幼兒園整改報告15篇（推薦）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的幼兒園整改報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園整改報告 篇1
“民以食為天，食以安為先”，孩子們三餐兩點(diǎn)都在幼兒園吃，幼兒園食品安全衛生關(guān)系到幼兒健康成長(cháng)，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心，是幼兒園安全工作的重中之重。為了規范幼兒園食品安全管理，預防食物中毒事件發(fā)生，今天在園長(cháng)帶領(lǐng)下，我園開(kāi)展了食品安全專(zhuān)項自查工作。
一、晨檢工作。廚房老師上崗前都會(huì )測量體溫是否正常，手上有無(wú)創(chuàng )傷，個(gè)人衛生是否合格。
二、驗收工作。羅老師每天早上檢查供貨商配送的肉類(lèi)、蔬菜數量及質(zhì)量。通過(guò)看、聞，運用感官檢驗食材是否新鮮。堅持索證制度，肉類(lèi)每天提供動(dòng)檢合格證。
三、規范操作。廚房配有24小時(shí)監控，可以全方位監控食品加工的過(guò)程。蔬菜要先浸泡再清洗，然后按食譜要求切配加工。烹飪好統一放在配菜間，由保健醫生試吃，再分發(fā)到班上，不讓幼兒吃到有異味和變質(zhì)的.食物。堅持留樣制度，每種留樣不少于125克，保留時(shí)間不少于48小時(shí)，并用密封盒子盛放放入專(zhuān)門(mén)的留樣冰箱。盒上寫(xiě)上時(shí)間、名稱(chēng)、留樣人員。
四、庫房管理工作。每個(gè)月在超市采購副食調料，分類(lèi)入庫，有序陳列，定期檢查保質(zhì)期，做到先進(jìn)先用，出入庫均登記入冊。
五、消毒工作。所有餐具用消毒柜消毒，并由專(zhuān)人登記。下班前用消毒液對操作間臺面、地面消毒并用清水清洗。保持操作間無(wú)殘渣、無(wú)油污、無(wú)水漬，干凈整潔。
六、幼兒園水質(zhì)檢查報告及食品安全信息
食品安全關(guān)系到每個(gè)孩子的健康成長(cháng)，絕不能有絲毫問(wèn)題，我們從原料采購到驗收，從制作到孩子吃到肚子里，每一細節都嚴格把關(guān)。讓孩子吃得安心，讓家長(cháng)放心，是我們的最大心愿。
幼兒園整改報告 篇2
20xx年12月10日，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局來(lái)我校進(jìn)行食堂常規工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購流程、食品留樣及庫存情況。在檢查過(guò)程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應急預案基本符合要求，食品留樣也十分規范，而食品原材料采購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房?jì)仁称吩戏诸?lèi)上架存放并保持通風(fēng)透氣也沒(méi)有做到位。為此，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局立即向我校公布了檢測結果并要求我校食堂進(jìn)行整改。
對于食堂工作人員持證上崗、采購索證、索票及庫存不合格的情況我校進(jìn)行了自查和整改。
�。ㄒ唬┳圆榍闆r如下：
1、在購買(mǎi)食品原材料時(shí)，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒(méi)有進(jìn)行索證索票。
2、倉庫設在距離食堂較近，沒(méi)有考慮到通風(fēng)透氣等方面。
3、工作人員應領(lǐng)取證件后方可上崗工作。
4、留樣應有專(zhuān)柜留樣。
5、清洗池不夠無(wú)標志沒(méi)有區別使用。
�。ǘ┱那闆r如下：
學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)工作人員針對此次食品藥品監督管理局的整改通知，認真學(xué)習，并召開(kāi)工作會(huì )議，排查問(wèn)題所在，總結經(jīng)驗教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個(gè)關(guān)口（食品采購關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)、食品安全關(guān)等），確保食品安全衛生。針對此次事件，我校食堂針對食品采購關(guān)、食品儲存關(guān)及常規工作整改如下：
1、食品采購：
�。�1）進(jìn)入學(xué)校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。
�。�2）對沒(méi)有證的農產(chǎn)品，一定要問(wèn)清來(lái)源，記清購買(mǎi)的時(shí)間及賣(mài)主是誰(shuí)。
�。�3）沒(méi)有索證、索票或進(jìn)行登記的.物品一律不準進(jìn)入學(xué)校食堂。
2、食品儲存：
�。�1）學(xué)校食堂采購的食品原材料一定要進(jìn)行分類(lèi)離地上架存放。
�。�2）庫房安排在通風(fēng)透氣性良好的地方。
�。�3）庫房要做到隨時(shí)消毒，并且隨時(shí)檢查是否有變質(zhì)的食品，一經(jīng)發(fā)現，立即當廢棄物處理。
�。�4）做好食品留樣工作并做好記錄工作。
�。�5）做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，認真做好消毒記錄工作。
�。�6）做好廚房廢物處理工作，并做好登記。
�。�7）保證廚房油煙機工作正常，定期清洗并保持正常使用。
�。�8）已增設清洗池，并注明標示，區別使用。
3、常規工作：
�。�1）不斷完善食品安全管理制度。
�。�2）把好食品采購關(guān)、食品存貯關(guān)、食品操作關(guān)。責任到人，發(fā)現問(wèn)題，一查到底。
�。�3）抓好食堂環(huán)境衛生工作，隨時(shí)保持食堂干凈整潔。
�。�4）熟食操作時(shí)嚴格遵守操作規范。
運城市鹽湖區xx幼兒園
20xx年12月12日
幼兒園整改報告 篇3
一、引言
為了提高教學(xué)質(zhì)量，確保孩子們在我們的幼兒園接受到優(yōu)質(zhì)的教育，我們進(jìn)行了一次全面的教學(xué)自查。本報告將詳細闡述自查的內容、方法、發(fā)現的問(wèn)題以及我們的解決方案與計劃。
二、檢查的內容及標準
我們按照《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》等文件的要求，對幼兒園的教學(xué)管理、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教師素質(zhì)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了全面檢查。檢查的標準包括教學(xué)內容的科學(xué)性、教育方法的適宜性、教師隊伍的專(zhuān)業(yè)性、教學(xué)設施的安全性等。
三、自查過(guò)程和方法
