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最好的圣誕禮物閱讀答案

時(shí)間:2021-03-07 08:07:28 閱讀答案 我要投稿

最好的圣誕禮物閱讀答案

  在平平淡淡的日常中,我們都要用到閱讀答案,閱讀答案是我們在解答閱讀題時(shí)的參考。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的最好的圣誕禮物閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最好的圣誕禮物閱讀答案

最好的圣誕禮物閱讀答案1

  (1)我們是餐廳里唯一帶著(zhù)小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著(zhù),偶爾交談,也是發(fā)出很輕的聲音。

  (2)突然,埃里克大聲地尖叫起來(lái):“看,那邊!”他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著(zhù)椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。

 。3)我環(huán)視四周,發(fā)現了埃里克興奮的來(lái)源。那是一個(gè)老人,穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套,褲子又寬又大,只剩下了半截,腳上的鞋也破了,腳趾露出了鞋外。由于離他太遠而沒(méi)有聞到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能聞到。

  (4)他正在招手,然后又拍起了巴掌:“嘿,過(guò)來(lái),寶貝,到這邊來(lái)。我看到你了,伙計!崩先藢Π@锟撕暗。

 。5)我和丈夫交換了一下眼神:那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛(ài)的兒子。

  (6)我們點(diǎn)的東西端上來(lái)了,那個(gè)老人又在對面開(kāi)始大喊:“你會(huì )玩躲躲貓嗎?哈,瞧,這小家伙會(huì )玩躲躲貓了!

  (7)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )認為那個(gè)老人是在故作姿態(tài),但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著(zhù),埃里克卻不肯安靜,他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來(lái)跑去,當他躲得很好,老人看不到他表示認輸時(shí),他就咯略笑著(zhù)跑出來(lái)。我和丈夫覺(jué)得,埃里克從來(lái)沒(méi)玩得這么開(kāi)心過(guò)。

  (8)我們用完了餐,支夫去停車(chē)場(chǎng)取車(chē),我與埃里克留下來(lái)結賬。結完帳往外走時(shí),我發(fā)現那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門(mén)口旁邊。

  (9)“上帝,在他對埃里克說(shuō)話(huà)之前,讓我們離開(kāi)這里吧!碑斘覀冏呓莻(gè)老人時(shí),我背過(guò)臉,因為我不想聞到他身上散發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí),我緊緊抓著(zhù)埃里克的小手,生怕誰(shuí)會(huì )把他搶走一樣。

  (10)可是,埃里克掙脫了我的手,向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了,我還沒(méi)來(lái)得及阻止,一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華,仿佛深?lèi)?ài)著(zhù)的祖孫倆.

  (11)埃里克溫順地靠在老人那著(zhù)破爛的衣服的肩膀上,他把他對人的完全信任以及他的愛(ài)付諸了行動(dòng)。老人閉起了眼睛,淚水沾滿(mǎn)了他的睫毛,然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿(mǎn)了污垢、傷痕以及老繭,他輕輕地抱著(zhù)孩子,溫柔地撫摸著(zhù)孩子的背。

  (12)沒(méi)有哪兩個(gè)人會(huì )像他們那樣,在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里,呆住了。

  (13)老人憐愛(ài)地看著(zhù)懷里的埃里克。我知道,埃里克離開(kāi)他的懷抱,對他來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動(dòng)地說(shuō):“上帝保佑你,夫人,你給了我一份最好的圣誕禮物!

  (14)我沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,因為我知道我無(wú)法承受這一句真誠的感謝。

  (15)我抱起埃里克,向我們的汽車(chē)跑去。在車(chē)上,我緊緊抱著(zhù)埃里克,終于忍不住哭了,邊哭邊說(shuō):“上帝,請寬恕我吧!”

  (16)我明白了:那一刻,孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人,而母親看到的卻只是一件衣服。

  小題1:閱讀全文,說(shuō)說(shuō)“我”對“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(2分)

  最初___________繼而____________接著(zhù)______________由此______________

  小題2:第(3)段中對老人進(jìn)行外貌描寫(xiě)有何作用?(3分)

  小題3:聯(lián)系上下文,理解第(13)段中劃線(xiàn)句的含義。(3分)

  小題4:分析小說(shuō)(16)段的表達效果。(2分)

  小題5:請結合文章情節或人物,談?wù)勀汩喿x后的感悟。(3分)

  參考答案:

