關(guān)于五四青年節的征文范文（通用5篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于五四青年節的征文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　五四青年節的征文1

　　今年是我最后一次以青年的身份迎來(lái)“五四”青年節。

　　回望那個(gè)壯懷激烈的年代，我的心中感慨萬(wàn)千�！皭�(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神激勵了一代又一代的中國青年，貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了歷史長(cháng)河，像一曲無(wú)語(yǔ)的長(cháng)歌回蕩在三山五岳，像一首永恒的詩(shī)篇傳誦于五洲四海。

　　面對先輩們的豐功偉業(yè)，我感覺(jué)到自己是那么的微不足道，就像森林里的一片葉，沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水�？伤自�(huà)說(shuō)得好，“聚沙成塔，集液成囊�！泵總�(gè)人生存在這個(gè)世界上，都會(huì )有他的作用，我們強大的國家就是由無(wú)數個(gè)弱小的個(gè)體聚集而成的。

　　印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的�！蔽宜鶑氖碌男�學(xué)教育就正是這葉的事業(yè)，而我也甘愿作一片綠葉，以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅定之志，一片葉對根之情，為xx的教育事業(yè)盡一份心，出一份力！

　　十五年前，我懷著(zhù)青春夢(mèng)想，告別了家鄉的父老鄉親，告別了肥沃的黑土地，告別了千里冰封的北國風(fēng)光，來(lái)到了人地生疏、赤日炎炎、四季常青的xx。實(shí)現了由學(xué)生到老師的跨越，感受了為人師的困惑，品嘗了傳道授業(yè)的艱辛，體驗了小學(xué)教師的清苦。但是，我從沒(méi)有放棄編織自己的`夢(mèng)想，在小學(xué)教育的沃土上，無(wú)怨無(wú)悔地默默耕耘。而xx這片廣闊的熱土，也給我提供了施展才華的舞臺，讓我感受到了家鄉般的溫暖。

　　十五年來(lái)，我自喻為“秋天里一片玲瓏的楓葉”要求自己像楓葉點(diǎn)綴著(zhù)火紅的秋天，襯托出成熟的季節一樣，在工作中時(shí)時(shí)處處做一個(gè)有心人。為了幫助一名學(xué)生，我數次家訪(fǎng)動(dòng)之以情；為了備好一堂課，我認真鉆研幾遍教材；為了提高理論水平，我仔細閱讀教育專(zhuān)著(zhù)；為了策劃學(xué)生活動(dòng)，我放棄休息加班加點(diǎn)。我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)。成了孩子們生活中的朋友，學(xué)習上的導師。在小學(xué)教育的三尺講臺上，我用一座座閃光的獎杯和一本本大紅的證書(shū)，演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”；用一幅幅與學(xué)生的畢業(yè)合影和一張張節日賀卡，證明了自己的青春價(jià)值。同時(shí)，在教育教學(xué)工作的實(shí)踐中，我的才能得到了拓展；在與不同性格同事的合作中，我的人格得到了培養；在與各種類(lèi)型家長(cháng)的溝通中，我的品性得到了訓練。日復一日，年復一年，我和孩子們一起進(jìn)步，共同成長(cháng)。這讓我也深切地感悟到了作為一名人民教師的光榮和自豪。

　　五月，正是春回大地，萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。當我看到xx鎮樹(shù)木蒼翠，藍天碧草，野花芳菲，姹紫嫣紅的美景時(shí)，禁不住由衷地贊嘆：這里真是一個(gè)好地方！我要趁著(zhù)這大好的時(shí)節，踏著(zhù)xx鎮向前的節奏，暢想華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè )章。在創(chuàng )建和諧社會(huì )的大潮中，用火紅的青春成就教育的偉業(yè)，用沸騰的熱血鑄造七彩的人生；用游子對母親的赤誠來(lái)感激命運的安排，用綠葉對根的深情來(lái)回報我熱戀的第二故鄉。

　　五四青年節的征文2

　　如果有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì )怎樣回答？戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　激情五月，青春四射，**年的五四青年節即將到來(lái)，伴隨著(zhù)我們的不斷成長(cháng)，時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。

