繪畫(huà)的色彩閱讀理解答案

　　閱讀下文，回答問(wèn)題。

　　夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標志著(zhù)事物的終極。夏正當春華秋實(shí)之間，自然應了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過(guò)，田間那挑著(zhù)七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著(zhù)喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢長(cháng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著(zhù)最后的沖刺。

　　夏天的.旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農民，彎著(zhù)腰，流著(zhù)汗，只是想著(zhù)快割，收割；麥子上場(chǎng)了，又想著(zhù)快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來(lái)還要聽(tīng)聽(tīng)窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水�！疤锛疑匍e月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著(zhù)夏秋兩季。

　　1．給下詞語(yǔ)中的劃線(xiàn)字注音。

　　春華秋實(shí)（ ） 迸發(fā)（ ） 匍匐（ ）（ ）

　　2．第三段中指出夏季是“一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季”，結合上文理解，作者運用___________的寫(xiě)法來(lái)表現夏季這一特征的。

　　3．結合上文，說(shuō)說(shuō)作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě) “人們的每一根神經(jīng)都被繃緊”的。

　　______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．huá bèng pú fú

　　2．對比（或比較）

　　3．（1）白天緊張的勞動(dòng)、快割快打。

　�。�2）夜里還要擔心天氣是否有變化。

　�。�3）打完了麥子還要忙著(zhù)管理秋收的作物。

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