中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文1
沏一杯好茶，輕輕扭開(kāi)燈盞，靜夜，獨坐桌前。我輕輕吹撫帶來(lái)的熱氣，溫暖而又沉醉，伸手取出摯愛(ài)的書(shū)，詩(shī)文書(shū)香墨氣，撲鼻而來(lái)，振奮我的心情。
我愛(ài)讀書(shū)，那讀書(shū)聲聲入耳，抑揚頓挫，各種騷人頓生眼前。
真——在沉郁中頓起
貴妃為你煮酒，太宗也對你賞識，仕途磨難，坎坷不平，你便開(kāi)始沉郁，于是，便有了“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁跟愁”的感慨，我放聲朗讀，也想體驗你那無(wú)奈的情懷。你曾不放棄，毫不懈怠，有了“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復沉舟夢(mèng)日邊”的希翼。我從中讀出了你那心中的念想。后來(lái)，你更是堅定，這信念大呼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！蔽易x到了一個(gè)不曾失望，心懷理想，在沉郁中不斷頓起的你———詩(shī)仙太白。
后人都知道你有不羈的瀟灑情懷，可是又有幾個(gè)了解你那不羈的瀟灑情懷的真性情呢？
善——見(jiàn)義勇為的善良
每當我打開(kāi)這本馳名中外的名著(zhù)時(shí)，都會(huì )被你的仗義、善良所打動(dòng)。你一聲怒吼，拳打鎮關(guān)西，“大鬧野豬林”，是你讓我明白，生命不一定要完整，而一定要有價(jià)值！
在書(shū)中別人都獲得了一些好聽(tīng)的名號，而你卻被稱(chēng)為看似貶義的“花和尚”，別人都說(shuō)你粗魯、沖動(dòng)，但我覺(jué)得，你是用心底最直白的善去溫暖他人。
美——愁緒化作美好
你堪稱(chēng)一代文豪，你是我國女詞人的代表。你用你獨特的視角，傳遞了心中曾經(jīng)的美好。讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”。你的笑顏仿佛隨著(zhù)詞句，落入我的眼簾。清冷的眸子是你無(wú)限美好的所在，但后來(lái)我卻發(fā)現讀你的作品，我要改變我的腔調，已不再是輕巧與歡欣，已變的無(wú)限低沉與惆悵，枕邊人的離去，愁緒將你越裹越緊，以致于“卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”跟甚于“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。
今日之人都說(shuō)你悲苦，但在我眼中你的愁緒已化作了，對過(guò)去的思戀，這又何嘗不是一種美好？
書(shū)海如棋盤(pán)，性情在彼岸，年復一年，日復一日，一路有讀書(shū)聲陪伴，感覺(jué)真好！
中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文2
浩瀚銀河中群星閃爍，時(shí)而流星劃破天際，然而可能一瞬之后，一切又歸于沉寂。
經(jīng)典正如那一張張記錄下無(wú)數智慧的底片，又如為人類(lèi)創(chuàng )立的偉岸路標。而經(jīng)歷那一次次的經(jīng)典，正像是對人生的一次次品味。
貝多芬的《命運》交響曲。一首堅毅不屈的心靈之歌，為多少人帶來(lái)困境中的慰藉？任它陰云密布，任它閃電雷鳴。這首心靈之歌總會(huì )在人們最渴求希望的時(shí)候灑下一縷陽(yáng)光。
一本震驚中外的《石頭記》為無(wú)數紅學(xué)學(xué)者留下了一個(gè)個(gè)難以解答的謎題，卻又為他們創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)無(wú)限暢想的機會(huì )，正是這一本經(jīng)典，為人類(lèi)創(chuàng )造出了一個(gè)美麗的世界。
一次豪情萬(wàn)丈的演講，讓人們知道了馬丁路德金的思想，而幾十年后，一個(gè)叫奧吧馬的人依著(zhù)那已倒下的巨人的身軀創(chuàng )造了歷史，他的夢(mèng)想是一個(gè)經(jīng)典，而這一經(jīng)典又為無(wú)數黑人創(chuàng )造了一座名為未來(lái)的橋梁。
經(jīng)歷著(zhù)這一個(gè)個(gè)照亮夜空的經(jīng)典，我們又能從中吸吮多少屬于他們的智慧呢？
