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初二英語(yǔ)作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初二英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二英語(yǔ)作文1
近幾個(gè)月來(lái)，很多人都在討論高考英語(yǔ)是否應該取消，我的觀(guān)點(diǎn)是英語(yǔ)應該取消
消息稱(chēng)，“這股熱潮由來(lái)已久，不僅普通大眾有很多抱怨，也有專(zhuān)業(yè)人士對其進(jìn)行了批評和質(zhì)疑。不久前，教育部前發(fā)言人王旭明通過(guò)微博呼吁取消小學(xué)英語(yǔ)課，這使得英語(yǔ)教育再次成為公眾關(guān)注的話(huà)題。其實(shí)這樣的疑惑一直沒(méi)有平息。20xx年全國人大期間，畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的全國政協(xié)委員余在接受記者采訪(fǎng)時(shí)明確表示，“中國人從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，評價(jià)職稱(chēng)還要考英語(yǔ)，這是很荒唐的”。中國教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)顧明遠大聲疾呼：“普通高考應該減少考試次數，可以把重點(diǎn)放在數學(xué)和語(yǔ)文上�！皩τ谟型庹Z(yǔ)要求的專(zhuān)業(yè)”，外語(yǔ)可以參考全國等級考試成績(jì)，不需要納入高考。".
江蘇省這次高考改革方案如果順利實(shí)施，無(wú)疑會(huì )實(shí)現業(yè)內人士的想法。雖然只是可行性分析，“江蘇高考改革英語(yǔ)成績(jì)只按成績(jì)算，不打分”的消息還是讓無(wú)數網(wǎng)友歡欣鼓舞。有人嘲諷“英語(yǔ)成了副科”，也有過(guò)高考橋段的網(wǎng)友哀嘆“等不及幾年后出生”。在網(wǎng)絡(luò )上，90%以上的網(wǎng)民完全贊成取消高考，75%的網(wǎng)民選擇學(xué)習英語(yǔ)而不是參加考試�！把赃^(guò)其實(shí)”曾經(jīng)是三大主題。當英語(yǔ)即將告別高考舞臺的消息傳出時(shí)，社會(huì )上一片歡呼，很少有人表示懷念。這種大眾心態(tài)無(wú)疑比取消英語(yǔ)考試本身更值得思考。
首先，任何語(yǔ)言都是通過(guò)學(xué)習語(yǔ)言來(lái)滿(mǎn)足人們交流需求的工具。但在傳統的應試教育模式下，英語(yǔ)的交際屬性大大降低，充其量只是深造和就業(yè)的“敲門(mén)磚”。應試英語(yǔ)教學(xué)背離了英語(yǔ)教育的初衷。當地很多學(xué)校為了讓學(xué)生拿高分，實(shí)行“啞巴英語(yǔ)”和“聾子英語(yǔ)”。即使學(xué)生能在紙上得高分，也沒(méi)有實(shí)際的溝通能力。更重要的是，雖然學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習上花費了大量的時(shí)間和精力，但大多數人在實(shí)際工作中很少使用英語(yǔ)，甚至在離開(kāi)學(xué)校后不久就把英語(yǔ)還給老師。當英語(yǔ)教學(xué)成為應試教育的敲門(mén)磚時(shí)，應該進(jìn)行相應的改革。從高考源頭入手無(wú)疑是一個(gè)可行的策略。
事實(shí)上，江蘇高考新政并沒(méi)有完全取消英語(yǔ)考試，而是將“終身一考”調整為考生一年可以參加兩次英語(yǔ)高考，選擇分數最高的一次作為高考分數。同時(shí)，英語(yǔ)考試只計算成績(jì)，不打分。很明顯，一年兩考，會(huì )大大緩解“一考終身”的壓力，英語(yǔ)考試也體現了一種素質(zhì)教育的思維。英語(yǔ)不是不再需要了，只是一種新的考試形式。如果考生有興趣，有需要，可以在高考前“過(guò)級”，不會(huì )給高考帶來(lái)壓力。沒(méi)有了考試和升學(xué)的壓力，“平易近人”的.英語(yǔ)可能更容易引起學(xué)生對交際的興趣，從而使英語(yǔ)教育回歸初衷。
