《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案

　　現如今，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案，希望對大家有所幫助。

　　《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案 1

　　在蛾子的世界里，有一種蛾子叫“帝王蛾”。

　　以“帝王”來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì )說(shuō)，這未免太夸張了吧？不錯，如若它僅僅是以其長(cháng)達幾十厘米的雙翼贏(yíng)得了這樣的名號，那的確是有夸張之嫌；但是當你知道了它是怎樣沖破命運的苛刻設定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂(lè )時(shí)，你就一定會(huì )覺(jué)得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。

　　帝王蛾的幼蟲(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過(guò)的。當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的`時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。

　　有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲(chóng)的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲(chóng)不必費多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了救助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著(zhù)喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來(lái)，那“鬼門(mén)關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(cháng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過(guò)用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；唯有兩翼充血，帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機會(huì )，生出來(lái)的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。

　　沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。

　　我們不可能成為統轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！不懼怕獨自穿越狹長(cháng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著(zhù)呼嘯的風(fēng)聲，攜著(zhù)永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運設置的重重險阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(cháng)天！

　　1．根據前兩段的文意，你認為第二段末尾一句中的“帝王”的含義是什么？

　　2．本文借物喻人，借喻說(shuō)理。從全文來(lái)看，作者認為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？

　　3．在你成長(cháng)的過(guò)程中，肯定也遇到過(guò)類(lèi)似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門(mén)關(guān)”，只不過(guò)“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對這類(lèi)“鬼門(mén)關(guān)”的？請你寫(xiě)一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì )。

　　參考答案：

　　1．“帝王”一詞既是對“帝王蛾”因其擁有長(cháng)達幾十厘米的雙翼成為蛾類(lèi)精英的肯定，又是對其沖破命運的苛刻設定而獲得飛翔快樂(lè )的贊美。

　　2．①不能靠別人的施舍和資助。②靠自己努力。③要經(jīng)過(guò)艱苦的磨煉。④要有永不墜落的理想。

　　3．舉例要恰當。（①遇到困難、挫折、缺陷等；②如何面對、處理；寫(xiě)出經(jīng)驗或教訓。）

　　《你不能施舍給我翅膀》閱讀附答案 2

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　�、谝缘弁鮼�(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì )說(shuō)，這未免太夸張了吧？不錯，如若它僅僅是以其長(cháng)達幾十厘米的雙翼贏(yíng)得了這樣的名號，那??確是有夸張之嫌；但是當作知道了它是怎樣沖破命運的苛刻設定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂(lè )時(shí)，你就一定會(huì )覺(jué)得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。

　�、鄣弁醵甑挠紫x(chóng)時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過(guò)的。當它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道對它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門(mén)關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲(chóng)在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。

　�、苡腥藨蚜吮瘧憪烹[之心，企圖將那幼蟲(chóng)的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲(chóng)不必費多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了??助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著(zhù)喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行！原來(lái)，那“鬼門(mén)關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲(chóng)兩翼成長(cháng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過(guò)用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去；惟有兩翼充血，帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機會(huì )，生出來(lái)的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。

　�、輿](méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。

　�、尬覀儾豢赡艹蔀榻y轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王！不懼怕獨自穿越狹長(cháng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鏃，帶著(zhù)呼嘯錦風(fēng)聲，攜著(zhù)永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運設置的重重險阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓美麗的長(cháng)天！

　　1．（1）根據①②段的文意，你認為第②段中的“帝王”的含義是：（2分）

　�。�2）第⑥段中的“帝王”的意思是：（2分）

　　2．本文借物喻人，借喻說(shuō)理。從全文來(lái)看，作者認為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？（6分）

　　3．在你成長(cháng)的過(guò)中，肯定也遇到過(guò)類(lèi)似帝王蛾經(jīng)歷的'“鬼門(mén)關(guān)”，只不過(guò)“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對這類(lèi)“鬼門(mén)關(guān)”的？請你寫(xiě)一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì )。（5分）

　　4．在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請你寫(xiě)一個(gè)這樣的生活事例，并說(shuō)說(shuō)你的看法。（5分）

　　答案：

　　1．（1） “帝王”一詞既是對“帝王蛾”因其擁有長(cháng)達幾十厘米的雙翼麗成為蛾類(lèi)精英的肯定（1分），又是對其沖破命運的苛刻設定而獲得飛翔快樂(lè )的贊美（1分）。（2分）

　�。�2） “主宰”“主人”、“像‘帝王娥’那樣依靠自身的拼搏決定自己的命運的人”均可（2分）

　　2．本文借物喻人，借喻說(shuō)理。從全文來(lái)看，作者認為一個(gè)人想擁有一雙飛天的“翅膀”，需要哪些因素和條件？（6分）答：①不能靠別人的施舍和資助②靠自己努力③要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練④要有永不墜落的理想（答對其中任何3點(diǎn)均可評滿(mǎn)分）

　　3．在你成長(cháng)的過(guò)中，肯定也遇到過(guò)類(lèi)似帝王蛾經(jīng)歷的“鬼門(mén)關(guān)”，只不過(guò)“關(guān)口”大小不同而已。你是如何面對這類(lèi)“鬼門(mén)關(guān)”的？請你寫(xiě)一個(gè)這方面的經(jīng)歷和體會(huì )。（5分）

　　答：舉例恰當（①遇到困難、挫折、缺陷等評1分，②如何面對、處理評2分；寫(xiě)出經(jīng)驗（勇敢面對并克服）或教訓（回避而無(wú)成）評2分。

　　4．在我們的生活中有不少像“他們拿來(lái)剪刀，把繭子的洞口剪大”那樣的人和事。請你寫(xiě)一個(gè)這樣的生活事例，并說(shuō)說(shuō)你的看法。（5分）

　　答：舉例恰當（家長(cháng)、教師、政府等因溺愛(ài)、因方法不當、因體制缺陷而包辦代替、好心辦壞事的現象）評2分；寫(xiě)出評價(jià)性看法（評判正誤、分析后果、正面明理等）評2分！、語(yǔ)言表達好另加1分。

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