　　為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現的突出和卓越，就需要有目標的指引和信念的鼓舞。

　　為了更加精彩，我們必須擁有專(zhuān)業(yè)的知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實(shí)現成功的工具。這就要求我們在收費工作中認真細心，注重基礎，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴格完成，并且不斷掌握相關(guān)收費技能，更好更快的完成收費工作，不斷學(xué)習不斷進(jìn)步。步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的'速度遞增。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。

　　為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō)，“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候，我們都是必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，對得起示范站的稱(chēng)號，做收費站的標桿。

　　永遠究竟有多遠？沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！每個(gè)人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來(lái)，而是為了感受我們不同的青春芳華而來(lái)。從現在開(kāi)始，讓我們高標準、嚴要求，精彩綻放，不負我們的青春芳華！

　　五四青年節的征文3

　　眾里尋你千百度，驀然回首，五四之火已燎原。

　　——題記

　　曾經(jīng)相做一個(gè)豪放不羈的人，行走在羽扇綸巾之間，揮灑自己的水墨，在歷史的畫(huà)卷中留下韻短而味長(cháng)的一筆；曾經(jīng)，想做一個(gè)易安似的女子，隨手斟杯清酒，便能盛滿(mǎn)離人的淚水；現在，我只想做一個(gè)探究者，去尋找五四的火種，看它處處燎原的美麗。

　　舟曲有大愛(ài)，大愛(ài)存舟曲。那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷奉獻之心的志愿者，你們用雙肩挑起了舟曲的關(guān)懷，撐起中國的大愛(ài)。為了中國同胞的生命，你們不舍晝夜�！爸灰�有人在，我們就要救”，是你們堅定的信念；為了舟曲家園的重建，你們費盡心力，援助災區。在遙遠的舟曲，奉獻的火種在災區勢如破竹，燃燒了青春的活力。

　　眾里尋你千百度，驀然回首，奉獻的'火種已燎原。

　　他，憑借自己的努力，成為了一句優(yōu)秀的陸軍；他，依靠自己的毅力，成為了一名出色的海軍；他，以自己艱苦的奮斗，成為了一名令人敬佩的空軍；他，用自己的滿(mǎn)腔愛(ài)國心成為了一名讓人感動(dòng)的“三棲尖兵”。何祥美，在一夜之間響徹了千家萬(wàn)戶(hù)。百折不撓，百煉成鋼，能上九天，能下五洋，執著(zhù)手中槍?zhuān)�百步穿楊，胸懷報國志，他是兵中之王。他用自己對祖國的熱�?ài)詮釋了什么是“兵中之王”。

　　眾里尋你千百度，驀然回首，愛(ài)國的火種已燎原。

　　從義理到物理，從固體到液體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)悔，有情有意有祖國。這就是他，科學(xué)泰斗錢(qián)偉長(cháng)。他用六十年的報國路詮釋了他對科學(xué)熱愛(ài)，對工作的堅持�？茖W(xué)的火種在中國閃耀，隨之星火燎原。

　　眾里尋你千百度，驀然回首，奉科學(xué)的火種已燎原。

　　萬(wàn)里的路途，尋找五四留下的火種，驀然回首，奉獻、愛(ài)四、科學(xué)的火種正慢慢凝結，燈火闌珊處的五四火種已燎原中國。

　　五四青年節的征文4

　　青，是五月的風(fēng)輕輕地吹過(guò)清晨的草地，讓每一片盛滿(mǎn)露水的葉子都青翠欲滴；春，是五月的雨柔柔地浸濕午后的麥田，讓每一粒裂開(kāi)嘴的麥穗都溫順至極。青春是詩(shī)，青春是畫(huà)，青春是午日當空的驕陽(yáng)，是午夜漫天的繁星，青春是你，青春是我，我們都不會(huì )老去，莫讓悔恨取代了夢(mèng)想。

