學(xué)校整改報告(薦)
在日常生活和工作中，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校整改報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校整改報告1
為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營(yíng)養改善計劃”的精神，確保營(yíng)養餐工程能夠安全、平穩實(shí)施，進(jìn)一步加強學(xué)生營(yíng)養改善計劃的安全管理，規范操作，我校根據上級領(lǐng)導檢查指示，認真開(kāi)展了營(yíng)養餐工程管理自查自糾工作，現就我校實(shí)施“營(yíng)養餐工程”管理整改情況報告如下。
一、加強“營(yíng)養餐工程”的過(guò)程管理。
1、對每天采購的食品進(jìn)行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現異常食品拒絕接收，落實(shí)食品出入庫記錄和索證制度。
2、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時(shí)，留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗，定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作，勤洗手、勤消毒、勤剪指甲，整個(gè)操作流程規范，并認真填寫(xiě)相關(guān)記載。
3、營(yíng)養餐工程管理人員每天營(yíng)養餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的`記錄情況。
4、當日營(yíng)養餐成品當日用完，嚴禁發(fā)放隔日營(yíng)養餐。
二、加強“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費管理。
學(xué)校嚴格執行“營(yíng)養餐工程”經(jīng)費零利潤的相關(guān)規定，及時(shí)向學(xué)生公示采購的營(yíng)養餐品種、數量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專(zhuān)帳管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，每天對營(yíng)養餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放，每周匯集成在營(yíng)養餐冊入檔，真正做到日清月結。并在營(yíng)養餐辦公室門(mén)前顯
眼位置及時(shí)公示營(yíng)養餐經(jīng)費賬目、配餐標準、營(yíng)養餐譜，并向家長(cháng)、社會(huì )公布各級領(lǐng)導部門(mén)的舉報電話(huà)，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )各界的監督，配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開(kāi)。
三、切實(shí)加強質(zhì)量監管，嚴格實(shí)行責任追究。
嚴格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監督小組做好食品安全的監督，嚴禁變質(zhì)、腐爛、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監管不嚴，讓變質(zhì)、腐爛、過(guò)期、沒(méi)食品安檢合格證的食品等不符合國家衛生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病，要追究相關(guān)人的主要責任。
新民小學(xué)
學(xué)校整改報告2
為認真貫徹落實(shí)治安消防安全隱患的排查工作，根據部門(mén)領(lǐng)導的安排，就寒假實(shí)驗室安全責任事故進(jìn)行會(huì )議，嚴格按照全覆蓋零容忍對實(shí)驗樓和科技大樓開(kāi)展了治安消防安全隱患排查活動(dòng)。嚴格執行檢查標準，對各學(xué)院實(shí)訓室、實(shí)驗室、辦公室等人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電器、電線(xiàn)、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。做到了排查不漏設施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現不安全苗頭和現象迅速整改。
我們將把學(xué)校治安消防安全工作放在突出位置，組織力量對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。加強管理和防范，充分認識消防安全工作的'艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)校消防安全工作的長(cháng)效機制。
實(shí)驗室管理辦公室認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確職責、強化責任”為核心，在收到保衛處關(guān)于做好“20xx年寒假安全工作”專(zhuān)項排查和整改的工作，消除實(shí)驗室各類(lèi)事故安全隱患，預防和減少各類(lèi)事故的發(fā)生，進(jìn)一步增強師生安全意識和防范能力，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，根據通知要求及時(shí)開(kāi)展了關(guān)于實(shí)驗室安全檢查和整改的工作，查看存在的安全隱患情況，現將安全方面的整頓措施匯報如下：
1、按照學(xué)校要求，認真宣傳安全方面的知識，將學(xué)校文件精神傳達給辦公室、實(shí)驗室坐班人員，共同配合學(xué)校共同做好安全工作，防患意外事故的發(fā)生。
2、需要學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)電工對實(shí)驗室辦公室的電源線(xiàn)路進(jìn)行整改。
3、在實(shí)驗樓增加一些安全指示的標語(yǔ)，并希望學(xué)校能增加消防工具的配備，在實(shí)驗室內也配備消防工具。
4、加強值班管理，強化安全教育。放假期間實(shí)驗室每天都設有專(zhuān)人值班并責任到人。
學(xué)校整改報告3
xx學(xué)校思想作風(fēng)整頓自查自糾報告為了貫徹落實(shí)溆浦縣培訓局《關(guān)于開(kāi)展全縣培訓系統思想作風(fēng)建設活動(dòng)的精神》，針對我校的實(shí)際狀況，制訂牢靠的措施，開(kāi)展了一系列的有培訓意義的活動(dòng)，創(chuàng )建了"文明、守紀、廉潔、上進(jìn)'的集體�，F將我校思想作風(fēng)建設工作匯報如下：
一、深化學(xué)習，提高老師的政治素養
政治學(xué)習是加強思想作風(fēng)建設，提高老師隊伍整體素養的重要途徑。我們依據開(kāi)學(xué)初的`部署，全體老師集中學(xué)習培訓四次，學(xué)習了《老師法》、《老師職業(yè)道德規范》、環(huán)保學(xué)識，我們身邊的好黨員張建軍、黃喜的先進(jìn)事跡，學(xué)習了張麗莉老師舍己救人的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習，大家真正體會(huì )到學(xué)高為師、德高為范的實(shí)質(zhì)內涵，老師以"傳道、授業(yè)、奉獻'為己任，視"正己、愛(ài)生、敬業(yè)'為天職。在同學(xué)面前樹(shù)立了"嚴師慈母'的形象；在家長(cháng)面前樹(shù)立了"最可信任的人'的形象；在社會(huì )上樹(shù)立最文明的群體形象，呈現出坦誠向上，潔凈的精神風(fēng)貌。
二、抓整改，求實(shí)效，兌現承諾
在這次思想作風(fēng)建設活動(dòng)中，我們不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，使活動(dòng)落到實(shí)處。整改老師工作上"假、浮、懶、散'的作風(fēng)和無(wú)所謂的思想，達到嚴于律己，開(kāi)拓創(chuàng )新。著(zhù)力解決了部分老師工作熱忱不高，落實(shí)不力，推而不動(dòng)，有令不行，有禁不止等問(wèn)題；著(zhù)力解決了個(gè)別老師學(xué)習動(dòng)力不足，創(chuàng )新意識缺乏等問(wèn)題；引導老師進(jìn)一步解決思想，更新觀(guān)念，著(zhù)力解決了個(gè)別老師紀律松懈，工作責任心不強，上班遲到、早退、串崗溜號、上網(wǎng)打玩耍等問(wèn)題；引導全體老師嚴格遵守政治紀律，工作紀律，仔細履行工作職責。杜絕了亂收費現象，清退了同學(xué)養分餐費，樹(shù)立了良好的老師形象。
三、以黨團員表率作用為著(zhù)力點(diǎn)，發(fā)揮榜樣作用
加強領(lǐng)導班子隊伍建設，在工作中領(lǐng)導班子首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無(wú)私奉獻，全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)，從不以權謀私，以良好的作風(fēng)帶動(dòng)寬敞老師。黨團員能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，依據上級要求做，做到忠于職守，嚴于律己，情操高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，充分發(fā)揮了表率作用。在這次活動(dòng)中涌現出敢于挑重擔的周余清校長(cháng)，與病魔作斗爭堅守崗位的羅守仁老師，師德高尚的周元進(jìn)老師，評比出田蜜、諶潔、陸禮民等先進(jìn)培訓工。
四、存在的問(wèn)題和不足
1、不思進(jìn)取，安于現狀。少數老師，特殊是45歲以上的老師，學(xué)識老化，教學(xué)方法老化而業(yè)務(wù)學(xué)習不夠，缺乏上進(jìn)心。
2、奉獻精神有待加強。一是個(gè)別老師接受任務(wù)時(shí)首先考慮的是酬勞；二是個(gè)別老師不愿到邊遠的村小工作，擔憂(yōu)作風(fēng)整頓自查自糾心。
3、敬業(yè)精神有待加強。個(gè)別老師同學(xué)違背紀律視而不見(jiàn)，同學(xué)不交作業(yè)，成果差任之聽(tīng)之，缺乏耐心的培訓和輔導。
4、體罰同學(xué)的現象仍有發(fā)生。少數老師的脾氣急躁，培訓方法簡(jiǎn)潔，缺乏"慈母'般的愛(ài)，對同學(xué)不是訓斥就是罰站，或者趕出教室。
五、整改措施
1、加強學(xué)習。一是要連續不斷地學(xué)習《老師職業(yè)道德規范》、《老師法》等有關(guān)法律法規，忠于人民的培訓事業(yè)，不計名利，積極進(jìn)步，不斷創(chuàng )新。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)識學(xué)習，老中青相互學(xué)習，取長(cháng)補短，更新學(xué)識，與時(shí)俱進(jìn)。
2、不斷健全學(xué)校各種管理制度和措施，以制度為準繩，對老師高要求，嚴管理。
3、不斷完善嘉獎機制。發(fā)覺(jué)優(yōu)秀的人和事，準時(shí)表彰。樹(shù)立典型，鼓舞先進(jìn)，鞭策落后者。
學(xué)校整改報告4
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育階段減負萬(wàn)里行的通知》精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習，健康快樂(lè )成長(cháng)，為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎，辦人民滿(mǎn)意的教育，現我鎮圍繞相關(guān)內容認真開(kāi)展自查，現將自查情況匯報如下：