我們采取了以下幾種方法進(jìn)行自查：
1、文件審查：對幼兒園的教學(xué)計劃、課程設置、教師教案等進(jìn)行審查，了解教學(xué)的內容和實(shí)施情況。
2、觀(guān)察法：通過(guò)觀(guān)察課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)等方式，了解教師的教學(xué)方法和學(xué)生的'學(xué)習狀態(tài)。
3、訪(fǎng)談法：與教師、家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對教學(xué)的看法和建議。
4、問(wèn)卷調查：對教師和家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解他們對幼兒園教學(xué)的滿(mǎn)意度和存在的問(wèn)題。
四、發(fā)現問(wèn)題及原因分析
通過(guò)自查，我們發(fā)現以下問(wèn)題：
1、教學(xué)計劃不夠完善，有些課程設置不夠合理，缺乏科學(xué)性和系統性。
2、部分教師的教學(xué)方法和手段單一，缺乏創(chuàng )新性和趣味性，不能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需求。
3、教師隊伍整體素質(zhì)有待提高，部分教師缺乏專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)經(jīng)驗。
4、教學(xué)設施設備存在安全隱患，需要加強管理和維護。
五、解決方案和計劃
針對以上問(wèn)題，我們提出以下解決方案和計劃：
1、優(yōu)化教學(xué)計劃：對現有課程設置進(jìn)行全面評估，調整和優(yōu)化教學(xué)計劃，確保教學(xué)的科學(xué)性和系統性。
2、創(chuàng )新教學(xué)方法：組織教師進(jìn)行培訓和學(xué)習，提高他們的教學(xué)方法和手段，增強教學(xué)的趣味性和吸引力。
3、提高教師素質(zhì)：加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，引進(jìn)更多的專(zhuān)業(yè)人才，提升教學(xué)質(zhì)量。
幼兒園整改報告 篇4
為更好地貫徹落實(shí)鎮安全工作會(huì )議精神，我園進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作臺帳，目前學(xué)校安全穩定，教學(xué)秩序井然�，F將我園安全排查整改情況匯報如下：
一、宣傳教育按照會(huì )議精神，進(jìn)一步抓好落實(shí)整改、完善制度，明確責任。我們首先進(jìn)行了宣傳教育，利用周例會(huì )、上安全課、安全演習等形式，讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺(jué)做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防煤氣中毒”等工作。
二、組成安全檢查小組，集中對校園內的各種用電設施、消防安全和疏散通道、疏散指示標志、樓梯間照明燈等進(jìn)行了排查。制訂了10多種安全應急預案。對排查情況進(jìn)行了及時(shí)處理。
三、積極落實(shí)安全制，分別簽訂了園長(cháng)安全責任書(shū)、教師安全責任書(shū)、保育員安全責任書(shū)、門(mén)衛安全責任書(shū)、食堂管理員安全責任書(shū)、家長(cháng)安全責任書(shū)，把安全工作滲透到幼兒管理的`每個(gè)層面。
四、強化了食品安全管理。健全了規章制度，嚴格執行采購、索證、入庫、保管、加工、分餐、餐具消毒等制度。確保每位就餐幼兒吃上安全衛生的食物。
五、進(jìn)一步做好了學(xué)校安全保衛值班工作，我們認真落實(shí)門(mén)衛巡邏制度和外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)登記制度，堅持24小時(shí)值班巡邏。領(lǐng)導干部帶班，
嚴格了崗位責任制，值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理，并不間斷的巡查校園每個(gè)角落。
六、定期檢查，不留死角。各班每周進(jìn)行一次安全隱患的排查，做到及時(shí)上報，及時(shí)處理，杜絕了各種事故的發(fā)生。
六里坪鎮中心幼兒園
20xx年4月13日
幼兒園整改報告 篇5
我園于20xx年8月28日接受了開(kāi)發(fā)區人民政府教育督導室的督導，分別在園舍設備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門(mén)的評估，通過(guò)資料的分析以及現場(chǎng)活動(dòng)的觀(guān)摩，督導室的領(lǐng)導給我園的各項工作給與了充分的肯定。同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了建設性意見(jiàn)和建議。
一、工作亮點(diǎn)
一年來(lái)中心園在各級領(lǐng)導的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個(gè)調整、兩個(gè)轉變、三個(gè)規范。由于我們的工作從大處著(zhù)眼，細處著(zhù)手，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時(shí)間內變發(fā)生了極大的轉變，團結、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀(guān)念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會(huì )各界的認可。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jì)，但在許多方面與城區優(yōu)秀園所相比仍存在著(zhù)一定的差距，通過(guò)督導反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長(cháng)提供寬松、和諧、有益的成長(cháng)環(huán)境。
1.教師隊伍方面的問(wèn)題。由于建園時(shí)間較長(cháng)，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀(guān)念相對滯后，整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的.整體提高是當前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。
2.辦園設施方面的問(wèn)題。由于托兒費收入相對較低，而教師的養老保險在快速提高，除保障教師30%工資、三分之一養老保險及后側教學(xué)樓每年還款之外，而能用于幼兒園日常運轉的經(jīng)費不足，這樣一來(lái)導致了幼兒園的基本教學(xué)設施配備不足，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3.家長(cháng)觀(guān)念方面的問(wèn)題。家長(cháng)極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。