在華麗的交響樂(lè )后是一位失聰的音樂(lè )家，世界對于他是無(wú)聲的。但他卻用自己的心靈去品味人生，為人類(lèi)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
怡紅院中那玩世不恭的賈寶玉，最終不能擺脫命運的羈絆，于是只能在長(cháng)燈古佛前懷念自己逝去的愛(ài)。而這一幕不正是曹雪芹經(jīng)歷大富大貴卻又拼盡人間疾苦的感悟嗎？一本《紅樓夢(mèng)》正是他對人生的品味。
對未來(lái)的展望以及億萬(wàn)人對他的期盼，讓我們把它定為了領(lǐng)袖，可當那一顆冰冷的子彈結束他的生命時(shí)，我們才發(fā)現他也是一個(gè)凡人�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)高呼“改變”的人沿襲著(zhù)他的腳步開(kāi)始了對人生的品味。
經(jīng)歷著(zhù)經(jīng)典我們總會(huì )有一絲智慧的`閃光，而那一份對人生的感悟，也總能令我們難忘，于是，在經(jīng)歷了心靈的共鳴之后，我們發(fā)現了那一部部的經(jīng)典正是偉人們想要傳承下來(lái)對人生的品味。
現在我們已經(jīng)接過(guò)先人的衣缽成為了歷史的主人，就讓我們去盡情的品味人生，在前人經(jīng)典的基礎上去創(chuàng )造屬于我們的經(jīng)典吧。
中學(xué)閱讀經(jīng)典品味人生征文3
伊人倚門(mén)，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
笑問(wèn)何謂美，我說(shuō)生命因文字而精彩，生命因閱讀而精彩。行走在文字砌成的書(shū)香里，那其中只有靜謐，感動(dòng)和鼓舞。
散文，讓人寧靜。
在最煩燥的時(shí)侯，是一片（（荷塘月色））走進(jìn)我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與燥動(dòng)。在我最迷茫的時(shí)侯，是冰心奶奶的文字理平了我凌亂迷惑的鬢角。怎能不說(shuō)散文是一把為我理順“三千煩惱絲”的木梳呢？哀而不傷的美好、精致、細膩，如四月的春雨潤澤我心靈的文字，仿佛帶我走進(jìn)文字所編織的鄉間隱居，讓我在喧鬧中尋得一片寧靜。讀讀林海音，沈詩(shī)溪，張小風(fēng)……行走在散文所營(yíng)造的靈性世界，梳平紛亂嘈雜的內心世界，頭頂以智慧與寧靜為飾的整齊發(fā)髻，好一個(gè)如此靜美的我！
詩(shī)歌，讓我顧盼神飛
我愛(ài)詩(shī)，更愛(ài)朗讀古詩(shī)。沉醉于詩(shī)歌的朗讀，讓老師和同學(xué)見(jiàn)證了我臉上最美麗的表情。我陶醉于“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草�！钡臏剀案杏X(jué)，我忘情于“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的高尚友誼。我冷卻于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的執著(zhù)與堅忍，癝然的劍眉無(wú)疑是用眉筆勾描不出來(lái)的，讀讀普希金“假如生活欺騙了你”，又怎是庸脂俗粉所能及的？沉醉在詩(shī)歌的意境中，我用聲音表達出詩(shī)人的情志，而老師和同學(xué)卻說(shuō)，沉醉在朗讀世界里的我，顧盼神飛。
小說(shuō)，讓我癡迷
在我眼里，每本小說(shuō)都有它獨一無(wú)二的香氣�；蛟S是曹文軒筆下的秸桿味，或許是金庸筆下的活死人墓里藏的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。若說(shuō)散文與詩(shī)歌都是畫(huà)卷，小說(shuō)就是散發(fā)香氣的嗅囊了�？匆槐拘≌f(shuō)隨著(zhù)書(shū)頁(yè)里的翻勁，濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾滿(mǎn)了墨香。偶遇有緣之人聊上共同喜歡的故事，與它樂(lè )之，那豈不是更能達到香囊招人愛(ài)的功效？我愿手捧一本小說(shuō)，用心靈尋找那縷芳香。
美者，與文字相伴，樂(lè )者，癡迷于文字。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長(cháng)存。行走在文字砌成的世界里，去贏(yíng)得那份歲月與智慧沉淀下來(lái)長(cháng)存的美麗吧！
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