一、主要做法：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)責任。我鎮成立以校長(cháng)李孝德為組長(cháng)，分管副校長(cháng)劉廣紅副組長(cháng)，各中小學(xué)校長(cháng)為成員的"規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔"工作領(lǐng)導小組，各校減負領(lǐng)導小組由校長(cháng)、黨支部書(shū)記牽頭，由教務(wù)室、政教室、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)組成，統籌協(xié)調減負工作的實(shí)施。各學(xué)校校長(cháng)是"減負"工作第一責任人，加強對"減負"工作的組織領(lǐng)導。各學(xué)校行政領(lǐng)導多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究相關(guān)工作，擬定減負工作實(shí)施方案，提出減負要求，落實(shí)減負措施。明確將減負工作納入學(xué)校教育工作目標和任務(wù)。
�。ㄈ┙⒖荚u獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績(jì)效考核的重要內容，并將考核結果作為教師聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資、評先選優(yōu)的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的，實(shí)行一票否決。
�。ㄋ模┙邮芨鞣奖O督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開(kāi)辟"減負提質(zhì)"專(zhuān)欄。爭取家庭、社會(huì )的積極配合，營(yíng)造有利于減負提質(zhì)的社會(huì )氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長(cháng)、社會(huì )作出公開(kāi)承諾，并通過(guò)組織家長(cháng)會(huì )、社區懇談會(huì )等，爭取家長(cháng)和社會(huì )的理解與支持，以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會(huì )監督，設置接受社會(huì )監督的電話(huà)，自覺(jué)接受師生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄎ澹┖葑フn程改革，打造高效課堂。圍繞"減負"目標，在4-9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式"，轉變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，倡導啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實(shí)現"輕負擔，高質(zhì)量"、
�。﹪栏駡绦姓n程計劃。
1、中小學(xué)每周3節體育課。合理安排大課間體育活動(dòng)。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，當天沒(méi)有體育課的，下午安排1課時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間。
2、一、二年級每周2節寫(xiě)字課，三至九年級每周1節寫(xiě)字課。
3、一至四年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各2節，五至九年級每周音樂(lè )、美術(shù)課各1節。
4、各年級綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時(shí)。豐富課余實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。加強實(shí)驗實(shí)作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、未增減課程和課時(shí)，未提前結束新課。
6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。
�。ㄆ撸┖侠戆才抛飨r(shí)間。
1、教室張貼科學(xué)合理的作息時(shí)間表；
2、學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不早于8:30，中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時(shí)間不早于14:00、
3、未組織學(xué)生上早自習、午自習，未強迫走讀學(xué)生上晚自習。
4、保證小學(xué)生每天不少于10小時(shí)、初中生不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
�。ò耍┏雠_硬措施，杜絕違規補課。
1、全鎮未一例教師組織學(xué)生集體補課行為。
2、未將校舍、設施設備等租（借）給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。
3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng)，未組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
�。ň牛﹪栏窨刂谱鳂I(yè)總量。
各校"減負"督導小組主要從規范學(xué)生作業(yè)管理著(zhù)手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執行教育部門(mén)對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí)，顯著(zhù)增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1、一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)�，七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時(shí)以?xún)取?/p>
2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的`實(shí)踐性、探究性。
3、未布置大量機械重復的作業(yè)，未布置午間作業(yè)，未懲罰學(xué)生做作業(yè)。
4、未將教輔材料作為作業(yè)統一布置。
�。ㄊ┣袑�(shí)加強考試測試管理，嚴格控制學(xué)生考試次數和難度。
1、一至六年級只組織期末考試（考查），七至九年級只組織期中、期末考試（考查），由學(xué)�；蚰昙壗M織命題和實(shí)施。
2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題，自行舉行。
3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。
�。ㄊ唬┘訌娊梯o資料管理。
中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學(xué)校教師切實(shí)做到：不濫訂復習資料、不向學(xué)生推薦各種用書(shū)。在未經(jīng)上級教育行政主管部門(mén)批準的情況下，不組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)，不參與任何的以賽促銷(xiāo)，以賽代銷(xiāo)的活動(dòng)。
二、存在的不足
1、部分學(xué)校部分教師對減負工作認識不夠，減負的尺度把握的不夠準確，沒(méi)有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，不能徹底把學(xué)生的時(shí)間還給學(xué)生。
2、部分教師能力不夠，不能很好的引導學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。
三、今后打算
1、繼續抓好教師培訓，提高教師自身素質(zhì)，結合比、訪(fǎng)活動(dòng)，做到減負不減質(zhì)，減負不減責任，給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。
2、繼續開(kāi)展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生樂(lè )學(xué)的幸福指數。
學(xué)校教師減負自查整改報告6
為了更好地貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的通知》及浙江省切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔視頻會(huì )議的精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生身心健康、主動(dòng)發(fā)展的良好教育環(huán)境，現就學(xué)校在“減負”方面所做的工作進(jìn)行自查，匯報如下：
1、嚴格按照要求執行好課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程，沒(méi)有增減課時(shí)，無(wú)隨意增減科目現象；以新課程標準為指針，無(wú)隨意提高或降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；正常開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課、地方課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)與應用，學(xué)校減負工作自查報告。
2、我校規定一、二年級書(shū)面作業(yè)盡量在課內完成，不留書(shū)面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過(guò)30分，五、六年級每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，教導處不定時(shí)抽查。我校教師精心設計作業(yè)，及時(shí)批改、反饋，對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長(cháng)及時(shí)溝通，保證學(xué)生休息時(shí)間9小時(shí)以上。
3、遵循教育規律，嚴格規定各學(xué)科的考查、考試次數，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導處均有嚴格控制，不按學(xué)生的考試成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類(lèi)編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時(shí)間組織集體補課。
4、嚴格控制在校時(shí)間。我校嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，每天在校時(shí)間上午8：30上課，11：00放學(xué)，下午1：40上課,4：15放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。每天確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
5、下一階段工作思考：
通過(guò)一段時(shí)間的減負實(shí)踐，我們認識到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，我們不能期望“畢其功于一役”，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴格的督查，更重要的是要長(cháng)期堅持。我們將：
�、�、進(jìn)一步加強嚴格的督查，全面落實(shí)“減負令”；
�、�、進(jìn)一步加強校園文化建設，組織開(kāi)展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)；