困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向黨委遞交了申請，正在籌措；作為幼兒園，我們只能強化內功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長(cháng)方面我們園委會(huì )正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長(cháng)素質(zhì)的新路子。
三、下步整改措施
1.強化管理責任，提高日常工作效能
樹(shù)立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類(lèi)獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現教職工個(gè)人成長(cháng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統一。
2.加強隊伍建設，提高教職工整體素質(zhì)
扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，促使教師不斷更新觀(guān)念；優(yōu)化教師知識結構，拓寬知識面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實(shí)分層培養目標，促進(jìn)教師群體成長(cháng)。
3.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高
以課題研究為導向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng )造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會(huì )與條件。首先強化理論學(xué)習，更新教育理念。另外立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
4.引導家長(cháng)參與幼兒園各項活動(dòng)，促進(jìn)家園共育
樹(shù)立創(chuàng )新意識，開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作新格局。將成立家長(cháng)委員會(huì )，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。將充分利用家長(cháng)、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習視野，如開(kāi)展“客座教師”活動(dòng)，嘗試開(kāi)展幼兒的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
本的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級部門(mén)的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長(cháng)發(fā)展服務(wù)打好堅實(shí)的基礎。
關(guān)于城鄉人口戶(hù)籍制度改革的實(shí)施辦法區政府各部門(mén)，各街道辦事處、鎮人民政府，各經(jīng)濟板塊，有關(guān)單位：為推動(dòng)南岸區統籌城鄉改革取得實(shí)質(zhì)性突破，加快城鎮化、工業(yè)化、城鄉一體化進(jìn)程，促進(jìn)城鄉資源要素的有序流動(dòng)，實(shí)現城鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展……科技局自主創(chuàng )新應對金融危機工作措施為充分發(fā)揮科技創(chuàng )新在擴內需、調結構、保增長(cháng)中的重要作用，進(jìn)一步增強自主創(chuàng )新能力，促進(jìn)經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，制定以下措施。
一、爭取50項以上國、省科技計劃項目準確把握國家擴大內需的歷史……文教局領(lǐng)導先進(jìn)性最新整頓措施在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，找出了文教局領(lǐng)導班子存在的突出問(wèn)題，綜合起來(lái)有十五條共六個(gè)方面，經(jīng)過(guò)認真分析研究,提出了針對性的整改措施。
一、存在的突出問(wèn)……縣委干部作風(fēng)建設整頓措施按照縣委、縣政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的布署，通過(guò)認真學(xué)習縣委、縣政府《關(guān)于》和深刻領(lǐng)會(huì )*在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)精神，結合工作實(shí)際對照檢查，我對個(gè)人進(jìn)行了認真剖析，深刻感受到自身在學(xué)習、工作、……
幼兒園整改報告 篇6
在20xx年3月16日衛生監督部門(mén)到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作匯報如下：
一、確定領(lǐng)導機構，加強明確責任
針對食堂出現的問(wèn)題，集團領(lǐng)導對此非常重示，在3月20日緊急召開(kāi)了食堂衛生工作會(huì )議。對此次食堂衛生工作進(jìn)行了扎實(shí)的`安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導小組。由園長(cháng)主抓食堂衛生安全工作，真正做到了 “領(lǐng)導包掛，要求明確，各負其責，責任到人”。定于3月19日—23日由園長(cháng)牽頭掛帥，食堂管理人員、其它人員積極參與配合，嚴格按照食品量化幼兒園進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)制定了詳實(shí)的整改措施，對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)徹底解決，暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)上報，并采取有效措施杜絕隱患。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員的責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂人員的法律意識和責任意識。
食堂衛生工作小組如下：
組長(cháng)：?jiǎn)塘?/p>
副組長(cháng)：袁明慧
食堂負責人：劉海斌
組員：?jiǎn)讨泻�、紀苗、蔣潤霞、劉艷、
二、存在問(wèn)題
1、廚房衛生。
2、食品索證索票管理。
三、整改措施
1、廚房的里里外外已經(jīng)做了徹底清洗并安排了人員定期檢查。