  小題1:我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化:最初是討厭,繼而是躲避,接著(zhù)是被感動(dòng),由此義產(chǎn)生了愧疚、自責之情。(要點(diǎn):①討厭、厭惡②躲避、避開(kāi)③感動(dòng)④愧疚、自責(2分)

  小題1:細膩生動(dòng)地表現了老人的貧困、落魄之狀,反襯老人內心的善良、慈愛(ài),同時(shí)為下文“我”對老人產(chǎn)生討厭之情以及“我”用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。(3分)

  小題1:①“一份圣誕禮物”是指夫人給了老人親近孩子的機會(huì ),讓他感受到了埃里克給他的愛(ài)與信任;②“最好”是指埃里克和夫人表現出的愛(ài)與信任,給落魄、貧困的老人以精神的撫慰,這是極其寶貴的。③全句表達了老人對夫人的感激之情。(3分)

  小題1:這段話(huà)運用了對比的手法,表現了“我”的反省,自己不如一個(gè)孩子,自己看到的是一種世俗的表面,而孩子卻看到了老人內心深處的善良與慈愛(ài)。(2分)

  小題1:示例1:文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱,對老人表現出愛(ài)與信任.從這個(gè)天真無(wú)邪的孩子身上,我感悟到我們應擁有一顆孩子般純潔的心靈,博愛(ài)、無(wú)私,不用世俗的眼光去評判人。

  示例2:文中的老人雖然貧困、落魄,但他能主動(dòng)親近埃里克,與埃里克一起游戲、相互擁抱,我感受到了老人的善良與慈愛(ài)。從老人對“我”的感激中,我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的,更需要人們的關(guān)爰與尊重。(3分)

  小題1:根據情節的變化,理解思想感情的變化,意思表述正確即可。

  小題1:了解小說(shuō)常用的人物描寫(xiě)手段,明確人物描寫(xiě)手段對塑造人物思想性格特征的'作用。作答時(shí)要進(jìn)行具體分析。

  小題1:學(xué)生應培養理解語(yǔ)句在語(yǔ)境中的具體含義的能力,結合上下文,緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可

  小題1:了解對比手法的特點(diǎn),明確該手法的表達作用。

  小題1:只要觀(guān)點(diǎn)正確,內容設計合理,文通句順,書(shū)寫(xiě)認真即可。

最好的圣誕禮物閱讀答案2

 、盼覀兪遣蛷d里唯一帶著(zhù)小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著(zhù),偶爾交談,也是發(fā)出很輕的聲音。

 、仆蝗,埃里克大聲地尖叫起來(lái):“看,那邊!”他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著(zhù)椅子的扶手,眼睛興奮地瞪得大大的。

 、俏噎h(huán)視四周,發(fā)現了埃里克興奮的來(lái)源。那是一個(gè)老人,穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套,褲子又寬又大,只剩下了半截,腳上的鞋也破了,腳趾露出了鞋外。我們由于離他太遠而沒(méi)有聞到他身上的臭味,但我敢肯定他自己一定能聞到。

 、人谡惺,然后拍起了巴掌!昂,過(guò)來(lái),寶貝,到這邊來(lái)。我看到你了,伙計!崩先藢Π@锟撕暗。

 、晌液驼煞蚪粨Q了一下眼神:那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛(ài)的兒子。

 、饰覀凕c(diǎn)的東西端上來(lái)了,那個(gè)老人又在對面開(kāi)始大喊:“你知道那些是小餡餅嗎?你會(huì )玩躲躲貓嗎?哈,瞧,這小家伙會(huì )玩躲躲貓了!

 、藳](méi)有誰(shuí)會(huì )認為那個(gè)老人是在故作姿態(tài),但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著(zhù),埃里克卻不肯安靜。他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來(lái)跑去,當他躲得很好,老人看不到他表示認輸時(shí),他就咯咯笑著(zhù)跑出來(lái)。我和丈夫覺(jué)得,埃里克從來(lái)沒(méi)玩得這么開(kāi)心過(guò)。

 、涛覀冇猛炅瞬,丈夫去停車(chē)場(chǎng)取車(chē),我與埃里克留下來(lái)結帳。結完帳往外走時(shí),我發(fā)現那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門(mén)口旁邊。

 、汀吧系,在他對我或者埃里克說(shuō)話(huà)之前,讓我離開(kāi)這里吧!碑斘易呓莻(gè)老人時(shí),我背過(guò)臉,因為我不想聞到他身上散發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí),我緊緊抓著(zhù)埃里克的小手,生怕誰(shuí)會(huì )把他搶走一樣。