�、�、進(jìn)一步加強家長(cháng)工作，切實(shí)擔負起指導和推進(jìn)家庭教育的責任，有針對性地普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力；
�、�、評選“減負增效”先進(jìn)教師，對“減負增效”成績(jì)突出的老師，學(xué)校將在績(jì)效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。
學(xué)校整改報告5
我校根據5月13日縣紀委監委《關(guān)于轉發(fā)市紀委監委關(guān)于在全市黨政機關(guān)開(kāi)展辦公用房違規問(wèn)題攻堅清零工作的通知》文件精神，于20xx年5月25日已經(jīng)完成了辦公用房自查清理整改工作，符合辦公用房標準�，F將自查清理整改工作情況報告如下：
一、辦公用房基本情況
校長(cháng)室:辦公人員有校長(cháng)1人，面積16.9符合標準。
集體辦公室：辦公人員有主任、網(wǎng)管員、教師共12人，面積50.7
培訓部處：辦公人員有培訓部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
進(jìn)修部處：辦公人員有進(jìn)修部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
后勤部處：辦公人員有后勤部主任、副主任及工作人員1人共3人，面積16.9。
婦聯(lián)：辦公人員有婦聯(lián)主任、副主任和工勤共3人，面積16.9。
會(huì )計室：辦公人員有會(huì )計出納共2人，面積16.9
另有：專(zhuān)用教室6個(gè)19間
二、整改措施
1、學(xué)校于20xx年5月13日成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項清理整改工作小組，召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議對辦公用房清理整改進(jìn)行安排部署。
2、根據辦公及節省電費需要，合理劃分人員屬性，合并人員，實(shí)行集體辦公。
3、經(jīng)整改后，我校辦公用房基本符合標準。
總之，我校以此次清理辦公用房活動(dòng)為契機，思想統一，自查自糾及時(shí)，整改落實(shí)到位，收到預期效果，促進(jìn)了資源的'優(yōu)化配置。在下階段工作中，我校將認真吃透上級精神完善整改方案，嚴格執行中央“八項規定”和“厲行節約反對浪費”有關(guān)要求，杜絕鋪張浪費。
學(xué)校整改報告6
一年來(lái)，本著(zhù)“愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人”的宗旨，力爭干好本職工作，從不撂挑子，只要是領(lǐng)導安排的任務(wù)，盡自己最大的努力保質(zhì)保量地完成。以生為本，提高質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。作為德育室主任和八班班主任，堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，和同事團結協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。廉潔從教，樂(lè )于奉獻。
經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)愛(ài)崗，潛心育人”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源：
由于事務(wù)性事情太多，教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教育教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。其根源于一是總覺(jué)得事情太多，沒(méi)有時(shí)間；二是本人主觀(guān)上未能合理安排時(shí)間，學(xué)習意識淡薄。
業(yè)務(wù)有待提高，本人一年從事化學(xué)教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地，不能動(dòng)態(tài)地了解化學(xué)，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源于思想僵化，僅憑經(jīng)驗教學(xué)。
教研力度不夠，參加工作來(lái)，只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課，外出聽(tīng)課機會(huì )很少，只抓課堂教學(xué)，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，寫(xiě)教研論文不優(yōu)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因是教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
做學(xué)生工作時(shí)，不夠耐心，總想快刀斬亂麻進(jìn)行處理，可惜效果不好，經(jīng)過(guò)教育學(xué)生，有些人屢教不改，收效甚微。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源和報刊，加強教育理論學(xué)習，收集素材，積累經(jīng)驗，同時(shí)學(xué)習自己主管工作的專(zhuān)業(yè)知識，提高寫(xiě)作能力，提高管理水平。把自己所學(xué)積極運用到自己教育教學(xué)實(shí)際中去。努力做到勤勞苦鉆，精益求益。
加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，增強終身學(xué)習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，增強事業(yè)心、責任感，愛(ài)崗敬業(yè)。
堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的.培養，不用學(xué)習成績(jì)作為唯一標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。努力做到“潛心育人”。
學(xué)校師德師風(fēng)自查報告及整改措施 篇我通過(guò)第一階段師德師風(fēng)教育學(xué)習，我對師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個(gè)人修養方面：
1、有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學(xué)習還認識不夠，只停留在學(xué)習的表面，認為自己學(xué)懂啦，不再深入。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識還不夠用，沒(méi)有較好的寫(xiě)作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng )造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿(mǎn)足于過(guò)得去的工作作風(fēng)，對政治理論學(xué)習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學(xué)方面：
1、教學(xué)方法創(chuàng )新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在與家長(cháng)的交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
3、沒(méi)有真正深入學(xué)生中間去了解學(xué)生。
學(xué)校整改報告7
按照《關(guān)于開(kāi)展20xx年上半年全縣綜合目標管理績(jì)效考核通知》（太績(jì)考辦〔20xx〕5號）文件要求，縣營(yíng)商中心對今年以來(lái)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作認真開(kāi)展了自查。
一、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作開(kāi)展情況
一是在貫徹落實(shí)上下硬功夫。講看齊、見(jiàn)行動(dòng)。深入學(xué)習貫徹優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重要指示精神，及時(shí)貫徹落實(shí)好本年度省、市、縣關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的新理念、新思路、新舉措，跟緊“指揮棒”、當好“孺子�！�，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、精耕細作、敢為人先。抓業(yè)務(wù)、重落實(shí)。將全年優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境任務(wù)細化分解為23類(lèi)65項，各項任務(wù)都明確了責任單位和完成時(shí)限；按照上級文件要求，重點(diǎn)開(kāi)展了信息報送、優(yōu)化審批流程、政策獎補兌現調研、20xx年國務(wù)院決定取消和下放行政許可事項貫徹落實(shí)自查等工作；重點(diǎn)抓好了“面對面”電視問(wèn)政、四送一服“雙千”“雙聯(lián)”、督導考核等工作。抓宣傳，強氛圍。利用線(xiàn)上線(xiàn)下多種渠道，及時(shí)向市場(chǎng)主體和人民群眾宣傳解讀創(chuàng )優(yōu)營(yíng)商環(huán)境提升行動(dòng)的新政策、新舉措；整合了原“四送一服”服務(wù)平臺專(zhuān)欄，在太和縣人民政府的網(wǎng)站上改版推出創(chuàng )優(yōu)“四最”營(yíng)商環(huán)境暨“四送一服”工作專(zhuān)欄，持續提升優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的社會(huì )知曉率和認知度。
二是在綜合協(xié)調上下硬功夫。強化機構職能。由縣政辦二級機構縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境管理服務(wù)中心承擔縣營(yíng)商環(huán)境辦日常工作，嚴格實(shí)行“周例會(huì )、月調度、季督查、半年小結、年度考評”制度，加強對優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作的統籌協(xié)調能力。充實(shí)隊伍力量。將優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)工作的責任單位分管負責同志納入縣營(yíng)商辦組成人員，在督查考核、“四送一服”、百名股長(cháng)考核、政務(wù)服務(wù)提升、營(yíng)商環(huán)境“面對面”等工作上切實(shí)提升統籌協(xié)調能力。創(chuàng )新制度牽引。建立“企業(yè)吹哨、部門(mén)報到”工作機制是20xx年縣政府工作報告內重點(diǎn)事項，通過(guò)踐行一線(xiàn)工作法，倒逼各部門(mén)、各園區簡(jiǎn)政放權、放管結合、優(yōu)化服務(wù)，轉被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，轉企業(yè)呼聲為企業(yè)哨聲，將服務(wù)觸角延伸到“廠(chǎng)門(mén)口”，讓企業(yè)多動(dòng)嘴少跑腿，讓部門(mén)多辦事少設檻。
