你好對手閱讀題答案
語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕松應對考試，最重要的，對于語(yǔ)文學(xué)習能力的提高非常有幫助。這篇你好對手閱讀題答案，以供同學(xué)們練習、反思和感悟!
你好，對手
�、倮浅５揭粋�(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請來(lái)了醫生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請來(lái)一專(zhuān)家會(huì )診。專(zhuān)家的結論卻是去請幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。
�、谠瓉�(lái)，狼先生先前的騷擾，對羊群有著(zhù)天然優(yōu)生優(yōu)育的作用。狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因之格外健壯，老弱病殘填入狼口，疫病源也就不復存在了。
�、圻@件真實(shí)的故事，十分耐人尋味。
�、茉谏镦溨�，狼是羊的天敵，沒(méi)有了狼這個(gè)對手，羊群就面臨災難�，F在，人類(lèi)之所以保護生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話(huà)說(shuō)，就是讓每種生物都有對手。
�、萦袑κ�，保有警惕，便不失活力。這個(gè)道理人類(lèi)亦然。當年七國稱(chēng)雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦國的版圖，沒(méi)了敵人，秦國也就英雄末路二世而亡了�，F在，我們公認競爭是個(gè)好東西，就是因為競爭使參與者都有了對手，逼著(zhù)每個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就會(huì )自毀長(cháng)城。
�、奕松绲巧�，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì )停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱(chēng)霸拳壇，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手。不想勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終至因罪下獄。美國輿論驚呼拳王自己打倒了自己�？梢�(jiàn)，視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的`十八盤(pán)，是最艱難的選擇。
�、咴谌松恼魍旧�，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望，失去對手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講，我們不妨說(shuō)一聲：你好，對手。
1.解釋下列詞語(yǔ)，并在括號里給加點(diǎn)字注音。
驚悸() 千山萬(wàn)壑()
2.如果將全文劃分為兩個(gè)部分，請在原文中用I I劃分開(kāi)來(lái)，并在下面橫線(xiàn)上歸納每部分的大意。
第一部分：_____________________________________________________
第二部分：_____________________________________________________
3.文中第⑤段畫(huà)橫線(xiàn)的句子采用了_____和________論證方法，論證了
4.第⑥段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子直接證明了文中的哪一句話(huà)?
5.人類(lèi)競爭的對手有哪兩種?作者為什么要向對手問(wèn)好?請用文中的話(huà)回答。
6.從表達方式上看，文章第段運用了______，從結構上看，第③段的作用是
7.文中精選了哪三個(gè)典型事例?闡述的道理是什么?
你好對手閱讀題答案
1.席驚慌。怕眾多的山。
2.①～④：論述自然界每種生物都有對手;⑤⑦：論述人類(lèi)的前進(jìn)離不開(kāi)競爭的對手。
3.舉實(shí)例、正反對比競爭使參與者都有了對手，逼著(zhù)每個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就會(huì )自毀長(cháng)城。
4.視自己為對手，戰勝自己，超越自己，是人生的十八盤(pán)，是最艱難的選擇。
5.一種是同自己競爭的同行者，另一種是自己本身。在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。失去對手，我們或許將失去一切。
6.敘述，承上啟下
7.①羊群的興衰②秦朝的興亡③拳王的勝敗告誡人們不要被勝利沖昏頭腦。
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