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《俯而學(xué)與仰而思》閱讀及答案

時(shí)間:2021-06-10 19:12:00 閱讀答案 我要投稿

《俯而學(xué)與仰而思》閱讀及答案

  俯而學(xué)與仰而思

《俯而學(xué)與仰而思》閱讀及答案

 、俟湃怂f(shuō)的“俯而學(xué),仰而思”,實(shí)際上說(shuō)的是一個(gè)“怎么學(xué)”的問(wèn)題,指的是一種常用的學(xué)習方法。

 、凇案┒鴮W(xué)”,就是要沉下心去深入學(xué)習,潛心鉆研。這就是說(shuō)要樹(shù)立“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的鉆研精神,細細揣摩,窮追不舍。否則,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,將難以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,難以承擔歷史賦予我們的重任。要真正學(xué)得“學(xué)問(wèn)”,能夠“看到很遠很多的東西”,不“俯”下身潛心地、深入地去學(xué)習是不行的。

 、邸把龆肌,就是要在學(xué)習過(guò)程中注意放眼觀(guān)察周?chē)氖挛,理論?lián)系實(shí)際。只讀書(shū),讀死書(shū),不善于讀思結合,最終是 無(wú)法達到讀書(shū)的真正目的的'。戰國時(shí)的趙括可謂熟讀兵書(shū),談起兵事來(lái)頭頭是道,可到了戰場(chǎng)上,卻只知道按照兵書(shū)行事,而不能根據實(shí)際情況運用戰術(shù),結果導致慘敗,在歷史上留下“紙上談兵”的笑柄。西漢歷史學(xué)家司馬遷一生都在追求 “究天人之際,通古今之變,成一家之言”的境界,幾度“仰而思”,終于有了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú) 韻之離騷”《史記》這部巨著(zhù)的誕生。

 、堋案┒鴮W(xué)”與“仰而思”的有機結合,正是一種科學(xué)的學(xué)習方法。

  13.結合選文,請你說(shuō)說(shuō)對畫(huà)線(xiàn)句“究天人之際,通古今之變,成一家之言”含義的理解。(2分)

  答: ▲

  14.第③自然段運用的最主要的論證方法是什么?有什么作用?(2分)

  答: ▲

  參考答案:

  13.(2分)除了讀書(shū)外,學(xué)習還重在思考(1分);尤其是在深思熟慮后,結合客觀(guān)現實(shí)形成獨到見(jiàn)解(1分)。

  14. (2分)對比論證,突出(強調)了學(xué)習中讀思結合、理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

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