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我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-05-28 15:23:16 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文(合集15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語(yǔ)作文(合集15篇)

我的老師英語(yǔ)作文1

  我們的英語(yǔ)老師是一位又漂亮又大方的老師,我們都叫她孫老師。孫老師在我們學(xué)校也算是一位美女老師,她高高的個(gè)子瘦瘦的,一雙大眼睛閃閃的還是雙眼皮,臉圓圓的白白的`,小嘴紅紅 的。孫老師對每個(gè)同學(xué)都非常細心,記得有的同學(xué)單詞不會(huì ),孫老師就利用課休或午休的時(shí)間給同學(xué)們補課。孫老師真是一位又負責任又漂亮的好老師。

我的老師英語(yǔ)作文2

  我的英語(yǔ)老師是我的隔壁鄰居,這是我怎么也沒(méi)想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個(gè)溫柔阿姨,我去他們家新房里吃了幾顆喜糖,看了看漂亮的溫柔阿姨,然后才是我在學(xué)校里開(kāi)學(xué),“新的英語(yǔ)老師來(lái)啦!”同學(xué)們這一聲叫喚后,我看見(jiàn)我的隔壁新娘站在我們班的講臺上。

  我的英語(yǔ)老師是我的鄰居,我當然非常高興。英語(yǔ)本來(lái)就是我的強項,現在英語(yǔ)老師還是我隔壁的鄰居,這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺先得月”嗎?從我在座位上與講臺上的英語(yǔ)老師,也就是我的隔壁鄰居對視的那一秒開(kāi)始,我知道我的.英語(yǔ)一定會(huì )更加好了。

  我估計的沒(méi)錯,下了課,老師就讓我等她一起回家。在回家的路上,她問(wèn)了問(wèn)我的情況,我也問(wèn)了問(wèn)她的情況,她問(wèn)我的是成績(jì),我問(wèn)她的是年齡,本來(lái)年齡相差也沒(méi)多少,她也就我大姨家大姐那樣的年紀,倆人聊著(zhù)聊著(zhù)就成了朋友,從此以后,就開(kāi)始了我們倆用英語(yǔ)對話(huà)的日常生活。

  我倆會(huì )在大家還在笑呵呵地問(wèn)“吃了嗎?”時(shí),招呼一聲“Morning!”,在大家在樓下乘完涼說(shuō):“回去洗洗睡了!”時(shí),甜甜地互道一聲“Good Night!”僅僅是這些,都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話(huà)我們是“崇洋媚外”,說(shuō)我們倆酸不拉唧。我倆聽(tīng)了只是捂嘴笑,繼續用英語(yǔ)交流我們倆此時(shí)彼時(shí)的內心所想,其他的人就更加不樂(lè )意聽(tīng)到我們倆說(shuō)了。不過(guò)他們說(shuō)他們的,也沒(méi)有嚴令禁止我們倆用英語(yǔ)交流。我倆就全當幫我練口語(yǔ)似地用英語(yǔ)交流著(zhù)。

  我的英語(yǔ)老師,再用一句話(huà)總結的話(huà),她是我的新朋友,一個(gè)可以說(shuō)外語(yǔ)的中國朋友。

我的老師英語(yǔ)作文3

  The class of Ding Zero has started, and I looked at the familiar face of the teacher, which gave me a feeling of envy and admiration. I want to be a teacher, what a glorious and meaningful thing it would be!

  Nowadays, teachers are most worried about classmates who are lazy and dont do homework. So we always force students to learn. What about the classmates? Always nodding with a vague understanding, but in fact, they havent learned anything at all. If they accidentally do the wrong thing, they will have to give a criticism instead. This made the students feel very aggrieved, thus losing the fun of learning.

  If I really become a teacher, I will lead them into the computer room and set up a game, which is called a game. In fact, I integrate Chinese, mathematics, English, and games into one. Let classmates find interest in learning in happiness.

  If I really become a teacher, I will leave very little homework and not burden my classmates too much. I will not boast about how excellent other classes are in front of my classmates, and I will praise them if I dont put too much pressure on them. You are the best. Give him plenty of confidence. I will carry out more activities in a variety of ways to make my classmates study happily. I will often communicate with them and communicate with them with my heart, in order to better educate them in the future. I wont criticize anyone. If they are too mischievous, I will use language to reach out to them and understand their thoughts. In short, I will become a teacher and let all students know how happy learning is.

