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我們都會(huì )遇到對手閱讀理解答案
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，我們都離不開(kāi)閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握知識點(diǎn)。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編精心整理的我們都會(huì )遇到對手閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們都會(huì )遇到對手閱讀理解答案 1
我們都會(huì )遇到對手
�、傩W(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著(zhù)課前唱歌，后又發(fā)現我嗓門(mén)兒大又挺大方，便委任了我。
�、诶蠋焸兌己茉敢庾鑫覀兊陌嘀魅�，女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì )掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內并隨著(zhù)身體一天天長(cháng)大的。我和琴的成績(jì)太相近了，老師常常表?yè)P我們倆或者我們其中的一位。勢均力敵就有了敵意。
�、矍傧壤瓗徒Y伙，她拉著(zhù)那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。
�、苡幸惶彀�，我和高年級同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。我急得團團轉時(shí)，發(fā)現教室門(mén)玻璃剛好壞了，我打開(kāi)門(mén)，拿上書(shū)包正要出來(lái)，我突然想到琴，偷著(zhù)鎖門(mén)說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書(shū)包做不成作業(yè)自然要挨老師訓，她早就盼著(zhù)這天呢！舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報仇了。我一回身看到講臺上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號罵她一下吧！借著(zhù)教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫(xiě)在琴的書(shū)桌里。寫(xiě)完了報了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。
�、莸诙煸缱粤曇贿M(jìn)門(mén)，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的.英雄。
�、耷俸苣芰R人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì )。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。
�、呶迥昙墪r(shí)，我的表姐也轉到了我們班。表姐的成績(jì)開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話(huà)被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派，彼此虎視眈眈。
�、辔覀兂Ｔ谝黄鹜诳招乃假H低對方。有一天發(fā)現琴“長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開(kāi)心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。
�、嵛覀儯òㄇ伲┒家詾樽约汉苈斆�，所作所為理所當然，發(fā)布考中學(xué)成績(jì)時(shí)大家都傻了：老師認為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。
�、庖苍S是因為那次慘敗，琴比我們先長(cháng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠遠看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀？”
11媽媽說(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩吧�！�
12“哎�！�
13我等琴走遠了我問(wèn)：“媽?zhuān)憷硭蓡�？你不知道我倆不好嗎？”
14媽媽瞪了我一眼：“她到底是大兩歲懂事了，人家想和好�！�
15“我才不和她和好呢！”
16雖然媽媽開(kāi)導了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。