三是在監督考核上下硬功夫�！懊鎸γ妗彪娨晢�(wèn)政強勢開(kāi)局�！短蜖I(yíng)商環(huán)境·面對面》第一期欄目于7月首播，邀請縣直有關(guān)單位主要負責同志、20名縣人大代表、20名縣政協(xié)委員、縣百名股長(cháng)考評第一批被考評對象80名同志、50名規模企業(yè)代表到場(chǎng)觀(guān)看。本期欄目以“服務(wù)不走心窗口成擺設”為主題，圍繞企業(yè)開(kāi)辦“六個(gè)一”、深化工程項目建設審批制度改革、政務(wù)服務(wù)提升等方面開(kāi)展，對縣稅務(wù)局、縣公安局、縣住建局、縣市場(chǎng)監督管理局、縣數據資源管理局五家部門(mén)負責同志進(jìn)行了現場(chǎng)提問(wèn)。動(dòng)真碰硬開(kāi)展優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境督導。已完成全縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境上半年督導工作，組織督導組通過(guò)聽(tīng)取匯報、座談交流、現場(chǎng)查看、查閱資料等方式，對全縣各鄉鎮、各有關(guān)部門(mén)在上半年營(yíng)商環(huán)境建設工作落實(shí)情況進(jìn)行督導，對落實(shí)不力、重視不夠的`鄉鎮或部門(mén)進(jìn)行通報批評，以督促改、以改促優(yōu)，持續推進(jìn)實(shí)現企業(yè)開(kāi)辦“六個(gè)一”、深化工程項目建設審批制度改革、簡(jiǎn)化獲得電力流程、提升用水便利度、優(yōu)化用氣報裝服務(wù)、改進(jìn)不動(dòng)產(chǎn)登記方式等優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)事項按時(shí)完成。
二、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作存在問(wèn)題
�。ㄒ唬熬C合窗口”流于形式�？h政務(wù)服務(wù)大廳窗口全部改為“綜合窗口”，但“前臺綜合受理、后臺分類(lèi)審批、綜合窗口出件”的模式未能實(shí)現。
�。ǘ⿺祿蚕肀趬倦y破。部分單位數據不在本級，造成信息共享困難，不能在平臺上“一網(wǎng)通辦”，導致企業(yè)辦事仍然存在時(shí)間長(cháng)、重復要件多、提供材料多等問(wèn)題。
�。ㄈ┤谫Y問(wèn)題依舊存在。個(gè)別企業(yè)土地證、房產(chǎn)證沒(méi)有辦理，擔保抵押種類(lèi)較少、價(jià)值較低；企業(yè)規模小、產(chǎn)品單一、抗風(fēng)險能力較弱。多種因素導致我縣現有中小企業(yè)融資渠道少、成本高，大大制約著(zhù)企業(yè)的落地成長(cháng)和發(fā)展壯大。
三、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作下步打算
�。ㄒ唬┮浴胺殴芊备母餅橐I(lǐng)，著(zhù)力打造精簡(jiǎn)高效的辦事環(huán)境
要在縱向上壓縮，加大簡(jiǎn)政放權力度，在減事項、減材料、減環(huán)節、減時(shí)限上再突破，讓企業(yè)費更少功夫跑審批、花更多時(shí)間跑市場(chǎng)；要在橫向上整合，進(jìn)一步強化辦事窗口的實(shí)質(zhì)性整合，真正實(shí)現“一窗受理、一次辦理、一網(wǎng)通辦”；要在服務(wù)上優(yōu)化，創(chuàng )新服務(wù)方式，提升服務(wù)標準，推廣容缺后補、一次告知、首問(wèn)負責等便利化措施。
�。ǘ┮云髽I(yè)所想所盼為導向，努力營(yíng)造企業(yè)滿(mǎn)意的服務(wù)環(huán)境
一是持續開(kāi)展好“四送一服”工作，圍繞企業(yè)發(fā)展中的各類(lèi)要素，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，持續組織開(kāi)展各類(lèi)要素對接，并做好“四送一服”問(wèn)題辦理工作；二是加緊出臺“企業(yè)吹哨、部門(mén)報到”工作機制；三是以《太和縣優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作任務(wù)清單》65個(gè)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境重點(diǎn)事項為著(zhù)力點(diǎn)，協(xié)調推進(jìn)各責任部門(mén)對標對表完成任務(wù)。
�。ㄈ┮詸C關(guān)作風(fēng)建設為保障，全力構建“親”“清”營(yíng)商環(huán)境
營(yíng)商環(huán)境“面對面”和督導考核是推動(dòng)優(yōu)良作風(fēng)形成和作風(fēng)轉變的一個(gè)重要抓手，是進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于“優(yōu)良作風(fēng)建設年”的重要舉措，下一步要持續開(kāi)展好這兩項工作，切實(shí)推進(jìn)“優(yōu)環(huán)境、轉作風(fēng)、強產(chǎn)業(yè)”。
�。ㄋ模┮宰o航實(shí)體經(jīng)濟為目標，加快構建公平正義的法制環(huán)境
在強化行政執法監督、落實(shí)“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”責任制、提供優(yōu)質(zhì)法治服務(wù)、高效處理維權案件、提升辦案質(zhì)量和效率、發(fā)揮破產(chǎn)審判功能、實(shí)行“雙隨機、一公開(kāi)”監管全覆蓋等工作上下硬功夫，護航實(shí)體經(jīng)濟健康發(fā)展。
學(xué)校整改報告8
局年檢工作組于3月10日蒞臨我校，對我校辦學(xué)情況進(jìn)行了20xx年度綜合全面的檢查評估。經(jīng)過(guò)一上午的資料檢查、校長(cháng)、實(shí)際查驗、師生談話(huà)等，檢查組召開(kāi)反饋會(huì )，指出了存在的一些問(wèn)題，并給出了整改意見(jiàn)。
一、整改工作原則
學(xué)校高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題黨政聯(lián)席會(huì )、領(lǐng)導班子會(huì )、年檢工作小組會(huì )，詳細分析存在問(wèn)題原因，根據實(shí)際情況提出整改措施，并狠抓督促落實(shí)。針對此次年檢后成立整改專(zhuān)項領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各部門(mén)中層領(lǐng)導
形成有效的整改工作機制，學(xué)校黨支部牽頭指導，由相關(guān)副校長(cháng)親自督促各自部門(mén)抓落實(shí)，堅持“第一時(shí)間”原則及時(shí)整改到位，不推諉不拖拉不講條件；各部門(mén)及領(lǐng)導積極團結協(xié)作形成良好點(diǎn)的工作作風(fēng)和氛圍；落實(shí)工作及時(shí)匯報黨支部和校長(cháng)。讓整改落實(shí)工作形成一個(gè)閉環(huán)。
二、整改具體措施
檢查組提出了8條意見(jiàn)，我校針對意見(jiàn)制定整改和落實(shí)措施。
1、需加強學(xué)校意識形態(tài)工作，加強黨支部政治核心領(lǐng)導作用；
情況說(shuō)明：檢查組老師經(jīng)過(guò)查看黨建相關(guān)資料，黨建工作的匯報，與支部委員的交流中指出，要更好的發(fā)揮黨的全面領(lǐng)導作用，要加強政治意識形態(tài)工作的機制，成立領(lǐng)導小組并分工，制定相關(guān)計劃。由于我支部?jì)擅瘑T的，黨員老師的變動(dòng)，從而沒(méi)有形成良好的黨建引領(lǐng)，支部全面領(lǐng)導學(xué)校工作的機制，并且也缺乏支部系統性的黨建黨務(wù)和舉措。
整改落實(shí)：校長(cháng)親自負責，召開(kāi)支部支委會(huì )黨員大會(huì )，強化黨組織的全面領(lǐng)導作用，制定黨政工作的有效機制，形成學(xué)校重大事情黨組織參與研究把好關(guān)。調整年度支部，把意識形態(tài)工作全面的落實(shí)在黨的建設、思想政治、德育工作、師德師風(fēng)、群團工作、“兩學(xué)一做”、黨務(wù)工作中。具體落實(shí)責任人支部委員，具體落實(shí)時(shí)間3月底。
2、專(zhuān)任教師繼續教育學(xué)時(shí)不達標；
情況說(shuō)明：專(zhuān)任教師繼續教育管理還不夠完善，管理職責不夠明晰。加之教師的工作變動(dòng)較大，人員不穩定，教師繼續教育沒(méi)有很好的接續，個(gè)別青年教師不夠重視繼續教育，不愿主動(dòng)學(xué)習。
整改落實(shí)：由副校長(cháng)主要領(lǐng)導和督促，將教師的繼續教育工作責任明確由人力負責人落實(shí)。制定相關(guān)的繼續教育制度，不斷的動(dòng)員學(xué)習繼續教育的重要性和教育行政部門(mén)對教師硬性要求，以及繼續教育對每位教師的職成評審的必要條件。人力負責任人要積極主動(dòng)與上級部門(mén)對接聯(lián)系，落實(shí)是否可以補上繼續教育或其他辦法補救措施。
3、衛生室制度未上墻；
情況說(shuō)明：衛生保健室各類(lèi)制度是完善齊備的，鑒于學(xué)校對部室和公共區域將進(jìn)行整體文化建設的設計和打造，對于上墻制度牌子、匾等統一做設計和材料要求，這些都和設計公司正在溝通中。
整改落實(shí)：由副校長(cháng)主要領(lǐng)導和督促，具體由醫生落實(shí)各類(lèi)制度的再修訂、完善，并與教育局主管部門(mén)老師聯(lián)系，征求意見(jiàn)和建議。校長(cháng)對接設計公司做好設計、制作的協(xié)調和審核，盡量于4月份完成制度上墻工作。
4、社會(huì )保險和住房公積金繳納人數與學(xué)校教職工人數不一致；
情況說(shuō)明：根據我校的實(shí)際情況，上學(xué)期教師人員的流動(dòng)變化較大，而且相關(guān)情況也已向相關(guān)部門(mén)做了說(shuō)明。上學(xué)期社保公積金繳納人員、數據，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，新教師的人事工作中社保、公積金繳納還未理順存在補繳，而且由于系統暫停業(yè)務(wù)辦理，因此兩個(gè)階段相關(guān)資料數據存在偏差不一致。
整改落實(shí)：由副校長(cháng)領(lǐng)導和督促，人力和財務(wù)主要落實(shí)。盡快理順理清新教師人事關(guān)系，核算統籌和社保、公積金繳納基數，并完成前期補繳，規范繳納制度，及時(shí)繳納。盡快處理已離職教師的人事關(guān)系，并將社保和公積金停繳做好說(shuō)明和資料證明工作。這項工作3月底前落實(shí)到位。
5、學(xué)校保安超齡問(wèn)題；
情況說(shuō)明：學(xué)校保安、保潔工作主要是和物業(yè)公司的合作，物業(yè)公司由于運營(yíng)的原因，還與其他單位有合作，保安人員有周期性的調配輪崗，近期由于個(gè)別保安年齡問(wèn)題調至外單位其他崗位，而未將此類(lèi)人員上墻公示資料撤換。此情況已經(jīng)與物業(yè)公司做了告知并責令整改。
整改落實(shí)：由副校長(cháng)主要領(lǐng)導督促，具體由主任、經(jīng)理落實(shí)整改。物業(yè)公司向學(xué)校關(guān)于保安問(wèn)題做一書(shū)面說(shuō)明，并做好合作協(xié)議里相關(guān)規定，嚴格執行相應的要求，遵守中小學(xué)保安的錄用上崗相關(guān)條件。以此為戒，其他相關(guān)保障工作理應安規執行，并依法履職做好學(xué)校的安全保障義務(wù)。這項工作3月15日落實(shí)到位。
6、校園欺凌資料需進(jìn)一步完善；
情況說(shuō)明：校園欺凌由于之前與相關(guān)部門(mén)溝通，出現了理解落實(shí)此項工作的偏差，本以為我校沒(méi)有此類(lèi)事情的發(fā)生，就沒(méi)必要過(guò)多的宣傳和教育活動(dòng)。所以相關(guān)的活動(dòng)資料較少，也不完善。
整改落實(shí)：由德育副校長(cháng)主要領(lǐng)導督促，德育主任具體落實(shí)。德育處定期組織班主任、老師們學(xué)習相關(guān)校園欺凌的知識，法律法規，各級部門(mén)文件精神。提高認識和責任意識，做好學(xué)生防欺凌教育，通過(guò)視頻、普法劇、創(chuàng )編情景劇、防欺凌主題活動(dòng)，廣泛的.宣傳不得欺凌同學(xué)，防止被欺凌，自我保護，弘揚正氣等。這項工作于3月底前完善。
