弱，但溫文儒雅、出落大方卻是不爭的事實(shí)，再加上剛正不阿的凜冽風(fēng)骨，大有乘著(zhù)蕭蕭風(fēng)聲，挺立在寒風(fēng)中的凜然之感。程門(mén)立雪，孔融讓梨傳出的`是令人嘆贊不已的佳話(huà)。

　　現代社會(huì )與原始社會(huì )最根本的區別是它擁有了高度文明。凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的泯滅。行一件好事，心中泰然，做一件歹事，衾影抱愧。轉眼現代中國，在講文明樹(shù)新風(fēng)的發(fā)展時(shí)期，仍有部分人反其道而行之，使得國外多處公共場(chǎng)所和旅游景區的提示牌專(zhuān)為中國人而立。這確確實(shí)實(shí)不是一件值得驕傲的事�！暗酱艘挥巍钡臉俗R在埃及神廟上也顯得如此的不堪入目。文明有禮是中華民族的傳統美德，它不應該隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠。牢牢抓住道德準則，讓它在我們的腳下亙古長(cháng)存。

　　海德格爾說(shuō)：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飆�！膘`魂是大地上的異鄉者。是文明，讓人轉而直立行走，擁抱炎炎烈日；是文明，讓人與人之間萌發(fā)愛(ài)的關(guān)懷，讓人性充盈芬芳；是文明，讓異鄉者深扎根基始終向上生長(cháng)。人對內在生命無(wú)數次的重生與再造，是文明點(diǎn)燃了明亮的焰火，把整個(gè)黑夜勾畫(huà)的出彩，是文明搭建了堅實(shí)的木舟，搖曳著(zhù)駛向遙遠的海岸。

　　做一個(gè)文明的中國人，把禮貌時(shí)刻放在心上。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)文明語(yǔ)，做文明事，懂禮貌，明事理，把中國人以禮待人的一面展現給外國友人看。注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止，談吐著(zhù)裝。處處包容，時(shí)時(shí)忍讓。生活如畫(huà)卷，讓我們執起文明之筆，為它添上一份誠摯的溫雅。

文明禮儀征文4

　　文明，體現在身邊的每一件小事里。

　　那天中午，我負責校門(mén)值日。

　　我飛也似地奔向校門(mén)，眼前突然出現了一團白色——一張廢紙�！罢l(shuí)那么沒(méi)公德心��？真討厭！”我心想。我趕緊把頭轉過(guò)去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。然后若無(wú)其事地哼著(zhù)小調繞了過(guò)去。柔和的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，學(xué)校門(mén)前一塵不染的藍白地磚仿佛都鋪上了層金毯，那一團白色在這金毯上，顯得格外刺眼，一點(diǎn)都不協(xié)調，可來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們，都好像看不見(jiàn)它似的，全都若無(wú)其事的走過(guò)，沒(méi)有一位同學(xué)肯彎下腰把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里�！鞍�，怎么還沒(méi)人掃走它呀！”我不由得抱怨道。突然，一個(gè)低年級的小家伙快活地“跳”了進(jìn)來(lái)。他好像一眼就看到了那團紙，徑直朝它那走去，“他肯定又若無(wú)其事地走過(guò)了，唉……”觀(guān)察了許久的我得出了這一結論，可令我意想不到的是，他竟然笨拙的彎下腰，伸出自己的小手撿起了它！他緊緊捉住那團紙，滑稽地向值日老師鞠了個(gè)躬，并說(shuō)了句“老師好”，然后再快活地走去垃圾桶，把緊抓的紙丟了進(jìn)去，才蹦跳著(zhù)走回自己教室……我呆住了，一個(gè)低年級的小弟弟都能做到的事，為何我們這些高年級的大哥哥姐姐卻都沒(méi)做到？望著(zhù)那位小同學(xué)的'背影，想到自己旁觀(guān)者的姿態(tài)，我的臉上不禁火辣辣的……

　　文明，是從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們都獻出自己的一份力量，共同創(chuàng )建文明城市！