和任何新事物一樣，江蘇省高考新政策還是需要補充和完善的。其中最有意思的是誰(shuí)來(lái)組織英語(yǔ)考試，計算成績(jì)，什么樣的程序設計才能保證這個(gè)新政策的公平公正。此外，人們仍然懷疑英語(yǔ)考試改革本身是為了減輕學(xué)生的應試壓力。然而，在這樣的背景下
英語(yǔ)高考增加了學(xué)生的壓力，使他們更無(wú)法學(xué)好其他英語(yǔ)，所以我支持我的觀(guān)點(diǎn)！
初二英語(yǔ)作文2
我的英語(yǔ)老師是個(gè)矮個(gè)子，甚至有點(diǎn)矮的中年男人。
但就像他用來(lái)調侃自己的那句話(huà)：濃縮的都是精華。
我的英語(yǔ)老師真的很棒。他一直是我們學(xué)校重點(diǎn)班的班主任�？梢哉f(shuō)很多家長(cháng)都希望自己的孩子是他的學(xué)生。
他的聲音很豐富，無(wú)論是讀英語(yǔ)還是說(shuō)話(huà)都很好聽(tīng)。
但是最好的重點(diǎn)班，每個(gè)人的學(xué)習成績(jì)參差不齊，沒(méi)有絕對的優(yōu)秀。
作為班主任，老師并沒(méi)有明顯的偏見(jiàn)，對大家一視同仁。
他很和藹可親，課后和學(xué)生的.互動(dòng)也很溫柔，不擺老師的架子。
有一次學(xué)校想組織一個(gè)歌唱比賽，他幫我們選了歌參加比賽，是一首革命老歌，老師自己應該會(huì )很喜歡。我們無(wú)意中聽(tīng)到他哼了幾句，但沒(méi)想到他低沉的嗓音會(huì )唱得更好。
因為他聲音好聽(tīng)，感覺(jué)聽(tīng)他的課說(shuō)英語(yǔ)也是一種享受，所以我們班的英語(yǔ)成績(jì)都不錯。
大家都很喜歡這個(gè)短小精悍的精英英語(yǔ)老師。
初二英語(yǔ)作文3
這學(xué)期有一位新的英語(yǔ)老師。
至于她，看起來(lái)四十歲左右，不胖不瘦。她經(jīng)常穿一些顏色鮮艷的衣服，看起來(lái)很端莊。她細看的時(shí)候，兩邊的頭發(fā)夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)短短的`白發(fā)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜后的她很世故。但是因為她可愛(ài)清爽的蘑菇頭，給她優(yōu)雅的氣質(zhì)增添了一點(diǎn)活力與和諧，所以看起來(lái)也不顯老。不知道是不是因為前面是割離海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表達內心的愿望。如果她笑了，她清澈的眼睛瞇成一條縫。哦對了，忘了英語(yǔ)老師的柳眉，很帥。有時(shí)候我甚至會(huì )想：如果老師沒(méi)有那耀眼的白發(fā)，他甚至可能看起來(lái)更年輕。
她很平易近人。雖然她是老師，但在課堂上沒(méi)有老師認真。她更有親和力。她會(huì )用慈祥的目光看著(zhù)上課不專(zhuān)心的學(xué)生，提醒他認真聽(tīng)課；有人成績(jì)好就笑，表達她的喜悅和期待；當然，當她考不好的時(shí)候，她會(huì )投來(lái)鼓勵的目光，激勵我們努力學(xué)習。
這是我們班和藹可親的英語(yǔ)老師。
初二英語(yǔ)作文4
我的英語(yǔ)老師可以算是辦公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，都紅得可愛(ài)。它就像卡通里的一個(gè)美麗的女孩，我夢(mèng)里的`一個(gè)可愛(ài)的天使。
我的英語(yǔ)老師不僅外表漂亮，而且很關(guān)心學(xué)生。
我記得去年冬天，我們正在上英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師帶著(zhù)微笑和一件輕便的羽絨服來(lái)上課。學(xué)生們聚精會(huì )神地聽(tīng)，認真記筆記。下課后胡老師一個(gè)人拉我出來(lái)。她的手慢慢地從口袋里掏出兩雙花結。結的外環(huán)是一只蝴蝶，中間是一只金色的蝴蝶。結的外環(huán)是橙色的。我喜歡它，想要它，卻不敢認為是為了自己。但誰(shuí)知道這真的是為了我？真不敢相信。英語(yǔ)老師說(shuō)要6塊錢(qián)起的錢(qián)。她把它給我是因為她看到我的頭上沒(méi)有像其他女孩一樣的結。另一個(gè)原因是我對自己的工作負責。