  If my ideals can be realized, I will do my job well.

  “丁零”上課了,我望著(zhù)老師熟悉的臉龐,不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺(jué),我想當老師,會(huì )該是多么光榮而xxx的事!

  現在的老師,最擔心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強迫學(xué)生門(mén)學(xué)習。同學(xué)們呢?總是似懂非懂的點(diǎn)頭,其實(shí)他們一點(diǎn)而也沒(méi)學(xué)明白,不小心做錯題目了,就要換來(lái)一頓批評。這使同學(xué)們感到很委屈,因此喪失了對學(xué)習的樂(lè )趣。

  如果我真的'當上了一名老師,我會(huì )把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室,設置一款游戲,說(shuō)是游戲,其實(shí)我把語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),游四合一。讓同學(xué)門(mén)在快樂(lè )中找到學(xué)習的興趣。

  如果我真的當上了一名老師,我會(huì )留很少的家庭作業(yè),不給同學(xué)們太多負擔,我不會(huì )在同學(xué)們面前夸耀別的班級多么的優(yōu)秀,不給同學(xué)們太大的壓力我會(huì )夸獎他們,你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會(huì )以豐富多彩的方式,多開(kāi)展一些活動(dòng),使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)習,我會(huì )經(jīng)常跟他們交流,用心靈跟他們溝通,以便以后更好的教育他們。我不會(huì )批評任何一個(gè)人,如果他們太調皮,我會(huì )用語(yǔ)言去達到能夠他們,了解他們的思想,總之,我要當上了老師,我會(huì )讓全部學(xué)生知道學(xué)習有多們快樂(lè )。

  如果理想能實(shí)現,我會(huì )干好我的本職工作。

我的老師英語(yǔ)作文4

  我的老師?你猜猜會(huì )是誰(shuí)?讓我來(lái)告訴你吧,她就是我們新的英語(yǔ)老師——何老師。

  何老師有著(zhù)高挑的身段,白皙的皮膚,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)垂肩而下,為她俏麗的臉龐“加分”,彎彎烏黑的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒,櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì )道地給我們傳遞著(zhù)新的知識,我可喜歡她了。

  何老師在學(xué)習上對我們非常嚴格。猶記得開(kāi)學(xué)第二天,何老師布置了一個(gè)口頭作業(yè),就是把英語(yǔ)課文A部分背熟,回家的我就簡(jiǎn)單粗略草草了事地背一下。待第二天老師一個(gè)一個(gè)抽背時(shí),同學(xué)們的表現手足無(wú)措和不盡如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身為英語(yǔ)課代表的我也十分慚愧,因為自己沒(méi)以身作則起到帶頭作用,更重要的是自己的學(xué)習態(tài)度還未端正。何老師見(jiàn)此情形語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“同學(xué)們,何老師最重視的就是口頭作業(yè),背書(shū)即就要熟練,只有熟練了才能更好的理解,然后合理的運用。我牢牢記住老師的話(huà)心底不禁感嘆:“好成績(jì)不是從天而降的,只有平時(shí)自己認真對待每一次作業(yè),嚴格要求自己,端正自我,總結自我,找出不足,才能有所“回報”!

  何老師不僅在學(xué)習上對我們嚴格要求,而且課堂教學(xué)也非常靈活。就拿開(kāi)學(xué)第一天英語(yǔ)課堂說(shuō)起吧。老師自我介紹完后就開(kāi)始有條不紊地上課了,在說(shuō)道英語(yǔ)段落的`時(shí)候老師先是采用幽默易懂的單詞讓我們先了解,隨后再由淺入深讓我們逐漸理解并領(lǐng)會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)豎著(zhù)耳朵聽(tīng)得全神貫注,同學(xué)們也在何老師的引領(lǐng)下盡情的吮吸著(zhù)知識的“蜂蜜”,整堂課在輕松歡樂(lè )的授課中,度過(guò)了。

  這就是我們可親可敬的英語(yǔ)何老師,在9月10日教師節來(lái)臨之際,我提前祝您教師節快樂(lè )!

