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《晏子使楚》閱讀答案
在日常學(xué)習和工作中,我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,通過(guò)對照閱讀答案可以發(fā)現自己的知識盲區。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎?下面是小編收集整理的《晏子使楚》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。
晏子使楚閱讀的原文
晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來(lái),吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來(lái)也,臣請縛一人過(guò)王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜!
晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜!闭曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(cháng)于齊不盜,入楚則盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!
晏子使楚閱讀的答案
1、翻譯文中畫(huà)下劃線(xiàn)的句子:
、倮舳`一人詣王。
[譯]兩個(gè)小官吏捆綁著(zhù)一個(gè)人到楚王面前。
、谌~徒相似,其實(shí)味不同。
[譯]兩者只是葉子相似,它(果實(shí))味道是不同的。
2、楚國君臣采用了怎樣的計謀來(lái)侮辱晏子的?(用自己的話(huà)回答)
[答]預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而戲弄晏子。
3、對楚王的無(wú)理,晏子本可以據理力爭,慷慨陳詞,進(jìn)行反擊,可他為什么不那么做?
[答]正面陳述不如反唇相譏有力,而且有智慧。
4、如果是你,你還有更好的回答方法嗎?如果沒(méi)有,請說(shuō)說(shuō)晏子的回答好在哪里?
[答]沒(méi)有。晏子以子之矛攻子之盾,運用比喻、類(lèi)比等反駁方式反擊了楚王的無(wú)禮和無(wú)理。
5、結合你所了解的知識,說(shuō)說(shuō)橘生準南則為橘,生于淮北則為枳的道理。
[答]植物的生長(cháng)受環(huán)境(溫度、土壤等)的制約和影響。
6、根據文中[ ]內的拼音寫(xiě)出成語(yǔ),并給每個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)反義成語(yǔ)。
A、[dé yì yáng yáng] ——
B、[miàn bù gǎi sè] ——
C、[ān jū lè yè] ——
7、君王招待來(lái)使的宴席上,為什么會(huì )有囚犯出現?
8、“楚王笑嘻嘻地對晏子說(shuō)”一句中的“笑”是一種怎樣的笑?
9、你認為“楚王”是一個(gè)怎樣的人?
10、楚王想取笑晏子,反而被晏子取笑,請用一個(gè)成語(yǔ)或一句諺語(yǔ)來(lái)概括楚王的下場(chǎng)。
11、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思4分
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
君者,不以民之哀為樂(lè )
12、甲文中晏子運用()的故事反擊楚王,乙文則反映晏子具有()的思想。(2分)
13、讀完甲乙兩文你認為晏子是個(gè)怎樣的人。(3分)
14、下面加粗詞的意思相同的一項是( )
A、臣請縛一人,過(guò)王而行 人恒過(guò)然后能改
B、何為者也 或異二者之為
C、吾欲辱之,何以也以其境過(guò)清,不可久居
D、要離之刺慶忌也甚矣,汝之不惠
15、翻譯下面句子。
。1)秦王色撓,長(cháng)跪而謝之。
。2)葉徒相似,其實(shí)味不同。
16、【甲】文中秦王對唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過(guò)程,請根據文段內容簡(jiǎn)要概括。
憤怒→()→()
17、【乙】文中晏子在回答楚王問(wèn)話(huà)時(shí),“避席對曰”,“避席”寫(xiě)出了晏子()的態(tài)度,也隱含了他的不滿(mǎn)。
18、唐雎與晏子都取得了外交上的勝利,唐雎主要是靠()取勝,晏子主要是靠()取勝。
18、解釋下列句中劃線(xiàn)的字詞。
。1)坐盜( )
。2)其實(shí)味不同( )
。3)分食食之( )
。4)使者反( )
20、從[乙]文中找出一個(gè)與得無(wú)楚之水土使民善盜耶中之的意義、用法相同的句子。
21、用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
。1)齊人固善盜乎?
譯文:
。2)景公使使者至。
譯文:
22、從[甲][乙]兩文中,可以看出晏子是怎樣的人?
