《晏子使楚閱讀答案》
在學(xué)習和工作的日常里，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的《晏子使楚閱讀答案》，希望對大家有所幫助。
《晏子使楚閱讀答案》1
晏子至，楚王踢晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？’’對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人因善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？’’王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
13．解釋加下劃線(xiàn)字詞。
�、琵R人也，坐盜 坐：
�、破鋵�(shí)味不同 其：
�、窃勍� 詣：
�、鹊脽o(wú)楚之水土 得無(wú)：
14.“王笑曰”中的“笑”是 ；“寡人反取病焉”中的“病”是
15．翻譯句子。
(1)縛者曷為者也？
(2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
(3）所以然者何？
(4）吏二縛一人詣王。
16．請簡(jiǎn)析晏子的推理過(guò)程。
參考答案
13. ⑴犯 （2）它的 （3）到 （4）難道不是 14．自嘲的笑 沒(méi)趣，自取其辱 15. ⑴被綁著(zhù)的是干什么的？ (2）圣人是不能和他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。 (3）之所以會(huì )這樣的原因是什么？ (4）兩個(gè)差役綁著(zhù)一個(gè)人去見(jiàn)楚王。 16．齊人在齊不盜，人楚則善盜，因此是楚地讓齊人變得善盜了。
《晏子使楚閱讀答案》2
晏子使楚文言文閱讀
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�？’曰：‘坐盜’'�！标套又�。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
晏子使楚文言文閱讀題
1．解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。
�。�1）圣人非所與熙也（ ） （2）齊人固善盜乎（ ）
�。�3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席對曰（ ）
�。�5）酒酣（ ） （6）左右對曰（ ）
2．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
�、倬坪�，吏二縛一人詣王。
�、陂偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。
3．楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的?（用自己的話(huà)回答）
4．晏子的回答，體現了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。
晏子使楚文言文閱讀答案
1、（1）同“嬉”，開(kāi)玩笑；（2）本來(lái)；（3）用；（4）離開(kāi)座位，表示鄭重；（5）暢快；（6）回答
2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。
�、陂贅�(shù)在淮河以南就成長(cháng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它（果實(shí)）味道是不同的。
3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。
晏子使楚譯文
晏子來(lái)到了楚國，楚王賞賜給晏子酒喝，喝酒正當暢快盡情的時(shí)候，兩個(gè)士兵綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前來(lái)。楚王問(wèn)道：“綁著(zhù)的人做什么了？’公差回答 說(shuō)：“他是齊國人，犯了偷竊罪�！背蹩粗�(zhù)晏子問(wèn)道：“齊國人本來(lái)就善于偷東西的嗎？”晏子離開(kāi)座位回答道：“我聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：橘子生長(cháng)在淮河以南的地方就成為橘子，它生長(cháng)在淮河以北的地方就成為枳，只是葉子相像罷了，他們的果實(shí)味道卻不同。這是什么原因呢？是因為水土地方不相同啊。老百姓生長(cháng)在齊國不偷東西，到了楚國就偷東西，莫非楚國的社會(huì )風(fēng)氣使百姓善于偷東西嗎？”楚王笑著(zhù)說(shuō)：“圣人不是能同他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了�！�
《晏子使楚閱讀答案》3
[甲]晏子使楚
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
[乙]晏子辭千金
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過(guò)也。使吏致千金與市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。 （選自《晏子春秋》）
1．解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。
�。�1）坐盜（ ）
�。�2）其實(shí)味不同（ ）
�。�3）分食食之（ ）
�。�4）使者反（ ）
2．從[乙]文中找出一個(gè)與得無(wú)楚之水土使民善盜耶中之的意義、用法相同的句子。
_________________________________________________________________________________________
3．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�。�1）齊人固善盜乎？ 譯文：________________________________________________________________
�。�2）景公使使者至。譯文：_________________________________________________________________
4．從[甲][乙]兩文中，可以看出晏子是怎樣的人？
_________________________________________________________________________________________
參考答案：
1．（1）犯罪
�。�2）它的果實(shí)
�。�3）吃
�。�4）同反，返回
2．晏子之家 或 是寡人之過(guò)也
3．（1）齊國的人本來(lái)善于偷竊嗎？
�。�2）景公派使者到了。
4．機智、善辯、清廉、簡(jiǎn)樸。（意思對即可，必須答出2點(diǎn)）
《晏子使楚閱讀答案》4
晏子使楚閱讀答案——閱讀，是人們最基本的學(xué)習活動(dòng)。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。八年級上冊課文《晏子使楚》為我們講述了一個(gè)具有非凡外交才能的一名外交家。今天小編給大家分享的是“晏子使楚閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì )很快得到提高!
晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人，過(guò)王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜�！�
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
晏子使楚閱讀答案由美作文小編整理，僅供參考：
1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞的意思：
�、冽R之習辭者也(善于) ②今方來(lái)(正要) ③何坐(犯罪)
�、芸`者曷為者也(同“何”，什么) ⑤齊人固善盜乎(本來(lái)) ⑥非所與熙也(同“嬉”，開(kāi)玩笑)
2、翻譯文中畫(huà)浪線(xiàn)的句子：
�、倮舳`一人詣王。 [譯]兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。
�、谌~徒相似，其實(shí)味不同。 [譯]兩者只是葉子相似，它(果實(shí))味道是不同的。
3、楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話(huà)回答)
[答]預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、對楚王的無(wú)理，晏子本可以據理力爭，慷慨陳詞，進(jìn)行反擊，可他為什么不那么做?
[答]正面陳述不如反唇相譏有力，而且有智慧。
5、如果是你，你還有更好的回答方法嗎?如果沒(méi)有，請說(shuō)說(shuō)晏子的回答好在哪里?
[答]沒(méi)有。晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。
6、結合你所了解的知識，說(shuō)說(shuō)“橘生準南則為橘，生于淮北則為枳”的道理。
[答]植物的生長(cháng)受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。
這篇“晏子使楚閱讀答案”是由美作文小編為您收集整理，希望通過(guò)這些閱讀練習和答案，能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn)，進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
《晏子使楚閱讀答案》5
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？左右對曰：為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�？’曰：‘坐盜’。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
《晏子使楚》的閱讀理解題：
1、解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。
�。�1）圣人非所與熙也 （ ）
�。�2）齊人固善盜乎（ ）
�。�3）吾欲辱之，何以也？（ ）
�。�4）晏子避席對曰（ ）
�。�5）酒酣 （ ）
�。�6）左右對曰（ ）
2、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
�、倬坪�，吏二縛一人詣王。
�、陂偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。
3、楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的？（用自己的話(huà)回答）
4、晏子的回答，體現了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。
《晏子使楚》的閱讀理解題參考答案：
1、同嬉，可玩笑。
2、本來(lái)
3、用
4、離開(kāi)座位，表示鄭重。
5、暢快
6、回答
2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。
�、陂贅�(shù)在淮河以南就成長(cháng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它（果實(shí)）味道是不同的。
3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。
《晏子使楚閱讀答案》6
閱讀文言文，回答11—13題。（11分）
�。祝╆套訉⑹钩�，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�？’曰：‘坐盜’'�！标套又�。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