我的老師英語(yǔ)作文5

  我的英語(yǔ)老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著(zhù)亮光。一頭烏黑的.長(cháng)頭發(fā),端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺(jué)。

  上英語(yǔ)課的時(shí)候,英語(yǔ)老師輕盈地走到講臺上,用英語(yǔ)說(shuō):“上課,同學(xué)們好!”我們說(shuō):“老師好!”

  她講課時(shí),眼睛不時(shí)地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動(dòng)作。她講課聲音清脆,講得生動(dòng),使我們聽(tīng)得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專(zhuān)心地聽(tīng)課了。我平常愛(ài)和同桌講話(huà),可是現在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

  從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。

  我真幸運,現在有了這樣一位好老師教我。

我的老師英語(yǔ)作文6

  我的寫(xiě)作英語(yǔ)老師是胡小麗,她是我高中的英語(yǔ)老師。她不高也不年輕,但是她的頭發(fā)是黃色的。她對自己的衣服也不挑剔。與其他老師形成鮮明對比的是,她一年到頭都穿著(zhù)那些衣服。最令人難忘的是,她寬闊的臉戴著(zhù)一副深度近視眼鏡,鏡片后有一雙永遠深邃的眼睛。她的形象不好看,但她喜歡微笑。當她微笑時(shí),她露出一雙丑陋的大牙齒,臉上的皺紋變成了海洋。她最喜歡的短語(yǔ)之一是“我失明的兒子”。

  我的老師是一位認真負責的老師,不會(huì )耽誤學(xué)生上課。我又一次感冒了,不停地咳嗽。我認為老師已經(jīng)老了很多。在課堂上,老師一句一句地給我們分析和解釋。然而,學(xué)生們的成績(jì)提高了很多,但是他們的病情很?chē)乐。這是一個(gè)老師的責任,一個(gè)真正的老師。

  在老師眼里,我們是她的孩子,她是一個(gè)有幾十個(gè)孩子的母親。老師會(huì )每天晚上幫我們批改作業(yè),這樣我們就沒(méi)有足夠的睡眠,早早去學(xué)校給我們上課,還會(huì )生一些沒(méi)做作業(yè)的學(xué)生的氣。

  我一直把我的老師視為我的'母親。我一直欽佩我的老師。我一直崇拜我的胡老師,過(guò)去的事一直印在我的腦海里。在我的印象中,老師發(fā)出了五彩繽紛的光。

  老師,我愛(ài)你。

我的老師英語(yǔ)作文7

  My high school headteacher teaches my English. He is handsome. And he is very thin for hardwork. He is about forty years old. He looks serious. But in fact, he is kind, nice and warmhearted.

  我的高中班主任教我們英語(yǔ)。他很帥氣。因為工作辛苦,所以他很瘦。大概40歲左右。他看起來(lái)很?chē)烂C,但實(shí)際上他是很友好、善良、熱心腸的

  On the one hand, he is serious on study. Whoever doesn’t finish the homework or cheat in the exam, he will punish him or her badly. Sometimes he will let those students do doble homework or have another exam. Sometimes he will ask those students write reports on that behavior. But when teaching us in class, he is so patient. It’s the same when asking him questions. On the other hand, he will play with us after class. Meanwhile, if anyone has any difficuty in study or daily life, he will give a hand without hesitation.

  一方面,他在學(xué)習上是很?chē)栏竦。不管是誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)或者在考試中作弊他都會(huì )重重是懲罰他或她。有時(shí)候他會(huì )讓他們做雙倍的家庭作業(yè)或者重新再參加過(guò)另一個(gè)考試。有時(shí)候他會(huì )讓他們對自己的行為寫(xiě)報告。但是,在課堂上教我們的'時(shí)候他是很有耐心的。我們向他請教問(wèn)題的時(shí)候也是一樣的。另一方面,在課后他會(huì )和我們一起玩。同時(shí),如果我們任何人有任何關(guān)于學(xué)習或者日常生活上的困難,他都會(huì )毫不猶豫的伸出援手

  All in all, we love our headteacher, though sometimes he is serious. We like his responsibility. We also appreciate his spirit to work for students heart and soul.