2、加強食品索票索證管理，并把食品進(jìn)貨時(shí)間、保質(zhì)時(shí)間、生產(chǎn)日期、到期時(shí)間進(jìn)行登記，避免了食品庫有過(guò)期食品。
總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因些，今后我園會(huì )始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進(jìn)一步對照標準，完善和健全各項制度，按照幼兒園的標準規范操作和督促檢查，使我園食堂管理能上一個(gè)新的臺階。
小橋畔幼兒園
20xx年3月24日
幼兒園整改報告 篇7
為切實(shí)加強幼兒園安全管理工作，消除安全隱患，根據縣教體局“春節”期間安全防范工作通知要求，我園對全園校舍、校園周邊環(huán)境，值班值守、應急物資準備等重點(diǎn)區域及關(guān)鍵部位進(jìn)行了全面、細致的排查，現就自查整改情況匯報如下：
一、統籌安全，全面排查
接到通知后，園長(cháng)親自部署，組織在園教師校舍設施、周邊環(huán)境、值班值守、應急物資準備情況等各方面安全工作逐一進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，對在排查中查出的安全隱患建立了安全臺帳，現場(chǎng)議定了整改措施，落實(shí)了整改責任，切實(shí)做到了檢查發(fā)現一處，整改一個(gè)。
存在問(wèn)題：
1.校門(mén)口街道正在施工，工程車(chē)輛不斷通行，存在安全隱患。
2.廢棄平房水泥墻裙脫落。
3.教學(xué)樓南側水泥臺墻皮脫落。
二、強化措施，立即整改
針對以上存在的問(wèn)題，當即召開(kāi)了整改工作會(huì )，落實(shí)了整改責任人，確保能立即整改的問(wèn)題在兩天內解決，其他問(wèn)
題立即聯(lián)系人員進(jìn)行維修整改，開(kāi)學(xué)前所有問(wèn)題整改到位。
1.墻皮脫落處廢棄物進(jìn)行了處理，并聯(lián)系維修人員維修整改。
2.在學(xué)校門(mén)口醒目處張貼出入安全提示語(yǔ)，保障教職工出入安全。
3.通過(guò)工作群，家園交流群對全體師生、家長(cháng)進(jìn)行了交通安全教育，指導家長(cháng)細心看護幼兒，確保幼兒在家抗疫期間的各項安全。
三、健全制度，強化管理
一是修訂完善了幼兒園相關(guān)管理制度，對《安全責任追究制度》、《幼兒教師一日安全工作要求》、《門(mén)禁制度》等幾類(lèi)安全制度進(jìn)行了修改和完善，使安全工作有章可循。
二是進(jìn)行安全教育宣傳，以班為單位，通過(guò)家園交流對進(jìn)行安全知識教育活動(dòng)。根據各班幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、疫情防控、假期安全為重點(diǎn)的安全教育，增強幼兒的安全防范意識。
三是切實(shí)做好值班值守，加強門(mén)禁制度，值班人員24小時(shí)在崗，保障信息暢通。
總之，通過(guò)本次自查整改工作，我園對園舍、校園周邊環(huán)境、矛盾糾紛、交通安全等方面進(jìn)行了一次徹底地檢查。園內安全管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都有了明顯的改進(jìn)和完善，全體教師的安全意識也有了明顯的`提升。我園將以此為鑒，把學(xué)校的安全工作常態(tài)化，常規化，時(shí)刻監督，為全體師生的教育與學(xué)習提供安全保障。
幼兒園整改報告 篇8
柘城縣教體局：
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問(wèn)題。對此，我園領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進(jìn)行了整改，現將整改情況報告如下：
一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全組織，加強領(lǐng)導。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，統一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應急預案，建立了事故、傳染病及時(shí)報告制度和安全預警制度，有計劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專(zhuān)人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節的安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內外活動(dòng)安全、消防安全等專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整
改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買(mǎi)了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
二、健全學(xué)校規章制度，做到有章可循
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長(cháng)崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規范辦園行為：《教師一日常規》、《考勤值日制度》、《例會(huì )制度》、《學(xué)習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學(xué)生管理，爭取家長(cháng)配合：《班級管理制度》、《家長(cháng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛生保健，確保幼兒安全：《門(mén)衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
三、加強財務(wù)管理，提高辦園效益
1、完善內部治理結構
建立由舉辦者、學(xué)校管理者、教師代表等組成的財務(wù)理事會(huì )，負責研究和審批幼兒園發(fā)展規劃，財務(wù)預算和審核等。
2、完善財務(wù)管理制度
為規范民辦幼兒園財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據相關(guān)法律法規，結合自身情況，制定了相應的財務(wù)規章制度。
3、夯實(shí)財務(wù)管理基礎
嚴格按政府審批標準收費，合理編制預算，加強核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行財務(wù)監督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。