7、安全教育和應急演練次數不夠，資料需進(jìn)一步完善；
情況說(shuō)明：我校安全等相關(guān)教育很豐富，但是演練的機制不完善，不系統，安全教育和演練沒(méi)有分門(mén)別類(lèi)開(kāi)展活動(dòng)。
整改落實(shí)：由德育副校長(cháng)領(lǐng)導督促，德育主任，主任具體落實(shí)整改。修改完善安全教育和演練的計劃措施，從校長(cháng)到老師都要高度重視安全教育，并形成每月最后一周周一為“安全演練”日的常態(tài)機制。并將每次的教育活動(dòng)做到有方案、有預案，過(guò)程資料收集，有總結、有反饋。
8、未見(jiàn)固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)表；
情況說(shuō)明：學(xué)校前期做過(guò)一次資產(chǎn)初步登記，但由于學(xué)校建設、工程的并未完全交付，并不能對所有固定資產(chǎn)做一詳細的盤(pán)點(diǎn)造冊登記。也由于之前的盤(pán)點(diǎn)表不夠規范，不完全，學(xué)校從3月1日起以來(lái)，正在做二次的全面固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)登記工作，由于此項工作設計到學(xué)校各個(gè)部門(mén)，建設部門(mén)、施工方、供應商等，盤(pán)點(diǎn)結束工作還需時(shí)日。
整改落實(shí)：由副校長(cháng)領(lǐng)導督促，具體由主任、財務(wù)負責人落實(shí)。校長(cháng)牽頭成立資產(chǎn)清查小組，副校長(cháng)領(lǐng)導后勤財務(wù)部門(mén)制定方案，實(shí)施措施。責任人到人，做到清查真實(shí)、物價(jià)一致，理清前期建設合同與供應一致，供應與使用品質(zhì)一致等。并能與建設方、供應商緊密聯(lián)系。保證3月底前完成此項工作。
以上為針對本次年檢工作小組所指出的8條問(wèn)題和意見(jiàn)，學(xué)校召開(kāi)整改工作會(huì )，并明確職責責任到人，具體制定整改措施和時(shí)間表。在教育局的領(lǐng)導和工作指導下，從而不斷提高辦學(xué)的責任意識，規范和提高辦學(xué)水平，加強各方面的管理，提升學(xué)校內涵發(fā)展，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。辦區域內高質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)的學(xué)校，并為教育貢獻應有的力量。
學(xué)校整改報告9
為了加強學(xué)校校園文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，更好地展示學(xué)生良好精神面貌，通過(guò)廣泛征求家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校校服采購委員會(huì )研究并報經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準，決定進(jìn)行我校初、高中學(xué)生校服采購。此次校服采購由xx中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )為主體進(jìn)行公開(kāi)招標。歡迎廣大服裝生產(chǎn)企業(yè)參與。
一、甄選項目
1、學(xué)生春秋裝運動(dòng)服（上衣+長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
2、學(xué)生夏裝運動(dòng)服（短袖T恤+薄長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
3、學(xué)生冬裝運動(dòng)服上衣（為內外兩層可拆分運動(dòng)服）一件/生（6000件左右）。
二、項目說(shuō)明
�。ㄒ唬┛傮w要求
1、符合我校辦學(xué)理念，體現我校特色和標識。
2、符合中學(xué)生身份及年齡特點(diǎn)，美觀(guān)、樸素、大方、得體、實(shí)用。
3、體現出當代中學(xué)生精神風(fēng)貌，適合學(xué)校及其他場(chǎng)合穿著(zhù)，集體穿著(zhù)整體效果好。
�。ǘ邮揭�
1、樣式簡(jiǎn)潔，文化氛圍濃，突出學(xué)校特色。
2、不得侵害他人的知識產(chǎn)權。
�。ㄈ╊伾�
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
�。ㄋ模┌踩|(zhì)量要求
達到xxx等國家標準。
三、資質(zhì)條件及證明材料
�。ㄒ唬┵Y質(zhì)條件
只允許服裝生產(chǎn)企業(yè)直接參加，且必須具備以下各項條件。
1、具有獨立法人資格。
2、辦理了稅務(wù)登記（包括國稅、地稅）。
3、注冊資金在壹仟萬(wàn)元及以上。
4、無(wú)任何違法違規記錄。
5、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服3個(gè)以上（包括3個(gè)）的成功案例。
�。ǘ┳C明材料
必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1、法人資格證書(shū)復印件并加蓋企業(yè)鮮章。
2、營(yíng)業(yè)執照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
3、稅務(wù)登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
4、組織機構代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
5、無(wú)違法違規的相關(guān)證明材料（加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章）。
6、非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書(shū)原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫(xiě)簽字并加蓋企業(yè)公章）和本人身份證原件、復印件。
7、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服的成功案例3個(gè)學(xué)校（含3個(gè)）以上的.合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
四、報名及資格審查
�。ㄒ唬﹫竺�
1、報名時(shí)間：20xx年6月13日至20xx年6月20日
2、報名地點(diǎn)：xx中學(xué)南校區總務(wù)處
�。ǘ┵Y格審查
1、報名時(shí)遞交符合資質(zhì)條件的證明材料并由學(xué)校資質(zhì)審核小組審查。
2、20xx年6月21日上午9：00公布通過(guò)資格審查名單。
五、甄選校服
�。ㄒ唬┐_定校服設計方案
1、經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè)，針對《項目說(shuō)明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9：00—11：00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到xx中學(xué)南校區總務(wù)處xx老師處（聯(lián)系電話(huà)：xxxxx）。不按時(shí)遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續甄選活動(dòng)。
2、20xx年6月28日下午2：30召開(kāi)“最美校服設計方案”評選會(huì )。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時(shí)間不超過(guò)20分鐘。xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動(dòng)服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設計款式。如：春秋運動(dòng)服選用A企業(yè)的設計款式，夏裝選用B企業(yè)的設計款式）。
3、20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學(xué)校服采購工作委員會(huì )立即進(jìn)行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設計款式及相關(guān)補充要求。
�。ǘ┐_定成衣樣品
1、參與甄選的企業(yè)根據學(xué)校確定的款式及相關(guān)補充要求，依據自己對該圖的、理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動(dòng)服、夏裝運動(dòng)服各一套，冬裝運動(dòng)服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱(chēng)的信息。
2、20xx年7月5日上午9：00提交校服成衣樣品至xx中學(xué)南校區科技樓學(xué)術(shù)報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3、遞交成衣樣品的同時(shí)遞交校服布料成份說(shuō)明、質(zhì)檢證明、其他用材說(shuō)明等。
�。ㄈ┐_定中標企業(yè)
本次校服采購由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )設最高限價(jià)。
1、校服展示流程及要求：
�。�1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購委員會(huì )做好登記。
�。�2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
�。�3）評委親自查看校服的布料、款式等。
�。�4）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
�。�5）在模特展示成衣樣品的同時(shí)企業(yè)可以進(jìn)行說(shuō)明和講解，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。說(shuō)明和講解不得透露企業(yè)的名稱(chēng)信息。
2、評委的組成及投票方式。
�。�1）為保證甄選的公開(kāi)、公平、公正，德昌中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織由學(xué)校行政代表、教師代表、家長(cháng)代表和學(xué)生代表共同組成投票委員會(huì )。
�。�2）投票委員人員臨時(shí)隨機抽取。
3、所有投票結束后，由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。
4、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過(guò)50%，則進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。
5、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業(yè)中未達到50%者進(jìn)行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。
6、報價(jià)及中標辦法。
�。�1）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)向xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價(jià)表（見(jiàn)附件）。
�。�2）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )現場(chǎng)公布最高限價(jià)。
