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小學(xué)三年級交通安全征文

時(shí)間:2022-11-14 14:12:51 征文 我要投稿

小學(xué)三年級交通安全征文范文(通用7篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級交通安全征文范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級交通安全征文范文(通用7篇)

  小學(xué)三年級交通安全征文1

  一天,媽媽帶我去逛街。

  當來(lái)到一條馬路旁,媽媽準備想過(guò)馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見(jiàn)我停下來(lái),就問(wèn)我:“你干嘛不走?”我說(shuō):“現在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻說(shuō):“不行!那邊大減價(jià),走晚可就來(lái)不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我說(shuō)。媽媽怕我一個(gè)人會(huì )有危險,只好隨我了。

  這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)叔叔聽(tīng)著(zhù)電話(huà)想過(guò)馬路,我立刻拉他回去并對他說(shuō):“叔叔!現在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔說(shuō):“知道了,小妹妹。謝謝你!”

  買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽坐出租車(chē)回家。在回家坐車(chē)的路上,我們來(lái)到了紅綠燈前,現在是紅燈,司機正準備想開(kāi)車(chē)沖過(guò)去,我立刻對司機說(shuō):“司機,現在是紅燈,等綠燈亮了才走!彼緳C卻說(shuō):“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過(guò)我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的!蔽一卮!爸x謝你,小姑娘,你真是個(gè)聰明的孩子!”司機微笑地說(shuō)。

  晚上,我躺在床上想:現在那么多人不遵守交通規則,那不就會(huì )有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個(gè)朋友來(lái)組織一個(gè)遵守交通規則的“小衛士”小組。

  第二天,我叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家。我對他們說(shuō)了整個(gè)活動(dòng)小組的計劃:我們先在一個(gè)長(cháng)方形牌上寫(xiě)著(zhù)“遵守交通規則,人人有責!”等的宣傳語(yǔ),然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線(xiàn)的旁邊。如果看見(jiàn)有人要違法交通規則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽(tīng)了我的活動(dòng)計劃,個(gè)個(gè)都舉手贊成。

  説干就干,我們馬上開(kāi)始行動(dòng)!組員們開(kāi)始實(shí)施我的計劃。只見(jiàn)他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語(yǔ)的紅綠燈旁站崗。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)婦女拖著(zhù)個(gè)小孩,她正想過(guò)馬路,小孩立刻說(shuō):“媽媽?zhuān)∧憧纯船F在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個(gè)牌上還寫(xiě)著(zhù):‘遵守交通規則,人人有責!’的.宣傳語(yǔ)呢!”這時(shí),小孩的媽媽不好意思地低下了頭,并贊小孩子懂事了。我看見(jiàn)這一幕真是高興!

  !我真希望全世界的人都遵守交通規則呀!這樣的話(huà),就不會(huì )有那么多無(wú)辜的生命為此而失去了!

  小學(xué)三年級交通安全征文2

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢?

  這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,可是人們都只為個(gè)人利益著(zhù)想,所以才會(huì )使這些不該發(fā)生的事發(fā)生了。

  下面,讓我來(lái)為大家講述幾件我親眼目睹的幾件事。

  這件事發(fā)生在暑假里,這天剛好是星期天,所以有的單位放假了,路上的人非常多。我望著(zhù)天空上的朵朵棉花似的白云,走出了家門(mén)。剛走出小區,就看見(jiàn)斑馬線(xiàn)邊圍著(zhù)一群人,我懷著(zhù)好奇心,走過(guò)去湊湊熱鬧。一擠進(jìn)去,就看見(jiàn)一個(gè)十幾歲左右的小孩子躺在地上,再看一看滿(mǎn)地血,太可怕了,在幾米外,一個(gè)三十多歲的年青年人也躺在地上,可能也是粉身碎骨了。后來(lái)聽(tīng)旁人說(shuō)是一個(gè)闖紅燈的人撞到了這位年紀小小的小男孩。本來(lái)以為是這個(gè)看上去很調皮的.小男孩闖紅燈,原來(lái)是大人闖紅燈,他們比小孩子更不懂交通規則嗎?一連串的問(wèn)號浮現在我的'腦海里,唉!真是令人感到惋惜!這場(chǎng)交通事故使那位小男孩失去了雙手。