我覺(jué)得我像我媽?zhuān)墒俏覌尳o了我這么漂亮的心結！當我收到這份禮物時(shí)，我太高興了，我以為我不會(huì )辜負她對我的期望。我還有這個(gè)天賦！就像上個(gè)月的教師節，我沒(méi)有因為家里不富裕而給老師買(mǎi)賀卡之類(lèi)的禮物，但我一定會(huì )得到更好的結果來(lái)回報她和母校。
也祝各位老師每年教師節快樂(lè )！
初二英語(yǔ)作文5
校長(cháng)說(shuō)的英語(yǔ)讓我印象深刻！可能是因為校長(cháng)的話(huà)讓我太吃驚了，和我想的相反。所以，讓我印象深刻！
校長(cháng)說(shuō)聽(tīng)到我張口，他流利的英語(yǔ)就從嘴里說(shuō)出來(lái)，讓他覺(jué)得我們班主任很幸運，我們班有我這樣的學(xué)生很幸運！我再次噗嗤一笑！校長(cháng)在一個(gè)接一個(gè)的演戲，伴隨的動(dòng)作讓我懷疑自己是不是真的.脫穎而出。這讓我想到，如果那堂課是錄音課，我多么希望能看重播，多么想再了解自己的表現！
不知道校長(cháng)是不是故意這么說(shuō)我的！我不知道校長(cháng)是不是看到我表現不好，所以想說(shuō)這些好聽(tīng)的話(huà)來(lái)重拾信心，但我覺(jué)得，畢竟校長(cháng)的話(huà)對我還是有用的！
開(kāi)完課，英語(yǔ)老師總是讓我回答問(wèn)題，還不斷強調班長(cháng)，強調我是班長(cháng)~于是，同桌說(shuō)：“這樣會(huì )讓你很慘，英語(yǔ)老師真的了解你，以后還會(huì )有你回答的一些問(wèn)題！”
哦！如果我的表現如校長(cháng)所說(shuō)的那樣令人滿(mǎn)意，那么我想我還是最應該感謝陳先生！我總是時(shí)不時(shí)的想起老陳，盡管我知道我現在必須適應老王，而不是沉浸在思念老陳的情境中，我還是時(shí)不時(shí)的想起！就像文雪的文章里出現的，聽(tīng)到一個(gè)普通的字，就會(huì )想起一個(gè)人！
校長(cháng)的話(huà)喚起了我學(xué)習英語(yǔ)的勇氣和信心。畢竟從開(kāi)學(xué)到現在我已經(jīng)受挫很多次了！愿風(fēng)帆再次揚起，前進(jìn)！
初二英語(yǔ)作文6
杰克遜一家在星期天度過(guò)他們的快樂(lè )時(shí)光。他們早上起得很早。早飯后，他們去教堂。在那里他們遇到了很多人。他們喜歡和他們交談。
離開(kāi)教堂后，杰克遜一家去了公園。他們愉快地去劃船。然后是吃午飯的時(shí)間了。他們在樹(shù)下野餐。午飯后，當這對夫婦在湖邊釣魚(yú)時(shí)，孩子們開(kāi)始放風(fēng)箏。
下午，孩子們在草坪上玩耍，而喬克森夫婦正在公園散步。他們玩得很開(kāi)心。
他們幾乎在公園里呆了一整天。
杰克遜一家在星期天過(guò)得很愉快。他們早晨很早起床。早餐后，他們去教堂。在那里他們遇見(jiàn)了很多人。他們喜歡與他們交談。
他們離開(kāi)教堂后，杰克遜一家去了公園。他們劃船劃得很開(kāi)心。午飯時(shí)間到了。他們在樹(shù)下野餐。午餐后孩子們開(kāi)始放風(fēng)箏而他們夫婦在湖邊釣魚(yú)。
下午，孩子們在草地上玩耍而他們夫婦在公園里散步。他們玩得很愉快。
他們幾乎在公園里玩了一整天。
初二英語(yǔ)作文7
我的英語(yǔ)老師不是我的班主任，但她并沒(méi)有因此更傾向于她的班級。相反，她總是平等地對待她的班級。
英語(yǔ)老師戴著(zhù)一副沒(méi)有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時(shí)候她說(shuō)話(huà)有點(diǎn)生硬，但每個(gè)學(xué)生都理解他的用心良苦；她的眉毛很濃，從遠處看是老師最大的特點(diǎn)；老師個(gè)子不高，幾乎所有的學(xué)生都會(huì )比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無(wú)論如何，老師的`教學(xué)水平還是很好的。
我是英語(yǔ)課代表，所以我從來(lái)都不敢怠慢英語(yǔ)。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很累，每次都要付出那么多，有點(diǎn)累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語(yǔ)成績(jì)一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒(méi)考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語(yǔ)老師的對話(huà)中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習。