文明禮儀征文5

　　清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著(zhù)美麗的傳說(shuō)。2008，一個(gè)再普通不過(guò)的數字，但是，一提到它，會(huì )讓多少中國人熱血沸騰！一個(gè)數字怎么會(huì )有如此大的魔力？答案是簡(jiǎn)單而神圣的，在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份，展現她最美麗的風(fēng)采！

　　2008，北京的奧運將是一屆綠色的奧運、科技的奧運、人文的奧運。

　　然而，要實(shí)現這一目標，我們要做的事情還很多。作為一名中國的小學(xué)生，我們有責任，也更有義務(wù)積極地為奧運做準備，中國是禮儀之邦，我們一定從自身做起，作推行禮儀的典范。

　　禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的`友誼，它的作用太多了。

　　那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?首先我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，即體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，又要符合學(xué)生身份。每天的升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中會(huì )更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不要有小動(dòng)作，舉手回答問(wèn)題。再次，校園禮儀體現的是一個(gè)學(xué)校的文明程度。不隨地吐痰、不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)到老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好，服從老師管理；講文明、講衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，不穿越綠化帶；得到幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝；互相理解、寬以待人，同學(xué)之間如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，多說(shuō)對不起；培養協(xié)作精神，使班級更團結、同學(xué)間的友誼更深厚。

　　在這全中國都在迎奧運的時(shí)刻，我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)愧于未來(lái)，無(wú)愧這培育我們的美麗校園。為迎接2008北京奧運做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!

文明禮儀征文6

　　她是一把鑰匙，打開(kāi)你我封閉的心靈，她是一盞明燈，驅散內心的孤寂，她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。

　　她就是文明。

　　小時(shí)候父母一定會(huì )告訴兒子說(shuō)：“要做一個(gè)誠實(shí)文明，懂禮貌的好孩子”，時(shí)過(guò)境遷，或許你早已把它拋到九霄云外去了。

　　做個(gè)文明的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，不用轟轟烈烈，只要實(shí)實(shí)在在就可以了。文明里我們很近，近得解手可及。

　　只要你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明。只要你將掉在地上的'果皮撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去，這就是文明。只要你使用文明用語(yǔ)，這就是文明。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有你想象的那么難。有人說(shuō)我有錢(qián)我就是文明，有人說(shuō)我有權我就是文明，有人說(shuō)我有勢我就是文明，其實(shí)這都不文明。文明可以使窮兇極惡的人，變成溫文爾雅的人；使地痞無(wú)賴(lài)，變成知書(shū)達理的人。文明使人的精神升華。然而失去文明，社會(huì )將變得黑暗起來(lái)，人們相處變得爾虞我詐，你不仁，休怪我不義。人與人變得冷漠，仿佛回到了原始時(shí)代。

　　北京奧運會(huì )，離我們越來(lái)越近了，“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”已經(jīng)是人們追求的目標。

　　不管你是什么人，只要你邁出一小步，社會(huì )就會(huì )因你而和諧，世界因你而和平，人們因你而和睦。如同阿姆特朗登上月球的第一句話(huà)：這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是走了一小步，但對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是躍了一大步。

　　來(lái)吧，來(lái)吧，邁出你堅定的步伐，加入文明禮儀的大軍中吧！

文明禮儀征文7

　　文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷；文明是東方魚(yú)肚百肘擊碎了黑暗的第一縷陽(yáng)光；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過(guò)心田的汩汩清泉。

　　有人告訴過(guò)我：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂(lè )在剎那時(shí)收藏�！蔽羧盏奈衣�(tīng)了這句話(huà)，只是淡淡的微笑，那時(shí)我認為文明只局限于尊敬師長(cháng)，遵紀守法，不粗言野語(yǔ)，這類(lèi)字眼而今日的我回想這句話(huà)，它給我的卻是無(wú)窮的啟迪。

　　文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基礎。在別人需要幫助時(shí)，一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句”我相信你”帶給別人的是信任；在別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。

　　文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無(wú)窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。