　　他是高吟“大江東去”的一代詞豪，他是直言“西北望，射天狼”的豪杰。他有過(guò)“十年生死兩茫�！钡陌�傷，也有過(guò)“缺月掛疏桐”的憂(yōu)傷，然而在蘇軾的世界里，更多的是“一蓑煙雨任平生”的曠達，是“人生如逆旅，我亦是行人”的從容，是“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”的'高遠。

　　白居易言一句“黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒(méi)”，哀紅顏易老，良時(shí)不返。蘇軾卻逆其道而用之，不因韶華已逝而心灰意冷的氣魄，要時(shí)刻保持青春永駐的執著(zhù)躍然紙上。讓人不禁想起那個(gè)因烏臺詩(shī)案被貶黃州，仍能“幸對清風(fēng)皓月，苔茵展、云幕高張�！钡哪凶�。

　　以青春為名，讓我們和蘇軾一起，看山下短短的蘭芽浸過(guò)的淺溪，看松間凈無(wú)泥的沙路，看瀟瀟暮雨，聽(tīng)子規啼鳴�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”，倘若門(mén)前真的有能西的流水，那我流失的青春真的也就能回來(lái)了吧。

　　一段歲月崢嶸，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。一首動(dòng)人的旋律，以無(wú)悔的青春翻開(kāi)時(shí)代的篇章。今天，我們以青春為名，懷念昨夜渡河的微霜，熱愛(ài)今晨的朝陽(yáng)。

　　五四青年節的征文5

　　xx年前的今天，一大批愛(ài)國青年齊聚在天安門(mén)廣場(chǎng)前高豎起“愛(ài)國”的旗幟，打響了“五四精神”的第一槍?zhuān)恍轮袊�建立以后，五四青年節正式確立為青年的節日；以后，“五四精神”更是被歷代的青年所推崇，所追求，成為延續在青年人血液中的活的靈魂！

　　“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是五四精神的核心內容。愛(ài)國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在我們今天這個(gè)相對和平的時(shí)代，五四精神仍具有鮮活的生命力，仍應該被繼承、被發(fā)揚，被不斷地賦予新的含義與生命力。

　　愛(ài)國是我們時(shí)刻不能忘記的主題。對于站在頂崗實(shí)習崗位上的我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)國就是要認真上課，做好自己的本職工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設，為中華民族的復興貢獻自己的一份力量。愛(ài)國，更應該是將中華民族的傳統美德、將愛(ài)國的精神傳播到每一個(gè)學(xué)生的心間，讓愛(ài)國的精神流淌在每一個(gè)角落，讓青年的`隊伍不斷壯大發(fā)展！

　　進(jìn)步則是我們永恒不落伍的追求。我們作為青年的一員，應該嚴格要求自己，時(shí)刻學(xué)習著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。作為頂崗實(shí)習的一員，我們從一名學(xué)生的身份向老師的身份過(guò)渡著(zhù)，我們需要不斷的充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的技能。讓自己學(xué)有所長(cháng)，可以用自己的知識與技能為祖國的建設做出貢獻，將愛(ài)國的精神落到實(shí)處。

　　今天是三中的期中考試，我們高一高二的實(shí)習老師都實(shí)實(shí)在在的被安排者監考的任務(wù)。早上六點(diǎn)半就起床，八點(diǎn)正式開(kāi)考，十一點(diǎn)四十考完了早上三科。休息兩個(gè)小時(shí)，兩點(diǎn)繼續下午的考試，直到六點(diǎn)二十的時(shí)候考試才完全結束。一天的考試里，共六個(gè)半小時(shí)，監考的人差不多完全是站著(zhù)的，而且還要精神高度集中，這對我們是一個(gè)極大的挑戰。累是必然的，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累，大家都認真地做好了自己的工作。

　　在五四青年節的當天，我們依然站在工作的崗位上，認真努力地完成自己的本職工作，這就是對“五四精神”最好的繼承與發(fā)揚。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，“五四精神”在我們的手中傳承；用我們的實(shí)際行動(dòng)為“五四精神”增光添彩！

　　五四青年節，我們一起在努力！

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