悠遠的纖道閱讀答案

　　同志，你見(jiàn)過(guò)大河邊悠遠、彎曲的纖道嗎?它時(shí)而飄下深深的土坳．時(shí)而爬上高高的堤坡：時(shí)而穿過(guò)嶙峋的亂石．時(shí)而又隱入茂密的野草。

　　它仿佛一位忠誠的伴侶．伴隨著(zhù)長(cháng)河大波的日日夜夜。我從小在河邊長(cháng)大：打開(kāi)窗戶(hù)．這條靜靜的小路就撲入眼簾。多少回．我常對河面帆影點(diǎn)點(diǎn)、舟揖穿梭、輪船如織的壯美景色感嘆。然而．留在我記憶深處的．卻是這條小路上，一隊隊纖夫垂首躬腰、肩牽木船在朝霞暮靄中艱難行進(jìn)的剪影。多少回，我被艄公清脆嘹亮的哨子聲和船上深沉的汽笛所震懾。然而．回蕩在我心是底層的，卻是這條小路上纖夫低沉、渾厚、略帶粗獷的“哼唷”聲……

　　童年，纖遣像一根歡蹦雀躍、璋琮鳴響的琴弦，彈奏著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的朗朗筻聲。我們鉆進(jìn)路邊密密的蘆叢，捉迷藏；摘一片葦葉，做蘆笛；我們伏在路邊柔軟的沙灘，擲石片；捧一掬河水，當清茶；我們解下路邊無(wú)人的小舟，偷下河；牽一根麻索．學(xué)纖夫。

　　呵，纖道，你留在天真無(wú)知、尚耒開(kāi)拓生活之途的孩子心中的．是陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你是一條輕松的、金色的小路!沒(méi)有你．生活將單調乏味．黯然失色。

　　慢慢地，長(cháng)大了。由于學(xué)習繁忙，我和纖遘疏遠了。然而，當我進(jìn)八妙齡的青春年華時(shí)，卻又和纖道滾在一起．

　　到農村去插隊。為了l0個(gè)工分．我開(kāi)始艱辛地來(lái)往在纖道上——其實(shí)，父母的收入完全可以養活我。不!我要自己養活自己。我加八了纖夫的行列．從城里拉來(lái)一船船大糞。又將打下的稻麥拉進(jìn)城里；從}下拉去一船船蔬菜，又將挺到的棉布、鹽、油拉還}下。有時(shí)天黑了，前不著(zhù)村．后不著(zhù)店，我們就在纖道旁挖一個(gè)坑，支起鐵鍋做飯菜。然后．躲進(jìn)拱形的石橋下，蝽曲著(zhù)身子在船頭熬一夜…綿綿的春雨．灼人的仲夏，蕭瑟的秋風(fēng)，漫天的大雪．細細一根纖索，一頭拴著(zhù)竹制的桅檣，重載的船；一頭拴著(zhù)虔誠的纖夫，精疲力盡的我。我喘息著(zhù)，抖栗著(zhù)，悵惘而叉迷茫，何處是盡頭?我掙扎著(zhù)，奮抗著(zhù)．倔強又好勝，再苦不回頭!我嫉妒那些悠閑自得地坐在船臺上瀏覽風(fēng)光的幸運兒．睡恨可咒的命運將我拋在了孤寂的圩道上：我又羨慕那些不慌不忙走在太路上舒舒坦坦的伙伴們，憎恨艱難的纖道吞噬了我的歲月、青春．我的理想、抱負，我的歡樂(lè )，我的一切。然而．我沒(méi)有停下來(lái)。

　　呵，纖遭，你留在一代曾經(jīng)雄心勃勃、風(fēng)華正茂的青年心中的，是凄風(fēng)苦雨、艱難險陡；你是一條沉重的灰色的小路。不!這不是纖遣．這是我們的生活之路!生活之路，它不就像一條坎坷不平的纖道嗎?

　　呵，我愛(ài)纖道，又恨這纖道。我恨這原始、落后的變通方式．恨這顛沛流浪的纖夫生活。我沒(méi)有更多的奢求．只希望能去岸上爭一席之地。得到片刻的安寧，得到一個(gè)溫暖的家，一個(gè)體貼的愛(ài)人．一個(gè)寶貝…

　　呵，這一天終于實(shí)現了!命運把這一切賜給了我，我滿(mǎn)足了。我丟下纖索欣喜若狂!我為什么還要留戀這艱難的纖道?十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。難道我還不夠嗆?