　　因為有了孔子的文明，才有了“己所不欲，勿施與人”的寬��；因為周恩來(lái)文明的握手，才博得外國人的尊重；因為福特文明檢紙，才有后來(lái)驚人的成績(jì)。是文明告訴我，當人與人彼此在凝視中笑臉相迎時(shí)，那是文明的、溝通的`開(kāi)始；文明告訴我，當雙方在內心用尊重我時(shí)，那是文明理解的開(kāi)始；文明告訴我，當看到口渴難耐的陌生人時(shí)，遞上一瓢水時(shí)，那是文明愛(ài)心的開(kāi)始；文明告訴我，當送人鮮花時(shí)，發(fā)現手有余香，那是文明快樂(lè )的開(kāi)始。

　　人人渴望文明，那是因為文明的話(huà)語(yǔ)似春天里的和風(fēng)細雨，催開(kāi)我們希望的蓓蕾；人人渴望文明，那是因為文明的祝福似秋日里的風(fēng)碩果實(shí)，映照著(zhù)我們豐收的笑臉；人人渴望文明，那是因為文明的溝通似驚天動(dòng)地地響雷，撕掉我們心中的陰霾；人人渴望文明，那是因為文明的呵護如冬日里烘培大地的暖陽(yáng)，化解了心中的嚴寒。我要提倡文明，因為它是那么簡(jiǎn)單，但又那么使人快樂(lè )，讓我們從自身做起，做一個(gè)新時(shí)代的文明人。

文明禮儀征文8

　　“文明禮儀是什么？”政治課上，老師提出這個(gè)問(wèn)題。猶如一顆石子被拋進(jìn)了平靜的池塘，班級里頓時(shí)起了漣漪，嘰嘰喳喳的討論聲不絕于耳：有人指著(zhù)課本，一板一眼地讀著(zhù)上面的知識點(diǎn)；有人“自由發(fā)揮”，任憑腦海中的印象胡亂報出答案；還有人低頭沉默不語(yǔ)，一副若有所思的樣子……

　　“同學(xué)們！”政治老師猛一拍講臺，發(fā)出“砰”的一聲巨響，”你們知道文明禮儀最重要的一點(diǎn)是什么嗎？是舉止文明，是對他人最基本的尊重！你們看看你們剛才的樣子：吵吵嚷嚷，嬉皮笑臉，哪有對課堂，對老師的.尊重……”鏡片后面的目光如蒼鷹般犀利威嚴，原本還在竊竊私語(yǔ)的課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　這堂課很快就在政治老師炯炯目光的注視下過(guò)去了�？墒菍�這個(gè)問(wèn)題我始終耿耿于懷：到底要怎么做才能稱(chēng)得上文明有禮呢？這些問(wèn)題像是扎了根一樣，在我的腦海里揮之不去。

　　走在街上，仍有不文明行為：在公眾場(chǎng)合大聲叫嚷，隨口吐痰，隨手亂扔垃圾，肆意踐踏草坪等不文明現象屢見(jiàn)不鮮，令人不禁感到擔憂(yōu)。

　　這樣想著(zhù)，我的心情不免有點(diǎn)沉重，不僅是因為這些不文明的行為，還有自己眼睜睜看著(zhù)這種現象發(fā)生卻不能阻止的焦慮。

　　周末的上午，寫(xiě)好作業(yè)后，我的心頭有涌起對這個(gè)問(wèn)題的思考。心煩意亂中，我獨自下樓走走，

　　“媽媽?zhuān)�你不是說(shuō)過(guò)，垃圾不能隨手亂扔的嗎？”不遠處的花壇旁邊一個(gè)小男孩手里抓著(zhù)包裝紙，睜著(zhù)大大的眼睛，一臉茫然，怯怯地抬起頭問(wèn)道。

　　被孩子這么一問(wèn)，那個(gè)年輕的母親好像有點(diǎn)兒不知所措，過(guò)了好一會(huì )兒才紅著(zhù)臉回應：“對，茗茗說(shuō)得對，媽媽不應該亂扔垃圾，這次是茗茗提醒了媽媽?zhuān)�謝謝茗茗。下次媽媽一定不會(huì )犯這種錯誤了�！闭f(shuō)著(zhù)，她憐愛(ài)地摸了摸兒子的頭。

