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閱讀答案:《報 復》

時(shí)間:2021-07-12 20:18:14 閱讀答案 我要投稿
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閱讀答案:《報 復》

  寫(xiě)字臺上的臺燈只照亮書(shū)房的一角。彭恩剛從劇場(chǎng)回來(lái),他坐到寫(xiě)字臺前,伸手拿起電話(huà)要通了編輯部:“我是彭恩,你好!我又考慮了一下,關(guān)于《蛙女》的劇評,最好還是發(fā)下午版,因為我想把它展開(kāi)一些……別提啦!太不像話(huà)了!所以我才打算寫(xiě)一篇詳細的劇評。上午版你只要留出個(gè)小方塊刊登一則簡(jiǎn)訊就行了。你記下來(lái)吧:‘奧林匹亞劇院:《蛙女》上演,一鍋可笑的大雜燴,一堆無(wú)聊的廢話(huà)和歇斯底里的無(wú)病呻吟?戳撕(jiǎn)直要讓你發(fā)瘋。詳情請見(jiàn)本報下午版!闶遣皇怯X(jué)得我的措詞還不夠激烈?這樣就行?那好,再見(jiàn)!”

閱讀答案:《報 復》

  從他放下話(huà)筒的動(dòng)作可以看出,彭恩的情緒越來(lái)越憤慨?删驮谶@時(shí),他猛然一驚,附近有人輕輕地咳嗽了一聲。在光線(xiàn)最暗的角落里,他模模糊糊地看見(jiàn)有個(gè)人坐在皮沙發(fā)里。陌生人蓄著(zhù)白胡須,身披風(fēng)衣,頭上歪戴一頂禮帽,閃亮的眼睛逼視著(zhù)評論家。彭恩心里發(fā)虛:“你,你……你是誰(shuí)?”

  陌生人慢慢站起來(lái),從衣兜里伸出右手。彭恩看見(jiàn)一支閃閃發(fā)亮的手槍!鞍咽峙e起來(lái)!”那人命令道。彭恩兩手發(fā)抖。

  “嘻嘻嘻……”那人像精神病人一樣笑著(zhù),“你這條毒蛇,現在總算落到了我的手里。再有5分鐘就是午夜。12點(diǎn)整,嘻嘻嘻……你將變成一具尸體。文亞明,我的寶貝,”白胡子老頭揚起頭,“我親愛(ài)的文亞明,5分鐘后你將報仇雪恨。這條毒蛇將永遠閉上它的嘴!啊,你高興嗎,文亞明?”說(shuō)著(zhù)白胡子老頭立刻舉起手槍?zhuān)骸皠e動(dòng)!”

  “聽(tīng)我說(shuō),”彭恩戰戰兢兢道,“請告訴我,你究竟是誰(shuí)?……我不明白……我對你干了什么?……求你把手槍收起來(lái)吧。我們之間肯定有一場(chǎng)誤會(huì )!

  “給我住嘴,你這個(gè)殺人兇手!”

  “殺人兇手?你弄錯了。我不是殺人兇手!”

  “那么請問(wèn)是誰(shuí)殺死了我的孩子,我唯一的兒子,親愛(ài)的文亞明?誰(shuí)呢,彭恩先生?”

  “我根本不認識你的兒子!你怎么會(huì )生出這種想法?”

  “我的兒子名叫……文亞明·穆勒!現在你明白了吧?”

  “文亞明·穆勒……我記得,好像是個(gè)演員吧?”

  “曾經(jīng)是!因為他已經(jīng)死了,他對著(zhù)自己的頭開(kāi)了一槍。而正是你這個(gè)無(wú)恥的小人毀了他!你在文章里寫(xiě)過(guò)他:‘為助諸君一笑,還有一位文亞明·穆勒先生值得提及,因為他的表演,真堪稱(chēng)全世界最蹩腳的演員!憔垢疫@樣寫(xiě)我的兒子!而他,可憐的孩子,去買(mǎi)了一支手槍?zhuān)詺⒘。就是這支手槍?zhuān)^(guò)一會(huì )兒將把你送到西天!”

  彭恩禁不住渾身亂顫:“聽(tīng)我說(shuō),這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎?我本人跟你的兒子并沒(méi)有仇,可是藝術(shù)……”

  “你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話(huà)了!你是殺人犯!因此你得死!昨天夜里,”老頭壓低嗓門(mén),“文亞明出現在我的夢(mèng)里。他對我說(shuō):‘爸爸,拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候,殺了他替我報仇!否則,我的靈魂將永遠四處飄游,不得安身!”

  “可你不能殺我……看在上帝面上……你簡(jiǎn)直瘋了!……”

  老頭大聲地嘲笑道:“真叫人惡心,你是全世界首屈一指的膽小鬼!一條罪惡深重的蛆蟲(chóng),半文不值的小人!你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了?你的體面威風(fēng)哪里去了?現在你已面對死神,沒(méi)有了你,人人都會(huì )如釋重負!