以上是我園針對年審中出現的`問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，懇請各位領(lǐng)導再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導。我們相信在各位領(lǐng)導的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。
喜洋洋幼兒園
二〇XX年二月十五日
幼兒園整改報告 篇9
幼兒園整改報告 篇10
為進(jìn)一步推進(jìn)脫貧攻堅工作，確保脫貧攻堅的各項工作落到實(shí)處，現就市、縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組在暗訪(fǎng)和督查脫貧攻堅工作中發(fā)現的問(wèn)題，制定如下整改方案。
一、加大結對幫扶人的幫扶力度
幫扶人定期深入到結對幫扶的貧困戶(hù)家中，詳細了解貧困戶(hù)的情況，掌握貧困戶(hù)的脫貧需求。根據貧困戶(hù)的實(shí)際情況，與貧困戶(hù)共同商定脫貧措施、增收辦法，讓貧困戶(hù)認可并積極實(shí)施。為貧困戶(hù)建立增收的.長(cháng)效機制，變“慰問(wèn)式”幫扶為“造血式”幫扶。
責任人：結對幫扶人
整改時(shí)限：立即整改
二、充分發(fā)揮村組干部在脫貧攻堅工作中的作用
1、進(jìn)一步增強村組干部對脫貧攻堅工作的責任心和使命感，經(jīng)常性地深入走訪(fǎng)貧困戶(hù)，與貧困戶(hù)交心談心，了解貧困戶(hù)的所想所盼，取得貧困戶(hù)對脫貧攻堅工作支持、理解和參與。
責任人：聯(lián)系村（社區）領(lǐng)導、駐村工作隊、村組干部
整改時(shí)限：立即整改
2、加強對脫貧攻堅政策、項目、資金的公示公告力度。不但在村務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)，還應在貧困人口相對集中的組進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)，通過(guò)院壩會(huì )、集中服務(wù)日、走訪(fǎng)貧困戶(hù)等方式，向貧困戶(hù)公開(kāi)，提高貧困戶(hù)對脫貧攻堅的知曉度
責任人：聯(lián)系村（社區）領(lǐng)導
責任單位：各村（社區）、駐村工作隊
整改時(shí)間：立即整改
3、督促村組干部在執行扶貧政策時(shí)做到公開(kāi)公平公正，對吃拿卡要、優(yōu)親厚友的行為堅決予以糾正，對違紀違法行為進(jìn)行嚴肅查處。
責任人：聯(lián)系村（社區）領(lǐng)導
責任單位：駐村工作隊、鎮紀檢辦
整改時(shí)限：立即整改
三、進(jìn)一步加大扶貧政策的宣傳力度
對鎮村干部開(kāi)展一次扶貧政策的培訓學(xué)習，促使鎮村干部全面熟悉、掌握扶貧政策，更好地想貧困戶(hù)宣傳扶貧政策。
幼兒園整改報告 篇11
安全是我們不容忽視的問(wèn)題，幼兒園的安全則更為至關(guān)重要，為抓好安全工作我們幼兒園始終把“安全第一，預防為主”放在首位，從維護社會(huì )穩定，促進(jìn)幼兒成長(cháng)出發(fā)，以安全法規為依據，嚴格執行上級安全工作的指示精神，全面做到：認識到位、領(lǐng)導到位、措施到位、檢查到位。通過(guò)全園教師的安全自查，發(fā)現了安全管理中存在的安全隱患，制定了以下整改措施：
一：全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
為保證幼兒的安全，我園定期對幼兒教師展開(kāi)安全教育，提升教師的安全意識，進(jìn)一步增強教師的責任心，進(jìn)一步認識到肩負責任的關(guān)鍵性，進(jìn)一步增強責任心，提升嚴防和防治意識，盡可能杜絕事故出現。
二：健全安全管理制度，嚴格執行安全防范制度
�。ㄒ唬┰O立安全檢查小組，并定期檢查
健全制度，做到明確分工，責任到人，每月定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的。如：電器開(kāi)關(guān)、食品、消毒、滅火器及大型玩具器械等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全，每學(xué)期初，我們都進(jìn)行一次安全自查，每個(gè)崗位負責人逐一排查寫(xiě)出自查報告及存在的問(wèn)題，每個(gè)班都配有安全記錄表，以便于檢查及時(shí)記錄，在安全記錄表中每個(gè)班根據自己情況逐一填寫(xiě)、如：發(fā)現桌子上有釘子外漏，會(huì )劃傷幼兒應采取措施馬上修理，把釘子釘平以至于不傷到幼兒，把幼兒的安全工作落實(shí)的實(shí)處，確保幼兒的安全。
�。ǘ⿲Π踩珯n案的管理
工作學(xué)習中，我們制定了各類(lèi)事故的應急措施，如：發(fā)生火災怎么辦？一日活動(dòng)中的意外事故，燒傷、燙傷應采取的措施，制定安全責任制，把安全責任制落實(shí)到人，做到有人管理和監督，嚴格執行安全工作的檢查制度。每學(xué)期初進(jìn)行全面排查，并不定時(shí)抽查，對每次檢查都做好記錄，以便對工作中的.問(wèn)題進(jìn)行總結和改進(jìn)。
1、火災的應急措施
為確保幼兒的安全，我園制定了防火檢查，用火、電器設備檢查管理制度，經(jīng)常檢查線(xiàn)路，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修改，排除一切不安全因素，我園每班都配滅火器，定期組織教師學(xué)習滅火器的使用，確保安全有效，注重消防知識的宣傳教育，走廊設有安全出口標志，教室標有119、110、120等標記，讓幼兒學(xué)習自救辦法及所采取的措施2、保幼兒的飲食安全。
2、為保證幼兒的飲食衛生安全，我園制訂了食堂衛生管理制度，廚房人員
必須持證上崗并簽訂安全責任書(shū)，責任到人，常抓不懈提高思想意識，為防止病從口入，對采購物品做到嚴格把關(guān)：一、把好事物的來(lái)源到正規商場(chǎng)購買(mǎi)，二、保證食品的質(zhì)量和生產(chǎn)日期、三、生熟分開(kāi)，幼兒餐具用后及時(shí)消毒，并做好消毒記錄，廚房衛生做到每天一小掃，每周一大掃，保持食堂衛生整潔，嚴格要求非廚房人員禁止入內。
3、藥品的管理
對幼兒用的消毒藥做到定期檢查，過(guò)期及時(shí)更換，對有關(guān)藥品如：殺蟲(chóng)劑，做到單獨存放，確保幼兒安全。
4、全面積極開(kāi)展自查
我園在自查中發(fā)現，活動(dòng)室經(jīng)常有電源插座、暖氣片漏水等問(wèn)題，對于這些設施問(wèn)題，實(shí)行了一系列防范措施，例如：將電源插座提升邊線(xiàn)以免幼兒窒息，將暖氣片螺絲禁固，進(jìn)一步增強安全防范措施，樓梯及過(guò)道兩旁張貼存有安全標志圖，經(jīng)常告誡幼兒小心窒息，當心危險，上下樓梯根據小腳丫奔跑，不推不擠防止相撞，使幼兒在安全環(huán)境中自學(xué)。
三：幼兒園一日活動(dòng)的安全保障
幼兒年齡大，自我保護意識高，因此搞好日�；顒�(dòng)的安全教育非常關(guān)鍵，每周五的全體教師可以都將確保幼兒安全做為重點(diǎn)任務(wù)精心安排，例如：上下樓梯、出外活動(dòng)、游戲等，特別注意幼兒安全，杜絕意外事故出現，在一日活動(dòng)中教師秉持努力做到：
1、堅持晨檢
通過(guò)晨檢可以觀(guān)測幼兒身體狀況及有沒(méi)有隨身攜帶危險物品，這就是一日中的重點(diǎn)。