　　“不用謝！”小男孩忽然開(kāi)心起來(lái)，脆生生地回答，然后蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。一縷陽(yáng)光照在他身上，閃閃發(fā)光，煞是好看。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，將我心中多日來(lái)積攢的塵灰輕輕拂去，原來(lái)的茫然也隨之煙消云散了。

　　我心中瞬間明朗起來(lái)，不由得放快了腳步……

文明禮儀征文9

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統，我作為一個(gè)小學(xué)生，是祖國未來(lái)的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，因此，這幾句話(huà)一直鞭策著(zhù)我做個(gè)講文明的人，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。

　　在我的記憶中，我從小就學(xué)會(huì )要做個(gè)文明人，如以前在讀幼兒園時(shí)我就學(xué)會(huì )了有糖果會(huì )分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩, 有好看的書(shū)先借給小朋友看，這些都是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴教給我的文明行為，慢慢地當一名講文明,懂禮儀的合格人是我一直追求的目標。

　　記得放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽 媽去公園玩。一進(jìn)公園，我就發(fā)現很多不文明的行為，如遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，見(jiàn)狀，我的心里很不是滋味，這么漂亮的公園，竟然存在這么多垃圾，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，等全部撿完的時(shí)候，公園變得異常干凈。雖然很辛苦，我全身的衣服都濕透了，但得到了爸爸媽 媽的.表?yè)P，還受到在公園游玩的叔叔阿姨的贊美。

　　還記得暑假的一天，我在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿(mǎn)臉皺紋，左手提著(zhù)一包行李，右手拄著(zhù)拐杖，很著(zhù)急要過(guò)馬路趕公車(chē)，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我身邊，幫她拿行李，順便帶她慢慢過(guò)馬路。老太太看到我這么講文明，臉上露出了欣慰的笑容，身邊的行人們還給我鼓起了掌。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢？講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從自己的坐言起行上下功夫，從每一件小事做起，就要告別不文明的行為。

文明禮儀征文10

　　文明，多么熟悉的兩個(gè)字，現在，到處都提倡大家文明守紀，做一個(gè)文明的人，而文明的行為我們也隨處可見(jiàn).

　　一天，校園的走廊里一張白紙搖搖擺擺的落下來(lái)，好像一只慢慢飛舞的蝴蝶落在地上.一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，彎下腰撿起了它，紙就回到了它的家.只是彎一下腰，我們就已經(jīng)看出小男孩文明的品質(zhì).小男孩撿起的不止是白紙，而是那種純潔高尚的品質(zhì)��！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們正在練習跑步.突然，一個(gè)小女孩摔倒啦.其他同學(xué)并沒(méi)有視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞.大家都圍著(zhù)小女孩，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”另一個(gè)同學(xué)幫她把鞋子脫下來(lái)，原來(lái)是腳扭到了.

　　接著(zhù)，兩個(gè)高大的男孩，一人扶左手，一人扶右手，慢慢地把她扶到了醫務(wù)室.其他同學(xué)也跟了過(guò)去。直到小女孩沒(méi)事了，大家臉上緊張的.神色才消失掉�？�，我們的同學(xué)是多么的文明��！在朋友有難時(shí)，大家一起幫助他（她），這也是文明的體現��！

　　公交車(chē)上，已經(jīng)擠滿(mǎn)啦人，連一�；覊m都找不到立足之地。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)啦�！皫煾�，等一等�！彼緳C趕緊把車(chē)停下來(lái)。一位孕婦緩緩地走上車(chē)。她左看看，右看看，始終到不到座位。這時(shí)，一位系著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員站了起來(lái)，有禮貌的說(shuō)：“阿姨，來(lái)您坐�！痹袐D的臉上露出了慈祥的笑容，“呦！真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙∧泻⒙�慢地扶著(zhù)孕婦坐下。車(chē)上的人非常感動(dòng)。我想，他能有這么高尚的做法，不僅僅只是他在想些什么，更重要的是他做到了，這就足夠了。