 、慰墒,埃里克掙脫了我的手,向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了,在我還沒(méi)來(lái)得及阻止,一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)可愛(ài)的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華,仿佛深?lèi)?ài)著(zhù)的祖孫倆。

 、习@锟藴仨樀乜吭诶先四谴┲(zhù)破爛衣服的肩膀上。他把他對人的完全信任以及他的愛(ài)付諸了行動(dòng)。老人閉起了眼睛,淚水沾滿(mǎn)了他的睫毛,然后滑下臉頰,他那蒼老的手布滿(mǎn)了污垢、傷痕以及老繭,他輕輕抱著(zhù)孩子,溫柔地撫摸著(zhù)孩子的背。

 、袥](méi)有哪兩個(gè)人會(huì )像他們那樣在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里,呆住了。

 、牙先藨z愛(ài)地看著(zhù)懷里的埃里克。我知道,埃里克離開(kāi)他的懷抱,對他來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動(dòng)地說(shuō):“上帝保佑你,夫人,你給了我一份最好的圣誕禮物!

 、椅覜](méi)有說(shuō)一個(gè)字,因為我知道我無(wú)法承受這一句真誠的感謝。

 、游冶鸢@锟,向我們的汽車(chē)跑去。在車(chē)上,我緊緊抱著(zhù)埃里克,終于忍不住哭了,邊哭邊說(shuō):“上帝,請寬恕我吧!”

 、晕颐靼琢耍耗且豢,孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人,而母親看到的卻只是一件衣服。

  1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)“我”對“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

  2.第⑶段中對老人進(jìn)行外貌描寫(xiě)有何作用?(3分)

  3.聯(lián)系上下文,理解第⒀段中劃線(xiàn)句的含義。(3分)

  4.請結合文章情節或人物,談?wù)勀汩喿x后的感悟。(4分)

  答案:

  1.我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化:最初是討厭,繼而是躲避,接著(zhù)是被感動(dòng),由此又產(chǎn)生了愧疚、自責之情。

  2.細膩生動(dòng)地表現了老人的貧困、落魄之狀,反襯老人的善良、慈愛(ài),同時(shí)為下文“我”對老人產(chǎn)生討厭之情以及“我”用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。

  3.答題要點(diǎn):①“一份圣誕禮物”是指夫人給了老人親近孩子的機會(huì ),讓他感受到了埃里克給他的愛(ài)與信任;②“最好”指埃里克和夫人表現出的愛(ài)與信任,給落魄、貧困的老人以精神的撫慰,這是極其寶貴的。③全句表達了老人對夫人的感激之情。(答出一點(diǎn)得2分;答出2點(diǎn)得滿(mǎn)分,意思對即可。)

  4.(結合情節或人物2分,談感悟2分。)

  示例1:文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱,對老人表現出愛(ài)與信任,從這個(gè)天真無(wú)邪的孩子身上,我感悟到我們應該擁有一顆孩子般純潔的心靈,博愛(ài)、無(wú)私,不用世俗的眼光去批評人。

  示例2:文中的老人雖然貧困、落魄,但他能主動(dòng)親近埃里克,與埃里克一起游戲、相互擁抱,我感受到了老人的善良和慈愛(ài)。從老人對“我”的感激中,我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的,更需要人們的關(guān)愛(ài)與尊重。

最好的圣誕禮物閱讀答案3

  最好的圣誕禮物

  龐啟帆

 。1)我們是餐廳里唯一帶著(zhù)小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著(zhù),偶爾交談,也是發(fā)出很輕的聲音。

 。2)突然,埃里克大聲地尖叫起來(lái):看,那邊!他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著(zhù)椅子的扶手,眼睛瞪得大大的。

 。3)我環(huán)視四周,發(fā)現了埃里克興奮的來(lái)源。那是一個(gè)老人,穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套,褲子又寬又大,只剩下了半截,腳上的鞋也破了,腳趾露出了鞋外。由于離他太遠而沒(méi)有聞到他身上的臭味,但我敢肯定他自己—定能聞到。

 。4)他正在招手,然后又拍起了巴掌:嘿,過(guò)來(lái),寶貝,到這邊來(lái)。我看到你了,伙計。老人對埃里克喊道。

 。5)我和丈夫交換了一下眼神:那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛(ài)的兒子。

 。6)我們點(diǎn)的東西端上來(lái)了,那個(gè)老人又在對面開(kāi)始大喊:你會(huì )玩躲躲貓嗎?哈,瞧. 這小家伙會(huì )玩躲躲貓了。