當然，在英語(yǔ)方面，我也犯了一些原則性的錯誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時(shí)間做這種浪費時(shí)間的事情。但是那天因為我的錯誤，我沒(méi)有告訴老師一些沒(méi)有完成的作業(yè)(說(shuō)實(shí)話(huà)，告訴老師真的很得罪人，因為我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有無(wú)私的人呢？)也被嚴厲批評，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對此，我很服氣，當然也知道這是不對的，對同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺(jué)得這是我的思想問(wèn)題。以后要正確承擔班級代表的責任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應該是我一開(kāi)始說(shuō)的。老師平等對待所有學(xué)生！
這是我的英語(yǔ)老師，一個(gè)能平等對待所有學(xué)生，為同學(xué)著(zhù)想，真正說(shuō)服我的老師！
初二英語(yǔ)作文8
足球與世界各地的人們息息相關(guān)。它已經(jīng)成為人們生活的一部分.每天，世界各地都在進(jìn)行足球比賽。拿起一份報紙，你可以了解足球比賽的結果。我們喜歡踢足球，下班后看足球比賽。在世界杯足球賽期間，數百萬(wàn)人通過(guò)電視觀(guān)看比賽。當他們喜歡的.球隊贏(yíng)了，他們會(huì )給他們三聲歡呼。當他們失敗時(shí)，他們感到悲傷。我們都希望我們的國家隊成為世界上最強的隊伍。
初二英語(yǔ)作文9
今天下午，學(xué)校舉行了第一屆八年級英語(yǔ)競賽。
所有參加比賽的學(xué)生都表現得很好。最讓我開(kāi)心的.是，我們班參加比賽的兩組同學(xué)都很榮幸的獲得了第一名和第三名。
很遺憾，我棄權參加了這次比賽，現在想起來(lái)覺(jué)得非常非常遺憾。這讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要去嘗試。即使最后失敗了，也不會(huì )給自己留下遺憾。
初二英語(yǔ)作文10
高一第一節英語(yǔ)課，一個(gè)中等身材，長(cháng)發(fā)的年輕女子在門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。上下看，我20歲左右，頭小于等于1。6米。這大概就是我們的英語(yǔ)老師吧！這個(gè)人說(shuō)話(huà)了：“說(shuō)實(shí)話(huà)，我脾氣不好！”一句話(huà)真的殺了我們全班。第一印象：猛！
但是時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現不是她說(shuō)的，也不是我們想的那樣。
她教英語(yǔ)，并不時(shí)使用一些“現代術(shù)語(yǔ)”。雖然我們經(jīng)常說(shuō)，但是從老師嘴里說(shuō)出來(lái)難免會(huì )奇怪，距離感一下子消失，親密度一下子提高！比如她反復想強調的，她會(huì )說(shuō)：“已經(jīng)強調10遍了”，這不算什么，后來(lái)演變成100遍和n遍；最后去n 1次。她對我們的第一印象完全被抹去了。
晚上學(xué)習的時(shí)候，她會(huì )給我們做作業(yè)和看書(shū)的自由。不像數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就講問(wèn)題，語(yǔ)文老師拿著(zhù)書(shū)就要聽(tīng)寫(xiě)。每次她都讀一些連語(yǔ)文老師都看不懂的哲學(xué)感人的文章，有時(shí)候還會(huì )看段子。即使他們不好笑，她也會(huì )開(kāi)心。