　　文明，在我們的身邊，在我們的心中，它和我們近在咫尺，我們看不到它，也摸不到嗅不著(zhù)它，可是當你用心去做一件文明事情的時(shí)候，你一定能感受到它，它會(huì )帶給你無(wú)窮的歡樂(lè )，讓你感到驕傲，大家也會(huì )高看你一眼，對你的做法大加贊賞，這時(shí)候，請讓我們一起和文明做個(gè)朋友，讓我們和文明拉起手，讓這個(gè)大家庭走遍全世界，去播撒文明的種子，讓每一個(gè)人都用文明去描繪身邊的世界，去豐富這個(gè)世界，到那時(shí)，我們的世界，一定是無(wú)比美麗純潔的天堂！

　　這就是我們文明的世界，就讓我們從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起，一起走向文明吧！

文明禮儀征文11

　　暑假快到了，表弟也要到咱家來(lái)了，我那高興勁呀就別提了，天天盼著(zhù)表弟來(lái)，小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子，今年五歲多，長(cháng)得胖嘟嘟的，說(shuō)話(huà)脆生生的，可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽(tīng)我這個(gè)表姐的話(huà)，是我的小跟班呢。

　　表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道，二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著(zhù)表弟一陣驚呼：“小帥哥，你終于來(lái)了，想死我了！”我沖上去拉著(zhù)表弟的.手，高興得不得了。

　　表弟脆生生地說(shuō)：“姐姐好，我也好想你�！比缓笥謱Π謰屨f(shuō)：“大姑好，姑爹好�！睅讉�(gè)月不見(jiàn)，表弟懂事了，也更有禮貌了。爸爸對我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，弟弟就是比你強，比你懂事多了，哪像你這個(gè)瘋丫頭�！蔽夜首鞑恍�，朝爸爸吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，其實(shí)心里很不是滋味。

　　中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了，喊了聲：“開(kāi)飯了，弟弟快來(lái)呀！”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤，表弟卻不買(mǎi)我的賬，大聲說(shuō)：“姐姐不乖，沒(méi)洗手就吃飯，姐姐快去洗手吧�！比缓笥謱�圍過(guò)來(lái)的大人們一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，不洗手就吃飯是不衛生的，這樣會(huì )生病的�！贝笕藗兟�(tīng)了，都乖乖地洗了手才吃飯，我也只好去洗了手，我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。

　　一天，我嗓子有些不舒服，好像有什么東西堵住了，總想吐痰。這不，嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲，向陽(yáng)臺走去，把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺欄桿，正準備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到，死死拽住我的衣服，拼命喊：“不能吐，姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀，姐姐要向樓下吐痰！”好家伙，還知道搬救兵了，作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對我就是一陣數落：“看你，都讀四年級了，還沒(méi)有弟弟懂事，看你臉往哪兒擱�！蔽抑缓玫綆�所吐痰了，心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái)：“噢噢，姐姐真乖，姐姐真乖。我們老師說(shuō)了，不隨地吐痰的孩子才是好孩子，姐姐你也是好孩子哦�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，對他就一陣劈頭蓋臉地搶白：“去去去，就知道搬出你們老師來(lái)。我不想做什么好孩子，你是好孩子，就會(huì )監視我。你能不能不當跟屁蟲(chóng)呀？”表弟見(jiàn)我真生氣了，也就不吱聲了。

　　星期天，周末作文把我搞得焦頭爛額，我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就卡殼了，我煩躁得一把撕下作文紙，揉成一團使勁向陽(yáng)臺扔去，紙團劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)向小區花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了，表弟正要說(shuō)什么，我馬上搶先一步：“你最好什么也別說(shuō)，不要再搬出你的老師來(lái)教訓我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎，很愛(ài)護環(huán)境衛生嗎，那好，你去幫我把紙團撿回來(lái)呀�！北淼苓@次什么也沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔就往樓下跑，不一會(huì )兒，又氣喘吁吁地跑回了，手里拿著(zhù)我扔掉的紙團，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，是這張紙嗎？我把它找回了，下次不要隨手亂扔垃圾了哦，老師說(shuō)愛(ài)護環(huán)境，人人有責哦……”我突然有些不好意思，不知為什么，竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，突然發(fā)現我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。