23、解釋下列句中加粗的詞。
、倮舳`一人詣王
詣:
、邶R人也,坐盜
坐:
、廴~徒相似
徒:
、其實(shí)味不同
其實(shí):
24、把下面句子譯成現代漢語(yǔ)。
圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
25、從這段文字中,可以看出晏子具有怎樣的才能?(不超過(guò)10個(gè)字)
26、閱讀[甲]文,從齊王的角度看,這個(gè)故事給我們的啟示是();[乙]文中,晏子的言行被后人稱(chēng)頌的主要原因是()和()。
27、解釋下面加粗字詞的意思。
。1)上書(shū)諫寡人者
諫:
。2)聞寡人之耳者
聞:
。3)齊人也,坐盜
坐:
。4)其實(shí)味不同其
實(shí):
28、把下面的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。
。1)由此觀(guān)之,王之蔽甚矣。
譯文:
。2)圣人非所與熙也,寡人反取病焉。
譯文:
29、《宋史》記載:“(趙普)嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地!庇腥苏f(shuō)趙普該向鄒忌和晏子學(xué)習,你同意嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
30、解釋下列句子中加粗的詞。
、偈拐反
反:
、诮K再拜而辭
辭:
、圩I
坐:
、芄讶朔慈病焉
。
31、下面加粗字的解釋完全相同的一組是( )
A、景公使使者至 晏子使楚
B、齊之習辭者也 晏子之家
C、請以奉賓客 以其境過(guò)清
D、生于淮北則為枳 青出于藍
32、把文中的畫(huà)線(xiàn)句翻譯成現代漢語(yǔ)。
、訇虌胝,齊人也,為世人所重。
、诘脽o(wú)楚之水土使民善盜耶?
33、從兩則選文可以看出晏子具有哪些難能可貴的品質(zhì)?
答案:
6、A、得意揚揚—垂頭喪氣(氣急敗壞)
B、面不改色—一晾慌失措(面紅耳赤)
C、安居樂(lè )業(yè)——背井離鄉(民不聊生)
。ǚ戳x詞答案不唯一)
7、這是楚王有意安排的,想借此侮辱齊國人。
8、是譏笑、嘲笑。(意思對即可)
9、心胸狹窄的人。(意思對即可)
10、自取其辱(自作自受)或 搬起石頭砸自己的腳 (偷雞不成,反蝕一把米)(答案不唯一)
【注】為:筑 復:又 斂:征收
11、熟練、善于
只、僅僅
經(jīng)得住
已經(jīng)
12、課內略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當做快樂(lè )的。
13、橘化為枳 關(guān)心民生或愛(ài)國憂(yōu)民
14、D
15、
。1)秦王變了臉色,直身而跪向唐雎道歉。
。2)只是葉子相似,它們的果實(shí)味道不同。
16、威脅 害怕(色撓)
17、鄭重
18、勇敢 智慧
19、
。1)犯罪
。2)它的果實(shí)
。3)吃
。4)同反,返回
20、晏子之家 或 是寡人之過(guò)也
21、(1)齊國的人本來(lái)善于偷竊嗎?
。2)景公派使者到了。
22、機智、善辯、清廉、簡(jiǎn)樸。(意思對即可,必須答出2點(diǎn))
23、
、俚,謁見(jiàn)
、诜缸
、壑,僅僅
、芩鼈兊墓麑(shí)
24、不可跟圣人開(kāi)玩笑啊,我反而自討沒(méi)趣了。
25、隨機應變,善于辭令。
26、要虛心采納別人的意見(jiàn) 捍衛國家尊嚴 機智善辯的才能
27、
。1)規勸。
。2)使……聽(tīng)到。
。3)犯罪。
。4)它們(的)果實(shí)。
28、(1)由此看來(lái),大王您受蒙蔽很深了。
。2)圣人是不能和他開(kāi)玩笑的,我反而自討沒(méi)趣了。
29、示例一:同意。在解決一個(gè)問(wèn)題或處理一件事時(shí),可以采用機智幽默的語(yǔ)言(或:采用類(lèi)比、設喻等方法)來(lái)委婉地表達自己的觀(guān)點(diǎn),便于對方理解和采納。
示例二:不同意。盡管有時(shí)候語(yǔ)言會(huì )起到很大的作用,但敢于堅持自己的原則需要更大的勇氣,趙普的行為是他個(gè)性最好的體現。(意對即可)
30、
、偻胺怠,返回
、谕妻o,拒絕
、鄯缸
、苋
31、B
32、①晏嬰,是齊國人,被世人所敬重。
、谀浅䥽乃潦拱傩丈朴谕当I嗎?
33、簡(jiǎn)樸、清廉;機智善辯,不卑不亢,有禮有節,既維護了祖國的尊嚴,又不使楚王難堪,以致?lián)p害兩國關(guān)系。(意思對即可)
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