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閱讀是理解的鑰匙作文-閱讀作文

時(shí)間:2024-01-25 07:51:08 閱讀理解 我要投稿
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閱讀是理解的鑰匙作文-閱讀作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的閱讀是理解的鑰匙作文-閱讀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀是理解的鑰匙作文-閱讀作文

  閱讀理解是一種較高層次的語(yǔ)言類(lèi)題型,它不僅考驗我們的閱讀能力,還考驗我們的理解能力。

  既然叫閱讀理解,如果你不閱讀,怎么能去理解?所以,閱讀非常重要!杜甫有詩(shī)曰:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蹦悴婚喿x,到時(shí)候腹中空空,怎么能寫(xiě)得出東西?只有多讀書(shū),才能滿(mǎn)腹經(jīng)綸,答題時(shí),才能文思如泉涌,快速地將正解寫(xiě)下來(lái),從而獲得高分。

  談完閱讀,再來(lái)談一談理解這一方面,既然說(shuō)是閱讀理解,理解自然就是建立在閱讀的基礎之上。閱讀可分兩種,第一種叫略讀,就是大略地讀,對一些報刊雜志,我們可以略讀。而遇到一些重要的文章和書(shū)籍時(shí),就要用第二種方法——精讀了。所謂精讀,就是對文章逐字逐句地深入鉆研。平時(shí)看書(shū),就要精讀。朱熹說(shuō):“循序而漸進(jìn),熟讀而精思!笨匆槐緯(shū),就要盡量把它看透,讀懂了,讀通了,將它的精華轉化為自己的東西,儲存起來(lái)。

  談完我的觀(guān)點(diǎn)后,我就要說(shuō)一說(shuō)閱讀理解的訣竅了。完成一篇閱讀理解,先要瀏覽一下整篇短文,并標注段落,在了解文章的主要內容及中心思想后,帶著(zhù)后面的問(wèn)題,反復精讀短文,最后答題。一篇普通的閱讀理解,至少要讀三遍后方可答題。答題也有技巧,解釋詞語(yǔ)時(shí),要先說(shuō)本意,再說(shuō)在短文中的含義。簡(jiǎn)答題,一定要緊扣中心,聯(lián)系短文。還有最重要的一點(diǎn):審題一定要清,看清題目要求,我有一次課堂檢測時(shí)就是因為審題不清,誤將“題目中的字”看作“文中的字”,白白送掉了四分,十分懊悔。

  其實(shí),歸根到底,一句話(huà)即可總結閱讀與理解:只要多加閱讀,拿到這把“金鑰匙”,就能打開(kāi)閱讀理解這扇大門(mén)。

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