  總之,雖然有時(shí)候他很?chē)烂C,但是我們愛(ài)我們的班主任。我們喜歡他的責任心。我們也欣賞他為了學(xué)生全心全意工作的精神。

  篇三:我最喜歡的老師 My Favorite Teacher

  Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols. My classmates like her very much, because she is always kind to us. In my view, she is a wise teacher. She tells us many stories to us. It seems she knows everything. Besides, she writes good articles. She tells us if we want to write good articles, we should read books as much as we can. She always cares much about us. I think this is important for a good teacher.

  秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語(yǔ)文,今年32歲,是個(gè)可愛(ài)的女士。她溫暖的笑容和黑黑的'長(cháng)發(fā)是她的標志。我的同學(xué)都很喜歡她,因為她對我們總是很和藹。在我看來(lái),她是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老師。她給我們講很多的故事,感覺(jué)她什么都知道。此外,她的文章寫(xiě)得很好。她告訴我們,如果我們想好寫(xiě)好文章就應該盡可能的多讀書(shū)。她總是很關(guān)心我們。我認為這對一個(gè)老師是很重要的。

我的老師英語(yǔ)作文8

  I like banana very much.Banana always grows in the warm area.It's nice to eat, and it is good for our healths.Like us ,monkeys also like to eat bananas.You can see this in the zoo.

  I'm a student.I like eggs and coconut.Because eggs is very good for me .It's very healthy.The coconut is a very sweet .The coconut in HaiNanis very great .I like them.

  我非常喜歡香蕉。香蕉總是生長(cháng)在溫暖的`地區。它很好吃,并且對身體有益。像我們和猴子,總是喜歡吃香蕉。在動(dòng)物園你可以看到這些。

  我是名學(xué)生,喜歡雞蛋和椰子。因為雞蛋對我很有益,很健康。椰子的很棒,我喜歡它們。

我的老師英語(yǔ)作文9

  The new semester began. "The new semester, new atmosphere," the other words are right, first, a "wind" of the new semester is involved in our class. From five grade up to the sixth grade, school is more busy; I also have the sense of enthusiasm; The more the intensity of learning. The most important thing is that we change the head teacher, miss gao.

  Although a sad autumn wind off the hao teacher, but god closed a window, will open another window, a rain brought again amiable honorable miss gao. Is really "the rainbow after the rain!"

  From this a few days to get along with, I like miss gao. High on the language lesson, the teacher is so dramatic: her beautiful voice, let we unconsciously entered the imagination of the text, realized the author express emotions, infatuated; Her vigorous, enabled us to quickly into the lenovo, understood every word. For the high teacher the thumbs-up sign: I am a teacher, hello! September 10 is teachers' day, I kept thinking: the gifts to the teacher? Want to for a long time, I realized: the teacher don't need flowers, not gifts. But - but a sincere heart, a positive enterprising heart hard.

  Teacher, please believe that I can make it! I will be more efforts, more seriously learn knowledge well. Fight for themselves, and strive for the future. I will make you happy, make you happy, happy!

  A new semester, a new learning task, a new teacher. My teacher, I can live up to your hope, I will study hard! With the best result repay you!

  新學(xué)期開(kāi)始了!靶聦W(xué)期新氣象,”這句話(huà)說(shuō)的還真沒(méi)錯,剛開(kāi)學(xué),一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級,學(xué)業(yè)更加繁忙;我也有了莫名的熱情;更有了學(xué)習的認真勁。最重要的是,我們換了班主任——高老師。

  雖然一股悲傷的秋風(fēng)送走了郝老師,但上帝關(guān)閉了一扇窗戶(hù),也會(huì )敞開(kāi)另一扇窗戶(hù),一股秋雨又送來(lái)了可親可敬的.高老師。真的是“風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!”

  從這幾天的相處,我喜歡上了高老師。在語(yǔ)文課上,高老師是那么引人注目:她美妙的聲音,讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了課文的想象中,體會(huì )到了作者表達的情感,如癡如醉;她蒼勁有力的字,使我們很快進(jìn)入了聯(lián)想,了解了每一個(gè)生字。我為高老師豎起了大拇指:老師,您好棒!