�。ㄒ遥R景公為高臺,勞民。臺成,又欲為鐘。晏子諫曰:“君者,不以民之哀為樂(lè )。君不勝欲，既筑臺矣，今復為鐘，是重斂于民也，民必哀矣。夫斂民而以為樂(lè )，不祥，非治國之道也�！本肮酥�。
【注】為：筑 復：又 斂：征收
小題1:解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。2分
齊之習辭者也 葉徒相似，其實(shí)味不同
君不勝欲 既筑臺矣
小題2:用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思4分
圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
君者,不以民之哀為樂(lè )
小題3:甲文中晏子運用___________________________________的故事反擊楚王，乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）
小題4:讀完甲乙兩文你認為晏子是個(gè)怎樣的人。（3分）
參考答案：
小題1:熟練、善于 只、僅僅 經(jīng)得住 已經(jīng)
小題2:課內略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當做快樂(lè )的。
小題3:橘化為枳 關(guān)心民生或愛(ài)國憂(yōu)民
小題4:機智勇敢 能言善辯，以國事為重，以民為本的人 意對即可
小題1:
試題分析：做此題時(shí)，課內重點(diǎn)字詞的解釋要嚴格按照注釋來(lái)答，而課外字詞的解釋一是要以課內相關(guān)詞語(yǔ)為基礎，二是要結合所在句子的整體意思來(lái)理解。做此類(lèi)題，關(guān)鍵是平常的積累，在學(xué)習課內文言文時(shí)，對重點(diǎn)常用字詞的解釋和用法要掌握牢固，并能靈活運用。
小題2:
試題分析：翻譯句子1時(shí)，要注意“非”不要漏譯，以及“焉”的用法；翻譯句子2時(shí)要明確這是一個(gè)判斷句，同時(shí)要注意“以……為……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時(shí)要關(guān)注每一個(gè)詞的意思，同時(shí)還要注意特殊句式。
小題3:
試題分析：此題主要考查了對文章內容的概括和對人物形象的分析，細讀甲文不難概括出故事內容，由文中人物表現也可以推斷出人物的特點(diǎn)。
小題4:
試題分析：此題主要考查了對人物的評價(jià)。兩文均講了晏子的故事，所以在評價(jià)人物時(shí)要結合兩篇文章的內容進(jìn)行分析，結合人物的言行舉止，很容易分析出人物機智、善辯、以國事為重等特點(diǎn)。
《晏子使楚閱讀答案》7
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也�！踉唬骸巫�？’曰：‘坐盜’'�！标套又�。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
晏子使楚古文的閱讀答案一
1．解釋下列句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。
�。�1）圣人非所與熙也（ ） （2）齊人固善盜乎（ ）
�。�3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席對曰（ ）
�。�5）酒酣（ ） （6）左右對曰（ ）
2．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
�、倬坪�，吏二縛一人詣王。
�、陂偕茨蟿t為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。
3．楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的?（用自己的話(huà)回答）
4．晏子的回答，體現了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。
《晏子使楚》閱讀答案：
1、（1）同“嬉”，開(kāi)玩笑；（2）本來(lái)；（3）用；（4）離開(kāi)座位，表示鄭重；（5）暢快；（6）回答
2、①酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。
�、陂贅�(shù)在淮河以南就成長(cháng)為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它（果實(shí)）味道是不同的。
3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。
晏子使楚古文的閱讀答案二
1．根據文中[ ]內的拼音寫(xiě)出成語(yǔ)，并給每個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)反義成語(yǔ)。
