愛(ài)的謊言閱讀以及答案
愛(ài)的謊言
�、诺谝淮螀⒓蛹议L(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了�！被丶业穆飞�，兒子問(wèn)她，老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流出淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差，然而她還是告訴了她的兒子：
�、啤袄蠋煴�?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！�
�、悄翘焱砩�，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
�、葍鹤由闲W(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫院查一查�！�
�、苫厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她又突然想起第一次參加家長(cháng)會(huì )的情景，便振作起精神。對坐在桌邊的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！�
�、收f(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現，兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光彩，沮喪的臉也一下子下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至還發(fā)現，兒子溫順得讓人吃驚，好像長(cháng)大了許多。
�、说诙烊ド蠈W(xué)，他比平時(shí)要早得多。
�、毯⒆由狭顺踔�，又一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字都在差生的行列中。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)中學(xué)有些危險�！�
�、退龖阎�(zhù)驚喜的心情走出學(xué)校，此時(shí)他發(fā)現兒子在等她。她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)�！�
�、胃咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子，學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，兒子被清華錄取了。因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考上這所大學(xué)。
�、纤麖膶W(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的懷里，突然轉身跑進(jìn)自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”
1、閱讀全文回答，母親為什么多次用“謊言”欺騙自己的兒子？
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2、下列對文章內容的理解不正確的一項
[ ]
A、兒子上幼兒園時(shí)，全班只有他表現最差，母親難過(guò)得差點(diǎn)流出淚來(lái)。
B、兒子上小學(xué)時(shí)，數學(xué)考了全班倒數第二名，被老師懷疑智力上有問(wèn)題，母親傷心極了
C、第三次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，兒子的名字始終沒(méi)被老師叫到，是因為兒子學(xué)習進(jìn)步了，他已不屬于差生的.行列。
D、文中的兒子是一位很懂事很聰明的孩子，所以他最后輕松地考上了清華大學(xué)。
3、第（6）段劃線(xiàn)句子運用的描寫(xiě)方法是：___________，生動(dòng)地表現了兒子______________的心理。
4、本文所表現的主題是：_____________________________________。
5、當你的成績(jì)不理想時(shí)，你的父母是怎樣教育你的？請生動(dòng)地描述出來(lái)。100字左右。
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參考答案：
1、這是“愛(ài)的謊言”，是為了鼓勵兒子，使兒子重新獲得戰勝困難的信心和勇氣，直到成功。（意對即可）
2、D
3、神態(tài)描寫(xiě)；受鼓勵后重新獲得信心與勇氣。（意對即可）
4、愛(ài)的力量是巨大（或孩子更需要家長(cháng)鼓勵與信任）。
5、“略”。（提示：描寫(xiě)時(shí)要注意設置情境，在情境中抓住一兩個(gè)細節進(jìn)行描寫(xiě)。）
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