�。�3）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)可進(jìn)行第二次報價(jià)，第二次報價(jià)不得高于學(xué)校最高限價(jià)及本企業(yè)第一次報價(jià)。
�。�4）報價(jià)總價(jià)最低價(jià)者中標。
7、中標企業(yè)與學(xué)校簽署《德昌中學(xué)學(xué)生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學(xué)校收貨的驗收依據。
六、其他要求
1、根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)每套方案20xx元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著(zhù)作權一并獨家轉讓給學(xué)校并簽訂轉讓合同。
2、校服設計方案轉讓給學(xué)校后，其著(zhù)作權歸德昌中學(xué)享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3、中標生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn)，若沒(méi)有在本企業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校有權終止合同。
4、中標企業(yè)在合同簽訂后60日之內完成學(xué)校規定數額的校服套數，運送到學(xué)校并附質(zhì)監部門(mén)的抽樣檢測報告（達到GB18401GB31701GB/T31888標準）。
5、中標企業(yè)需提供售后服務(wù)說(shuō)明書(shū)。
6、甄選生產(chǎn)企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規定的各項條款。
學(xué)校整改報告10
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我嚴格按照學(xué)習計劃和個(gè)人整改方案，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，從大局出發(fā)，突出發(fā)展第一要務(wù)，緊密結合個(gè)人工作實(shí)際，緊扣群眾提出的意見(jiàn)和建議，切實(shí)轉變觀(guān)念、轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節抓起，落實(shí)整改措施，講求整改實(shí)效，從而增強自身的黨性修養，提高業(yè)務(wù)管理水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無(wú)論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現將個(gè)人整改情況報告如下：
�。ㄒ唬┳⒅丶訌娎碚搶W(xué)習
以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著(zhù)力點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個(gè)代表”重要思想上花大力氣，在學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習理論的自覺(jué)性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習的系統性上下功夫，對照“三個(gè)代表”重要思想要求，補足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養，在第三階段的教育活動(dòng)中，不但完成黨組織布置的各項學(xué)習任務(wù)，認真學(xué)習了胡錦濤同志在“三個(gè)代表”重要思想的理論研討會(huì )上的講話(huà)，撰寫(xiě)了心得體會(huì )，還將其他的重要文獻重新通讀一遍，政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。
�。ǘ┳杂X(jué)增強黨性修養
在學(xué)習中，重視提高個(gè)人的思想政治素質(zhì)，加強黨性修養，強化宗旨觀(guān)念和公仆意識，自覺(jué)地以”三個(gè)代表”重要思想的標準要求自己，帶頭按照黨章規定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的.標準，按照市委袁榮祥書(shū)記提出的五個(gè)表率要求和衛生系統黨員先進(jìn)性的具體要求，認真履行自己的職責，進(jìn)一步樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)為官。
�。ㄈ┎粩喔倪M(jìn)工作作風(fēng)
繼續發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)基層干部職工的呼聲，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實(shí)把握人民群眾的根本利益要求，更好地為人民服務(wù)；增強工作透明度，多傾聽(tīng)黨組其他成員的意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議研究解決實(shí)際問(wèn)題；無(wú)論是具體分管還是沒(méi)有分管的科室，對他們的具體工作情況都給予了關(guān)心，定期與科室領(lǐng)導談心；加強了對兼任所長(cháng)職務(wù)的公共衛生監督所的工作指導，每月兩次下所研究討論具體工作；克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，進(jìn)一步增強駕馭全局的能力。
�。ㄋ模┩苿�(dòng)全面工作開(kāi)展
進(jìn)一步建立和健全和完善了局機關(guān)的學(xué)習理論制度，限度調動(dòng)廣大黨員的積極性主動(dòng)性，踐行“三個(gè)代表”重要思想，推動(dòng)衛生事業(yè)改革與發(fā)展；確立以人為本的管理理念，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，從精簡(jiǎn)行政審批、強化監督、推行政務(wù)公開(kāi)、實(shí)施績(jì)效考核、轉變機關(guān)作風(fēng)入手，提高依法行政水平，實(shí)現薄弱環(huán)節有突破，常規工作有創(chuàng )新，各項指標有落實(shí)；不斷加強反腐敗六個(gè)機制建設，提高系統領(lǐng)導干部的廉政廉醫水平，同時(shí)繼續探索行風(fēng)建設治本清源的措施和與時(shí)俱進(jìn)的工作方法；圍繞農村衛生工作重點(diǎn)，協(xié)調衛生各方力量，進(jìn)行第三輪專(zhuān)題調研，進(jìn)一步摸清了基層衛生工作狀況。
�。ㄎ澹┘訌娮月煞瞰I方面
在日常工作中，始終堅持嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規章制度；堅持民主集中制原則，自覺(jué)地置于黨的集體領(lǐng)導下；嚴格按照黨的有關(guān)紀律要求約束自己，經(jīng)常做到自查、自市、自警、自勵，正確行使人民賦于的權力，不搞以權謀私，不搞錢(qián)權交易，廉潔奉公，勤政為民，做一名真正的人民公仆；想方設法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來(lái)辦事的群眾，耐心解答他們的問(wèn)題；在電視上代表市直衛生系統對整改工作作出表態(tài)講話(huà)，樹(shù)立了衛生系統干部的良好形象。
學(xué)校整改報告11
根據區委統一部署，20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，區委第一巡察組對我校黨委進(jìn)行了巡察。20xx年xx月xx日，區委第一巡察組向我校黨委反饋了巡察意見(jiàn)�，F將巡察整改落實(shí)情況報告如下。
一、整改工作基本情況
區委巡察組反饋意見(jiàn)中指出存在六個(gè)大方面18項問(wèn)題，學(xué)校黨委高度重視，立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，完全贊同和誠懇接受區委巡察組的巡察意見(jiàn)，研究部署整改落實(shí)工作，要求明確整改目標，細化責任分工，強化整改措施和具體完成時(shí)限，高標準、嚴要求，切實(shí)把整改落實(shí)作為重大政治任務(wù)全力抓緊抓好。
(一)態(tài)度堅決、行動(dòng)迅速。
學(xué)校黨委制定下發(fā)了《xxx關(guān)于區委第一巡察組巡察反饋意見(jiàn)的整改方案》，確保整改工作在學(xué)校黨委班子統一領(lǐng)導下有序推進(jìn)，嚴格做到守土有責、守土盡責、靠前指揮，對照整改清單逐條研究整改舉措，逐項督促落實(shí)。
(二)細化分工、明確任務(wù)。
不折不扣地抓好反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作，逐一落實(shí)責任對象，明確黨委書(shū)記、校長(cháng)對巡察整改落實(shí)工作負總責，其他責任領(lǐng)導按照職責分工，負責抓好分管的整改落實(shí)工作。一是明確任務(wù)分工。做到整改內容明確、完成時(shí)間明確、責任人員明確、工作要求明確、保障措施明確。二是建立整改工作臺賬，明確內容、整改措施、整改時(shí)限、責任領(lǐng)導、責任處室(年級);三是建立協(xié)同高效機制。建立雙周一次碰頭會(huì )議制度，及時(shí)向學(xué)校黨委反饋整改落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現解決整改過(guò)程中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，確保各項工作有序推進(jìn)。
(三)以上率下，突出重點(diǎn)。
要求黨委班子成員從自身做起，帶好頭、做表率，形成一級做給一級看，一級帶動(dòng)一級干的良好局面。黨委先后舉行多次班子會(huì )議，研究部署巡察整改任務(wù)，協(xié)調解決巡察整改遇到的各種問(wèn)題，做到問(wèn)題核查不清楚不放過(guò)，問(wèn)題整改不到位不放過(guò)。
(四)統籌兼顧，相互促進(jìn)。
堅持長(cháng)短結合，按照問(wèn)題性質(zhì)和整改要求，對能夠立即解決的，立行立改;對需要一定時(shí)間解決的，按照既定方案、明確責任，提出具體時(shí)限，確保在規定時(shí)限內見(jiàn)到明顯成效;對需要長(cháng)期整治的，按照整改方案持續用力、抓牢抓實(shí)，不解決問(wèn)題、不達到標準決不收兵。二是堅持整改落實(shí)與教育教學(xué)工作相結合;三是堅持與全面從嚴治黨結合，確保反饋問(wèn)題逐項逐條整改糾正到位。
(五)建章立制，強化責任。
針對巡察組反饋的存在問(wèn)題，我們及時(shí)制定完善了財務(wù)制度，并以文件的形式下發(fā)執行。規范了“三重一大”議事制度、班子會(huì )議制度、黨風(fēng)廉政建設責任制、物資采購、黨支部組織生活等方面的工作程序和要求，并在日常工作中嚴格按有關(guān)規定執行。
二、區委巡察組反饋意見(jiàn)整改落實(shí)情況
區委巡察組共反饋問(wèn)題18個(gè)，學(xué)校黨委將巡察組反饋問(wèn)題梳理分解整改任務(wù)51個(gè)，已整改完成48個(gè)(已整改完成含已整改完成、即知即改并已整改完成、長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持)，繼續整改3個(gè)。
(一)黨的政治建設弱化方面
1.黨的.政治核心作用虛化弱化問(wèn)題。
(1)針對黨組織履行職責懸空問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(2)黨組織核心作用發(fā)揮不力問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(3)“三務(wù)”公開(kāi)不全面問(wèn)題。已整改完成。
(4)“三重一大”制度執行不力問(wèn)題。已整改完成。
