文言文焚驢志閱讀答案

　　焚驢志

　　王若虛

　　歲己未，河朔大旱，遠邇焦然無(wú)主賴(lài)。鎮陽(yáng)帥自言憂(yōu)農，督下祈雨甚急。厭禳①小數，靡不為之，竟無(wú)驗。既久，怪誣之說(shuō)興。適民家有產(chǎn)白驢者，或指曰：“此旱之由也。云方興，驢輒仰號之，云輒散不留。是物不死，旱胡得止？”一人臆倡，眾萬(wàn)以附。帥聞，以為然，命亟取，將焚之。

　　驢見(jiàn)夢(mèng)于府之屬某曰：“冤哉焚也！天禍流行，民自罹之，吾何預焉？吾生不幸為異類(lèi)，又不幸墮于畜獸。乘負駕馭，惟人所命；驅叱鞭棰，亦惟所加。勞辱以終，吾分然也。若乃水旱之事，豈其所知，而欲置斯酷歟？孰誣我者，而帥從之！禍有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之禱，言出而雨；衛之旱也，為伐邢之役，師興而雨；漢旱，卜式請烹弘羊；唐旱，李中敏乞斬鄭注。救旱之術(shù)多矣，盍亦求諸是類(lèi)乎？求之不得，無(wú)所歸咎，則存乎天也，委焉而已。不求諸人，不委諸天，以無(wú)稽之言，而謂我之愆。嘻，其不然！暴巫投魃②，既已迂矣，今茲無(wú)乃復甚？殺我而有利于人，吾何愛(ài)一死？如其未也，焉用為是以益惡？濫殺不仁，輕信不智，不仁不智，帥胡取焉？吾子，其屬也，敢私以訴�！�

　　某謝而覺(jué)，請諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒以空。人無(wú)復議驢。

　　【注】①厭禳：以巫術(shù)祈禱鬼神除災降福。②投魃（bá)：驅趕旱鬼。

　　1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項是

　　A．怪誣之說(shuō)興 怪：詭怪

　　B．而謂我之愆 愆：過(guò)失

　　C．吾何愛(ài)一死 愛(ài)：喜愛(ài)

　　D．人情初不懌也 懌：愉快（高興）

　　2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是

　　A．適民家有產(chǎn)白驢者 / 身死人手，為天下笑者，何也（《過(guò)秦論》）

　　B．若乃水旱之事，豈其所知/ 若入前為壽，壽畢，請以劍舞（《鴻門(mén)宴》）

　　C．盍亦求諸是類(lèi)乎 / 君子博學(xué)而日參省乎己（《勸學(xué)》）

　　D．如其未也，焉用為是以益惡/ 未知生，焉知死（《論語(yǔ)》）

　　3.下列各句對原文內容的分析和概括，不正確的一項是

　　A．河朔一帶大旱，鎮陽(yáng)帥自言憂(yōu)農，似乎是一個(gè)體恤百姓的好官，可采取的措施荒唐可笑，作者用欲抑先揚的手法活畫(huà)出一個(gè)迂腐無(wú)能而又貌似憂(yōu)民勤政的官僚形象。

　　B．文章列舉“殷之旱”、“衛之旱”、“漢旱”、“唐旱”等歷史記載，進(jìn)一步證明了“人為”的禍害，也表現出作者是相信“天旱”乃出于“人為”的說(shuō)法的。

　　C．文章交待了鎮陽(yáng)帥“焚驢祈雨”的荒唐舉動(dòng)后，宕開(kāi)一筆，在正面敘述的同時(shí)，又以“白驢托夢(mèng)”的間接表述，更激烈地諷刺了迷信的無(wú)稽和昏官的無(wú)能。

　　D．“釋驢”之舉再一次揭示了鎮陽(yáng)帥之迂腐無(wú)能，而“未幾而雨”所引起的“歲卒以空”正是這種無(wú)能帶來(lái)的直接后果。

　　4.將閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現代漢語(yǔ)。

　�。�1）帥聞，以為然，命亟取，將焚之。（4分）

　�。�2）吾子，其屬也，敢私以訴。（3分）

　　(3)未幾而雨，則彌月不解。 (3分）

　　5.下列文句斷句不正確的一項是

　　A．姥初有慍色/因謂姥曰/但言是王右軍書(shū)/以求百錢(qián)邪/姥如其言/人競買(mǎi)之/他日/姥又持扇來(lái)/羲之笑而不答。

　　B．客曰/今者薄暮/舉網(wǎng)得魚(yú)/巨口細鱗/狀如松江之鱸/顧安得酒乎/歸而謀諸婦/婦曰/我有斗酒/藏之久矣/以待子不時(shí)之需。

　　C．過(guò)秦論者/論秦之過(guò)也/秦過(guò)只是末句仁義不施/一語(yǔ)便斷盡/此通篇文字/只看中間然而二字一轉/未轉以前/重疊只是論秦如此之強/既轉以后/重疊只是論陳涉如此之微。

　　D．親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸州/召主簿不就/躬耕自資/遂抱羸疾/歲終會(huì )郡/遣督郵至縣/吏請曰/應束帶見(jiàn)之/淵明嘆曰/我豈能為五斗米折腰向鄉里小兒！

　　【答案】

　　1.C

　　2.D

　　3.B

　　4.（1）鎮陽(yáng)帥聽(tīng)到了這件事（這樣的話(huà)），認為這種說(shuō)法（觀(guān)點(diǎn)）是對的，就立即命令抓回白驢，將要燒死它。（2）您是他的`屬僚（下屬），所以，我斗膽私下里（把此事）向你申訴（告訴你）。 （3）沒(méi)多久，就下起了大雨�？墒钦�整一個(gè)月也沒(méi)有停止。

　　5.D

　　【解析】

　　1.