 。7)沒(méi)有誰(shuí)會(huì )認為那個(gè)老人是在故作姿態(tài),但我和丈夫尷尬極了。我們默默地吃著(zhù),埃里克卻不肯安靜,他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來(lái)跑去,當他躲得很好,老人看不到,他表示認輸時(shí),他就咯咯笑著(zhù)跑出來(lái)。我和丈夫覺(jué)得,埃里克從來(lái)沒(méi)玩得這么開(kāi)心過(guò)。

 。8)我們用完了餐,丈夫去停車(chē)場(chǎng)取車(chē),我與埃里克留下來(lái)結賬。結完賬往外走時(shí),我發(fā)現那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門(mén)口旁邊。

 。9)上帝,在他對埃里克說(shuō)話(huà)之前,讓我們離開(kāi)這里吧。當我們走近那個(gè)老人時(shí),我背過(guò)臉,因為我不想聞到他身上散發(fā)出來(lái)的味道。此時(shí),我緊緊抓著(zhù)埃里克的小手,生怕誰(shuí)會(huì )把他搶走一樣。

 。10)可是,埃里克掙脫了我的手,向那老人的懷里投去,事情發(fā)生得太突然了,我還沒(méi)來(lái)得及阻止,一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)天真無(wú)邪的小男孩之間的關(guān)系就達到了升華,仿佛深?lèi)?ài)著(zhù)的祖孫倆。

 。11)埃里克溫順地靠在老人那披著(zhù)破爛的衣服的肩膀上,他把他對人的完全信任以及他的愛(ài)付諸了行動(dòng)。老人閉起了眼睛,淚水沾滿(mǎn)了他的睫毛,然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿(mǎn)了污垢、傷痕以及老繭,他輕輕地抱著(zhù)孩子,溫柔地撫摸著(zhù)孩子的背。

 。12)沒(méi)有哪兩個(gè)入會(huì )像他們那樣,在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里呆住了。

 。13)老人憐愛(ài)地看著(zhù)懷里的埃里克。我知道,埃里克離開(kāi)他的懷抱,對他來(lái)說(shuō)是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動(dòng)地說(shuō):上帝保佑你,夫人,你給了我一份最好的圣誕禮物。

 。14)我沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,因為我知道我無(wú)法承受這一句真誠的感謝。

 。15)我抱起埃里克,向我們的汽車(chē)跑去。在車(chē)上,我緊緊抱著(zhù)埃里克,終于忍不住哭了,邊哭邊說(shuō):上帝,請寬恕我吧!

 。16)我明白了:那一刻,孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人,而母親看到的卻只是一件衣服。(選自《教師博覽》20xx 年第 5 期,有刪改)

  1.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化。

  答:___________________________________

  2. 第(3)段中對老人進(jìn)行外貌描寫(xiě)有何作用?

  答:___________________________________

  3. 聯(lián)系上下文,理解第(13)段中畫(huà)線(xiàn)句的含意。

  答:___________________________________

  4. 請結合文章情節或人物. 談?wù)勀汩喿x后的感悟。

  答:___________________________________

  參考答案:

  1.我對老人的情感態(tài)度發(fā)生了多次變化:最初是討厭,繼而是躲避,接著(zhù)是被感動(dòng),由此產(chǎn)生了愧疚、自責之情.

  2.細膩生動(dòng)地表現了老人的貧困、落魄之狀,反襯老人內心的善良、慈愛(ài),同時(shí)為下文我對老人產(chǎn)生討厭之情以及我用世俗的眼光去評判老人作鋪墊。

  3.①一份圣誕禮物是指夫人給了老人親近孩子的機會(huì ),讓他感受到了埃里克對他的愛(ài)與信任;

 、谧詈檬侵赴@锟撕头蛉吮憩F出的愛(ài)與信任,給落魄、貧困的老人以精神的撫慰,這是極其寶貴的。

 、廴浔磉_了老人對夫人的感激之情。

  4.示例一:文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱,對老人表現出愛(ài)與信任。從這個(gè)天真無(wú)邪的孩子身上,我感悟到我們應擁有一顆孩子般純潔的心靈,博愛(ài)、無(wú)私,不能用世俗的眼光去評判人。

  示例二:文中的老人雖然貧困、落魄,但他能主動(dòng)親近埃里克,與埃里克一起游戲、相互擁抱,我感受到了老人的善良與慈愛(ài)。從老人對我的感激中,我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的. 更需要人們的關(guān)愛(ài)與尊重。 (以上意對即可)

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