2、戶(hù)外活動(dòng)
對于幼兒戶(hù)外活動(dòng)就是他們最感興趣的事，但也就是我們教師最害怕的環(huán)節，幼兒玩玩時(shí)自我保護意識較弱，這便建議我們嚴苛看淡幼兒，防止意外事故出現。
3、幼兒用藥
晨檢期間把幼兒增添的藥標明幼兒姓名、服用時(shí)間及用量，并搞好記錄。
4、消毒工作
每天早上對幼兒的桌椅、門(mén)窗展開(kāi)擦拭消毒，幼兒的玩具、毛巾每周用消毒水煮沸30分鐘，教室空氣簡(jiǎn)潔，每周展開(kāi)紫外線(xiàn)消毒三次，多發(fā)病季節努力做到天天消毒，幼兒被褥努力做到每月在陽(yáng)光下暴曬一次。
5、幼兒安全接送
在幼兒離園時(shí)為防止意外事故的出現，我園推行接載蓋章制度，對不能重新認識的家長(cháng)不容許直奔孩子，情況特定時(shí)須家長(cháng)事前表明并提供更多證據。
四：對全體幼兒開(kāi)展安全教育
安全就是不容懈怠的一根弦，日�；顒�(dòng)中，我們都給幼兒傳授一些安全常識，使幼兒懂打火常識。例如：大班的碰到險情我不怕、中班的食品衛生安全、小班的不跟陌生人跑等，推動(dòng)幼兒的安全意識，提升應變能力。
通過(guò)以上安全隱患的自查與整改，增強了全園人員的安全意識，排除了安全隱患，為我園的安全管理打下了堅實(shí)的基礎。
幼兒園整改報告 篇12
20xx年11月18日，江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估專(zhuān)家組成員對我園進(jìn)行了認真、規范的現場(chǎng)考察，并根據教育廳《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估實(shí)施方案》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》，對照我園實(shí)際，下發(fā)了整改建議書(shū)，具體建議內容為：1.教科研研究的連續性不夠；游戲活動(dòng)研究不夠深入，教師指導有待加強。
2.幼兒食譜制定不夠科學(xué)合理。3.幼兒發(fā)展水平評估標準不夠科學(xué)合理，個(gè)體發(fā)展檔案實(shí)效性不夠。
接到建議書(shū)后，我園立即成立整改領(lǐng)導小組，組織全體教職園工重溫相關(guān)幼教法規和評估標準，認真解讀整改建議內容。并針對發(fā)展需要和存在的問(wèn)題制定了整改方案，責任到人，有步驟有計劃的實(shí)施�，F將整改情況匯報如下：
一、深化園本教研，彰顯辦園特色
教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大教科研力度，圍繞“健康領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域”深入開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷豐富研究?jì)群�，充分彰顯辦園特色。具體整改措施為：
�。ㄒ唬┮酝晟浦贫葹榍疤�，有力提供經(jīng)費保障
我們在以前教科研組織管理網(wǎng)絡(luò )的基礎上，進(jìn)一步完善了學(xué)習、研討、觀(guān)摩、教育筆記檢查等制度。同時(shí)我們還爭取到上級領(lǐng)導的大力支持，每學(xué)期安排一定的教科研經(jīng)費（5000元），為教科研活動(dòng)的有效開(kāi)展提供保障。
�。ǘ┮悦耖g體育游戲為先導，努力凸顯辦園特色。
我園繼續圍繞市級課題《幼兒園民間體育游戲的有效性研究》，充分挖掘本土文化中的藝術(shù)教育元素，將之與幼兒園教育有機結合，拓展幼兒藝術(shù)教育的內涵。研究中以游戲教學(xué)為起點(diǎn)，向藝術(shù)教育特色擴延，充分開(kāi)發(fā)幼兒藝術(shù)創(chuàng )造潛能。提高審美能力，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1.根據教師自身特長(cháng)及幼兒發(fā)展現狀認真制訂班級子課題研究計劃，組織研討會(huì )，進(jìn)行進(jìn)一步的調整與修改。
2.充分挖掘“民間體育游戲”中的藝術(shù)教育元素，并將之與幼兒健康教育教育活動(dòng)相互滲透，不斷豐富和深化幼兒園藝術(shù)教育內容，確保課題研究在實(shí)施過(guò)程中有目的、有計劃地進(jìn)行。同時(shí)要求教師嘗試將民間體育游戲特色教育內容與其他領(lǐng)域內容進(jìn)行融合，注重發(fā)揮幼兒特長(cháng)，促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。
3.以課題研究為契機，把民間體育游戲特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，進(jìn)一步充實(shí)、完善園本課程。打造“基于幼兒園民間體育游戲特色”的品牌，為紫竹幼教事業(yè)的可持續發(fā)展奠定基礎，不斷豐富幼兒園的藝術(shù)特色教育內涵。
�。ㄈ┮詧@本培訓為載體，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
教科研是教育的先導，是教師提高保教水平的學(xué)習陣地，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將根據幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段關(guān)注點(diǎn)的變化和個(gè)性化需求，制定個(gè)性化的教師藝術(shù)素養培養目標，探討更多更有效的培養方法。進(jìn)一步豐富教師的理論知識，提高教師的審美能力、表現能力和創(chuàng )造能力，全面提升教師素養。通過(guò)研究，打造獨特的園本文化，建立和諧師幼關(guān)系，實(shí)現教師與幼兒的共同發(fā)展、共同成長(cháng)。
1.從相關(guān)理論入手。我園再次組織教師認真、深入地學(xué)習新《綱要》。深刻領(lǐng)會(huì )其內涵，靈活地運用教材，并使之園本化。要求教師向書(shū)本學(xué)、同行學(xué)，努力創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。在工作中依據新《綱要》的指導思想和基本要求，依據幼兒發(fā)展的實(shí)際需要制定教育計劃、組織教育活動(dòng)，并注重各領(lǐng)域之間的相互滲透、有機聯(lián)系。
2.加強基本功訓練。繼續定期分層次開(kāi)展“每日一說(shuō)”、“每周一跳”、“每月一彈”、“專(zhuān)業(yè)技能大比拼”、“教玩具制作”等活動(dòng)。另外，我園還組織教師開(kāi)展了講故事、上課、說(shuō)課活動(dòng)，促進(jìn)大家主動(dòng)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，樹(shù)立現代教育思想，積極參加研究，促進(jìn)反思，促進(jìn)發(fā)展。