A． [dé yì yáng yáng] ——
B．[miàn bù gǎi sè] ——
C．[ān jū lè yè] ——
2．君王招待來(lái)使的宴席上，為什么會(huì )有囚犯出現？
3．“楚王笑嘻嘻地對晏子說(shuō)”一句中的“笑”是一種怎樣的笑？
4．你認為“楚王”是一個(gè)怎樣的人？
5．楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，請用一個(gè)成語(yǔ)或一句諺語(yǔ)來(lái)概括楚王的下場(chǎng)。
1．A．得意揚揚—垂頭喪氣（氣急敗壞）
B．面不改色—一晾慌失措（面紅耳赤）
C．安居樂(lè )業(yè)——背井離鄉（民不聊生）
�。ǚ戳x詞答案不唯一）
2．這是楚王有意安排的，想借此侮辱齊國人。
3．是譏笑、嘲笑。（意思對即可）
4．心胸狹窄的人。（意思對即可）
5．自取其辱（自作自受）或 搬起石頭砸自己的腳 （偷雞不成，反蝕一把米）（答案不唯一）
《晏子使楚閱讀答案》8
閱讀《晏子使楚》選段，根據要求回答問(wèn)題。
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜�！标套又�，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
1．解釋下列句中加粗的詞。
�、僮I（ ）
�、趮肼勚� ）
�、埤R人固善盜乎（ ）
�、荦R之習辭者也（ ）
�、堇舳`一人詣王（ ）
�、薰讶朔慈〔⊙桑� ）
2．翻譯下列句子
�、� 吏二縛一人詣王。
__________________________。
�、谌~徒相似，其實(shí)味不同。
__________________________。
�、凼ト朔撬c熙也，寡人反取病焉。
__________________________。
3．從上文中，你覺(jué)得晏子取得勝利的根本原因是什么？
答：___________________________。
4．下列說(shuō)法不符合原文的一項是（ ）
A．這則故事通過(guò)寫(xiě)晏子出使楚國，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事，表現了晏子機智的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。
B．晏子既要反駁楚王的誣陷，維護楚國的尊嚴，又不能激怒楚王，“避席”一詞表現了他莊重態(tài)的度。
C．晏子在宴會(huì )上機智巧妙地運用了類(lèi)比手法，以子之矛攻子之盾，義正辭嚴，不卑不亢地折服了楚王。
D．本文通過(guò)橘子這一事物，以小見(jiàn)大，表現了晏子高超的語(yǔ)言藝術(shù)和過(guò)人的智慧。
參考答案：
1．①犯罪。
�、谥戈套訉⒁鍪钩䥽@個(gè)消息。
�、郾緛�(lái)。
�、苁炀�。
�、莸�。
�、奕�。
2．①兩個(gè)小官吏綁著(zhù)一個(gè)人走到楚王面前。
�、谥皇侨~子的形狀很相像，它們果實(shí)的味道完全不同。
�、凼ト瞬皇悄芡_(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。
3．根本原因是他把國家尊嚴看得最重要，勇敢捍衛祖國榮譽(yù)和自身尊嚴。（意對即可）
4．D
《晏子使楚閱讀答案》9
一
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也?對曰，齊人也。王曰，何坐?曰，坐盜�！�
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜�！闭曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
1.解釋文段中加線(xiàn)的詞語(yǔ)。
習辭： 避席：
2.楚王為什么想侮辱晏子?晏子又是怎樣回擊的?
3.晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，目的是想說(shuō)明什么?
4.把“為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行”翻譯成現代漢語(yǔ)。
譯文：
5. 晏嬰在這場(chǎng)外交斗爭中巧妙地運用了類(lèi)比的手法，其中把“淮南”比為 ，把“淮北”比為 ;把“橘”比為 ，把“枳”比為 。
6. 文中晏子與楚王形成了鮮明的對比，試分析這兩個(gè)人物形象。(2分)
晏子：
楚王：
7. “吏二縛一人詣王”的目的是什么?
8. 楚王戲晏嬰，你認為是善意的還是惡意的，為什么?
9. 結尾處寫(xiě)道：“王笑曰”，你覺(jué)得這寫(xiě)出了當時(shí)楚王什么樣的心態(tài)?
10. 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文大意。
11.晏子是怎樣的一個(gè)人?
