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《家書(shū)》閱讀理解答案

時(shí)間:2021-03-31 09:23:45 閱讀答案 我要投稿

《家書(shū)》閱讀理解答案

  家書(shū)就是指一個(gè)遠在他鄉的人與家里人相互來(lái)往的信。下面,小編為大家分享《家書(shū)》閱讀理解答案,希望對大家有所幫助!

《家書(shū)》閱讀理解答案

  家書(shū)

  胡凱

 。1)延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來(lái)。菊麻雀似的蹦進(jìn)門(mén),喊道:“哥來(lái)信了!

 。2)延叔接過(guò)信又送給菊:“快拆開(kāi)念念!本漳镆荒橌@喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認真地仰起頭。菊小心地拆開(kāi)信,抽出簿簿的一張紙。

 。3)“我一切都好,只是錢(qián)不夠用。春節路上擠,不回家過(guò)年了!本找蛔忠活D念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失。

 。4)延叔有些不高興,完了?菊淡淡道,完了。

 。5)延叔長(cháng)長(cháng)地“嗯”了一聲,倒滿(mǎn)一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場(chǎng):“收到信就好。伢子大學(xué)念書(shū)很忙,沒(méi)功夫寫(xiě)許多話(huà)!

 。6)菊問(wèn):“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“當然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書(shū)!庇趾纫恢,瓶里的酒淺了些,延叔臉上也生動(dòng)了些:“菊寫(xiě),我說(shuō)!

 。7)菊趴到桌上,從書(shū)包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開(kāi)的圓珠筆。延叔嘆一口氣說(shuō):“告訴你哥,信已收到,錢(qián)過(guò)幾天湊好寄去。叫他放心!闭f(shuō)完回過(guò)頭:“我沒(méi)什么說(shuō)了!本漳镄念I(lǐng)神會(huì ),雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容:

 。8)“我說(shuō)兩句。對哥說(shuō)家里的事都好。秋后老母豬生下九只豬仔。今年價(jià)好,漲到七塊,有賣(mài)頭。賣(mài)豬仔的錢(qián)還清了去年的債!

 。9)“上個(gè)月,那只老黑母雞被隔壁仔崽打斷了腿。我心痛了幾天,找到村上張獸醫,他說(shuō)不礙事,F在果真好了,只是有點(diǎn)跛!

 。10)延叔腮幫子一鼓:“說(shuō)這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要當心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好!本漳镖s緊插上,“我就是晚上困不著(zhù),胃老是痛。叫哥在學(xué)校要吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話(huà)咱!本諢┝耍骸案缡谴髮W(xué)生,這點(diǎn)事都不懂?”

 。11)延叔把酒瀝下,不夠一盅,只好慢慢喝。邊咂嘴邊說(shuō):“菊,把你的學(xué)習情況對你哥說(shuō)說(shuō)!

 。12)菊咬起下唇,寫(xiě)道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃。那支筆很漂亮,我舍不得用,收在枕頭底下……大學(xué)里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學(xué)習,爭取得到獎狀,讓全家都高興高興!

 。13)菊寫(xiě)好抬起頭,延叔收回盯著(zhù)菊飛快移動(dòng)的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來(lái)什么,叫菊接著(zhù)寫(xiě):

 。14)“前兩天,上面分來(lái)救災衣服。隊長(cháng)說(shuō)你有出息。特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過(guò)年穿。臘狗說(shuō)式樣還挺流行,城里都時(shí)興。你不回家我就托人寄去!

 。15)菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后山廟里替你求了支簽,簽上說(shuō)你有小災損,要切切注意!

 。16)菊嚷嚷起來(lái):“沒(méi)紙寫(xiě)了!毖邮逡(jiàn)寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的三大張,說(shuō):“就不寫(xiě)了!本漳锉阏f(shuō):“對。你哥不相信這些。再說(shuō),寫(xiě)多了他沒(méi)時(shí)間看,他的信就那么短!

 。17)延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著(zhù)。拿起那薄薄的一張,延叔瞪著(zhù)眼前沒(méi)了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重寫(xiě)一封!闭谟凶逃形督里堝伆偷木浙等槐牬笱劬,隨即就按延叔的話(huà)莊重地寫(xiě)好第二封信

 。18)信收到。錢(qián)就寄。

  1.給下列漢字注音。

  攥( ) 盅( ) 咂( ) 愕( )

  2.第⑴自然段中,“……雪花就柳絮般飄落下來(lái)”一句景物描寫(xiě)的作用是什么?

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  3.第⑶自然段中寫(xiě)“菊一字一頓念出,臉上的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)地消失”的作用是什么?

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  4.第⒄自然段中,“延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著(zhù)”中“哽”應該如何理解?

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  5.接到兒子的信后,延叔的心理有哪幾處重大變化?結合文章概括回答。

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  6.延叔為什么要重寫(xiě)一封信?

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  7.文章末尾“信收到。錢(qián)就寄”一句照應前文哪句話(huà)?

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  8.試分析文中大學(xué)生的形象。

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  9.文中大學(xué)生的做法傷透了父母的心。我們作為學(xué)生應該如何對待自己的父母呢?

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  閱讀答案:

  1.zuàn zhōng zā é

  2.渲染了一種歡樂(lè )祥和的迎接春節的喜慶氣氛。

  3.從菊的`面部表情變化,反映出來(lái)信的出乎意料。

  4.延叔對兒子的做法非常失望和難受,心里就像塞著(zhù)什么,非常不順暢。

  5.急于想知道信的內容 對兒子做法的失望、氣憤 憤怒到極點(diǎn),要再寫(xiě)一封信

  6.因為他感到兒子不體諒父母,特別憤怒,用短信教育一下自己的兒子。即以其人之道還治其人之身。

  7.我一切都好,只是錢(qián)不夠用。

  8.文中的大學(xué)生出身于貧苦的農民家庭,但是進(jìn)入大學(xué)之后就肆意花錢(qián),不體諒父母的艱難,不關(guān)心家中的事情,只知道伸手向父母要錢(qián)。

  9.應多關(guān)心父母的疾苦,關(guān)心家里的情況,多跟父母溝通;即使家庭較富裕,也應該節儉度日;做一名體諒父母,關(guān)心父母的好學(xué)生。(意對即可)

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