3.發(fā)揮骨干作用。我園的青年骨干教師將繼續承擔每學(xué)期一次示范教學(xué)的活動(dòng)，給大家提供一個(gè)交流、學(xué)習和研討的.平臺，并帶動(dòng)教師開(kāi)展有特色、有實(shí)效的教科研活動(dòng)。
4.多層次專(zhuān)業(yè)培訓。一是繼續做好教師的教學(xué)常規指導工作。進(jìn)一步提出工作兩年以上的教師要多接受任務(wù)，爭取出成績(jì)；工作五年以上的教師要形成個(gè)性化的幼教特色的要求。二是根據我園實(shí)際情況，規定每周每位教師至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆或教學(xué)案例，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，學(xué)期教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)案例評選。三是組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，鼓勵教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修。
�。ㄋ模┮詧@本教研為切口，積極營(yíng)造互動(dòng)氛圍。
我園將繼續關(guān)注一課三研、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，要求全體教師人人參與教育科研，在課題研究中發(fā)現急需解決的問(wèn)題作為研究專(zhuān)題，積極開(kāi)展相關(guān)理論學(xué)習與實(shí)踐交流，圍繞專(zhuān)題開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課、教學(xué)觀(guān)摩、疑難問(wèn)題討論，做到一課多磨、一課多教、一課多研，從而使教科研活動(dòng)更具實(shí)效。
1.完善“一課三研”活動(dòng)。我園將進(jìn)一步豐富“一課三研”活動(dòng)的類(lèi)型，規范“一課三研”活動(dòng)的格式，在合作氛圍濃烈的群體智慧活動(dòng)中，使教師擁有研究的熱情，讓教科研煥發(fā)鮮活的魅力。
2.深入專(zhuān)題研討活動(dòng)。我園將繼續根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)題研討活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師們的教學(xué)研討能力。通過(guò)青年教師優(yōu)課評選、骨干教師展示、教研日、每月話(huà)題等專(zhuān)題研討活動(dòng)的開(kāi)展，不斷提升教師的教科研意識和能力。
�。ㄎ澹┮哉n程改革為宗旨，逐步構建園本課程。
《綱要》明確指出：“城鄉各類(lèi)幼兒園都應從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育�！弊鳛榻逃d體的課程首先應該符合“本土化”的原則，具備“適宜性”的特征，即課程內容選擇的本土化，組織形式的本土化，實(shí)施途徑的本土化。我園將以園本課題《幼兒園開(kāi)展民間體育游戲的有效性研究》研究為契機，發(fā)揮教師的集體智慧，充分開(kāi)發(fā)和利用“體育游戲”中得天獨厚的自然資源、人文資源，挖掘其中蘊含的教育價(jià)值，形成適宜的、豐富的教育內容，創(chuàng )設有效的教育活動(dòng)。逐步構建內涵鮮明，適合本園孩子特點(diǎn)、適合幼兒心理需求的藝術(shù)教育園本課程。同事根據本園特色不斷研究《看圖、排圖講述在教學(xué)活動(dòng)中的有效性研究》，使教師在不斷地研究中提高研究能力，更新教育觀(guān)念，增強知道游戲的專(zhuān)業(yè)水平，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣和認知愿望，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
二、科學(xué)制定幼兒食譜，促進(jìn)幼兒身心健康
幼兒是一個(gè)特殊的群體，其特殊性就表現在他們正處于身體和大腦的發(fā)育期，充足、合理的營(yíng)養對他們尤其重要。人體所需要的營(yíng)養都來(lái)源于食物，所以我們嚴格執行膳食委員會(huì )職責和要求，合理安排好幼兒的每日飲食。
1、考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則
為了滿(mǎn)足幼兒身體所需要的各種營(yíng)養素，不僅要供給營(yíng)養豐富的食物，還要考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。由于幼兒的胃容量小，消化液量也較少，單調的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食。但是幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響，因此，我們在定好兩餐之間的間隔時(shí)間（2小時(shí)）的同時(shí)，制作膳食時(shí)要注意食物的色、香、味以及食物的外觀(guān)形象，并根據當地的飲食習慣，經(jīng)常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進(jìn)幼兒良好的食欲。例如可煮些小米粥、蕃薯糖水，面食可做成肉包、餛飩、餃子等，就是面條也可以做成肉絲面、炒面、湯面等多種款式。在食物的選擇和制作上，要適應幼兒的消化能力和進(jìn)食心理，防止食物過(guò)酸、過(guò)咸、油膩。當然,制訂食譜時(shí)也應考慮到本園的設備和勞動(dòng)力的情況，集體膳食其制作過(guò)程不應大復雜．否則難于實(shí)行。
2、結合當時(shí)當地食物供應的原則
各地的食品供應情況各有不同，我們經(jīng)常了解當地市場(chǎng)的食品供應價(jià)格情況，總結出本地食品供應情況的規律，制定食譜時(shí)才能做到材料充足，價(jià)格合理，易于選擇。例如：本地春夏季瓜類(lèi)多，秋冬季蔬菜多；我們要選擇適時(shí)令的季節性的蔬果類(lèi)，使我們制訂的食譜既經(jīng)濟，又新鮮，營(yíng)養價(jià)值又高，為幼兒提供大量的豐富食物。
3、伙食收支平衡的原則
幼兒的膳食既要營(yíng)養豐富，也要經(jīng)濟實(shí)惠，節約開(kāi)支。錢(qián)花得多不一定營(yíng)養好，講營(yíng)養也不一定要多花錢(qián)，這就要靠精打細算和巧于安排。在制訂食譜時(shí)要掌握當地供應新鮮蔬果情況和各種食品價(jià)格的情況，選購價(jià)廉物美、營(yíng)養
幼兒園整改報告 篇13
一、整改要點(diǎn)
關(guān)于“陪餐制度”，鑒于幼兒園伙食安排有別于中小學(xué)，建議盡快上報區教育局，制定出符合幼兒園的，切實(shí)有效的陪餐方式。
二、問(wèn)題整改及落實(shí)情況
1、幼兒園將幼兒園陪餐工作的情況向區教育局進(jìn)行了匯報，區教育局幼教科給予了科學(xué)的意見(jiàn)和建議。我園組織領(lǐng)導班子召開(kāi)了班子會(huì )，進(jìn)一步商議陪餐工作的.落實(shí)，并布置相關(guān)工作。
