“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文1
“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這句話(huà)一直是我堅持不懈的動(dòng)力，因為我相信，只要有了夢(mèng)想，才會(huì )有動(dòng)力在自己的青春奮斗。我出生于陜西省的一個(gè)貧困縣，教育的滯后沒(méi)有讓我選擇平庸，卻讓我更加堅定要飛出去，去看看外面的精彩世界，去北京看看天安門(mén)，去八達嶺登登長(cháng)城，去看看西安兵馬俑的壯觀(guān)，去看看我不知道的世界。
出生在貧窮偏遠山村的我，父母都是土生土長(cháng)的農民，也沒(méi)有多少文化，所以家里的經(jīng)濟都是源于農務(wù)，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，父母都在田地里辛苦的勞作著(zhù)。他們不但要照顧我和弟弟，還要照顧年邁的爺爺奶奶。那時(shí)的我可以將鄰居姐姐給的衣服當作新衣服穿好些年。父親為了生計，跑出去拉活，母親則將家里的農活和照顧我們的任務(wù)包攬下來(lái)了。在我小學(xué)的時(shí)候，父母從沒(méi)給自己買(mǎi)過(guò)新衣服，衣服上的補丁縫了一層又一層，這種艱苦的日子一天天地過(guò)去，母親剪掉她衷愛(ài)的長(cháng)發(fā)，理由卻是太長(cháng)，干活不方便，剪掉頭發(fā)的瞬間，我看見(jiàn)了母親眼里閃爍的淚光。我能明白她的不舍，但是，她很快就將眼淚收了回去，因為她從不在我們孩子面前流眼淚。隨著(zhù)年輪的增長(cháng)，母親的長(cháng)發(fā)逐漸變得黑白交錯，而母親卻打趣得說(shuō)，這樣才好看，我知道她只是不想讓她的孩子難過(guò)，所以掩蓋了自己的種種心酸。而父親的腰桿也變得不再那么挺直了。父親是一個(gè)搬運工，我從不知道把一臺冰箱扛在肩上是怎樣的喘息和汗水。所有的苦他們卻從來(lái)不說(shuō)，只是默默無(wú)聞的為這個(gè)家?jiàn)^斗著(zhù)。高考填報志愿的時(shí)候，我本想義無(wú)反顧的'去南方的大城市看看，母親拉我坐下，語(yǔ)重深長(cháng)地說(shuō)：“我本不想攔你，可你一個(gè)女孩子，在外面不會(huì )照顧自己”，說(shuō)著(zhù)眼淚就下來(lái)了。這是母親第一次在我面前哭，而父親只是蹲在一旁，抽著(zhù)煙，看著(zhù)父母這樣，我真后悔我那自私的舉動(dòng)，最后我選擇了留在西安。
大一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，是母親送我來(lái)的，為了省住旅館的錢(qián)，母親當天就回去了，看著(zhù)母親離去的身影，那為我們家庭奮斗而已變形的身材在夕陽(yáng)的照射下，突顯的更加美麗。我老是會(huì )斥責母親，現在生活好了，不用那么節省�？赡赣H卻告訴我這世界上上不起學(xué)校的孩子多的是，有閑錢(qián)還是多做善事。就是因為母親的這句話(huà)，我才選擇了教育這個(gè)行業(yè)，我想讓更多山里的孩子有學(xué)可上，讓他們也接受更多優(yōu)質(zhì)的教育。母親告訴我，在求學(xué)的路上，我想走多遠就走多遠，學(xué)費不用我擔心，讓我一心求學(xué)就好。來(lái)到大學(xué)，第一次離開(kāi)我們的小縣城，大城市的繁華，同學(xué)之間的貧富差異并沒(méi)有讓我感到自卑與膽怯。我學(xué)會(huì )了正確審視自己，我始終堅持人窮志不窮的原則，我堅信生活的磨礪會(huì )使我更加成長(cháng)。我堅持努力地做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情，不斷努力提高自己的修養和能力，時(shí)刻沒(méi)有忘記自己肩上的責任與父母殷切的期待，也從不放棄與老師在一起的各種學(xué)習交流機會(huì )，努力提高自己的修養。閑余時(shí)間，我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，看看偉人們的成長(cháng)奮斗事跡，以此來(lái)鞭策我不斷變的更好，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓我感到充實(shí)。我始終相信一份汗水，一份收獲，所有的努力使我的成績(jì)在年級專(zhuān)業(yè)中名列前茅，所以我打算考研，成為一名教育工作者，培養更優(yōu)秀的學(xué)子來(lái)回報社會(huì )。