  彭恩雙手合十,央求道:“親愛(ài)的先生,如果你一定要殺我,至少讓我能最后給我的親人寫(xiě)幾句訣別的話(huà)……并表明我的遺愿!

  “行,我成全你!”陌生人寬宏大量地答應,“寫(xiě)吧,你還可以活15秒鐘!”彭恩拿起鉛筆,在紙片上寫(xiě)了兩三行字……

  午夜的鐘聲響了。

  老頭怪叫一聲,摳動(dòng)了扳機。

  硝煙散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。

  “先生,現在你對文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧,對不對?看你那個(gè)熊樣!哈哈……!我想,今后你在評論別人的時(shí)候該會(huì )學(xué)得謹慎一些了!”

  看著(zhù)手里拿著(zhù)鉛筆,滿(mǎn)臉蠟黃的彭恩,文亞明伸手拿過(guò)那張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)道:

  “親愛(ài)的文亞明·穆勒,你不僅是全世界最蹩腳的演員,而且是頭號傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號。彭恩!

 。1)下列對原文的理解和分析,不恰當的兩項是(5分)

  A.小說(shuō)開(kāi)篇首句“寫(xiě)字臺上的臺燈只照亮書(shū)房的一角”,這看似不經(jīng)意的`一筆,實(shí)則為故事的展開(kāi),設置了一個(gè)獨特的環(huán)境。

  B.陌生老頭的出現,令彭恩心驚發(fā)虛,但彭恩通過(guò)對方戴的大了一號的假發(fā)套,一眼就看穿了他的真實(shí)身份,及時(shí)識破了文亞明拙劣的伎倆。

  C.文中畫(huà)線(xiàn)部分從彭恩的視角描寫(xiě)陌生老頭的外貌,寥寥幾筆,為小說(shuō)的結局埋下了伏筆,可謂匠心獨運。

  D.小說(shuō)人物設計巧妙:文亞明假扮成自己的父親報復彭恩,符合其演員的身份,彭恩對文亞明報復的演技加以評價(jià),也符合其劇評家的身份。

  E.小說(shuō)中的對話(huà)描寫(xiě)貫穿全篇,其中頻繁出現的省略號均生動(dòng)地表現出人物內心的驚慌和恐懼,收到了極好的藝術(shù)效果。

 。2)小說(shuō)開(kāi)頭彭恩打電話(huà)的情節,有哪些作用?(6分)

  答:

 。3)簡(jiǎn)析小說(shuō)結尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。(6分)

  答:

 。4)結合對彭恩和文亞明兩個(gè)人物形象的分析,談?wù)勑≌f(shuō)給你的啟示。(8分)

  答:

  答案(1):B、E。(B項 “一眼就看穿了他的真實(shí)身份,及時(shí)識破了文亞明拙劣的伎倆”錯, E項“頻繁出現的省略號均生動(dòng)地表現出人物內心的驚慌和恐懼”錯。)

 。2)作用:①.塑造了彭恩尖刻辛辣的劇評作者的形象。②開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,營(yíng)造氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣,并推動(dòng)情節發(fā)展。③此時(shí)的盛氣凌人與在槍口下懦弱膽小的形象形成鮮明對比。 ④首尾呼應,以劇評開(kāi)始,一劇評結束。

 。3)特點(diǎn):①情節發(fā)生逆轉;②具有喜劇色彩。(2分)

  藝術(shù)效果:①呼應前文;②出人意料,令人回味;③豐富了人物形象;④深化了主旨;蛘撸呵楣澩晦D,類(lèi)似歐亨利式結尾文章情節結尾時(shí)使主人公命運、情節陡然逆轉,突然讓閱讀者的心理情境發(fā)生出人意料的變化,出現意想不到的結果。既在意料之外,又在情理之中,回味無(wú)窮,發(fā)人深省,久久難以忘懷,并借此深刻地反映主題。

 。4) 彭恩:①忠于職守;②批評中肯,言辭尖銳;③機智敏銳。(2分)

  文亞明:①演技拙劣;②性格偏執;③自卑而又自負。(2分)

  啟示:①要有敬業(yè)精神。②堅持實(shí)事求是的精神,努力提升專(zhuān)業(yè)水平。③敢于說(shuō)真話(huà),堅持真理。④坦然面對批評并勇于自我反省,不可自以為是。⑤舞臺就是人生,人生就是舞臺。(4分)(只要緊扣文本,言之成理即可)參考答案二:?jiǎn)⑹救缦?/p>

 。1)、批評貴在不屈不饒,貴在執著(zhù)和堅守;(2)、批評需要風(fēng)骨,需要犀利、批評,但也需要注意批評的藝術(shù)和技巧,不能侮辱人格;(3)演員的成長(cháng)離不開(kāi)劇評家,要客觀(guān)、理性看待批評;(4)劇評家和演員相互依存,不可分割,還要互相理解和尊重

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