《司馬光勤學(xué)》文言文閱讀訓練題及答案
司馬光勤學(xué)
【原文】
司馬光，宋哲宗時(shí)宰相，嘗主編《資治通鑒》，為一時(shí)之名臣。其幼時(shí)患記憶不若人，眾兄弟既成誦而游息矣，獨閉門(mén)不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，乃終身不忘也�！奔伴L(cháng)，遍覽古籍，博聞強志，曰：“書(shū)不可不成誦�；蝰R上，或中夜不寢時(shí)，詠其文，思其義，所得多矣�！�
�。ㄟx自宋·朱熹《三朝名臣言行錄》）
【參考譯文】
司馬光是宋哲宗時(shí)期的宰相，曾經(jīng)主編《資治通鑒》，是當時(shí)的名臣。他幼年時(shí)，擔心自己記誦詩(shī)書(shū)以備應答的能力不如別人，大家在一起學(xué)習討論，別的兄弟已經(jīng)會(huì )背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦為止。他自己說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)下的力氣多，收獲就長(cháng)遠，他所精讀和背誦過(guò)的書(shū)，就能終身不忘�！睍r(shí)間長(cháng)了，就讀遍了古籍，見(jiàn)多識廣，記憶牢固，他說(shuō)：“讀書(shū)不能不背誦，在騎馬走路的時(shí)候，在半夜睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，吟詠讀過(guò)的`文章，想想它的意思，收獲就多了！”
【閱讀訓練】
1．解釋?zhuān)?/p>
�。�1）嘗：曾經(jīng)； （2）為：擔任； （3）若：如； （4）既：已經(jīng)；
�。�5）俟：等到； （6）已：停止； （7）及：等到； （8）或：有時(shí)
2．翻譯：
�。�1）用力多者收功遠，乃終身不忘也。
譯文：（由于）讀書(shū)時(shí)下的力氣多，收獲就長(cháng)遠，他所精讀和背誦過(guò)的書(shū)，就能終身不忘。
�。�2）及長(cháng)，遍覽古籍，博聞強志
譯文：等到他長(cháng)大了，讀遍了古代書(shū)籍，見(jiàn)多識廣，記憶牢固。
3．司馬光學(xué)習的特點(diǎn)是：（用自己的話(huà)回答）
答：發(fā)奮苦讀勤學(xué)，詠其文，思其義，于是所得多矣。
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