17多年以后我慢慢聰明過(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì )遇到對手。我們太喜歡把對手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(cháng)大，卻是從真誠地欣賞對手開(kāi)始的。
小題1:第②段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項是______
�、儆欣_突，不能相容的；②敵人；③對抗，抵擋；④（力量）相等的
A．①②B．①③C．④①D．④③
小題2:依據③-⑧段，概括“我”和琴矛盾逐步加深的過(guò)程。（4分）
�。�1）_____________________
�。�2）_____________________
�。�3）五年級時(shí)，表姐轉來(lái)重讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對方。
小題3:第⑥段，“我”說(shuō)自己“愚蠢”是因為_(kāi)____________________；第11段，“我”說(shuō)自己“聰明”是因為_(kāi)____________________。
小題4:文中的“琴”是一個(gè)怎樣的人？請選擇兩個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。（5分）
小題5:對本文主旨理解恰當的一項是（4分）
A．展露了小女生之間真實(shí)自然的爭強好勝。B．表現嫉妒不加以控制則會(huì )成為完全的恨。
C．體現遭遇對手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。D．揭示真正的成長(cháng)始于真誠地欣賞對手。
小題6:“我”冷漠地拒絕與琴和好，請就“我”的這一行為，談?wù)勛约旱目捶�。�?0字左右，8分）
參考答案：
小題1:C
小題2:（1）琴拉幫結伙，我形單影只，恨琴恨得咬牙切齒
�。�2）“我”報復琴，琴把我罵的像小老鼠，“我”完完全全地恨琴
小題3:“我”因嫉妒在琴的書(shū)桌上寫(xiě)了罵琴的話(huà)，第二天，被琴大罵，我很狼狽成熟了，懂得了“不管何時(shí)何地我們都會(huì )遇到對手”
小題4:琴是一個(gè)愛(ài)記仇，善于自我反省的人�！拔摇币驎�(shū)包被鎖教室，懷疑是琴所為，于是就用粉筆在她的書(shū)桌上寫(xiě)綽號罵她，琴看到后將“我”大罵特罵，體現了她是個(gè)愛(ài)記仇的人。中考成績(jì)發(fā)布后，我們的成績(jì)不理想，但琴從這次慘敗中吸取了教訓。想和我和好，但我冷漠地拒絕了。
小題5:D
小題6:這樣的行為是不好的�！拔摇迸c琴都有做得不對、不夠寬容、坦蕩的一面。琴能夠認識到自己的不足，主動(dòng)示意想與“我”和好，而“我”卻心胸狹小，冷漠拒絕了。這樣不利于我們的成長(cháng)及人際和諧。
小題1:
試題分析：閱讀所示文段，理解內容，概括文意理解詞義即可。
小題2:
試題分析：根據題干中的提示，閱讀全文，將故事情節劃分成三部分，以人物活動(dòng)為中心，注意人物的心理活動(dòng)描寫(xiě)，抓住“我”與琴情感的變化逐一概括。
小題3:
試題分析：找到相關(guān)文字段，梳理情節，通過(guò)人物言行描寫(xiě)理解人物心理活動(dòng)，分析問(wèn)題。
小題4:
試題分析：通讀全文，抓住文中描寫(xiě)琴言行的句子，概括其行為表現從性格和精神品質(zhì)方面來(lái)分析其形象。
小題5:
試題分析：理解文章的主旨，可從文題或文中（一般在文首或文尾）作者總結評述性的句子來(lái)理解概括。如本文抓住最后一句即可理解主旨。
小題6:
試題分析：找到相關(guān)的情節，根據文章具體內容，從“寬容”這個(gè)角度來(lái)分析“我”行為的錯誤。
我們都會(huì )遇到對手閱讀理解答案 2
我們都會(huì )遇到對手（8分）
�、判W(xué)時(shí)，我們班有二十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學(xué)習委員，卻選不出文藝委員領(lǐng)著(zhù)課前唱歌，后來(lái)又發(fā)現我嗓門(mén)兒大又挺大方，便委任了我。
�、评蠋焸兌己茉敢庾鑫覀兊陌嘀魅�，理由極簡(jiǎn)單：女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會(huì )掩飾。其實(shí)，文藝委員與學(xué)習委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時(shí)潛入體內并隨著(zhù)身體一天天長(cháng)大的。我和琴的成績(jì)太相近了，老師常常表?yè)P我們倆或者我們其中的一位。勢均力敵就有了敵意。
�、乔傧壤瓗徒Y伙，她拉著(zhù)那五個(gè)女生課間高高興興玩，放學(xué)親親熱熱走，我形單影只地呆在操場(chǎng)或悶頭回家時(shí)，恨琴恨得咬牙切齒。
