青花瓷閱讀理解（附答案）
青花瓷又稱(chēng)白地青花瓷,常簡(jiǎn)稱(chēng)青花,中華陶瓷燒制工藝的珍品。是中國瓷器的主流品種之一,屬釉下彩瓷。那么關(guān)于雋逸雅致的青花瓷閱讀附答案是怎樣呢?以下是小編整理的有關(guān)青花瓷閱讀理解附答案，希望對大家有所幫助。
青花瓷閱讀理解附答案1
在景德鎮旅游時(shí)，最吸引人眼球的，恐怕就是那些華麗的景德鎮瓷器了。到了景德鎮，不買(mǎi)個(gè)瓷器回去，就好像沒(méi)有到過(guò)景德鎮。我也不免落了這個(gè)俗套。
在一家瓷器店，我終于看中了一只青花瓷瓶。那色澤、那釉體、那粉彩，無(wú)不巧奪天工，令人嘆為觀(guān)止。
我買(mǎi)下這只價(jià)格不菲的青花瓷瓶，就像買(mǎi)下了整個(gè)景德鎮。一路上，我雙手摟著(zhù)這只青花瓷瓶，就像摟抱著(zhù)個(gè)寶貝，格外小心，在心里還一遍遍描繪著(zhù)將這只青花瓷瓶放在家里什么地方。我懷抱著(zhù)這只青花瓷瓶，心中綻放出別樣的溫暖和甜蜜。
到家了。遠遠地，我就看到了那束溫暖的燈光，那里是我生命中最放心最安妥的地方。我一手摟抱著(zhù)青花瓷瓶，一手拿鑰匙去開(kāi)門(mén)。
我將門(mén)一拉，只聽(tīng)到一聲清脆的聲音：“嘩啦――”隨后，是一片寂靜。我低頭一看，布袋里包裝的青花瓷已軟了下去，用手一抖，只聽(tīng)得見(jiàn)布袋里“嘩啦、嘩啦”瓷器碎片的聲音。
我千辛萬(wàn)苦，一路顛簸，眼看就要跨進(jìn)家了，就在拉開(kāi)門(mén)的一剎那，卻在門(mén)邊撞到了懷里的青花瓷。頃刻間，這華麗的青花瓷瓶就化為烏有了。隨著(zhù)青花瓷破碎的，有我心里的那個(gè)夢(mèng)想，還有那個(gè)想對人炫耀的話(huà)題。一切的一切，都隨著(zhù)那聲“嘩啦――”過(guò)去了，不著(zhù)一絲痕跡。
望著(zhù)一桌的青花瓷碎片，我心里充滿(mǎn)了沮喪和失落。妻子看到我一副喪魂落魄的樣子，在一旁抿嘴竊笑。
第二天，妻子下班回到家，故作神秘狀，喊我到她身邊來(lái)，說(shuō)要給我看一樣寶貝。我還沒(méi)有從青花瓷打碎的陰影中走出，悶悶不樂(lè )地走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)妻子像變魔術(shù)似的從包里拿出一只青花瓷瓶，往桌上重重地一放，說(shuō)道：“你的青花瓷又回來(lái)了�！�
我眼前一亮，驚喜地問(wèn)道：“你是從哪里買(mǎi)到的？”妻子淡淡一笑道：“很簡(jiǎn)單，家門(mén)口小店里就有賣(mài)的�！�
真的，這只青花瓷與那只毫無(wú)兩樣，放在家里一樣古樸、典雅。我千辛萬(wàn)苦買(mǎi)回家，成了一堆碎片；妻子卻易如反掌，就將這仿真青花瓷給買(mǎi)回家了，而且簡(jiǎn)單、實(shí)用。
人生中，我們總是在苦苦地追尋和向往著(zhù)某種華麗的景致，以為別人擁有的是一片大森林，自己只有幾棵狗尾巴草。于是，千方百計，也想擁有那樣的景致。殊不知，最美的景色就在自己身邊。我們錯過(guò)的常常是唾手可得的實(shí)物，得到的卻是一種破碎的“青花瓷”。
1.本文的記敘順序是什么？請談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
2.請用一句話(huà)概括文章的'主要內容。
3.文章最后一段的表達方式是什么？在文中起何作用？
參考答案：
1.順敘。理由：文章第八段中關(guān)鍵詞“第二天”，說(shuō)明文章是以時(shí)間為序結構全文的。
2.示例：“我”去景德鎮旅游時(shí)好不容易買(mǎi)了一只仰慕已久的青花瓷瓶，卻在回家開(kāi)門(mén)時(shí)不小心打碎了，妻子為了安慰“我”，便從家門(mén)口小店里為“我”買(mǎi)回一款同樣的青花瓷瓶，“我”由此感慨要珍惜身邊的美麗，不要總是一味地追求盲目 的華麗。
3.議論。作用：作者用比喻的修辭手法生動(dòng)形象地闡述了“珍惜身邊的美好，不盲目追求外在的華麗”這一主題。
青花瓷閱讀理解附答案2
雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了。在這樣的天氣，不會(huì )有什么顧客來(lái)當東西，當鋪老板早早地關(guān)了店門(mén)，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺上，一邊翻看圖片，一邊哼著(zhù)京戲。
突然，有人敲門(mén)，聲音極輕。他抬頭，支起耳朵細聽(tīng)，什么聲音也沒(méi)有。他懷疑自己聽(tīng)錯了，于是，他又低下頭繼續翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語(yǔ)道，這樣的鬼天氣，有誰(shuí)會(huì )來(lái)當東西呢？
他遲疑著(zhù)打開(kāi)門(mén)。雪地里，瑟縮地站著(zhù)一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿(mǎn)是雪�！昂⒆�，你要當東西嗎？”他問(wèn)。
“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。
“那你要做什么？”一朵朵大大的雪花翻飛著(zhù)落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰�！芭�，孩子，進(jìn)店說(shuō)吧�！蹦泻难├锇纬鲭p腳，走進(jìn)店，站在門(mén)口，不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著(zhù)。老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢？” ()
“我……我媽病了�！蹦泻⒌椭�(zhù)頭，怯怯地說(shuō)。
當鋪老板根機敏，一下子就聽(tīng)出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢(qián)？”