  9月十日就到了教師節,我一直在想:送什么禮物給老師呢?想了很長(cháng)時(shí)間,我才明白:老師需要的不是鮮花,不是禮物。而是——而是一顆誠摯的心,一顆積極向上,努力進(jìn)取的心。 老師,請您相信,我會(huì )做到的!我一定會(huì )更加努力,更加認真的學(xué)好知識。為自己而奮斗,為未來(lái)而拼搏。我一定會(huì )讓您開(kāi)心,讓您高興、歡樂(lè )! 新的學(xué)期,新的學(xué)習任務(wù),新的老師。我的老師,我不會(huì )辜負您的希望,我一定會(huì )努力學(xué)習!用最好的成績(jì)報答您!

我的老師英語(yǔ)作文10

  The teacher guides, our culture is to have their pay to make the bright future of our motherland. I admire this great and sacred profession. In six years I've met many good teachers, but there is one I will never forget she is.

  Teachers' day is coming, reminds me of the amiable honorable teacher wang. Recall the teacher together with the king that day is so happy, could not help the tears flow from my eyes. Teacher wang to my care and training that I forever in my heart.

  Remember once, I was a ruthless for playing outside a bump on the motorcycle to, said the doctor, I can't go to school for a month. I thought it must back down by other classmates. But I never thought that love teacher wang led cadres came to visit me in the class. My excited tears in her eyes straight as supposed. My teachers and classmates ask how about my injury, "nothing, nothing," I said to come out. The teacher give me make up for the morning class, which makes me injury after course not being pulled down.

  Another time, wang let's edit club contribute to composition. I'm on the composition of the malicious, like one hundred math problem in waiting for me to do. But the teacher wang repeatedly encourages us to contribute, I wrote an article "the great maternal love" won second prize in wang carefully after correcting. Since my composition level has greatly improved, which are my amiable teacher wang to me.

  Although graduated from primary school, but I forgot my teacher wang to no hair. Every time I encountered difficulties as long as the thought of wang I will keep up the strength to overcome difficulties, she gave me endless strength. Her name is soeters p b.glutamine the great teachers, the name that gave birth to root in my heart, will never rub off.

  老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。

  教師節快到了,使我想起了那可親可敬的王老師;貞浧鹋c王老師在一起的那段日子是那么的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對我的關(guān)心和培養使我永記在心。

  記得有一次,我因在外面玩而被一輛無(wú)情的摩托車(chē)給撞了一下,醫生說(shuō),我一個(gè)月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那慈愛(ài)的王老師帶領(lǐng)著(zhù)班里的干部來(lái)看望我了。我那激動(dòng)的淚水在眼眶里直打轉轉。老師和同學(xué)們問(wèn)我傷勢怎么樣,“沒(méi)事,沒(méi)事”我不由自主的說(shuō)了出來(lái)。老師給我補了一上午的課,這才使我傷勢好了之后課程沒(méi)被別人拉下。

  還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對作文恨之入骨,就像有一百道數學(xué)題在等著(zhù)我做?墒峭趵蠋熢偃墓奈栉覀冏屚陡,我寫(xiě)了一篇《偉大的母愛(ài)》在王老師的精心批改之后得了二等獎。此后我的作文水平有了大大的.提高,這可都是我那可親的王老師對我的培養。

  雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是我以無(wú)發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會(huì )鼓足了勁克服困難,她給了我無(wú)窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個(gè)名字使在我的心里生下了根,以永遠摩擦不掉了。

我的老師英語(yǔ)作文11

  There are six teachers in my class. I like my English teacher, Miss He most. She is a young lady, about twenty five years old. I like her most because I think she is a good teacher. She is very serious and patient to us. The English class is always interesting, because she tries her best to make it well. Miss He has a lot of knowledge and she always tells us her experience of learning English. She encourages us to study hard.