有一次，英語(yǔ)晚自習，下課鈴響后，班級還是像炸鍋一樣熱鬧，吵著(zhù)架，打著(zhù)架，笑著(zhù)唱著(zhù)，什么都有，什么都有。我想知道為什么英語(yǔ)老師在來(lái)之前出現在教室門(mén)口。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。一起來(lái)吧，還有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我們很遺憾我們的腸子在下面是綠色的，同時(shí)我們也深感不滿(mǎn)。我覺(jué)得這是自找麻煩。
正想著(zhù)，突然發(fā)現我的英語(yǔ)老師站在講臺上。過(guò)了一會(huì )，她說(shuō)：“其實(shí)今天的事情我也有責任。我遲到了。但是大家真的`很亂。從四個(gè)班來(lái)說(shuō)，最亂的是我們班。我陪你站著(zhù)，大家都不要坐，好嗎？”她嚴肅的表情里找不到一絲虛偽，所以我們都被它感動(dòng)了，我們需要的只是掌聲。結果那天晚上她真的是站著(zhù)看書(shū)，根本就沒(méi)坐下。我們都不羞于懶惰。以她那晚的言語(yǔ)和行為，我們愿意站十個(gè)晚上來(lái)償還。
在教過(guò)我的英語(yǔ)老師中，甚至是所有的老師中，她確實(shí)是最能拉近與學(xué)生距離的一個(gè)。打開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人的書(shū)里每天都有一句大英語(yǔ)：加油！
初二英語(yǔ)作文11
幾個(gè)月前，我還是小學(xué)生。我有很多好朋友和老師，我一直都記得。
我的新生活非常令人興奮。我在東州中學(xué)。這是著(zhù)名的江蘇。它比小學(xué)更大，更漂亮。我非常喜歡它。
我在10年級，7年級。這是一個(gè)很好的班級。學(xué)生們很聰明，很好，很友好，很樂(lè )于助人。我所有的'同學(xué)都努力學(xué)習。他們想要站在頂端。我5點(diǎn)半起床。有時(shí)我讀英語(yǔ)，有時(shí)我學(xué)中文。學(xué)習很有趣。我相信我們的班會(huì )越來(lái)越好。我喜歡我的新課、新學(xué)校和新生活。
初二英語(yǔ)作文12
7月7日那天，是我在湯姆少兒國際英語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)的第一天，要帶很多東西，比如鉛筆，橡皮，作業(yè)和英語(yǔ)本子這些東西……
英語(yǔ)老師的名字叫KARIN，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己并給我們發(fā)了書(shū)本及安排座位。
老師給我取了個(gè)英文名字叫EASON，老師說(shuō)我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節課的時(shí)候，我們學(xué)A——E的英文字母及數字0——5，還有跟大家打招呼的HELLO，EVERYONE，真有意思。
時(shí)間過(guò)的真快呀，30節課已經(jīng)上完了。只剩下今天最后一節課了，是我們的成果發(fā)布會(huì )，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲，我最喜歡玩的`是：我是小小投球手，游戲規則是小朋友們先要搶答問(wèn)題，每組選一名搶答對的小朋友進(jìn)行投球PK，只有一分鐘的投球時(shí)間哦，我邀請媽媽一起參考投球游戲，我們兩個(gè)配合很默契，是全班投進(jìn)球最多的一個(gè)，我一共投了12個(gè)，我真開(kāi)心，平且發(fā)布會(huì )結束我得了一等獎哦。
一個(gè)多月的暑假英語(yǔ)班里，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛(ài)你湯姆國際英語(yǔ)。我對英語(yǔ)懷念著(zhù)濃厚的樂(lè )趣，我喜歡學(xué)英語(yǔ)。
初二英語(yǔ)作文13
我的童年因母親的`愛(ài)而快樂(lè )。在我幼小的心靈中，我的母親強壯健康，從未生病。她每天帶我去小學(xué)和家。無(wú)論何時(shí)下雨或刮風(fēng)。
但是有一天，我們放學(xué)回家后，我媽媽走進(jìn)臥室，躺在床上。我不知道發(fā)生了什么事。