　　然而，一次偶然的機套，當我又來(lái)到大河邊時(shí)，我沉默了。一艘重荷的禾船．頂風(fēng)逆浪．在河面上緩慢地行動(dòng)。一隊寥寥無(wú)幾的纖夫，身子都彎成了九十度，異常吃力地在纖道上移動(dòng)。而幾個(gè)感慨激昂的乘客，正坐在船艙里指手劃腳地埋怨這落后的航船，這不測的風(fēng)浪。啊，他們還在嘰嘰咕咕：“這樣前進(jìn)，太慢了!太慢了．何時(shí)才能到達目的地？”

　　——何時(shí)才能到達目的地?我的目光落在了圩夫和乘客的身上。少一個(gè)乘客．多一個(gè)纖夫．船不就能快一點(diǎn)? 客從（杜甫）閱讀答案附賞析情詩(shī)(曹植) 閱讀答案附賞析魏書(shū)·明亮傳 閱讀答案附翻譯生態(tài)影視的困惑與超越 閱讀答案大醫精誠 妙手仁心 閱讀答案塞下曲四首·其一（王昌齡）閱讀答案附賞析守住傳統文化的精氣神 閱讀答案采桑子·雜憶 閱讀答案附賞析涵養我們的“精神道統”閱讀答案垃圾人 閱讀答案以筆作槍的抗日勇士張樂(lè )平 閱讀答案中華文化具有會(huì )通精神 閱讀答案古代的神話(huà) 閱讀答案中國新詩(shī)為何處境“尷尬” 閱讀答案為荊棘而感恩 閱讀答案讀”出一個(gè)書(shū)香中國 閱讀答案朋友，你到過(guò)黃河嗎 閱讀答案討白 閱讀答案謝家麟：創(chuàng )新是沒(méi)有終點(diǎn)的旅程 閱讀答案但開(kāi)風(fēng)氣不為師 閱讀答案

　　——何時(shí)才能到迭目的地?我的目光又落在了曲折的纖道上。是的，它落后，然而，要是纖夫也躲進(jìn)了船艙里呢?

　　離開(kāi)了纖道，我競時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)了纖道。曾記得，風(fēng)雨中，是它和我相依為命；惠難中．是它和我同甘共苦。它，使我懂得了探求，懂得了索取，懂得了搏斗，懂得了奮抗。它．陶冶了我性格，磨礪了我毅力．教會(huì )了我生活一

　　呵，蜿蜒的纖道，你留在一代征人心中的.，是不屈的象征，是剛毅的楷模。你一頭拴著(zhù)纖夫的雙足，一頭拴著(zhù)幸福的明天．你是一條深沉的、藍色的小路…．當然，最終．你將被纖夫一雙雙堅實(shí)的足跡從地球上抹去。你將匯八阡陌大地的大街小巷，成為芳草萋萋、樹(shù)影婆婆的河濱大道。你將給后代人以休憩和享受。

　　呵，悠遠的纖道，彎彎曲曲，伸向遠方。我默默地拾起丟下的纖索．放在了肩上…．

　　(原文有刪節)

　　1．結合全文，簡(jiǎn)析第一段的作用。(4分)

　　2．請簡(jiǎn)要概述文中“我”圍繞纖道發(fā)生的感情變化。(6分)

　　3．作者在文中記敘了“幾個(gè)感慨激昂的乘客”的目的是什么?(6分)

　　4．結合作品，對下面兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。(8分)

　　(1)簡(jiǎn)析“纖道”在文中的含義。(4分)

　　(2)作者在文末說(shuō)，纖道終將成為“河濱大道”而消失，你認為，還有什么不會(huì )消失’請談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

　　閱讀答案:

　　1. 點(diǎn)題；以問(wèn)句開(kāi)頭，激發(fā)讀者的思考和想象；生動(dòng)形象地描繪纖道和拉纖的情景，渲染氣氛，奠定抒情基調；引出下文對往事的回憶。

　　2. 童年樂(lè )園，喜愛(ài)纖道；投身纖道，挑戰人生；經(jīng)歷磨難，憎恨纖道；擺脫纖道，留戀纖道；感悟纖道，重拾纖繩。（1點(diǎn)1分，答出5點(diǎn)給6分）

　　3. 展現拉纖原始、落后的一面；與纖夫形成對比，表現纖夫的苦難；游客的話(huà)引發(fā)“我”的思考，從而促使“我”直面纖夫慘淡，挑戰磨難，重拾纖繩。

　　4.（1） 拉纖的道路；沉重的、坎坷不平的人生道路的象征；剛毅不屈的人生品格的象征。

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