  通過(guò)這件事,讓人們懂得了文明交通的重要,不要因自己的錯誤而牽連到無(wú)辜的人。

  不僅大人會(huì )發(fā)生錯誤,我們的小孩子也常常發(fā)生錯誤。許多男孩子都喜歡放雙手在騎自行車(chē)。要是這里對面正從對面使來(lái),那該怎么辦呢?如果他們的車(chē)輛“擁抱”在一起呢?有一個(gè)如果出現,你就會(huì )措手不及。

  行人讓車(chē),讓出一片溫暖,讓出一片秩序;車(chē)讓行人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有行人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數。

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因此有了生命而精彩。讓我們一起遵守交通規則,維護交通秩序吧!

  小學(xué)三年級交通安全征文3

  現在交通方便了,出門(mén)有汽車(chē)、火車(chē)、飛機、輪船等各種工具。有人會(huì )說(shuō):科學(xué)進(jìn)步了,不用費什么勁就可以到很遠的地方,這樣多好!但是,方便給我們帶來(lái)的悲痛,也真不少呀!

  每年因交通事故傷亡的人不計其數,那血腥的場(chǎng)面,那傷者的呻吟,那親人的哭泣,刺痛著(zhù)無(wú)數人的心。又有人看不下去了:干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是,這樣就不能享受科技給我們帶來(lái)的'方便和益處了。

  為了兩全其美,人們制定了各種交通規則,也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則,就可以減少各種交通事故,因為遵守規則的人最安全。我們小學(xué)生更要學(xué)習交通安全知識,下面是常用的幾條:

  1、十二歲以下的兒童不準騎車(chē)上路:年齡小,處理事情的能力也比較差,一旦發(fā)生意外,很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過(guò)到馬路上騎車(chē)的念頭,但想到自己不滿(mǎn)十二歲和看到交通事故現場(chǎng)的一幕幕,我又一次次打消了這個(gè)想法。我對不滿(mǎn)十二歲的兒童呼吁:遵守規則,不要騎車(chē)上路!

  2、道路寬,不擁擠,有秩序,民滿(mǎn)意:道路再寬,也難免有擁擠、堵塞的現象,這時(shí),我們就要做到有秩序、不擁擠,互相謙讓?zhuān)瑢幫H,不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生,又增進(jìn)了社會(huì )和諧。

  3、紅燈停,綠燈行,黃燈等一等;聽(tīng)警察,走對道,大家都高興:紅綠燈是為了保持交通秩序而設的,紅燈亮了,停止不動(dòng);綠燈亮了,才可通行;黃燈是紅綠燈轉換或者發(fā)生意外時(shí)才會(huì )亮,也要等在原地,不能通行。機動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和行人都要走各自的道路,還要服從警察的指揮,這樣,大家才能高高興興回到家里。

  讓我們學(xué)習交通規章,平時(shí)嚴格遵守,為良好的交通秩序和防止交通事故的發(fā)生而盡力!

  小學(xué)三年級交通安全征文4

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一篇這樣的報道:一個(gè)小女孩的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地。一剎那間,爸爸倒在血泊之中,死神奪走了他的生命,他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能看著(zhù)女兒茁壯成長(cháng)……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的`車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自學(xué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的事故。同學(xué)們,你們一定要嚴格遵守交通法規;家長(cháng)們,你們要督促孩子認識交通法規。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

  在您違規前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話(huà)說(shuō):生命生于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請遵守交通規則,讓交通法規在我們心中生根吧!