2、幼兒園結合區責任督學(xué)關(guān)于“陪餐制度”的意見(jiàn)，科學(xué)采納區教育局指導建議，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導干部陪餐制度》，將“陪餐”工作落實(shí)到制度中，并結合我園幼兒的就餐情況，制定了《20xx年鳳凰幼兒園領(lǐng)導干部陪餐工作方案》進(jìn)一步明確了領(lǐng)導干部陪餐的分工和要求，制定了領(lǐng)導干部陪餐時(shí)間安排表。
3、每天安排一名幼兒園領(lǐng)導班子或中層干部進(jìn)入班級進(jìn)行午餐陪餐，并及時(shí)做好陪餐記錄，陪餐完成后及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn)。專(zhuān)人負責將每天的陪餐情況及時(shí)上報“陽(yáng)光食堂”平臺。
4、幼兒園嚴格按照要求，領(lǐng)導班子和中層在陪餐時(shí)與幼兒吃同樣的食物，但教師的伙食費用計入教師伙食賬，與幼兒伙食費用嚴格分開(kāi)。
幼兒園領(lǐng)導干部將繼續做好幼兒“陪餐”工作，進(jìn)一步強化幼兒園食品安全主體責任意識，提升幼兒園食品安全保障能力和服務(wù)水平，切實(shí)維護幼兒園師生食品安全和生命健康權益。
幼兒園整改報告 篇14
問(wèn)題一：內容不實(shí)際
有些幼兒園的自查報告十分簡(jiǎn)單粗略，沒(méi)有準確的反映出幼兒園開(kāi)展教育教學(xué)工作以及管理工作的實(shí)際情況。有些幼兒園僅是按照模板填寫(xiě)表格式的自查報告，沒(méi)有真正意義上的自查，更沒(méi)有對問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和探討。
問(wèn)題二：自查不深入
有些幼兒園的自查工作存在“走過(guò)場(chǎng)”、“表面化”的問(wèn)題，自查不夠深入。只是拍拍教室、看看文件、隨便聽(tīng)聽(tīng)教師講解幾句，就結束了一場(chǎng)所謂的“自查”。
問(wèn)題三：自查報告缺乏細節
一些幼兒園的`自查報告過(guò)于簡(jiǎn)單，未能將幼兒園存在的問(wèn)題細節化，也未能將整改措施具體化。缺乏具體的數據、細節化的描述和行動(dòng)計劃，缺乏針對性和實(shí)體性，也不利于后期工作的跟蹤和整改。
問(wèn)題四：自查結果處理不得當
有些幼兒園的自查報告出來(lái)后，并沒(méi)有采取整改措施解決問(wèn)題，有些幼兒園甚至不屑于采取任何措施，自創(chuàng )“泯滅事件”的行為，這種非常不負責任的行為將會(huì )對幼兒園的聲譽(yù)產(chǎn)生極大的影響，增加監管部門(mén)的監督力度，也會(huì )讓家長(cháng)們失去信心。
整改措施
措施一：關(guān)鍵在于深入
幼兒園自查工作應該將重點(diǎn)放在深入性上，要通過(guò)自查發(fā)現問(wèn)題和存在的隱患，了解員工工作狀況和業(yè)務(wù)操作，早發(fā)現、早處理，及時(shí)解決問(wèn)題，避免出現問(wèn)題，提高工作效率和質(zhì)量。
措施二：付諸行動(dòng)
幼兒園在發(fā)現存在問(wèn)題后，應當采取積極的整改措施。在進(jìn)行整改過(guò)程中，可以根據自查結果制定對策和行動(dòng)計劃，分成數個(gè)環(huán)節，逐步深入。通過(guò)共同的努力，解決存在的問(wèn)題，加強管理水平和質(zhì)量，確保幼兒園的健康、平穩的開(kāi)展。
措施三：動(dòng)員全體員工
幼兒園自查不是一項獨立的工作，它需要全體員工共同參與。全體員工應該認真對待自查的工作，積極發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。管理者應該積極鼓勵和指導員工解決存在的問(wèn)題，維護幼兒園的聲譽(yù)和發(fā)展。
措施四：提高報告質(zhì)量
自查報告是幼兒園自查工作的核心部分，也是后續整改的基礎。因此，幼兒園應該在自查報告的撰寫(xiě)中注重內容的細節化和實(shí)際性，對每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行針對性分析和探討，制定切實(shí)可行的整改方案，搭建早期預警機制，確保自查的效益和工作的順利進(jìn)行。
結語(yǔ)：實(shí)施幼兒園自查報告，能發(fā)現問(wèn)題、堅持可行的整改措施和考慮員工的參與，提高幼兒園的管理能力和教學(xué)水平，這些是普遍的共識。但是，要讓幼兒園自查報告發(fā)揮它的實(shí)際效用和正常運行，關(guān)鍵在于幼兒園及管理者要有足夠的自控能力和自我要求，做到不高調也不低調，真正做到以人為本，依法治學(xué)，一步一個(gè)腳印地走好。
幼兒園整改報告 篇15
為了認真貫徹我園“安全第一、綜治穩園”的辦園宗旨，抓緊抓早消除任何消防安全隱患，杜絕任何消防安全事故的發(fā)生，確保幼兒園全體師幼生命、財產(chǎn)安全，我園開(kāi)展了全園性的安全大檢查。針對我園現有安全情況，采取全面檢查與專(zhuān)項檢查相結合；自查、重點(diǎn)抽查和督查相結合；檢查與整改相結合；檢查與落實(shí)責任制相結合。
一、具體工作安排
1、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組組長(cháng)陳xx、副組長(cháng)xx
成員全園教職工
2、本次安全檢查整改內容
�。�1）各項消防安全管理制度是否完善，責任是否落實(shí)，安全措施是否到位；
安全應急救援和處置預案是否建立和完善。
�。�2）幼兒休午睡室、食堂等是否存在安全隱患。
�。�3）疏散通道、或安全出口是否鎖閉、封堵或占用，致使疏散通道、安全出口不暢通的`；
消防安全疏散指示標志是否明顯、合理。
3、各班主任及相關(guān)人員應盡職盡責，思想到位，堅決貫徹誰(shuí)檢查誰(shuí)負責的原則，責任到人，確保不出任何問(wèn)題。
4、對我園活動(dòng)室、休息室、伙房等用電安全情況進(jìn)行全面、徹底的清查，及時(shí)排除任何不安全因素。
二、自查結果
�。ㄒ唬└黜椣腊踩贫扔袑�(zhuān)人負責、有值班制度和值班安排，各項安全制度較完善。
�。ǘ└魇业恼彰�、通風(fēng)、防火設備情況一切正常。
�。ㄈ┗顒�(dòng)室情況
1、幼兒活動(dòng)室，各教室的照明、通風(fēng)、防火、防盜等方面情況一切正常。
2、各室的電線(xiàn)、電器設備未存在老化、裸露等問(wèn)題。{幼兒園消防整改報告}.
�。ㄋ模┦程玫男l生制度完善，防火安全設施一切正常。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們對全園的安全工作進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的自查，通過(guò)檢查未發(fā)現有安全隱患。在此基礎上，我們將進(jìn)一步加強安全教育，強化安全意識，加強管理，確保全體幼兒在全面發(fā)展的過(guò)程中安全、健康地成長(cháng)。
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