友誼閱讀訓練及答案
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。
友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
友情這棵樹(shù)上只結一個(gè)果子，叫做信任。 紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口，很可能酸倒了牙。
友誼之鏈不可繼承，不可轉讓?zhuān)豢少N上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。
友誼需要滋養。有的人用錢(qián)，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不滿(mǎn)足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須訴說(shuō)，友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽(tīng)的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì )使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的`傳言，就會(huì )讓整盆牛奶變酸。
這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現代越好的年代里，惟有友誼，人們保持著(zhù)古老的準則。
朋友就像文物，越老越珍貴。
禮物分兩種，一種是實(shí)用的，一種是象征性的。
我喜歡送實(shí)用的禮物。
不單是因為它可為朋友提供立等可取的服務(wù)功能，更因為我的利己考慮。
此刻我們是朋友，十年以后不一定是朋友。
就算你耿耿忠心，對方也許早已淡忘。
速朽的禮物，既表達了我此時(shí)此刻的善意，又給予朋友可果腹可悅目可哈哈一笑或是凝神端祥的價(jià)值，雖是一次性的，也留下美好的瞬間，我心足矣。
象征久遠意義的禮物，若是人家不珍惜這份友誼了，留著(zhù)就是尷尬�；騺G或毀，都是物件的悲哀，我的心在遠處也會(huì )顫抖。
若是給自己的禮物，還是具有象征意義的好 。比如一塊石子一片樹(shù)葉，在別人眼里那樣普通，其中的美妙含義只有自己知曉。
電話(huà)簿是一個(gè)儲存朋友的魔盒，假如我遇到困難，就要向他們發(fā)出求救信號。
一種畏懼孤獨的潛意識，像冬眠的蟲(chóng)子蟄伏在心靈的旮旯。人生一世，消失的是歲月，收獲的是朋友。雖然我有時(shí)會(huì )幾天不同任何朋友聯(lián)絡(luò )，但我知道自己牢牢地粘附于友誼網(wǎng)絡(luò )之中。利害關(guān)系，實(shí)在是交友的大敵。我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼。長(cháng)留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感，會(huì )使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。（有改動(dòng)）
1、總結選文內容，你認為友誼的“準則”有哪些？
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2、①作者愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物。你能否推斷出“速朽”在文中的意思？ ②作者為何愛(ài)給朋友送“速朽”的禮物？
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3、作者說(shuō)“現代人的友誼，很堅固又很脆弱”，請結合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
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4、著(zhù)名政治家邱吉爾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，只有根本的利益�！� 畢淑敏說(shuō)：“我不相信有永久的利益，我更珍視患難與共的友誼�！� 你是怎樣看待這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)的？請說(shuō)明理由。（不少于80個(gè)字）
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參考答案：
1、①不可傳遞性；②信任對方；③不可繼承、不可轉讓?zhuān)虎鼙仨毑粩嘤脮r(shí)間滋養；（只要答出3點(diǎn)即可，如果有超出這四點(diǎn)的內容，與文章有聯(lián)系亦可）
2、參考答案：①實(shí)用、不能久遠保存但能給朋友一個(gè)美好的”②能表達此時(shí)此刻的善意；給朋友留下一個(gè)美好的”；也避免將來(lái)友誼變質(zhì)了，禮物處境尷尬。
3、現代人的友誼有人懂得去滋養有時(shí)能經(jīng)受得住各種考驗顯得很堅固，有人不懂得去滋養有時(shí)因各種利害關(guān)系經(jīng)受不住考驗而容易變質(zhì)。需要我們去珍愛(ài)，需要用時(shí)間去滋養、去灌溉。
4、結合文章與人物身份，可同意其中一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，也可對兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨證分析，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。答案略。
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