  小學(xué)三年級交通安全征文5

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà),是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿,F實(shí)生活中,每年都有不少人因為交通事故而失去每人只有一次的生命。因而,遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。據統計,上海市2005年共發(fā)生道路交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人不同程度受傷?戳诉@個(gè)數據,讓人確實(shí)感覺(jué)得到“車(chē)禍猛于虎”!我國的交通事故死亡人數近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步,居民生活水平的提高,自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著(zhù)人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無(wú)情的吞噬著(zhù)人的生命。一個(gè)生命的突然逝去,都會(huì )給一個(gè)家庭,甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車(chē)禍造成的原因是第一位的。著(zhù)其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的`延續,就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們:人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……

  讓我們一起來(lái)呼吁吧!

  珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……

  遵守交通規則,人人有責…

  小學(xué)三年級交通安全征文6

  “交通”,一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò),大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞,在這個(gè)名詞里面,有無(wú)數的人從這里走過(guò),也有無(wú)數的人在這里喪失生命。作為這個(gè)世界的一員,我們應讓這個(gè)世界變得更加美好,首先從交通開(kāi)始。

  假若交通是窗口,我們就是守望者。這是一扇極大的窗,被擦得明亮。透過(guò)它,看到的是世界。這里每天都在變,這里每天都有新興事物在更替。而我們,這群忠誠的守望者,每天都在關(guān)注它,希望更多地了解它。

  假若交通是路口,我們就是行人。每天路過(guò)這里的人很多,有亞洲人、有歐洲人,有老人、有孩子。這兒是交通要塞,連接著(zhù)五湖四海的朋友。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一,穿過(guò)它,到另一個(gè)世界去。

  假若交通是圣地,我們就是志愿者。這是片圣潔的土地,自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因為這樣,我自愿為它付出,我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈,讓更多人了解它,也像我一樣愿意獻身于它。我還要給來(lái)這里的人予以幫助,讓他們享受這片圣地的快樂(lè )。

  假若交通是平臺,我們就是主人。它為我們搭起了平臺,讓世界了解我們;它為我們建造了橋梁,讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺可以讓我們盡情展現自己。我是這里的主人,我為是這里的主人自豪。我要盡地主之誼,讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè )。

  學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節,在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí),也不要忘了,再美好的時(shí)光是需要生命去享受的`,擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的,但也同時(shí)牽動(dòng)著(zhù)父母、老師和朋友的心。珍愛(ài)生命,從我做起;遵守交通,讓生命之花盡情綻放!

  小學(xué)三年級交通安全征文7

  我國曾是自行車(chē)大國,但是隨著(zhù)科技和經(jīng)濟高速的發(fā)展,現在的道路上行駛的自行車(chē)大多被汽車(chē)所代替。因此,我們每天都要接觸“交通”。交通,在目前已經(jīng)十分發(fā)達。每年都有不少人因為交通事故而“小命歸西”。因此,生活中的交通安全與我們的關(guān)系就非常密切了。

  我認為交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的。許多人認為:沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題,但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而引發(fā)的。

  生活中,我們曾遇見(jiàn)過(guò)這樣的.事情:有的人為了快速到達公交車(chē),不走“斑馬線(xiàn)”,斜穿馬路;有的人不管它三七二十一,也不看護欄上的警示語(yǔ),直接飛躍護欄,做“跨欄哥”的。有的開(kāi)摩托車(chē)的人,車(chē)上坐著(zhù)乘客人,在馬路上,左轉右拐的,見(jiàn)車(chē)就超,見(jiàn)空就插,做“英雄哥”的。汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò),十分危險。

  在道路上,我們也曾發(fā)現:一些司機開(kāi)車(chē)也是粗心大意的,車(chē)還沒(méi)進(jìn)站,門(mén)先開(kāi)了;或是門(mén)沒(méi)關(guān),油門(mén)已經(jīng)踩到底了;有的司機和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿(mǎn)車(chē)廂的標語(yǔ):為了您和他人的安全,請勿與司機閑談!還有的司機為了趕時(shí)間,油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪,右打一把輪,把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區別。

  這樣的例子數不勝數。告訴大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因為安全重于泰山。

  交通安全就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。我向大家呼吁:珍惜生命,安全出行。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命,讓生命安全有保障。

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