《梅花絕句》閱讀理解及答案

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，通過(guò)對照閱讀答案可以有效檢驗我們對知識的掌握程度。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編精心整理的《梅花絕句》閱讀理解及答案，希望能夠幫助到大家。

　　閱讀下面陸游的詩(shī)，回答后面各題。

　　梅花絕句

　　陸游

　　低空銀一鉤，糝野玉三尺。

　　愁絕水邊花，無(wú)人問(wèn)消息。

　　1.首二句為梅花的出現展示了怎樣一個(gè)背景？

　　2.你對詩(shī)中梅花的形象是怎樣理解的？

　　3、請分析陸詩(shī)中的“雪堆”和張詩(shī)中的“南雪”的不同意蘊。

　　4、這兩首詩(shī)表達的思想感情有哪些而之處？運用怎樣的手法來(lái)表現？試作簡(jiǎn)要分析。

　　答案

　　1、野外，雪中，月下；空曠，寂寞，清冷。

　　2、詩(shī)人以梅自況。梅是高潔的，卻無(wú)人問(wèn)津，因而寂寞，因而愁苦。這正是被罷官得不到重用的陸游自身的寫(xiě)照。

　　3、陸詩(shī)中的“雪堆”指梅花，詩(shī)人將梅花比作“雪堆”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了一樹(shù)樹(shù)梅花綻放之繁盛。張詩(shī)中的“南雪”指向陽(yáng)之雪，詩(shī)人以南雪的易于融化來(lái)凸顯梅花不易凋零的堅貞品行。

　　4、這兩首詩(shī)都表達了對梅花的喜愛(ài)之情；都借梅花表達了對美好品格的贊美之情。陸詩(shī)運用想象、夸張的手法，極言對梅花的癡情；以“雪堆”喻凌寒遍開(kāi)的梅花，將之與千億立于梅前的詩(shī)人形象相互映襯，表達了對梅之清風(fēng)亮節的贊美和追求。（梅花的心理，表達對梅花的愛(ài)惜之情；以擬人手法，凸顯其不隨俗浮沉、堅貞美好的品性；以竹梢、野橋、冷月等意象，烘托出其清高堅貞。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀(guān)，號放翁，越州山陰（今浙江省紹興市）人。南宋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國詩(shī)人。尚書(shū)右丞陸佃之孫。

　　陸游生逢北宋滅亡之際，少年時(shí)即深受家庭愛(ài)國思想的熏陶。宋高宗時(shí)，陸游參加禮部考試，因受秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進(jìn)士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，遭到主和派排斥。乾道七年（1171年），陸游應四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與范成大相知。宋光宗繼位后，陸游升為禮部郎中兼實(shí)錄院檢討官，不久即因“嘲詠風(fēng)月”被罷官歸居故里。嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實(shí)錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書(shū)成后，陸游長(cháng)期蟄居山陰。嘉定二年（1210年），與世長(cháng)辭，享年八十五歲，留下絕筆詩(shī)《示兒》。

　　陸游一生筆耕不輟，詩(shī)詞文俱有很高成就，其詩(shī)語(yǔ)言平易曉暢、章法整飭謹嚴，兼具李白的雄奇奔放與杜甫的沉郁悲涼，尤以飽含愛(ài)國熱情對后世影響深遠。陸游的《南唐書(shū)》“簡(jiǎn)核有法”史評色彩鮮明，具有很高的史料價(jià)值。陸游著(zhù)有《劍南詩(shī)稿》傳世。

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