“噢，不，不，我不是�！蹦泻@得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫生說(shuō)，是肺癆。家里沒(méi) 錢(qián)，我想……我想把這個(gè)當給你們�！蹦泻⒁贿呎f(shuō)，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。
男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散。
老板接過(guò)紅盒子，慢慢打開(kāi)�！鞍�！青花瓷瓶？你是從哪兒并來(lái)的？”老板眼睛盯向男孩。
老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“在哪呢？快讓我看看。哇，這么漂亮的青花瓷瓶�！蹦泻⒆兊酶泳执倨饋�(lái)，眼神中藏著(zhù)遮掩不住的慌亂，他躲閃著(zhù)老板的目光，慌忙說(shuō)：“是我家的，是我爸爸留下來(lái)的�！� 內容來(lái)自
“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當��？”老板問(wèn)。男孩目光暗淡，說(shuō)：“我爸老早就去世了�！�
“那，是你媽讓你來(lái)當的嗎？”老板娘一邊仔細翻看著(zhù)青花瓷瓶，一邊問(wèn)。男孩低下了頭，半天才說(shuō)：“不，不是，我媽不知道�！崩习逡苫蟮囟⒅�(zhù)男孩：“你是背著(zhù)你媽?zhuān)瑏?lái)當這個(gè)瓷瓶的？”
男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭。
老板娘拿著(zhù)青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著(zhù)看著(zhù)，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)來(lái)，又翻來(lái)覆去仔細看了一會(huì )，沒(méi)吭聲，拿著(zhù)瓷瓶走進(jìn)柜臺，然后走向那個(gè)放著(zhù)營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護著(zhù)抽屜，嚷道：“你要做什么？你看仔細了，那瓷瓶……”老板溫和地看著(zhù)老板娘說(shuō)：“我已經(jīng)仔細看過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺上吧�！�
說(shuō)著(zhù)，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。
老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了。這些錢(qián)拿回去給你媽治病。不夠的話(huà)，你再過(guò)來(lái)拿�！�
男孩不解地看著(zhù)老板。老板說(shuō)：“噢，我是說(shuō)，我先付給你一半錢(qián)，另一半你下次再來(lái)拿�！蹦泻⑿α�，說(shuō)了聲謝謝，拿著(zhù)錢(qián)，跑了出去。
外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目。老板瞇著(zhù)眼，看那小小的身影消失在遠方。
男孩再也沒(méi)來(lái)。
又是一個(gè)春天，天氣格外好，明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，當鋪的生意紅紅火火。當東西的，贖東西的，出出進(jìn)進(jìn)。
一個(gè)少婦帶著(zhù)一個(gè)男孩遠遠地走來(lái)，走到當鋪門(mén)口，少婦一下就跪下去了，當鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩，明白了一切。（選自《小小說(shuō)選刊》，2012年第12期，有改動(dòng)）
32.小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)很精彩，請問(wèn)：這樣的描寫(xiě)有何作用？（2分）
答案：開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍，為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。
33.當鋪老板是作者精心刻畫(huà)的一個(gè)人物形象。當鋪老板有著(zhù)怎樣的性格特點(diǎn)？請作簡(jiǎn)要分析。（3分）
答案：有同情心，扶危濟困，他留下男孩的青花瓷瓶，給男孩救命錢(qián)，并告訴男孩錢(qián)不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和，對男孩和自己的妻子，耐心而沉著(zhù)。機敏，善于經(jīng)營(yíng)，當鋪的生 意做得紅紅火火。
34.文中有多處細節描寫(xiě)，請你對文中畫(huà)線(xiàn)處的細節作具體的賞析。（3分）
答案：形象地寫(xiě)出了老板娘的擔憂(yōu)和焦急，從側面表明青花瓷瓶有可能是贗品（或仿品、“假的”），也反襯出老板故作糊涂的善良。
35.青花瓷瓶到底是真是假，小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案，這樣的情節安排好嗎？請聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案示例1：這樣安排好。從老板娘對青花瓷瓶的強烈懷疑，到小說(shuō)結尾小孩母親下跪，都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的，沒(méi)有必要再給出明確答案。這樣安排，給讀者留下了廣闊的思考空間，使小說(shuō)的意蘊更為深遠豐厚。
答案示例2：這樣安排不好。小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的，就能更鮮明地表現出老板拿錢(qián)給男孩純粹是出于幫助人的目的，不帶有商業(yè)色彩，也能更好地突出主題，有利于突出老板扶危濟困的德行。
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