  我的班級有六位老師,我最喜歡的是英語(yǔ)老師,何老師。她是一名年輕的女老師,大概二十五歲左右。我最喜歡她,因為我覺(jué)得她是一位好老師。她很認真、耐心地對待我們學(xué)生。英語(yǔ)課總是很有趣的,因為她盡最大的努力上好課。何老師有豐富的'知識,她也總是和我們說(shuō)她學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷和經(jīng)驗。她鼓勵我們努力學(xué)習。

我的老師英語(yǔ)作文12

  我的語(yǔ)文老師姓連,她中等個(gè)子,身材十分苗條,皮膚不是很白,瘦瘦的臉,長(cháng)頭發(fā),鼻子又高又直,她一笑就露出潔白的牙齒。

  連老師有一雙大大的眼睛,可厲害了,有一次我和后面的李翔說(shuō)小話(huà),突然聽(tīng)到老師叫我的名字,我回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)老師用嚴厲的目光看著(zhù)我,我急忙裝作認真的樣子,我心想我以后再也不敢講小話(huà)了。

  連老師對工作非常認真負責,每天她都早早地來(lái)學(xué)校耐心地教我們讀書(shū)認字,輔導我們的功課。她的`身體不是很好,但是她還是堅持為我們上課。

  連老師對我們的學(xué)習要求非常嚴格,每當我們沒(méi)完成作業(yè)時(shí),不管是誰(shuí)她都毫不留情地批評他。記得有一次語(yǔ)文家庭作業(yè)是聽(tīng)寫(xiě)詞,我少聽(tīng)了3個(gè)詞語(yǔ),原以為沒(méi)什么大不了的,可第二天早晨,她發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)有做完,把我叫到講臺上來(lái),一邊輕輕地用拍子打我的手掌心,一邊嚴肅地對我說(shuō):“以后可一定要按時(shí)完成家庭作業(yè)呀!”

  連老師像媽媽一樣關(guān)心我們,我們都非常尊敬和愛(ài)戴她。

  My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth.

  Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case.

  Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school.

  Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!"

  Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.

我的老師英語(yǔ)作文13

  最使我難忘的,是在同祥小學(xué)時(shí),教我英語(yǔ)的老師:xxx,讓我對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣的老師。

  從小學(xué)五年級到現在,也有好多年了,F在回想起來(lái),她是多么好,多么令人尊敬。她那大大的眼睛和那拉直并染色著(zhù)黃色的頭發(fā)。在我記憶中,她是最好的'老師。

  我是從三年級開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的。在五年級時(shí),由于我的英語(yǔ)不好,她就每天下午放學(xué)陪我說(shuō)英語(yǔ),和我一起唱英語(yǔ)歌,做英語(yǔ)游戲。她從不著(zhù)急,總是很有耐心地給我講我不會(huì )的單詞發(fā)音和用在什么地方。講累了,就和我一起玩英語(yǔ)游戲,輕松一下,使我的英語(yǔ)有很大的進(jìn)步,讓我對英語(yǔ)開(kāi)始產(chǎn)生興趣。

  她很喜歡歷史,對長(cháng)城、故宮這樣的古跡,她很喜歡。她的房間里有貼著(zhù)長(cháng)城、故宮……之類(lèi)的海報。她帶我到她家,用這些海報讓我用英語(yǔ)一一說(shuō)出。剛開(kāi)始時(shí),我總是開(kāi)不了口,她就說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不勇敢怎么向自己的目標前進(jìn)呢?”我就鼓起勇氣慢慢說(shuō),漸漸地,我越來(lái)越大膽了。

  她總是用具體的實(shí)物教我,使我掌握得更快。記得有一次,她把我帶到街上,看到什么,就用英語(yǔ)說(shuō)一遍,走累了,就帶我到游樂(lè )園,陪我玩。有時(shí)她把我帶回家,打開(kāi)電視,讓我看中央9套,連CD也讓我看跟英語(yǔ)有關(guān)的,這樣使我不但學(xué)會(huì )了玩,也學(xué)會(huì )了知識。

  她是我的好老師,我永遠不會(huì )忘記她,現在我已經(jīng)讀到初二了,回想起來(lái),她是多么好的老師!我好想再見(jiàn)她一次,不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)到她?