�、扔幸惶彀�，我和高年級同學(xué)玩跳格，跳到天黑才想起書(shū)包，書(shū)包早被鎖在教室里了。我急得團團轉時(shí)，發(fā)現教室門(mén)玻璃剛好壞了，我打開(kāi)門(mén)，拿上書(shū)包正要出來(lái)，突然想到琴，偷著(zhù)鎖門(mén)說(shuō)不定就是她干的，那天她值日。我拿不出書(shū)包做不成作業(yè)自然要挨老師訓，她早就盼著(zhù)這天呢！舊恨新仇忍無(wú)可忍，我想報仇了。我一回身看到講臺上有截粉筆頭兒，還是給她起個(gè)綽號罵她一下吧！借著(zhù)教室里最后一點(diǎn)兒微亮的光寫(xiě)在琴的書(shū)桌里。寫(xiě)完了報了仇，跳出教室就把這件事丟腦后了。
�、傻诙煸缱粤曇贿M(jìn)門(mén)，琴正罵人，看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上，琴用她的罵聲對我實(shí)行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠的英雄。
�、是俸苣芰R人，指桑罵槐、破口大罵全會(huì )。在她的罵聲中，我來(lái)不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。
�、宋迥昙墪r(shí)，我的表姐也轉到了我們班。為了考入市重點(diǎn)特地從林區轉來(lái)重讀。加入了新成員，“半邊天”不但沒(méi)有多云轉晴，反而陰云密布了：表姐的成績(jì)開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說(shuō)她是重讀生。話(huà)被傳過(guò)來(lái)，表姐便立場(chǎng)堅定了，女生陣營(yíng)里從此有了兩個(gè)幫派，彼此虎視眈眈。
�、涛覀兂Ｔ谝黄鹜诳招乃假H低對方。有一天發(fā)現琴“長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉橫絲肉，一看就不像好東西”，令我們狠狠開(kāi)心了一陣子，尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”，讓我出了許多怨氣。
�、臀覀儯òㄇ伲┒家詾樽约汉軆�(yōu)秀，所作所為理所當然，發(fā)布考中學(xué)成績(jì)時(shí)大家都傻了：老師認為最有希望的幾個(gè)甚至表姐，都沒(méi)有考入那所向往已久的重點(diǎn)中學(xué)。
�、我苍S是因為那次慘敗，琴比我們先長(cháng)大了。有一天陪媽媽逛街，遠遠看到琴，我早早扭過(guò)頭去，聽(tīng)見(jiàn)琴問(wèn)：“大娘上街呀？”
�、蠇寢屨f(shuō)：“嗯。琴，你有時(shí)間到我家里玩吧�！�
�、小鞍��！�
�、盐业惹僮哌h了，問(wèn)：“媽?zhuān)憷硭蓡�？你不知道我倆不好嗎？”
�、覌寢尩闪宋乙谎郏骸八降资谴髢蓺q，懂事了，人家想和好�！�
�、印拔也挪缓退秃媚�！”
�、噪m然媽媽開(kāi)導了半天，我卻忘不了琴的那些惡罵，幾次碰到她探尋的目光都以冷漠拒絕了。
�、斩嗄暌院笪衣斆鬟^(guò)來(lái)：無(wú)論在哪兒，無(wú)論做什么，我們都會(huì )遇到對手。我們太喜歡把對手列為敵人，太喜歡于嫉妒甚至誹謗。一個(gè)人的真正長(cháng)大，卻是從真誠地欣賞對手開(kāi)始的。
1.依據第⑶-⑻段，概括“我”和琴矛盾逐漸加深的過(guò)程：（4分）
�。�1）
�。�2）
�。�3）五年級時(shí)，表姐轉來(lái)重讀，彼此敵意加深，更加挖空心思貶低對方。
2.文中的“琴”是一個(gè)怎樣的人？請選擇兩個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
3.第⑵段兩個(gè)加點(diǎn)詞“敵”理解正確的一項是（）（2分）
�。�1）有利害沖突，不能相容的；（2）敵人；
�。�3）對抗，抵擋；（4）（力量）相等的
A．（1）（2）B.（1）（3）C.（1）（4）D.（3）（4）
4.對本文主旨理解最恰當的一項是（）（2分）
A.展露了小女生之間真實(shí)自然的.爭強好勝。
B.表現嫉妒不加以控制則會(huì )成為完全的恨。
C.體現遭遇對手乃人生無(wú)法回避的常態(tài)。
D.揭示真正的成長(cháng)始于真誠地欣賞對手。
參考答案：
1.⑴琴先拉幫結伙，“我”孤單影只，恨琴恨得咬牙切齒；
�、啤拔摇苯o琴起綽號，琴用罵聲對“我”圍追堵截，“我”對琴有了完完全全的恨。
2.琴是一個(gè)爭強好勝、知錯能改的人。琴和“我”鬧矛盾的原因之一就是因為兩人的成績(jì)太相近了，而且對于表姐成績(jì)遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，由此可知，她是一個(gè)爭強好勝的人；沒(méi)有被重點(diǎn)中學(xué)錄取后，琴做出主動(dòng)和好的姿態(tài)，由此可見(jiàn)，她是一個(gè)知錯能改的人。
3.C
4.D
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