在大二，輔導員及學(xué)校領(lǐng)導了解了我的家庭情況后，為我申請了國家勵志獎學(xué)金，并且積極幫助我聯(lián)系學(xué)校勤工助學(xué)崗位。老師的親切，讓我變得更加從容，使我找到了一份家的感覺(jué)，真心感謝國家的助學(xué)金，讓我沒(méi)有了諸多后顧之憂(yōu)。我更加堅信，我一定要努力，用最好的自己去回報社會(huì )，回報老師，回報父母。我接受著(zhù)國家的獎學(xué)金，我相信這世界上還有更多的人需要幫助，我會(huì )盡自己所能去參加公益志愿活動(dòng)，每個(gè)人都奉獻自己的一份力量，這個(gè)世界將會(huì )更加有愛(ài)，更加美好。
在青春的道路上，我懷揣夢(mèng)想，感恩前行。
“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文2
奮斗的青春最美麗靜臥花季的時(shí)光，給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )，帶著(zhù)盛夏的使命，讓青春無(wú)悔。人生如一場(chǎng)旅行，在這一路上風(fēng)吹雨打、日曬雨淋……都說(shuō)“沒(méi)有傘的孩子就努力奔跑”，如今政府的的巨傘為我們擋風(fēng)遮雨，那我們在青春人生的正路上，一定要走的更加光輝燦爛，風(fēng)調雨順。每一個(gè)不放棄學(xué)習機會(huì )的學(xué)生，都是懷揣這夢(mèng)想來(lái)到學(xué)府中努力拼搏奮斗的。無(wú)論是專(zhuān)科還是本科，只要我們有一顆好學(xué)奮斗的心，那未來(lái)的夢(mèng)一定不遠了。我懷揣著(zhù)自己的教師夢(mèng)來(lái)到陜西學(xué)前師范學(xué)院，我沒(méi)有認為自己是專(zhuān)科生就該向命運低頭，看到比自己更有才能的人而感到自卑，我相信著(zhù)自己是可以的，不斷的學(xué)習和改造，自己一樣可以爬到自己人生的高峰。相信這是每一個(gè)學(xué)生心里的想法，這也許不是夢(mèng)，而是一個(gè)目標，一個(gè)動(dòng)力。
對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )有很多煩惱，在這奮斗的三四年里，我們是一直支出而不收入的階段，看著(zhù)自己很多朋友都已經(jīng)打工掙錢(qián)，自己何嘗不羨慕他們不用完全依賴(lài)父母，可以支配自己的辛苦錢(qián)。真是這樣，我們明白那是辛苦錢(qián)，自己的'夢(mèng)告訴自己我們不該那樣平凡勞苦，我們有更多的機會(huì )和選擇，堅持自己的選擇用最好的付出去收獲更美好的未來(lái)。但是家不富裕的自己，每每在提取生活費時(shí)避免不了有很多尷尬，上學(xué)就是一個(gè)投資，要想提高自己必須要用一些資源來(lái)打基礎。父母都是工薪階級，然而工廠(chǎng)的停產(chǎn)讓身為子女的我很是替他們擔憂(yōu)，雖然父母說(shuō)著(zhù)不用擔心，但是父親手上的老繭和粗糙的手背、灰白的頭發(fā)，每每都會(huì )讓我心酸。當我知道“助學(xué)”時(shí)，我就知道奮斗的這條路上，有著(zhù)一把傘為我們分。