我坐在媽媽旁邊，媽媽對我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，媽媽只是頭疼。過(guò)一會(huì )兒我就會(huì )好的。"雖然母親這樣說(shuō)，但我發(fā)現她因為疼痛而流淚，當時(shí)我知道大人也生病了，哭了。我決定從那時(shí)起我會(huì )照顧我的母親。
初二英語(yǔ)作文14
我一上八年級，就榮幸地被選為英語(yǔ)小學(xué)教師，八一班英語(yǔ)小學(xué)教師組組長(cháng)。這對我來(lái)說(shuō)是一件非常值得驕傲的事情。但是，在開(kāi)心的同時(shí)，不得不思考：學(xué)不好怎么當別人的老師？所以，一定要以身作則。記得選舉剛結束，崔小英老師給我們講了一個(gè)故事，向我透露，要學(xué)才會(huì )教別人！設定目標，開(kāi)始實(shí)施！
子曰：“人不近人情，何禮？”不厚道有什么樂(lè )趣？對于一個(gè)沒(méi)有仁的男人，禮儀有什么用？作為一個(gè)男人，如果沒(méi)有仁，音樂(lè )對他有什么用？確實(shí)如此。我在小學(xué)老師的活動(dòng)中，看到這樣一個(gè)學(xué)生：他趴在桌子上，那是一張單人桌子，眼睛無(wú)助地掃著(zhù)課本上的字，小學(xué)老師和同學(xué)都在做自己的工作，沒(méi)人理他�？吹竭@種情況，我走過(guò)去對他說(shuō)：“怎么了？為什么不讀？”“我是老師特別批的，不用看了，”他頭也不抬地說(shuō)�！澳闵祮�？”“你傻？”我笑著(zhù)說(shuō)：“你第一眼就很聰明，你看，連我都無(wú)語(yǔ)了�！彼残α�，我說(shuō)：“既然你不傻，為什么不證明給他們看呢？”他低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)�！昂冒�，讓我們別管他們。這個(gè)班我幫你�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，在一節課上，我教了他半篇課文。雖然只是半個(gè)文本，但對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。其實(shí)有時(shí)候，我們真的需要一顆愛(ài)的心去對待每一個(gè)人。每個(gè)人都是平等的，都需要我們的`關(guān)心和愛(ài)護！
在我們當小學(xué)教師的時(shí)候，我們能獲得的東西遠遠多于工資。不止一個(gè)外教曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我“你參加這個(gè)活動(dòng)不會(huì )影響學(xué)習嗎？”每當我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我總是微笑著(zhù)回答：“不會(huì )，不僅不會(huì )，我們的組織能力、語(yǔ)言表達能力、學(xué)習能力都會(huì )在這里得到提高！因此，我們非常愿意成為英語(yǔ)教師中的一員�！�
子曰：知者不如善者，樂(lè )者不如樂(lè )者！只有喜歡的人才能把它當成幸福！耶！“興趣是最好的老師，幸福是老師的老師�！边@句話(huà)我想大家都不陌生。只有當我們真正喜歡的時(shí)候，我們才會(huì )盡力。相信每個(gè)小老師都喜歡自己的事業(yè)，都能做到最好。讓我們一起努力，為未來(lái)的輝煌貢獻自己的一份力量。
初二英語(yǔ)作文15
學(xué)校里有很多科目。不同的科目教給學(xué)生不同的知識。它們都很有用。然而，不同的學(xué)生喜歡不同的科目。
至于女孩，大多數女孩喜歡中國藝術(shù)。也許女孩認為這些科目很有趣很簡(jiǎn)單。但是大多數女孩通常討厭一些科目，比如數學(xué)、化學(xué)或物理。女孩們在這些科目上很難，她們發(fā)現最差的報告來(lái)自這些科目的'老師。
男孩呢？當然，大多數男生的心都在數學(xué)、化學(xué)和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績(jì)。但是大多數男孩不喜歡中國或藝術(shù)。也許他們認為中國藝術(shù)真的很無(wú)聊。
男孩和女孩都喜歡英語(yǔ)。所以英語(yǔ)是20xx年最受歡迎的科目。
最后，你最喜歡的科目是什么？你可以寫(xiě)信告訴我們。
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