高中語(yǔ)文閱讀理解不假思索的肌肉記憶附答案
�、傥覀兌贾烙洃浀墓δ苁怯纱竽X完成的，然而鮮為人知的是，當人們需要記憶一些必須由身體參與的技能和運動(dòng)時(shí)，除了通過(guò)大腦進(jìn)行記憶之外，肌肉自身也會(huì )自覺(jué)啟動(dòng)記憶功能。
�、诩∪庥洃涬m然聽(tīng)起來(lái)很陌生，但在生活中卻相當常見(jiàn)。用筷子、騎自行車(chē)、跳舞、做體操、演奏樂(lè )器等等，無(wú)一不需要肌肉記憶的配合。就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一首曲子彈到一半，突然想不起后面的譜子了，這時(shí)候無(wú)論你怎么絞盡腦汁地回憶，都沒(méi)有任何進(jìn)展。但是，如果你能從頭開(kāi)始，再彈一遍曲子，很可能到卡殼的地方就自然而然地順下去了，這就是你身體的肌肉記憶在起作用。
�、墼俦热绱蛴鹈�，所有人都可以用大腦記住一系列規則和技巧，但在實(shí)際操作中，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練的普通人可能和林丹打得一樣好嗎？
�、芰值ぶ猿蔀椤俺壍ぁ�，不是因為他腦子里羽毛球理論記得比任何人都熟，而是因為他的肌肉在大量的練習中熟記了各種球的應對模式，能夠在最短的時(shí)間內自動(dòng)給出反應。其實(shí)不難理解，當外界刺激出現時(shí)，如果完全要靠大腦支配身體肌肉，需要的時(shí)間較長(cháng)，而肌肉依靠自身的記憶支配身體就要快得多了。如果你惡作劇突然偷襲一位武木高手，即使這位高手是你的親人，你也千萬(wàn)不要以為他會(huì )對你手下留情，因為身體的反應絕對要快過(guò)大腦， 當他后悔時(shí)，你可能已經(jīng)被打殘了�！安患偎妓鳌本褪羌∪庥洃浀恼鎸�(shí)寫(xiě)照。
�、菔聦�(shí)上，肌肉記憶是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程和普通記憶一樣，也起源于大腦。當我們的身體學(xué)習某種新的技能時(shí)，大腦就會(huì )激活身體上所有需要配合的運動(dòng)單元來(lái)幫助我們完成一系列的動(dòng)作。
�、抟坏┪覀� 的肌肉纖維從大腦處獲得了移動(dòng)的信號，它們便會(huì )開(kāi)始反饋信息。當我們做出某種動(dòng)作時(shí)，肌肉、肌腱以及關(guān)節中的“傳感器”便會(huì )持續不斷地將身體當前的空間位置反饋到我們的中央神經(jīng)系統當中，以便肌肉得到下一步行動(dòng)的信息。
�、哌@一過(guò)程是從大腦到肌肉的一個(gè)持續不停的反饋循環(huán)，久而久之，我們的大腦會(huì )創(chuàng )建一條穿過(guò)中央神經(jīng)系統的路徑，從此，肌肉的動(dòng)作也就不再需要一次次通過(guò)大腦的指示，而是可以自動(dòng)進(jìn)行了。這些一次次經(jīng)過(guò)的路徑也就變成了所謂的肌肉記憶。
�、鄰募∪庥洃浀脑碇形覀儾浑y看出，想要構建肌肉記憶最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是動(dòng)作重復的數量。在剛開(kāi)始學(xué)習某種技能或運動(dòng)項目時(shí)，我們還是需要通過(guò)大腦來(lái)控制身體協(xié)調的，只有在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，才能構建出便捷的路徑，形成肌內記憶。
�、峒∪庥洃浻袀�(gè)特點(diǎn)，那就是形成以后便很難忘記了，即使我們很長(cháng)一段時(shí)間不再重復那些動(dòng)作，肌肉記憶也會(huì )潛藏在我們的身體中，一旦需要使用就會(huì )被再次激活，其效率遠比新學(xué)者的效率高得多。比如，專(zhuān)業(yè)的運動(dòng)員即使中斷訓練長(cháng)達20年，當其再次重新訓練時(shí)，所需要的'時(shí)間也比那些新手要短至少40%。
�、庖话銇�(lái)說(shuō)，記憶花費的時(shí)間長(cháng)，遺忘所需要的時(shí)間也就越長(cháng)，而肌肉記憶是在長(cháng)期的重復練習中形成的，因此遺忘得慢也是理所當然嘍。
�。ㄗ髡撸豪蠲缑�。有刪改）
12．肌肉記憶為什么可以“不假思索”？（3分）
13．本文的說(shuō)明順序是什么？請結合文章內容具體分析。（4分）
14．下面這段文字介紹了一種利用肌肉記憶原理發(fā)明的新技術(shù)。如果你想用它為上文錦上添花，你會(huì )把它放在文章的開(kāi)頭部分還是結尾部分？為什么？（2分）
美國科學(xué)家發(fā)明了一種名叫“移動(dòng)音樂(lè )觸覺(jué)”的技術(shù)，你只需要戴上一款特殊的無(wú)指手套，把手放在琴鍵上，這副手套通過(guò)藍牙與-臺筆記本或是手機連接，科學(xué)家設計的計算機程序會(huì )將音符轉換成震動(dòng)，并刺激手指移動(dòng)到正確的位置上敲擊琴鍵。而在這期間，你完全可以背英語(yǔ)單詞或者看部新上映的電影。實(shí)驗證明，這期間背誦單詞的效率與正常情況下沒(méi)有任何區別。
15．你和小明一起去游泳，他雖然學(xué)過(guò)，但已經(jīng)好幾年沒(méi)下過(guò) 水了，有些猶豫。請你結合文章相關(guān)內容，鼓勵他大膽游泳。（3分）
答案;
12．肌肉從大腦處獲得移動(dòng)信號，便開(kāi)始反饋信息。（1分）在一次次的大腦和肌肉反饋循環(huán)之后，就能構建出便捷的路徑，形成肌肉記憶。（1分）從此肌肉的動(dòng)作可以自動(dòng)進(jìn)行，不再需要大腦的指示。（3分）（意思對即可。共3分）
13．邏輯順序（1分） 先舉例說(shuō)明肌肉記憶在生活中很常見(jiàn)，（1分）再說(shuō)明肌肉已憶“不假思索”的原理，（1分）最后說(shuō)明肌肉記憶“形成后很難遺忘”的特點(diǎn)。
�。�1分）（意思對即可） （共4分）
14．示例一：放在文章開(kāi)頭部分。用最新的研究成果引出說(shuō)明對象，（1分）激發(fā)讀者的閱讀興趣。（1分） 示例二：放在文章結尾部分。說(shuō)明科學(xué)家的不斷探索會(huì )賦予肌肉記憶越來(lái)越多的不可思議的功能，（1分）讓人感受到科學(xué)的無(wú)窮魅力。（1分）
�。ü�2分）
15．示例：小明，別怕！你學(xué)過(guò)游泳，肌肉是有記憶功能的，形成以后很難忘記。你下水游幾分鐘就能找回熟悉的感覺(jué)，快來(lái)試試吧。（結合文章內容，2分；用鼓勵的語(yǔ)氣，1分。共3分）