　　試題分析：愛(ài)：吝惜

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　2.

　　試題分析：D疑問(wèn)代詞，哪里，怎么。A助詞，表停頓,并引出下文/助詞，引出原因（……的原因），也可以不譯。B用作連詞，相當于“至于”/用作代詞，相當于“你”。 C助詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當于“嗎”、“呢” /介詞，乎：相當“于”，對。

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

　　3.

　　試題分析：“也表現出作者是相信‘天旱’乃出于‘人為’的說(shuō)法的”沒(méi)有依據。所列舉的也并非“歷史記載”，其目的是為了證明要解除天旱，首先要“求諸人” 求之不得，再“委諸天”。

　　考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。篩選文中的信息。能力層級為C；歸納內容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C；分析概括作者在文中的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

　　4.

　　試題分析：本題首先要找出關(guān)鍵字或句式進(jìn)行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻性的詞語(yǔ)然后再整體翻譯，并按現代漢語(yǔ)的規范，達到詞達句順。（1）4分，每個(gè)分句1分。（2）3分，每個(gè)分句1分�！耙病弊直砼袛�。 “敢”是表敬副詞�！案宜揭栽V”省略了主語(yǔ)“我”，必須補充。 “私”，譯為私下，悄悄地�！耙栽V”是“以之訴”的省略。（3）3分，“雨”下雨1分，“彌月”整月1分，“不解”不停1分

　　考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　5.

　　試題分析：親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主簿不就，躬耕自資，遂抱羸疾。歲終，會(huì )郡遣督郵至縣，吏請曰：“應束帶見(jiàn)之�！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉里小兒！”

　　考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　參考譯文：金章宗承安四年，河里無(wú)水，遠近各地的禾稼都枯焦了，人民不知如何是好。地方的長(cháng)官鎮陽(yáng)帥就非常關(guān)心農民，急著(zhù)命令下屬找人祈雨。厭壤巫術(shù)，試了好幾次，最終沒(méi)有應驗。久久一段時(shí)間，詭怪的說(shuō)法就興起了。恰逢有一民眾家產(chǎn)了一頭白驢，就說(shuō):“旱災的原因是這樣的，云正聚集時(shí)，驢則抬頭發(fā)出聲音，云就飄散不留。如果白驢不死，旱災是止不了的�！币粋�(gè)人臆測提倡，許多人就開(kāi)始附和這個(gè)說(shuō)法。鎮陽(yáng)帥聽(tīng)到了，就覺(jué)得事情是這樣的，就立即命令把白驢抓回，將它燒死。

　　白驢托夢(mèng)于帥府的僚屬某人，說(shuō)：“焚燒我是冤枉的阿!天災的流行，人民和自己受害其中，和我有何相干呢?我生為不幸于禽獸，又不幸墮落于人的牲畜。載運貨物被人駕駛，都聽(tīng)人們的命令；駕馭斥責，是一直在增加。勞苦羞辱到死，我是如此的盡本分。若是旱災的事情，這樣就可以知道是我引起，而要把我至于此酷刑之下嗎?是誰(shuí)誣賴(lài)在我這，而鎮陽(yáng)帥聽(tīng)從的!禍害關(guān)乎天象，也關(guān)乎人類(lèi)，人為而可以求人，而天象則可以棄之不顧，聽(tīng)其自然啊。商湯得天下時(shí)，大旱五年，湯以身禱于桑林(桑山之林)之中，天于是下雨。衛人想攻伐刑國。正逢大旱。卜有事求于山川，不能解決。寧莊子說(shuō)向天控訴刑國沒(méi)有道理，天就降雨。漢武帝時(shí)天旱，卜式以為桑弘羊推行鹽酒專(zhuān)賣(mài)政策，遭致民怨，是以天旱，請求武帝‘烹弘羊，天乃雨’。唐文宗時(shí)鄭注重專(zhuān)權，巫陷宋申錫等人；遭大旱，文宗求致雨之術(shù)，于是李中敏上書(shū)說(shuō)：‘今天能下雨的方法，莫過(guò)于斬鄭注，而洗雪申錫的清白’拯救旱災的方法這么多，何不循著(zhù)這些方法呢?求而得不到，就沒(méi)有什么好追究的，則問(wèn)題是在于天，去委托他而已。不求于人，不求于天，以沒(méi)有根據的說(shuō)法，來(lái)指責我的過(guò)失。唉，其實(shí)不是這樣的!令巫師曝曬于太陽(yáng)下請求旱神，已經(jīng)試過(guò)了，今日還要燒我，那豈不是重復沒(méi)有用處的事嗎？殺我而有利于人類(lèi)，我何不為求雨之事一死呢？如果沒(méi)有達成，就是以這件事情增加了惡事嗎?濫殺，是不仁的；輕言相信，是沒(méi)有智慧的；不仁不智，是鎮陽(yáng)帥任意取舍的嗎？你啊，是他的屬下，所以我冒昧私下向你傾訴�！眽�(mèng)到的屬下謝罪之后立即清醒，請求鎮陽(yáng)帥將白驢釋放。起初人們不能諒解也不高興將白驢釋放。過(guò)了不久就下起雨來(lái)，而滿(mǎn)一個(gè)月不停，水災損傷的人民的農作物，收成結束也沒(méi)有收獲。人們不再討論白驢的事情了。

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