我的老師英語(yǔ)作文14

  老師是蠟燭消耗自己的青春照亮我們的未來(lái),老師是孕育花草的肥料,讓我們的生命更加輝煌。老師是燈塔照亮我們夢(mèng)想前進(jìn)的道路。

  在我國古代有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這樣的一話(huà):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更花!边@是我國清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)句。

  我的英語(yǔ)老師就是這樣的人。

  在我們剛上初中的時(shí)候,我們是要軍訓的,在我們軍訓時(shí)我們的表現不是很好。他是我們的班主任,他自然就會(huì )感到很害怕,因為我們會(huì )拖學(xué)校的后腿,他便給我們換了一個(gè)教練,我們在一點(diǎn)點(diǎn)中取得進(jìn)步,他那懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

  在剛開(kāi)始開(kāi)學(xué)那一會(huì )兒,我們班已有許多打架的事例。但他不像別的老師一樣讓停他們的'課,而是讓他倆互相道歉。

  轉眼就到了下半個(gè)學(xué)期,我們開(kāi)學(xué)時(shí)因為疫情到原因分了班。分成了ab兩個(gè)班,這就給了老師很大的壓力,但是他給我們的辦法是一個(gè)班各上一半的時(shí)間,這個(gè)問(wèn)題才終于化解了。

  復學(xué)診斷考試之后,我們回到了原來(lái)的教室里,他見(jiàn)到我們在一起學(xué)習,上課很開(kāi)心。但他依然有許多在教學(xué)上的問(wèn)題。

  這個(gè)問(wèn)題就是我們每天上第一節課的時(shí)候就會(huì )打瞌睡。知道我們晚上熬夜玩手機就會(huì )很生氣。他讓家長(cháng)把我們班的手機全給收了。我們的精神狀態(tài)也就逐步回來(lái)了。

  這就是我兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師。

我的老師英語(yǔ)作文15

  我有一個(gè)很?chē)绤柕挠⒄Z(yǔ)老師,我的英語(yǔ)老師姓郝,中等身材,戴著(zhù)一副近視眼鏡。她通常有一頭卷發(fā),漂亮、整潔、漂亮。

  每天英語(yǔ)課總會(huì )有一些知識,但是作業(yè)多如牛毛。我覺(jué)得老師對我們很好,為了提高我們的學(xué)習成績(jì),為了得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數,為了英語(yǔ)打好基礎。老師,你辛苦了,你累了。

  老師,你知道嗎?我記得第一天的第一卷,我是一大堆用錯詞的小姑娘。有一次你和我說(shuō)話(huà),你教我怎么記單詞,和你我說(shuō)話(huà)啟發(fā)了我。比起現在,我的錯字越來(lái)越少,我的謎團也在一點(diǎn)一點(diǎn)積累。老師,我謝謝你!

  事實(shí)上,你每次都避免很多任務(wù)。我也會(huì )遇到很多同學(xué)沉默的話(huà),但我明白你有你的道理,你為我們花了很多時(shí)間,你也為我們賺了幾個(gè)銀子。

  在我心中,有一支永不熄滅的蠟燭,永遠燃燒著(zhù)生命之火,永遠充滿(mǎn)生機和活力。這支蠟燭和我們身邊一個(gè)值得我們敬佩的人很像嗎?他給我們講了做人上課的道理;下課后,她是我們最好的朋友。如果她的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,她會(huì )耐心的教我們。是的,他是我們的老師!跋灎T總會(huì )提醒我們處處為他人著(zhù)想!币苍S這就是老師常說(shuō)的吧!

  一年,老師為我們掉了多少顆“珍珠”?我們呢?但是經(jīng)常惹她生氣,我真的.覺(jué)得很難過(guò)很后悔:我一個(gè)中學(xué)生,沒(méi)有全心全意的努力。老師,我想對你說(shuō):“你為我們努力,努力;你帶我們進(jìn)入知識的海洋,在那里旅行,讓我們體會(huì )書(shū)本中的樂(lè )趣;你精心備課,和我們一起品嘗書(shū)中的精彩午餐;你像好朋友一樣關(guān)心我們;你,你,還是你!你就像一支紅燭,把所有的光和熱都給了年輕一代!你的素質(zhì)和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容,就是——燃燒!繼續燒!你像會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)一樣來(lái)給我們講課,色彩斑斕,每一章都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界…

  老師,謝謝!

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