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閑情記趣片段閱讀及答案
在平日的學(xué)習中，說(shuō)到知識點(diǎn)，大家是不是都習慣性的重視？知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對某一個(gè)知識的泛稱(chēng)。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編收集整理的閑情記趣片段閱讀及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀下文，回答問(wèn)題。
余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀(guān)之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀(guān)之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
1、本文選自《________________》，作者_________。
2、解釋下列句中加粗的字。
�。�1）項為之強_______________
�。�2）私擬作群鶴舞于空中_______________
�。�3）徐噴以煙 _______________
�。�4）果如鶴唳云端_______________
�。�5）余年幼，方出神_______________
�。�6）鞭數十_______________
�。�7）徐噴以煙_______________
�。�8）以叢草為林_______________
3、下列句子中“之”的用法不同于其他三項的是（ ）
A、故時(shí)有物外之趣
B、徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴
C、見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀(guān)之，興正濃
D、鞭數十，驅之別院
4、翻譯下列句子。
�。�1）見(jiàn)藐小之物必細察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
___________________________________________________
�。�2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。
___________________________________________________
�。�3）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
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5、仔細閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來(lái)成為文學(xué)家，請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你從中得到什么啟示？
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6、“神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院�！弊髡哌@一舉動(dòng)的原因是什么？
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7、本文的物外之趣有哪些？它們源于生活中的什么事物？
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8、通過(guò)本文的閱讀，你認為怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人？
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參考答案：
1、《浮生六記.閑情記趣》，沈復
2、（1）通“僵”，僵硬 （2）比作 （3）慢慢地 （4）鳥(niǎo)鳴 （5）正 （6）用鞭子打 （7）用 （8）把
3、A
4、（1）遇到細小的東西一定仔細觀(guān)察它的紋理，所以時(shí)常能感受到超出事物本身的樂(lè )趣。
�。�2）夏（夜）（成群的）蚊子發(fā)出雷鳴似的（叫聲），我暗自（把它們）比作群鶴在空中飛舞。（3）原來(lái)是一只癩蛤蟆，（只見(jiàn)它）舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被（它）吃掉了。
5、有敏銳的觀(guān)察力和豐富的想象力；要熱愛(ài)生活，要學(xué)會(huì )觀(guān)察和想象，還要有愛(ài)心。
6、因為它破壞了作者正濃的興趣，打斷了作者豐富的想像。
7、物外之趣：①鶴唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭龐然大物；
源于生活中：①夏蚊成雷②土墻凹凸處，花臺小草叢雜處 ③癩蝦蟆捕蟲(chóng)。
8、 以一顆愛(ài)心和一雙慧眼去感受觀(guān)察人生，從平凡的生活中見(jiàn)出不平凡的情趣（合理即可）
拓展
閑情記趣美文欣賞
江風(fēng)如箭，一葉扁舟，扁舟上的情郎，歌聲回音繚繞
妳問(wèn)我何時(shí)歸來(lái)，我說(shuō)在滿(mǎn)山遍野花開(kāi)時(shí)，妳往江邊遠眺
或者再沿松陰夾道入山，跨越水田，溝渠水清小魚(yú)悠游
別急著(zhù)游玩嬉戲，別耽溺著(zhù)清泉，甜又甜
妳在山中遠晀江邊，我是妳眼中夢(mèng)中那一落葉
橫著(zhù)平著(zhù)躺著(zhù)的萍水相逢，日日夜夜惦著(zhù)妳，在山的那一邊
我在江中，撥轉船頭，只有濃濃化不開(kāi)的石巷倒影
盡現爭奇奪勝的江邊峭壁，一指間，不疲不倦的泊江少年
我問(wèn)我自己何時(shí)歸，過(guò)了此濃陰石階，再循妳撩人清香
幽幽風(fēng)聲總是先我而回
我在江邊，心心念念惦著(zhù)誰(shuí)，回音繚繞聲聲慢慢深深
不見(jiàn)不語(yǔ)不思不曉獨占心頭，留還不留
只盼映江葉影覓情意，你是我想說(shuō)不可說(shuō)的那一片甜
蜜蜜黏黏迭迭重重正當滿(mǎn)山遍野花開(kāi)時(shí)，我在這邊，山的這一邊
你在江中，水面清風(fēng)落花一聚即繁華，你還惦記著(zhù)誰(shuí)，歸不歸
你叫我遠晀江邊，只現四山環(huán)繞，水天一色，風(fēng)物依然淌風(fēng)流
紅紅綠綠徑滿(mǎn)茵茵，悄無(wú)人跡，身邊蝴蝶翩翩飛舞沒(méi)人陪
便覺(jué)一縷幽幽風(fēng)聲尋尋覓覓尋尋遍著(zhù)誰(shuí)，可曾見(jiàn)
風(fēng)動(dòng)樹(shù)梢，翻來(lái)覆去，恰似綿綿情話(huà)意綿綿
可知我殷殷切切戀戀依依戀戀不舍的何時(shí)歸
閑情記趣閱讀答案
閱讀下面兩段文言文，完成8—11題。（16分）
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀(guān)之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀(guān)，果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。
【乙】及長(cháng)，愛(ài)花成癖，喜剪盆樹(shù)。識張蘭坡，始精剪枝養節之法，繼悟接花疊石之法�；ㄒ蕴m為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無(wú)福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
�。ㄉ驈汀陡∩涢e情記趣》）
注釋?zhuān)孩俸砂晁匦拇禾m：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿(mǎn)生機。③滾湯：開(kāi)水
10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義不相同的一項是（3分）
A.能張目對日/誠宜開(kāi)張圣聽(tīng)
B.私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C.又留蚊于素帳中/贈余荷瓣素心春蘭一盆
D.蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
11.用斜線(xiàn)（/）為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句，只限兩處。（2分）
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
12.用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。（6分）
�。�1）果如鶴唳云端，怡然稱(chēng)快。（3分）
�。�2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）
13.從甲乙文段中，你看出沈復具有怎樣的生活情趣？請結合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳鯓訉Υ赖氖挛�。�?分）
參考答案：
10.（3分）B
11.（2分）花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
12.（6分）(1)果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
�。�2）事后才知道（因為）有人想要分植蘭花而沒(méi)被允許，所以用開(kāi)水澆灌燙死了它。
13.（5分）滿(mǎn)懷童真童趣，善于觀(guān)察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛(ài)花成癖，對美好事物珍愛(ài)有加。對于美的事物，擁有時(shí)，應珍惜愛(ài)護；不能擁有，則應心懷美好之念，共同呵護，萬(wàn)不可辣手毀之。
大家能夠更加深刻的體會(huì )到作者幼時(shí)所看到的另一個(gè)世界。
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