　　我走過(guò)去，擦去表弟額頭的汗，捏捏他的小胖臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“弟弟真乖，都是姐姐不對，還對你那么兇，你能原諒我嗎？以后你監督我，幫我改掉這些壞習慣，好嗎？”“好呀好呀，姐姐你真乖，姐姐萬(wàn)歲！”這小子不但爽快答應，還不忘夸我兩句。說(shuō)完，還煞有介事地和我拉勾呢。

　　表弟變了，雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊，但現在的表弟更討人喜歡，你說(shuō)呢？

文明禮儀征文12

　　北京公交，對于剛從學(xué)校畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既熟悉又陌生的名字，熟悉是因為從小到大我的生活都沒(méi)離開(kāi)過(guò)公交，陌生則是因為我的職業(yè)生涯將從這里開(kāi)始，還要去了解更多……

　　通過(guò)四個(gè)多月的工作實(shí)習，現在的我已經(jīng)成為一名正式的公交員工了。作為一名公交人，我要始終牢記“以人為本，乘客至上”的公交集團人本文化，為乘客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2008年奧運會(huì )即將到來(lái)，我們肩負著(zhù)重要的使命，北京奧組委曾向世界承諾：“為所有奧運會(huì )參與者提供安全、快捷、舒適的交通服務(wù)”。我認為首先要做到不斷提高和完善公交文明禮儀，提升乘務(wù)人員素質(zhì)和服務(wù)水平。因為公交是首都的命脈，是奧運環(huán)境的重要組成部分，公交文明是精神文明建設的重要內容，它代表著(zhù)首都的形象，體現著(zhù)市民的精神文明風(fēng)貌，是成功舉辦一屆“有特色，高水平”奧運會(huì )的重要保障。我們要本著(zhù)“服從公眾利益，服務(wù)乘客出行”的企業(yè)宗旨，用我們的規范服務(wù)、文明服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展示公交窗口行業(yè)形象，履行城市動(dòng)脈功能，樹(shù)立首都公交文明禮儀新形象。

　　首都公交的整體形象要靠公交企業(yè)每個(gè)個(gè)體形象來(lái)維護。個(gè)別乘務(wù)人員不當的表現致使乘客不滿(mǎn)，乘客往往不會(huì )說(shuō)公交企業(yè)的某個(gè)人員工怎樣，而是對整個(gè)公交企業(yè)的否定。因此，每一位公交員工對自己所屬企業(yè)的整體形象都負有責任，這就要求每一位公交員工都要嚴格要求自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。良好的個(gè)人形象的樹(shù)立，需要我們加強自身修養，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高服務(wù)水平，樹(shù)立“在內賓面前，我們代表首都；在外賓面前，我們代表中國”的首都意識。

　　我們的乘務(wù)人員直接面對乘客，直接服務(wù)乘客，他們的一舉一動(dòng)，一言一行都有廣泛的社會(huì )影響，在工作中注意文明禮貌是非常必要的。文明禮貌主要包括儀表整潔、舉止端莊、語(yǔ)言文明、待人有禮、平等交往，互相尊重等。在實(shí)際工作中怎樣才能做到文明禮貌呢？文明禮貌不是口號，是有實(shí)際內容的，要將尊重融入其中，就是要把尊重、禮貌、熱情用恰到好處的形式，規范地表達出來(lái)。在我們的服務(wù)過(guò)程中要注意三個(gè)要素：

　　第一“接待三聲”，即：來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲；

　　第二“文明五句”，即：您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)；

　　第三“熱情三到”，即：眼到、話(huà)到、意到。我們講文明禮貌的目的是為了與人更好地溝通，溝通是要形成一座橋而不是一堵墻，要把友善、熱情表現出來(lái)，不能沒(méi)有表情、冷若冰霜。