晏子使楚閱讀答案
1.習辭：能言善辯，長(cháng)于辭令。 避席：離開(kāi)座位。
2.因為晏子是“齊之習辭者”;機智設喻進(jìn)行回擊
3. 百姓生長(cháng)在齊國不偷盜，一來(lái)到楚國就偷盜，是因為楚國的水土使人喜歡偷盜。反擊“齊國人本來(lái)就喜歡偷盜”的發(fā)難。
4.譯文：當他到來(lái)的時(shí)候，請讓我們綁著(zhù)一個(gè)人從大王面前走過(guò)。
5.齊、楚、不盜之民、盜賊
6. 楚王狂妄愚蠢;晏子機智靈活。楚王興師動(dòng)眾，卻顯得心勞舌拙，不堪一擊;晏子單槍匹馬，卻具有千鈞之力，所向無(wú)敵。(意近即可)
7. 讓楚王看見(jiàn)并借此侮辱晏子。
8. 成理成文即可
9. 成理成文即可
10. .敘述晏子出使楚國，用辭令戰勝楚王，維護了國家尊嚴，表現了他外交上的機智。
11.機智善辯 義正詞嚴而又不卑不亢
二
楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們："那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答說(shuō)："犯了盜竊罪，是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說(shuō)："齊國人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒？"楚國的大臣們聽(tīng)了，都得意洋洋地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)："大王怎么不知道哇？淮南的`柑橘，又大又甜�？墒情贅�(shù)一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國的水土不同吧。"楚王聽(tīng)了，楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們："那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答說(shuō)："犯了盜竊罪，是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對晏子說(shuō)："齊國人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒？"楚國的大臣們聽(tīng)了，都得意洋洋地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)："大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜�？墒情贅�(shù)一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國的水土不同吧。"楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)："我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。"
1、課文主要抓住任務(wù)的____來(lái)寫(xiě)。
2、晏子巧妙的回答反映了他忠貞愛(ài)國、懂得維護國家尊嚴、從容不迫、隨機應變的特點(diǎn)。
3、“同樣的道理”指的是齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了。
4、“楚王聽(tīng)了，只好陪不是�！本渲小爸缓谩边@個(gè)詞用得好，從這個(gè)詞可以看出 楚王的尷尬難堪或 楚王的無(wú)奈，難堪。
6、概括這段話(huà)的主要內容。
晏子出使楚國，楚王刁難晏子反而自取其辱。只好賠不是，說(shuō)："我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。"
答案
1、課文主要抓住任務(wù)的__艱巨__來(lái)寫(xiě)。
2、晏子巧妙的回答反映了他忠貞愛(ài)國、懂得維護國家尊嚴、從容不迫、隨機應變的特點(diǎn)。
3、“同樣的道理”指的是齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了。
4、“楚王聽(tīng)了，只好陪不是�！本渲小爸缓谩边@個(gè)詞用得好，從這個(gè)詞可以看出 楚王的尷尬難堪或 楚王的無(wú)奈，難堪。
6、概括這段話(huà)的主要內容。
晏子出使楚國，楚王刁難晏子反而自取其辱。
《晏子使楚閱讀答案》10
文言文閱讀。
【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏于避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑回：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
【乙】景公①之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘，坐堂側陛④。妻子入見(jiàn)，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒�！标套訉υ唬骸疤觳缓�？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也�！惫唬骸吧�。寡人聞命矣�！蹦肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者�？鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌�，景公能行其所善也�！保ü澾x自《晏子春秋》）
【注】①景公：齊國國君。②霽（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宮的臺階。
1．用“/”標出下面句子朗讀時(shí)應有的兩處停頓。
其 實(shí) 味 不 同
2．解釋下列加粗的字。
�、倮舳`一人詣王（ ）
�、陉套颖芟瘜υ唬� ）
�、坳套尤胍�(jiàn)，立有間（ ）
�、芤荻酥畡冢� ）
3．用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
�、偈ト朔撬c熙也，寡人反取病焉。
___________________________________________________________
�、谀肆畛鲷冒l(fā)粟以與饑寒者。
___________________________________________________________
4．甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現象說(shuō)明了什么？請簡(jiǎn)要回答。
___________________________________________________________
5．甲乙兩文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，請選其中兩人，略作評析。
___________________________________________________________
參考答案：
1．其/實(shí)味/不同
2．①捆綁；②座位；③一會(huì )兒；④舒服（安逸、安樂(lè )、安閑）
3．①品德高尚的人是不可以跟他戲弄（開(kāi)玩笑）的，我反而自取恥辱（自討沒(méi)趣）了。
�、冢ň肮┯谑敲钕聦倌贸鲆路图Z食賜給挨餓受凍的百姓。
4．環(huán)境影響成長(cháng)（水土異也）。（意對即可）
5．示例：①晏子機智善辯，具有民本思想和強烈的愛(ài)國熱情。
�、诔蹙哂凶灾�。
�、劬肮兄�(zhù)民本思想，從諫如流，且知錯即改。（答案不唯一）
《晏子使楚閱讀答案》11
[甲]晏子使楚
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王日：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰：”晏聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑日：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
[乙]晏子辭千金
晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡人不知，是寡人過(guò)也�！笔估糁虑Ы鹋c市租①，請以奉賓客。晏子辭。 （注： ①市租，稅款 ）
【小題1】解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。(4分)
(1) 曷為者也( ) (2)其實(shí)味不同( )
(3) 坐盜 ( ) (4)使者反 ( )
【小題2】請從[乙]文中找出一個(gè)與“得無(wú)楚之水土使民善盜耶”中“之”的意義、用法
相同的句子。(2分)
【小題3】用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1) 圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
譯文：______________________________________________
(2) 嘻！晏子之家若是其貧也!