所謂“助學(xué)”，顧名思義就是國家和社會(huì )通過(guò)某種形式來(lái)幫助每個(gè)學(xué)子完成學(xué)業(yè)，例如國家在各地方執行的國家助學(xué)貸款申請，某社會(huì )團體和機構資助活動(dòng)，以及各地方學(xué)校實(shí)施的獎助學(xué)金，這些都或多或少地幫助學(xué)生家庭減少了不少求學(xué)所需的費用，給每個(gè)大學(xué)學(xué)子提供了一個(gè)繼續求知深造的機會(huì )，即完成和實(shí)現“助學(xué)”，方可“筑夢(mèng)”，后成“鑄人”的歷程。我知道，助學(xué)不是每一個(gè)人都可以是幸運兒，這是自己用努力獲得的資格，擁有這把大傘的掌握權。德智體美勞，各個(gè)方面都應該是同學(xué)中的突出者，品德端正，學(xué)習優(yōu)秀，內心善良，勤勞好學(xué)……這不是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的標簽，而是自己用行動(dòng)和努力去奮斗來(lái)的，這些不只是“助學(xué)”的船票，更多是自己的提高，對自己的嚴格要求。我默默的朝著(zhù)這些方向去奮斗、努力……不管別人對自己指手畫(huà)腳說(shuō)著(zhù)太認真太拼太勢力，青春只有一次，自己對自己的態(tài)度就決定了未來(lái)人生的高度。自己不認真對待自己的青春，不去奮斗，不是每一個(gè)人都是馬云都是俞敏洪，我們只是平凡的人，不是白富美不是高富帥，但是我們唯一擁有的就是最寶貴最美麗的青春，這是唯一的資本。
每一份感動(dòng)，每一份付出，每一個(gè)夢(mèng)想。我盡自己的努力去爭取，最后得到了系上和學(xué)校領(lǐng)導的認可，我并沒(méi)有覺(jué)得自己有多優(yōu)秀，也沒(méi)有覺(jué)得自己就很好，這只能說(shuō)自己成長(cháng)了和開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)有了進(jìn)步，這是對我的鼓勵，也算是自己用奮斗而得到的。當然這并不是自己應得的，大家都很努力的奮斗都在進(jìn)步，這把大傘不是一個(gè)人的，而是每一個(gè)奮斗的青年大學(xué)生的。陽(yáng)光沐浴在我們求知奮斗的路上，國家幫助我們鼓勵我們，沐浴著(zhù)黨和政府的資助陽(yáng)光，相信我們能更加茁壯成長(cháng)。
金錢(qián)有價(jià)，情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深，接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。懷揣著(zhù)對“助學(xué)”之舉的感恩，扎實(shí)學(xué)習，腳踏實(shí)地，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己。不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢(mèng)想，無(wú)數雙為夢(mèng)而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木。那一個(gè)個(gè)被圓夢(mèng)的少年，為國，為民，為社會(huì )，創(chuàng )造的一個(gè)個(gè)價(jià)值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被“筑夢(mèng)”的方式太少，但帶給社會(huì )的貢獻與價(jià)值卻是永恒的。因此，讓我們帶著(zhù)祖國的期盼，社會(huì )的慰藉，把夢(mèng)想打包，用行動(dòng)奏演屬于自己的樂(lè )章，把握現實(shí)，不讓青春虛度，不讓時(shí)間定格。讓我們執夢(mèng)揚帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝氣，洋溢出青春的活力，以至當我們年老時(shí)，不因曾經(jīng)碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而自責。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人，勤學(xué)中國夢(mèng)未來(lái)人，讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去拼搏，去奮斗！奮斗的青春最美麗，沒(méi)有一個(gè)季節可以阻擋青春！