　　在我們的實(shí)際工作中僅有禮貌是不夠的.，公交員工要全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，就要學(xué)習禮儀、遵循禮儀，從言談舉止，待人接物，儀容儀表等方面的知識，以此來(lái)提高全行業(yè)的整體素質(zhì)。禮儀是一種民族文化的表現，也是一個(gè)人素質(zhì)的外在表現。禮儀可以提高個(gè)人氣質(zhì)、素質(zhì)，還有內涵，令人想親近。荀子曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不守”。乘務(wù)人員工作的直接目的是為了最大限度的滿(mǎn)足不同乘客的正當需求，因此在服務(wù)過(guò)程中要注意個(gè)人儀表、表情、舉止動(dòng)作、服飾、談吐等，并采取正確的服務(wù)方式，使他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

　　公交員工在服務(wù)過(guò)程中講究文明禮儀，為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對企業(yè)的發(fā)展及社會(huì )精神文明建設有十分重要的意義，公交服務(wù)工作是面向乘客的工作，處事適宜、待人以禮是公交人的應有風(fēng)范。2008年奧運會(huì )在即，我們公交人要用文明語(yǔ)言、文明行為、文明行車(chē)、文明服務(wù)、文明環(huán)境，為爭創(chuàng )建北京市文明行業(yè)，迎接2008年奧運會(huì )到來(lái)貢獻力量。

文明禮儀征文13

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明和禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！笔前�，文明，就如同一輪明月普照大地，是文明，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是文明，讓世界充滿(mǎn)生機，讓生命充滿(mǎn)活力！

　　近幾周來(lái)，我校開(kāi)展了“學(xué)規范，講文明”系列活動(dòng)，學(xué)校的面貌煥然一新，學(xué)生衣著(zhù)大方得體，隊列整齊規范，這正體現了我們華園的良好校風(fēng)。瞧，一位四年三班的同學(xué)走過(guò)垃圾桶時(shí)，發(fā)現了垃圾桶旁邊都是垃圾，便彎下腰撿了起來(lái)；再比如陳老師之前帶領(lǐng)他們班清理操場(chǎng)上的垃圾??這些都告訴我們，學(xué)校的文明是無(wú)處不在的，絕大部分師生是文明的使者。

　　可是，在很多時(shí)候，我們仍然會(huì )看到一些不文明的現象，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的'行為。例如，在我們校園的公告欄、海報上，或者是張貼上去的學(xué)生優(yōu)秀的作品，都會(huì )讓人痛心地看到曾有人用指甲、手抓爛的痕跡；食堂內，經(jīng)常會(huì )有飯菜倒在地上，水果皮也被扔得到處都是??“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

　　古人的教訓難道我們都忘了嗎？播灑文明，傳承文明難道就是這樣的作為？

　　現在，如果還不知道文明是什么，那么我來(lái)告訴你：下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行；見(jiàn)到老師和客人說(shuō)一聲：“您好”；愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，聽(tīng)從老師的教導??多多換位思考，多替他人著(zhù)想??

　　中國，是一個(gè)文明古國。我們的國界彌漫著(zhù)禮儀的芳香。而這芳香正來(lái)自于各種花朵，我們，就是其中的一朵。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于培育我們的老師、學(xué)校。行動(dòng)起來(lái)吧， 相信自己，我們一定能行！

文明禮儀征文14

　　文明是什么？亂吐唾沫是文明的嗎_隨手扔垃圾是文明的嗎？說(shuō)臟話(huà)是文明的嗎？大聲說(shuō)話(huà)是文明的嗎？不！不是！文明是一種行為，是一種語(yǔ)言，是一種禮貌。中國是四大文明古國之一，中國是禮儀之邦，作為龍的傳人，我們應該做一個(gè)文明禮貌的人。