譯文：______________________________________________
【小題4】從[甲][乙]兩文中，可以看出晏子是怎樣的人?(4分)
答案
【小題1】（1）同“何”，什么。 （2）它們的果實(shí)。 （3）犯罪。 （4）同“返”，返回。
【小題2】晏子之家若是其貧也！
【小題3】（1）略。 （2）唉！晏子的家真的像（你說(shuō)的）這樣窮�。▍⒄罩锌荚u分標準）
【小題4】關(guān)鍵詞：機智善辯、博學(xué)多才、清廉儉樸、能夠維護自身及國家的尊嚴。（答三點(diǎn)即可，清廉儉樸必答，否則扣1分）
《晏子使楚閱讀答案》12
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？左右對曰：為其來(lái)也，臣請縛一人過(guò)王而行。王曰：何為者也？對曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷為者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？王笑曰：圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
晏子使楚的小學(xué)閱讀答案一
1．解釋下列劃線(xiàn)句中的詞語(yǔ)。
�。�1）齊人固善盜乎（ ）
�。�2）吾欲辱之，何以也？（ ）
�。�3）晏子避席對曰（ ）
�。�4）左右對曰（ ）
2．用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。
酒酣，吏二縛一人詣王。
___________________________________________________________________
3．楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的？（用自己的話(huà)回答）
________________________________________________________________________________________
4．晏子的回答，體現了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請指出晏子外交語(yǔ)言的特點(diǎn)。
________________________________________________________________________________________
1．（1）本來(lái)
�。�2）用
�。�3）離開(kāi)座位
�。�4）表示鄭重回答
2．酒喝得正暢快的時(shí)候，兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。（重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯正確，意思對即可）
3．預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來(lái)時(shí)，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。（意對即可）
4．晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。（意對即可）
晏子使楚的小學(xué)閱讀答案二
1、課文主要抓住任務(wù)的__艱巨__來(lái)寫(xiě)。
2、晏子巧妙的回答反映了他忠貞愛(ài)國、懂得維護國家尊嚴、從容不迫、隨機應變的特點(diǎn)。
3、“同樣的道理”指的是齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了。
4、“楚王聽(tīng)了，只好陪不是�！本渲小爸缓谩边@個(gè)詞用得好，從這個(gè)詞可以看出 楚王的尷尬難堪或 楚王的無(wú)奈，難堪。
6、概括這段話(huà)的主要內容。
晏子出使楚國，楚王刁難晏子反而自取其辱。
《晏子使楚閱讀答案》13
一天，楚王安排酒席招待晏子。正當他們吃得很高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著(zhù)一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)去。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國人�！背跣ξ貙﹃套诱f(shuō)：“齊國人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事情？”楚國的大臣們都得意洋洋地笑起來(lái)，他們以為這一下晏子可丟了臉了。哪知晏子面不改色，他站起來(lái)說(shuō)：“大王難道不知道嗎？橘樹(shù)種在淮南，結的柑橘又大又甜�？墒且环N到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè)，一到楚國，就做起盜賊來(lái)了，也許是楚國的水土使人容易做盜賊吧！”楚王聽(tīng)了，只好賠不是：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反被大夫取笑了�！�
1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
招待——（ ） 取笑——（ ）
2．讀古文，把上文中和古文意思相對應的句子用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？