“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文3
在盛大的青春里，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，出去走走看看這個(gè)世界，才明白這個(gè)世界的魅力，才知道自己從來(lái)都不知道的山川河流和從不涉足的領(lǐng)域，才了解還有多少行業(yè)充滿(mǎn)未知和挑戰，才懂得自己會(huì )有多少無(wú)限潛能將被激發(fā)。
20xx年1月16號，放假的第一天，開(kāi)始了生平第一次的南下的旅程，原來(lái)預演著(zhù)會(huì )怎樣的激動(dòng)和內心澎湃，可當列車(chē)開(kāi)始緩緩啟動(dòng)的時(shí)候心情卻平靜的像一灘死水，才發(fā)現原來(lái)并沒(méi)有太多驚喜，所有的設想在那一刻全部化為泡影。坐了24個(gè)小時(shí)的車(chē)，橫跨陜西、河南、安徽、江蘇、浙江5個(gè)省，歷經(jīng)1446公里，從祖國的西北來(lái)到了東南，來(lái)到了曾經(jīng)心里一直向往的所謂的面朝大海，春暖花開(kāi)的南方，開(kāi)始了第一次跨省的寒假工的經(jīng)歷。
我們來(lái)到的是“上海大眾”，一個(gè)中德合資的企業(yè)，一個(gè)在中國汽車(chē)行業(yè)最被廣為熟知的汽車(chē)品牌。培訓的5天，參觀(guān)了諾大的車(chē)間，看到了來(lái)自五湖四海數以萬(wàn)計的年輕人來(lái)到這里在自己的崗位上日復一日的勤勉認真的重復著(zhù)同一個(gè)動(dòng)作，學(xué)習了他們濃厚的企業(yè)文化和最簡(jiǎn)單的工作操作流程，短短的幾十天里，在那里看到了西方先進(jìn)的管理模式和人性化的制度縮影，看到了他們是怎樣把細節做到了極致，你會(huì )感慨他們之所以取得今天成功的`原因。也明白了人力的重要性，在機械化大生產(chǎn)的時(shí)代下，人怎樣配合機器完成了各種手工業(yè)，也明白了在任何地方任何時(shí)候學(xué)習和知識的重要性。
所謂一方水土養育一方人，初到寧波，那里的飯既難吃又貴到不行，本身是去打工的沒(méi)有帶多少錢(qián)，又遇到那么不合胃口的飯，還好有包子和泡面可以平時(shí)吃一下，長(cháng)時(shí)間包子和泡面循環(huán)，不僅讓我們發(fā)胖，到最后看見(jiàn)包子和泡面都想吐，從開(kāi)始的興奮到平靜再到反胃到最后的不以為然。沒(méi)有去過(guò)南方以前，以為南方四季如春，可是真正到的時(shí)候才發(fā)現比北方還冷，身處沿海海風(fēng)每天吹的面部僵硬，晚上因為太冷，睡覺(jué)從來(lái)沒(méi)有脫過(guò)衣服，可即使這樣第二天起來(lái)腳還是冰涼的，突然那時(shí)候忽然想念黃土高坡的干燥但不那么冷的氣候。當開(kāi)始上班的時(shí)候，每天都要穿著(zhù)帶有鋼板的勞保鞋，在一個(gè)區域不停的連續行走11小時(shí)來(lái)完成自己范圍內的工作，因為從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)那樣硬的鞋子，第一天下來(lái)腳就腫了，連續幾天不間斷的工作，已經(jīng)感覺(jué)自己腳疼的要死，可是心里還是想著(zhù)要堅持住，別人可以在這里干幾年，為什么我幾十天堅持不了，帶著(zhù)這樣的信念，硬是每天腳腫的不行，疼的不行，還是堅持了下來(lái)。每當腳疼的不行的時(shí)候就直接坐在地上緩解一下，那時(shí)感受特別深的就是想起媽媽當初說(shuō)過(guò)的話(huà)：“好好學(xué)習，用知識養活自己”，那一刻，才明白大人讓好好學(xué)習的含義，用腦力工作，用最短的時(shí)間干最輕松的工作獲得最大的效益。