　　去年的“六一”兒童節，爸爸媽媽為了慶祝我們的節日，就帶我和弟弟去了青少年宮游玩。那時(shí)一個(gè)天氣炎熱的`一天，天上的太陽(yáng)毫不留情地耍起威風(fēng)來(lái)。爸爸媽媽幫我們買(mǎi)好了票，就讓我們自己去玩。我和弟弟跑到一個(gè)玩游戲的地方，是“青蛙跳”。我和弟弟爭先恐后的搶了一個(gè)座位，坐了上去，這樣似乎不太禮貌哦！我們坐在上面，心里“砰砰砰！”地跳著(zhù)，好期待��！那個(gè)負責這個(gè)“青蛙跳”的人按動(dòng)了一個(gè)按鈕，我們升起來(lái)了！我們歡呼地叫著(zhù)，突然，我們一下子“掉”了下去。我的心跳聲加快了，我感覺(jué)似乎從懸崖上掉下去了！我立刻抓緊手掌，幾個(gè)輪回過(guò)后，我的手心都出汗了。排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)出來(lái)，，弟弟似乎也被嚇到了，和我坐在椅子上歇息。風(fēng)悠悠吹過(guò)，我們感到一絲清涼。有一個(gè)小妹妹拿著(zhù)一瓶水向我走來(lái)，“姐姐，你好，你能幫我打開(kāi)這瓶水嗎？”小妹妹有禮貌地問(wèn)道。我幫她把水瓶蓋打開(kāi)了，遞給她，“謝謝！姐姐再見(jiàn)！”小妹妹一笑，就接過(guò)了水瓶，一蹦一跳地走了。我很感動(dòng)，這個(gè)小妹妹竟然那么有禮貌。

　　看！別人都能做到講文明、懂禮貌，為什么我們不能？

文明禮儀征文15

　　我常常很驕傲，因為我生活在一個(gè)具有五千年文明史的“禮儀之邦”；我常常很自豪，因為我們的民族講文明、講禮儀；我常常很欣慰，因為文明禮儀之花在我們手中傳承綻放。無(wú)論我們的身份、角色如何地變化，但文明禮儀之風(fēng)都與我們相伴。你看看公交車(chē)站有序的隊伍，十字路口耐心等待的行人，小區里輕輕行走的腳步，商場(chǎng)里親切的微笑，校園中拾起了垃圾的小手，國旗下筆直的身軀，教室里關(guān)心的話(huà)語(yǔ)......看到這些文明的行為， 那一幕又浮現在我的眼前。

　　有一天，我們班的xxx突然吐嘔了，教室里滿(mǎn)是難聞的'臭味，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的，有的還故意說(shuō)道："臭死了臭死了！”封柯宇看見(jiàn)同學(xué)們的樣子，爬在座位上傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，張靜跑到封柯宇面前，著(zhù)急的問(wèn)道，“封柯宇怎么了？怎么了？要喝點(diǎn)水嗎？”說(shuō)著(zhù)就把自己水壺遞了過(guò)去，我想：張靜，你也不看多臟呀！可更人我更沒(méi)有想到的是，張靜放下水壺后連忙轉身又拿來(lái)了簸箕和掃帚，只見(jiàn)他認真的打掃一起，我奇怪的地喊到：“張靜，你不怕臭嗎？你不怕得病嗎？”他笑了笑，說(shuō)：“我怕！可是誰(shuí)都不管，一個(gè)教室臭臭的，你還愿意待在教室嗎？”聽(tīng)到這里我愣住了了，是啊，人人都不管，教室成什么樣了？此時(shí)我再也坐不住了，我也找來(lái)了拖布投入了打掃教室的戰斗，突然我發(fā)現不知道什么時(shí)候，我們身邊多好幾個(gè)人，有的在給封柯宇拍背，有的又去給他接水，還有的也和我一樣在忙著(zhù)打掃教室，不一會(huì )兒，嘔吐物沒(méi)了，異味也沒(méi)了，教室變干凈了，歡聲笑語(yǔ)又回到了我們教室。

　　今天校園里說(shuō)臟話(huà)的少了，使用禮貌用語(yǔ)的多了，追逐吵鬧的少了，有序謙讓的多了，亂涂亂畫(huà)少了，朗朗書(shū)聲多了。其實(shí)文明就這么簡(jiǎn)單，文明就是一句禮貌的用語(yǔ)，文明就是一次友善的謙讓?zhuān)�文明就是向上的朗朗�?shū)聲。文明的美光彩奪目；文明的美深藏不露，文明的美沁人心脾。讓我們每一個(gè)人攜起手來(lái)，用我們的友善、誠懇，熱情、大方......澆灌這文明的花兒，讓我們家園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮儀之花競相綻放吧！

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