3．晏子毫不示弱，用自己的聰明才智又一次戰勝了楚王，是為了什么？
___________________________________________________________________
4．文中的這個(gè)故事后來(lái)成了一個(gè)成語(yǔ)，你知道這個(gè)成語(yǔ)嗎？
___________________________________________________________________
參考答案：
1．款待 嘲笑
2．橘樹(shù)種在淮南……做盜賊吧！
3．不辱使命，維護國家尊嚴。
4．橘化為枳、南橘北枳或淮南之橘。
�。ú晃ㄒ�，意思對即可）
《晏子使楚閱讀答案》14
甲
晏嬰者，齊人也，為世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不飽，晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻！晏子之家，若是其貧也！寡人不知，是寡人之過(guò)也�！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子辭。三致之，終再拜而辭。
乙
……晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
1．解釋下列句子中加粗的詞。
�、偈拐叻� 反：____________
�、诮K再拜而辭 辭：____________
�、圩I 坐：____________
�、芄讶朔慈〔⊙� �。篲___________
2．下面加粗字的解釋完全相同的一組是（ ）
A．景公使使者至 晏子使楚
B．齊之習辭者也 晏子之家
C．請以奉賓客 以其境過(guò)清
D．生于淮北則為枳 青出于藍
3．把文中的畫(huà)線(xiàn)句翻譯成現代漢語(yǔ)。
�、訇虌胝�，齊人也，為世人所重。
_____________________________________________
�、诘脽o(wú)楚之水土使民善盜耶？
_____________________________________________
4．從兩則選文可以看出晏子具有哪些難能可貴的品質(zhì)？
_____________________________________________
參考答案：
1．①同“返”，返回 ②推辭，拒絕 ③犯罪 ④辱
2．B
3．①晏嬰，是齊國人，被世人所敬重。
�、谀浅䥽乃潦拱傩丈朴谕当I嗎？
4．簡(jiǎn)樸、清廉；機智善辯，不卑不亢，有禮有節，既維護了祖國的尊嚴，又不使楚王難堪，以致?lián)p害兩國關(guān)系。（意思對即可）
《晏子使楚閱讀答案》15
閱讀下面的文言短文，完成問(wèn)題。
[甲]（鄒忌）于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀(guān)之，王之蔽甚矣�！蓖踉唬骸吧��！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！�
[乙]晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
1．閱讀[甲]文，從齊王的角度看，這個(gè)故事給我們的啟示是_________；[乙]文中，晏子的言行被后人稱(chēng)頌的主要原因是_________和_________。
2．解釋下面加粗字詞的意思。
�。�1）上書(shū)諫寡人者 諫：_________
�。�2）聞寡人之耳者 聞：_________
�。�3）齊人也，坐盜 坐：_________
�。�4）其實(shí)味不同其 實(shí)：_________
3．把下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
�。�1）由此觀(guān)之，王之蔽甚矣。
譯文：_____________________________
�。�2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。
譯文：_____________________________
4．《宋史》記載：“（趙普）嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地�！庇腥苏f(shuō)趙普該向鄒忌和晏子學(xué)習，你同意嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。
___________________________________
參考答案：
1．要虛心采納別人的意見(jiàn) 捍衛國家尊嚴 機智善辯的才能
2．（1）規勸。（2）使……聽(tīng)到。（3）犯罪。（4）它們（的）果實(shí)。
3．（1）由此看來(lái)，大王您受蒙蔽很深了。
�。�2）圣人是不能和他開(kāi)玩笑的，我反而自討沒(méi)趣了。
4．示例一：同意。在解決一個(gè)問(wèn)題或處理一件事時(shí)，可以采用機智幽默的語(yǔ)言（或：采用類(lèi)比、設喻等方法）來(lái)委婉地表達自己的觀(guān)點(diǎn)，便于對方理解和采納。
示例二：不同意。盡管有時(shí)候語(yǔ)言會(huì )起到很大的作用，但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣，趙普的行為是他個(gè)性最好的體現。（意對即可）
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