當開(kāi)學(xué)的日子慢慢來(lái)臨，我們還有些戀戀不舍，我記得一個(gè)領(lǐng)導在我們走之前給我們開(kāi)會(huì )。讓我們談?wù)勛约簬资靵?lái)的收獲和感受，每個(gè)人都發(fā)表了自己的感受，我輕輕的站起來(lái)，說(shuō)了自己很久來(lái)自己的感受：“很感謝上海大眾提供給我們一個(gè)學(xué)習和工作的機會(huì )，在這里看到了以前沒(méi)有機會(huì )看到的東西，體驗了不曾體驗過(guò)的經(jīng)歷，感受到了不同的企業(yè)文化帶給大家的改變，在大學(xué)期間，能來(lái)上海大眾里面體驗一番，是一個(gè)非常難得的經(jīng)歷。也曾各種不適應，但畢竟堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了人在陌生的環(huán)境中如何融入，學(xué)會(huì )了在堅持的力量，學(xué)會(huì )了如何學(xué)習先進(jìn)優(yōu)秀的方法用在自己身上。這一次感悟很深，是這次經(jīng)歷告訴我，什么叫做堅持，吸收，謙遜和優(yōu)秀”。
是的，很久很久以后我都會(huì )懷念這段說(shuō)走就走的青春紀念，有氣餒，有堅持，有失望也有驚喜，看到了很多記住了很多，也學(xué)會(huì )了很多。
“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文4
青春，是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路，或平坦或坎坷，也是一生中最光彩照人、充滿(mǎn)活力的時(shí)期，更是為理想而奮斗、拼搏的無(wú)價(jià)資本。青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，不要讓遺憾停留在最美好的年紀。
我生活的地方是一個(gè)偏遠封閉的小山村，四面環(huán)山，站在山頂放眼望去，山連著(zhù)山，延綿不絕，小時(shí)候天真的以為看到的便是整個(gè)世界。這片黃土地養育了一代代樸素純真的莊稼人，他們過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子，每逢春秋兩季便是農民最繁忙的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)日出而作，日落而息，大多數幾乎在雞打鳴之前，就早早的帶著(zhù)農具趕著(zhù)牲靈朝著(zhù)自家地里走去。習慣了風(fēng)吹日曬、雨打風(fēng)吹，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是歲月的年輪。對莊稼人來(lái)說(shuō)，目標就是豐收，豐收就是財富，為了遠離窮苦而勞動(dòng)，一分耕耘一分收獲，憑借自己勤勞的雙手換來(lái)一年又一年滿(mǎn)囤的糧食，這種喜悅與收獲無(wú)可替代。很多時(shí)候也要看老天爺臉色吃飯，為此擔心憂(yōu)慮，一家人全靠秋季的收成。為了養活家人，勤勞的莊稼人不斷拼搏著(zhù)，不到自己老的拿不動(dòng)镢頭時(shí)，腳下忙碌的步伐從不停止，時(shí)刻與時(shí)間賽跑，與惰性斗爭。
我出身于經(jīng)濟條件很差的農民家庭，也是因為農村重男輕女的觀(guān)念，在已經(jīng)有了三個(gè)女兒之后終于有了個(gè)稱(chēng)心如意的小兒子。小時(shí)候我一放學(xué)便和姐姐帶著(zhù)課本去放羊，爸爸媽媽一天到晚幾乎全在山里勞作，村里有很多像我們這樣的孩子，放了學(xué)還要幫父母干活。我們一家人生活節儉，不講究吃穿，吃穿用度包括姐妹三人學(xué)費都是靠父母種地賣(mài)莊稼獲取�？糠N地供我們去城里上最好的中學(xué)，直至目前我和姐姐進(jìn)入大學(xué)�？墒翘旖禉M禍，父親因為去年的一次意外車(chē)禍，致使他失去了勞動(dòng)的能力，正常走路也變成了奢望。本就生活拮據的農村家庭，所有的重擔自然而然的落在了患頸椎病的母親身上，時(shí)不時(shí)的頭暈目眩，但她依然放不下心的多找活干，甚至是忍氣吞聲的給別人當小工。做女兒的我看在眼里痛在心里，心中的委屈和不甘無(wú)處言說(shuō)。面對父母的含辛茹苦，姐妹三人一直都以成績(jì)優(yōu)秀、體貼懂事去回報他們，知道自己的辛苦沒(méi)有白費，兒女們將來(lái)一定是有出息的人。