2.政治站位不高，貫徹落實(shí)上級重大決策部署不到位問(wèn)題。
(1)安全管理落實(shí)不力。已整改完成。
(2)大班額化解不到位問(wèn)題。已整改完成。
(3)“吃空餉”清理不徹底問(wèn)題。已整改完成。
(4)掃黃打非、防范校園欺凌教育活動(dòng)開(kāi)展欠缺問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(5)德育工作抓得不牢不實(shí)問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
3.政治意識不強，違規收費和侵占學(xué)生利益依然存在問(wèn)題。
(1)重復收取學(xué)雜費問(wèn)題。已整改完成。
(2)違規收取復讀費問(wèn)題。已整改完成。
(3)違規收取擇校費問(wèn)題。已整改完成。
(4)學(xué)生退費不到位問(wèn)題。已整改完成。
4.責任擔當欠缺問(wèn)題。
防范化解債務(wù)風(fēng)險不力問(wèn)題。繼續整改、20xx年12月前整改完成。
(二)黨的思想建設缺失方面
1.黨的學(xué)習教育開(kāi)展不扎實(shí)問(wèn)題。
2.意識形態(tài)工作不到位問(wèn)題。
(1)意識形態(tài)認識不高問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(2)新時(shí)代文明大講堂活動(dòng)缺失問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(3)學(xué)校黨委理論中心組學(xué)習落實(shí)不到位問(wèn)題。即知即改并已整改完成。
(三)黨的組織建設薄弱方面
1.黨組織建設差距明顯問(wèn)題。
(1)重校務(wù)輕黨建問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(2)組織換屆不規范、不及時(shí)，涉嫌造假問(wèn)題。已整改完成。
(3)黨的陣地建設不規范問(wèn)題。已整改完成。
2.黨內組織生活制度不規范問(wèn)題。已整改完成。
3.黨員管理發(fā)展短板明顯問(wèn)題。
(1)黨員管理不到位問(wèn)題。已整改完成。
(2)黨費收繳不規范，存在黨員欠繳黨費問(wèn)題。已整改完成。
(3)個(gè)別校區存在教師對黨組織的活動(dòng)和工作認可度不高，優(yōu)秀教師入黨積極性不高問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
4.干部管理機制不暢、人員管理聘用混亂問(wèn)題。
(1)班子結構不優(yōu)化、不科學(xué)問(wèn)題。繼續整改、20xx年9月前整改完成。
(2)護照管理方面缺失問(wèn)題。已整改完成。
(3)編制管理、人員借用混亂問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(4)臨時(shí)聘用人員較多，隱患較大問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效。繼續整改。
(四)黨的作風(fēng)建設不夠嚴實(shí)方面
1.違反中央八項規定精神情況仍有發(fā)生問(wèn)題。
(1)違規發(fā)放津貼、補貼等問(wèn)題。已整改完成。
(2)違規發(fā)放獎金問(wèn)題。已整改完成。
(3)違規購置日用品問(wèn)題。已整改完成。
(4)超標準購置辦公椅問(wèn)題。已整改完成。
2.形式主義依然存在問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
3.公車(chē)管理使用不規范問(wèn)題。已整改完成。
(五)黨的紀律建設松軟方面
1.主體責任缺失問(wèn)題。
(1)責任書(shū)簽訂成為形式問(wèn)題。已整改完成。
(2)履行監督責任“偏松偏軟”問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(3)問(wèn)責約談制度落實(shí)不到位問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
2.警示教育缺失問(wèn)題。
(1)學(xué)習主動(dòng)性不強問(wèn)題。已整改完成。
(2)教育轉化活動(dòng)未開(kāi)展問(wèn)題。已整改完成。
3.廉政風(fēng)險防控工作不力問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
(六)奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利力度不夠方面
1.項目實(shí)施不規范問(wèn)題。
(1)項目建設未聘請監理問(wèn)題。已整改完成。
(2)項目審核把關(guān)不嚴、結算審計不及時(shí)問(wèn)題。長(cháng)期任務(wù)取得階段性成效并長(cháng)期堅持。
2.違反財務(wù)管理規定及財經(jīng)紀律問(wèn)題依然較多問(wèn)題。
(1)審核把關(guān)不嚴，存在支出附屬材料缺失問(wèn)題。已整改完成。
(2)大額資金使用不規范問(wèn)題。已整改完成。
(3)存在跨年度報銷(xiāo)發(fā)票問(wèn)題。已整改完成。
(4)公款私存、公私不分問(wèn)題突出。已整改完成。
(5)白條支出依然存在問(wèn)題。已整改完成。
(6)應收賬款管理不規范問(wèn)題。已整改完成。
(7)借貸不規范問(wèn)題。已整改完成。
(8)存在違規使用現金給公車(chē)加油問(wèn)題。已整改完成。
三、存在的問(wèn)題和今后整改工作打算
雖然全面落實(shí)了整改任務(wù)，但離巡察組要求，離群眾期盼還有不小的距離。特別是，部分整改問(wèn)題還落實(shí)得不深、不細，個(gè)別問(wèn)題整改的長(cháng)效機制還沒(méi)有完全建立;個(gè)別問(wèn)題整改缺乏有力的條件。下一步，學(xué)校黨委將嚴格落實(shí)全面從嚴治黨主體責任，努力以巡察整改的新成效開(kāi)啟學(xué)�！叭嫣豳|(zhì)量，打造新八中”的新征程。
一是落實(shí)責任，營(yíng)造氛圍。
落實(shí)“主體責任”和“一崗雙責”要求，以完成整改為新起點(diǎn)，筑牢思想防線(xiàn)，廣大黨員干部做到自重、自省、自警、自勵。堅持關(guān)口前移，落實(shí)民主議事會(huì )制度、“三重一大”集體研究制度，加強重大事項決策監督，不斷完善權力陽(yáng)光運行機制、腐敗風(fēng)險預警機制、職務(wù)犯罪預防機制等建設，切實(shí)扎緊制度的籠子。
二是突出任務(wù)，深化擔當。
認真落實(shí)區委“教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)部署要求，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設。嚴格落實(shí)工作約談、談話(huà)提醒等制度，切實(shí)形成用制度管權、管人、管事的良好局面。把黨風(fēng)廉政建設與當下積極推進(jìn)的縣管校聘、績(jì)效工資、質(zhì)量提升等工作有機結合起來(lái)，努力提高辦學(xué)品質(zhì)。
學(xué)校整改報告12
尊敬的各位領(lǐng)導：
我校在xx年12月5日接受了XXX年檢組的年檢，發(fā)現了一些問(wèn)題。在檢查組各位領(lǐng)導的指導下，我校領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即按照相關(guān)年檢標準和各位領(lǐng)導的要求進(jìn)行了整改�，F將整改情況向各位領(lǐng)導報告如下：
一、針對課程設置欠規范的問(wèn)題，我�，F已嚴格按照《貴州省基礎教育課程改革義務(wù)教育課程實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行整改。
二、針對學(xué)校無(wú)采購計劃的問(wèn)題，我�，F已安排學(xué)�？倓�(wù)處制定出各科室的采購計劃，一切采購計劃現已制定完畢。
三、針對學(xué)校消防通道及各室不達標的問(wèn)題，我�，F已安排相關(guān)負責人正在整改中，并制定了相關(guān)的《消防預案》、《大型活動(dòng)應急預案》、《傳染病預防預案》等預案。
四、針對五化不達標的問(wèn)題，現已按照我校制定的“五化”制度進(jìn)行整改，預計在xx年中旬整改完善。
最后，感謝上級部門(mén)的關(guān)心和支持，我校將發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，為更好地為學(xué)生的成長(cháng)發(fā)展服務(wù)打好堅實(shí)的基礎。
五、為了解決我校各室不達標的問(wèn)題，我們已向上級申請修建學(xué)校行政辦公大樓，并計劃在xx年年底完成建設。
六、針對學(xué)校食堂餐桌不足和從業(yè)人員配備不足的問(wèn)題，我們已經(jīng)采取以下兩個(gè)措施進(jìn)行整改：
一、由總務(wù)處負責人購買(mǎi)足夠的餐桌；
二、招聘了三名具有相關(guān)從業(yè)人員身體體檢合格證明的食堂從業(yè)人員，并對現有從業(yè)人員進(jìn)行了身體檢查，不合格者給予解聘。
七、為了解決學(xué)校實(shí)驗室實(shí)驗儀器未上標簽和實(shí)驗表冊不規范的問(wèn)題，我們已要求學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行整改。
八、為了解決學(xué)校圖書(shū)室表冊填寫(xiě)不規范的問(wèn)題，我們已要求圖書(shū)室管理人員進(jìn)行規范填寫(xiě)。
九、為了解決學(xué)校資料不齊不全的問(wèn)題，我們已經(jīng)補全了相關(guān)資料。
十、為了解決學(xué)校部分材料印證不全的問(wèn)題，我們已經(jīng)補全了相關(guān)印證材料。
十一、為了解決學(xué)校未給教職工繳納“三險一金”的問(wèn)題，我們從xx年元月份開(kāi)始，已開(kāi)始給學(xué)校教職工繳納“三險一金”。
十二、為了解決學(xué)生課外作業(yè)量過(guò)大的'問(wèn)題，我們將在以后的教學(xué)過(guò)程中按照國家義務(wù)教育階段減負要求執行。
十三、為了解決學(xué)校無(wú)幫扶的具體記錄問(wèn)題，我們已經(jīng)補全了相關(guān)記錄。
十四、為了解決學(xué)校未能體現新觀(guān)念的問(wèn)題，我們已經(jīng)進(jìn)行了整改。
十五、為了解決學(xué)校某一學(xué)科計劃進(jìn)度未完成的問(wèn)題，我們已要求該任課教師補全。
十八、為了解決學(xué)校無(wú)任何獎勵的問(wèn)題，我們將派出更多的行政領(lǐng)導和教師外出研究，全體師生積極參加國家的各種比賽。
以上是我們針對年檢中出現的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況。通過(guò)此次整改，我們全體教職員工已經(jīng)提高了辦校標準意識。在以后的管理和教育教學(xué)中，我們將請領(lǐng)導和專(zhuān)家到校進(jìn)行檢查指導，并向兄弟學(xué)校研究。我們相信，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和要求下，我們的學(xué)校將會(huì )以嶄新的面貌為市區的教育事業(yè)作出新的貢獻。
學(xué)校整改報告13
根據《國務(wù)院辦公廳轉發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)的通知》要求,我們對照阜寧縣教育體育局體衛藝科的《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》認真領(lǐng)會(huì )文件精神,結合本校實(shí)際對照通知要求,查缺補漏扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展了自查工作�，F將自查情況匯報如下:
一、基本情況
公興小學(xué)在校學(xué)生778名,教職工55名，現有小學(xué)體育專(zhuān)職教師1名,學(xué)歷達標率100%.