因為助學(xué)，倆年來(lái)的學(xué)費都是靠國家貸款政策交上的，我才能上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，和大多數城里人一樣正體驗著(zhù)美妙的大學(xué)生活。在村里人看來(lái)，靠種地供著(zhù)四個(gè)孩子上學(xué)是一個(gè)傳說(shuō)而不是一個(gè)目標。正是因為助學(xué)，才不至于求學(xué)路那么艱難，在大學(xué)的學(xué)習中，我一直努力著(zhù)絲毫不敢懈怠，也一直保持優(yōu)秀的成績(jì)，20xx年獲得了國家助學(xué)金2500元，20xx年榮獲了國家勵志獎學(xué)金5000元，以及被評為系級的三好學(xué)生，生活中積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，也獲得了很多相應的榮譽(yù)。國家給予的`自助給了我莫大的幫助，更為我的父母緩解了負擔，感激之情無(wú)以言表，只要求自己在以后的日子盡自己最大的努力做出貢獻�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在國家政策的幫助下，我會(huì )不斷提升自己，立足當下，盡心盡力，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人做好準備。
談起筑夢(mèng)，不得不說(shuō)從小到大想的最多的就是將來(lái)了，將來(lái)一定是一個(gè)不用父母再辛苦勞累，忙碌的身影早該停下歇息了；將來(lái)一定要給父母住敞亮的大房子，不用再羨慕別人家的二層平房，讓他們也能光鮮亮麗的走在人面前，父母幸苦了這么多年，把所有的精力都傾注在我們身上，日復一日，年復一年的剝奪著(zhù)他們有限的年華。求學(xué)之路上，筑夢(mèng)給予我無(wú)限動(dòng)力，身心疲憊、停滯不前時(shí)，每每想到夢(mèng)想，便又會(huì )重整旗鼓、披荊斬棘�！拔鹜跣�，方能始終”一個(gè)人在奮斗的路上無(wú)論前行多久，都不要忘了自己當初為什么而奮斗，不要因為當下的羈絆或是誘惑牽住腳步，未來(lái)是靠自己的雙手去編織的，努力付出的越多，才會(huì )璀璨。
筑夢(mèng)之路，時(shí)刻鑄人�！镀椒驳氖澜纭肥俏液芟矚g的一本書(shū)，路遙寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：“生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，而不能玩世不恭；同時(shí)也會(huì )給人自身注入一種強大的內在力量�！闭駮�(shū)中的人物孫少安，一個(gè)20出頭的少年能夠走出農村，向命運挑戰，試圖用自己的雙手和頭腦來(lái)改變和把握自己的命運，不局限于農民，敢作敢為敢創(chuàng )新，腳踏實(shí)地，不悲不嘆，經(jīng)受生活的洗禮在現實(shí)中感悟生命。出身和他相似的我，為何不也努力拼搏，向命運挑戰，堅強而自尊的活著(zhù)，做一名生活的強者。
褪去曾經(jīng)的天真與懵懂，為夢(mèng)想而奮斗。不眷戀沿途的風(fēng)景，讓夢(mèng)想做向導。切實(shí)規劃自己的人生，學(xué)會(huì )感恩，與勇氣、智慧、胸懷結伴，走完這場(chǎng)旅行。人生的道路上不會(huì )是一帆風(fēng)順，或坎坷或羈絆，依然要做到乘風(fēng)破浪，無(wú)所畏懼。感謝一路上給我溫暖和愛(ài)的人，呼喚更多跟我一樣的孩子，走出大山實(shí)現夢(mèng)想，奮斗青春！
“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”主題征文5
當黎明咬破夜的唇，啟明星漸行之時(shí)，我只知道一日之計的清晨不可辜負，卻不懂得欣賞這晝夜交際的朦朧；當漆黑的夜色充滿(mǎn)天空，月上梢頭之時(shí)，我只知道于靜夜中溫故而知新，卻不知道感受這沉寂月夜中的深邃。無(wú)數清晨與黑夜的堆積中，錯過(guò)了春花秋月，遺失了夏風(fēng)冬雪，但卻從未后悔，因為在山的那邊，不是海，是夢(mèng)與未來(lái)。
父親說(shuō)：如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生又有什么意義？如果沒(méi)有奮斗，青春還有什么價(jià)值？那時(shí)候，小城偏遠而閉塞，落后的交通，滯后的信息，注定了我出生的家庭普通而平凡。也正是因為家庭的平凡，才更懂得努力的意義。小時(shí)候，天真的以為這狹小的縣城就是整個(gè)天地與世界，略顯逼仄的房子，簡(jiǎn)單而節儉的生活，樸素卻溫暖。直到漸漸長(cháng)大，小學(xué)、初中因為有了學(xué)雜費的'減免，才沒(méi)有讓上學(xué)成為家庭的負擔，隨著(zhù)高中的進(jìn)入，父親的擔子，母親的白發(fā)，都無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)家庭生活的不易。但這都不能成為不學(xué)習的理由與借口，在助學(xué)金的陪伴下，我進(jìn)入了大學(xué)這個(gè)我夢(mèng)寐以求的知識的殿堂。
汪國真曾說(shuō)：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。離開(kāi)了高中的緊張與繁忙，來(lái)到了大學(xué)看似寬松的環(huán)境，停下了前進(jìn)的步伐，喪失了拼搏的斗志，突然間找不到我曾堅守在心的那個(gè)遠方，忘記了我曾信誓旦旦的夢(mèng)想，夢(mèng)想變得遙不可及，青春用來(lái)?yè)]霍至極。因為看到他人都在熟睡，早起晨讀也動(dòng)搖不定；看他們都在追劇，想備考過(guò)級也沒(méi)再那么堅持……再回首，才發(fā)現，有無(wú)數個(gè)曾經(jīng)的我已經(jīng)迷失在這看似溫暖的溫室里。想起當初堅持的意義，前行的那些日日夜夜，清晨的思考，深夜的溫習，父母的辛勤，無(wú)不提醒著(zhù)我莫忘來(lái)時(shí)路！
孫敬為求學(xué)懸梁刺股，勾踐為復國臥薪嘗膽，他們都在為自己的夢(mèng)想用自己的方式，做著(zhù)最大的努力，忽然之間，我覺(jué)得青春不再應該用來(lái)?yè)]霍。席慕蓉寫(xiě)過(guò)：“青春是一本太倉促的書(shū)�！钡珎}促之間，便一瞬而過(guò)，有限的時(shí)間卻有無(wú)限的可能，或是碌碌無(wú)為終其一生，亦或是奮力一搏無(wú)怨無(wú)悔。剛開(kāi)始，我們都懷著(zhù)奮力一搏的初衷，想要青春無(wú)悔，到最后，有多少人都過(guò)著(zhù)碌碌無(wú)為的生活，別無(wú)所求。只是因為，在追求的路途上我們越走越遠，會(huì )途徑坎坷，也會(huì )遇到千溝萬(wàn)壑，當路途遙遠依然不見(jiàn)前方的目的地時(shí)，我們就忘了當初我們出發(fā)的目標，于是夢(mèng)想的道路上，我們慢慢偏離了原來(lái)的軌跡，漸行漸遠。等到停下來(lái)，才發(fā)現自己已回不去。
過(guò)去的那個(gè)遠方是不是現在已經(jīng)到達？現在的自己是不是當初堅守的模樣？過(guò)去的那個(gè)夢(mèng)想是不是已經(jīng)近在咫尺？山的這邊是不是還有夢(mèng)和希望……
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。向昨日的自己告別了，重拾那個(gè)被我丟棄了的夢(mèng)想。當初義無(wú)反顧地從小城來(lái)到大學(xué)求學(xué)，只是因為那一份堅守，如今的自己重新起航，只是因為當年的遠方。前方會(huì )有鮮花，前方也會(huì )有荊棘，追求的征途上不會(huì )是一帆風(fēng)順，就算披荊斬棘，又有何妨。只要青春不息，便奮斗不止！我相信，那些在黑暗中搖搖欲墜的夢(mèng)想，總會(huì )有一天，在陽(yáng)光下開(kāi)出絢爛的鮮花。
這是青春的進(jìn)程，也是夢(mèng)想的征程，無(wú)論多遠，無(wú)論多險，只會(huì )默默提醒自己：
莫忘初衷，別忘那一年，那一天出發(fā)時(shí)心中的夢(mèng)……
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