二、自查工作情況
從自查情況看,公興小學(xué)能全面貫徹黨和國家教育方針,認真實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》、《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》等法規和教育局有關(guān)文件精神,高度重視學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育工作,并把其作為素質(zhì)教育的突破口,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)全校師生的不懈努力,我�；A原本較為薄弱的學(xué)校體育衛生藝術(shù)工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。
體育是學(xué)校教育的重要組成部分,學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國長(cháng)期堅持的教育方針和目標。從自查情況看,公興小學(xué)從領(lǐng)導到教師對體育工作的認知與理解、態(tài)度與情感、觀(guān)念與理念等都有了明顯變化,校領(lǐng)導和各班主任老師都能把體育工作納入學(xué)校長(cháng)遠規劃和年度工作計劃之中,加強了體育教學(xué)工作,通過(guò)舉辦運
動(dòng)會(huì )、體育單項比賽、校園藝術(shù)節活動(dòng)等,有力地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現在:
1、認真學(xué)習宣傳,使體育工作重要性深入人心
近年來(lái),學(xué)校體育教學(xué)與常規工作改革力度較大,特別是體育科目進(jìn)入新課程后,所倡導的“保證中小學(xué)生健康成長(cháng)”的思想,使廣大教師大大增強了搞好學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動(dòng)性,為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎。
2、健全組織機構,落實(shí)工作責任
學(xué)校設有主管體育工作小組,承擔教研課題,開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),真正做到了有計劃、有措施、有活動(dòng)、有效果、有考核、有評價(jià),從而形成了一個(gè)全校上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。
3、加大體育設施投入,狠抓常規教學(xué)活動(dòng)
器材設施是體育教學(xué)和活動(dòng)的物質(zhì)基礎。近幾年來(lái),通過(guò)上級部門(mén)配置和學(xué)校自制等辦法,體育設施和器材按《標準》得到了進(jìn)一步充實(shí)和更新,基本滿(mǎn)足了體育教學(xué)和運動(dòng)訓練需要。一是通過(guò)發(fā)動(dòng)師生自制體育教具、器材,增加器材設施,基本可以滿(mǎn)足體育課教育教學(xué)和活動(dòng)需要。二是加強了運動(dòng)場(chǎng)地建設。在各級黨委、政府的重視和支持下,公興小學(xué)在征地過(guò)程中同步規劃運動(dòng)場(chǎng)地,新修了標準較高的操場(chǎng);從而保證了學(xué)校正常開(kāi)設體育課,開(kāi)展體育運動(dòng),確保學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。三是體育教學(xué)常
規及活動(dòng)得到了加強。各班級都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的'中心工作,嚴格按國家中小學(xué)體育與健康課程標準要求,列入課表、保證課時(shí),實(shí)際中基本做到了開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),達到了有教材、有教師、有場(chǎng)地、有器材、有計劃、有課時(shí)、有活動(dòng)、有考核的“八落實(shí)”目標,體育教學(xué)常規和管理工作得到了加強�！皟烧n(體育課、活動(dòng)課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項常規制度得到堅持,特別是大課間操和大課間活動(dòng)受到重視和加強,大課間活動(dòng)以全體學(xué)生做規范廣播體操為主體,輔之以其他活動(dòng)形式。同時(shí),公興小學(xué)堅持每年舉辦田徑運動(dòng)會(huì )、體育單項比賽、趣味運動(dòng)會(huì ),落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的規定,體育的競技功能得到了有效體現。
4、以“健康第一”思想為指導,積極實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》
為了貫徹執行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,公興小學(xué)為《標準》的實(shí)施制定了詳細的計劃和步驟,將之納入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報測試數據庫中。
三、存在問(wèn)題
1、對學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高,支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。特別是在中央7號文件頒發(fā)以來(lái),取得了明顯進(jìn)展,各級黨委、政府教育部門(mén)重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎仍相當薄弱,需要大力支持 。如學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地建設上,
資金存在很大缺口。使學(xué)校開(kāi)展體育教學(xué)和活動(dòng)受到極大限制,學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)、教育教學(xué)、學(xué)生體育鍛煉均受到制約,也影響學(xué)生身體健康素質(zhì)的提升。
2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營(yíng)造,形成內外合力,擴大學(xué)校體育的社會(huì )支持度仍有待于加強。從自查中看到,多數學(xué)校體育工作制度方面還比較滯后。
3、學(xué)校體育經(jīng)費嚴重不足,制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動(dòng)的規范開(kāi)展。從自查看,列支專(zhuān)項學(xué)校體育經(jīng)費仍很少,學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)(包括運動(dòng)會(huì )),多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費進(jìn)行,導致學(xué)校體育賽會(huì )規模相對較小,項目較少,學(xué)生參與面有限。同時(shí)體育比賽等激勵機制也不太健全和完善;陽(yáng)光體育運動(dòng)的影響、學(xué)生全員參與、走向自然、走在陽(yáng)光下運動(dòng)還有諸如經(jīng)費等諸多限制而顯得不夠深入。
4、學(xué)校公共衛生工作亟待進(jìn)一步加強。從自查看,學(xué)校目前的常規體檢、突發(fā)傳染病預防,常見(jiàn)病防治、衛生健康教育等還有些方面仍不盡如人意。
今后,我們以這次督導評估中小學(xué)體育工作為契機,對照《評估指標體系》,對薄弱的工作將大力加強,全面貫徹執行中央7號文件,大力推進(jìn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數據上報工作,建立監測學(xué)生體質(zhì)健康制度。規范學(xué)生常規體檢,健全監測、評估學(xué)校體育工作的體系和機制,加快學(xué)校體育工作健康可持續發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高。
學(xué)校整改報告14
根據鹽政領(lǐng)導批示件〔20xx〕2號文件精神的要求，我局組織全縣各中小學(xué)、幼兒園在寒假前進(jìn)行了一次全面的.安全隱患排查�，F將各校（園）排查整改情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
各校（園）自接到通知之日起，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議研究部署此次校園安全大檢查活動(dòng)，認真落實(shí)“黨政同責，一崗雙責，失職追責”的安全工作責任制度，真正做到領(lǐng)導重視、制度落實(shí)、措施得力。
二、及時(shí)檢查，排查隱患
各學(xué)校針對危險化學(xué)品管理、食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、校舍安全、校車(chē)安全、校園及周邊安全等進(jìn)行了一次全面仔細的排查，發(fā)現隱患，立即整改，切實(shí)保障了全縣師生生命財產(chǎn)安全。
三、加強教育，提高警惕
各學(xué)校在寒假來(lái)臨之際，就假期的交通安全、飲食衛生安全、防溺水、防拐防騙、用電用水用氣安全等對學(xué)生進(jìn)行了教育，并發(fā)放了《致家長(cháng)一封信》，提醒家長(cháng)在假期要加強對學(xué)生的監護。
各校（園）向教體局報送了值班安排表，并將嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班和24小時(shí)值班制度，加強對重點(diǎn)部位的巡查和管理，全面掌握校園安全動(dòng)態(tài)。
學(xué)校整改報告15
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，提高教師職業(yè)道德修養，我校按照縣教育局（20xx）xx號《通知》精神進(jìn)行了師德師風(fēng)自查自糾整改工作，組織學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界對我校工作和教師師德師風(fēng)進(jìn)行了一次公開(kāi)評議，現對照評議和查擺出來(lái)的問(wèn)題，將我校師德師風(fēng)自查整改情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，狠抓思想教育不放松。
長(cháng)期以來(lái)，我校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì )議，研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由校長(cháng)劉曉明同志任組長(cháng)，副校長(cháng)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組，具體負責師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教職工會(huì )議組織教師學(xué)習教育局關(guān)于師德工作的整改的文件，重點(diǎn)學(xué)習了《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及處理辦法》和《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設綱要》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等。加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責任、職業(yè)紀律和法制教育，提高師德修養，規范從業(yè)行為，通過(guò)學(xué)習，使愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂(lè )于奉獻的良好師德風(fēng)作為教師的自覺(jué)行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺(jué)悟。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾。
針對師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，社會(huì )承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)黨員會(huì )，會(huì )上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設中去，大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設結合起來(lái)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。
3、召開(kāi)教職工會(huì )。要求教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。
4、建立師德師風(fēng)投訴制度。向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà)，接受學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。
5、學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的'各項措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調查，以學(xué)生的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據，同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例。
三、自查與評議中存在的問(wèn)題
1、大多教師教科研意識不強，平時(shí)手也懶惰，不善于積累，很少撰寫(xiě)科研論文。又不經(jīng)常走出學(xué)習，只做井底之蛙。
2、本職工作不夠扎實(shí)。有少數教師有時(shí)有厭倦工作傾向，有時(shí)有任其自然的松懈思想，缺乏進(jìn)取精神。個(gè)別教職工不鉆研業(yè)務(wù)，打麻將，得過(guò)且過(guò)，心態(tài)浮燥，治學(xué)不嚴謹，教學(xué)整體觀(guān)念協(xié)作精神不強，掛在嘴邊的總是待遇和社會(huì )分配不公。
3、教師言行欠規范。有的教師言行不慎，在與家長(cháng)交流時(shí)，批評學(xué)生時(shí)，出現一些過(guò)激的言語(yǔ)，傷害他人的自尊心，有失為師之道。
4、素質(zhì)教育有待加強。有的班級不按課表上課，隨意調課，在教學(xué)工作上反映出重高考科目，輕體藝等非考科目，只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，忽視學(xué)生其他方面能力的培養等等。
5、學(xué)生的教育管理需進(jìn)一步加強。一些教師對學(xué)生的思想品德?tīng)顩r關(guān)心不夠，缺少耐心，方式簡(jiǎn)單粗暴，甚至有體罰或變相體罰的現象，有的教師疏于管理，課內外紀律混亂，嚴重影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、責任心不強。有極少數教師缺乏敬業(yè)精神，對工作敷衍塞責，上課接手機，作業(yè)批改不及時(shí)，不按時(shí)上下課等。
7、與家長(cháng)的聯(lián)系不夠。個(gè)別教師不能積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，很少家訪(fǎng)，與家長(cháng)的聯(lián)系方式單一，造成學(xué)校、家庭工作互不了解，加強與家長(cháng)間的矛盾和隔閡，使工作被動(dòng)。
8、對待學(xué)生的缺乏愛(ài)心。有些教師對工作時(shí)冷時(shí)熱，受個(gè)人情緒的影響較大，對后進(jìn)生缺乏愛(ài)心，不能用發(fā)展的眼光公平公正地對等學(xué)生，使后進(jìn)生轉化工作蒼白無(wú)力。
四、整改措施
根據以上問(wèn)題特提出以下整頓措施：
1、把師德師風(fēng)建設作為一項長(cháng)期的重要工作堅持下去，學(xué)校和教職工堅持月月集中學(xué)習和自學(xué)，讓上級文件，法律法規在頭腦中長(cháng)期儲存。
2、完善師德師風(fēng)各項制度
�。�1）師德師風(fēng)建設分工負責制
�。�2）師德師風(fēng)學(xué)習制度
�。�3）未成年人保護、教育和管理制度
�。�4）師德師風(fēng)監督制度
�。�5）師德師風(fēng)考核制度
�。�6）師德師風(fēng)集中整頓制度
�。�7）師德師風(fēng)問(wèn)題處理報告制度
�。�8）教職工宣誓制度
�。�9）師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度
�。�10）師德師風(fēng)責任追究制度和連帶責任追究制度
3、按《寧都縣師德師風(fēng)考核評價(jià)標準》加強我校師德師風(fēng)考核。
4、堅持師德師風(fēng)監督制度，通過(guò)領(lǐng)導、教職工、學(xué)生、社會(huì )的相互監督，隨時(shí)了解原有的師德師風(fēng)問(wèn)題是否得到了糾正，是否有新的問(wèn)題出現。
5、按縣教育局師德師風(fēng)問(wèn)題處理報告制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。
6、實(shí)行一年一次的師德師風(fēng)表彰，通過(guò)表彰先進(jìn)、宣傳典型帶動(dòng)全體教職工師德的不斷提高。
師德師風(fēng)建設是一項系統工程，是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校將針對自查自糾中存在的問(wèn)題制定出切實(shí)有效的整改措施，逐條改正，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
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