英語(yǔ)課代表發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)課代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家好！我叫XXX。這次我很榮幸能站在講臺上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競選。這次，我要通過(guò)我的努力，成為老師的助手，同學(xué)的榜樣，我相信我一定能競選上英語(yǔ)科代表這個(gè)職務(wù)。
我認為自己非常適合當英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門(mén)學(xué)科，之后，我的成績(jì)也還行。如果競選上，我當了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )盡力盡責，帶好頭，不會(huì )給班級丟臉，學(xué)習上會(huì )比平常更加勤勤懇懇。我以前當過(guò)英語(yǔ)課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)自己。在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會(huì )幫，不會(huì )推卸。我會(huì )首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動(dòng)、認真負責。全權負責本學(xué)科的一切學(xué)習任務(wù)。在班級的英語(yǔ)中學(xué)習起到帶頭人和組織者的作用。我會(huì )始終想老師、同學(xué)之所想，急老師、同學(xué)之所急，工作上要在適當的時(shí)間內及時(shí)的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的'職責。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時(shí)報告給老師。并幫助同學(xué)改正，在英語(yǔ)學(xué)習上不掉隊。我會(huì )在上課之前要去辦公室詢(xún)問(wèn)老師本節課的學(xué)習任務(wù)做好課前準備。我會(huì )在上課時(shí)應該協(xié)助老師維持課堂紀律，積極配合老師講課，積極舉手發(fā)言，并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習英語(yǔ)。
如果不能當選，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習，在學(xué)習中積極配合英語(yǔ)課代表的工作，為提高全班的英語(yǔ)成績(jì)貢獻自己的一點(diǎn)力量。
我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！和大家半個(gè)學(xué)期的相處，相信大家對我已經(jīng)有所了解，今天我希望可以競選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)。
首先，我想當英語(yǔ)課代表是因為能為大家服務(wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過(guò)我的努力使大家熱愛(ài)英語(yǔ)。最后我想當上之后可以提高自己的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平。
我的具體計劃就是：1。每天早上可以早早來(lái)到學(xué)校，為收作業(yè)或是領(lǐng)讀做準備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問(wèn)題，做筆記，并且看好課上哪些同學(xué)表現得好，哪些同學(xué)需要努力。3。我會(huì )每次都統計同學(xué)們的作業(yè)成績(jì)，以免有同學(xué)丟了作業(yè)本不能加分。4。管理班級同時(shí)，也會(huì )從自身做起，嚴格要求自己，努力練習書(shū)寫(xiě)。5。同學(xué)有問(wèn)題一定會(huì )幫助解決。
我的優(yōu)勢是什么，這個(gè)問(wèn)題是“旁觀(guān)者清”，我自己也不清楚，但我會(huì )以飽滿(mǎn)的精神迎接每一天，用自己的努力去完成老師給的'每一個(gè)任務(wù)。當然這次的期中考試，英語(yǔ)我考的不好，所以我會(huì )更努力地學(xué)習！
我這次可能會(huì )失敗，會(huì )競選不上，那么沒(méi)有關(guān)系。因為這更表明我們凌宇班人才濟濟，有更多比我有能力的人。不過(guò)即使競選不上也不會(huì )讓我失去對班級的熱愛(ài)，因為這次競選也是對自身能力的一種提高。
雖然我沒(méi)有當英語(yǔ)課代表的經(jīng)驗，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng )造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。謝謝。
于潤菲
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好！我叫陳冠卉，歡迎你們參加我們班的家長(cháng)會(huì )，非常榮幸今天可以站在這里向在座的各位家長(cháng)回報我班的英語(yǔ)成績(jì)。
我們的英語(yǔ)老師年輕漂亮，知識淵博，講課時(shí)，她能把枯燥的英語(yǔ)講得一點(diǎn)也不枯燥，時(shí)常和我們進(jìn)行模擬對話(huà)，帶領(lǐng)我們快樂(lè )地進(jìn)入英文的殿堂。她除了六年級三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作外，還有學(xué)校的充飯卡工作，作為老師小幫手的我，時(shí)常感受到老師的辛勤忙碌。每天課前的精心備課，才有課堂上生動(dòng)的知識傳授；課下的精心輔導，才有了同學(xué)們的巨大進(jìn)步；每周一最早一個(gè)到校，才有了各位家長(cháng)充飯卡時(shí)的不用長(cháng)時(shí)間的等候；每一天及時(shí)的為那些飯卡丟失的、充費的、損壞的學(xué)生服務(wù)，他們才能及時(shí)吃上飯。老師是如此的辛苦，所以，她的工作，更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨，這次期中考試結束了，如果有哪一位同學(xué)沒(méi)有考到讓您滿(mǎn)意的成績(jì)，請您也不要生氣。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jì)有了很大的`提高，其中孫苗青是學(xué)科狀元99分，楊浩杰、劉朝陽(yáng)、陳鵬浩這學(xué)期也有很大的進(jìn)步，還有很多像孫苗青郭雨菲張宏業(yè) 張霽鑫 王垚銘景浩博邢詩(shī)涵 楚心雨張世豪馬文麗等，他們在課堂上認真聽(tīng)講，大膽大聲地朗讀，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課余時(shí)間又能及時(shí)地查漏補缺，并且可以每天都有計劃的進(jìn)行復習，所以才取得英語(yǔ)前十名的好成績(jì)�？墒歉邭J楨、史萌鑫、朱君豪、楊思雨、孫蕾、馬宇蕊、張培鑫、張博這些同學(xué)上課注意力不集中，老師要求會(huì )背的經(jīng)常不好好讀，多次完不成背誦任務(wù)，家庭作業(yè)也經(jīng)常不完成，所以，成績(jì)不佳，請這些學(xué)生家長(cháng)多重視對他們的教育指導。
英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科對大多數人來(lái)說(shuō)比較難，可我認為其實(shí)學(xué)好它也并不是那么難，它只不過(guò)由26個(gè)字母組成的單詞、句子而已。要想學(xué)好英語(yǔ)，離不開(kāi)讀和背。如果您想讓自己的孩子英語(yǔ)成績(jì)得到提高，就要讓自己的孩子把單詞、一些固定短語(yǔ)記牢，還要把一些簡(jiǎn)短常用的禮貌用語(yǔ)、句式記熟，另外還要多進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)。
我相信：“世上無(wú)難事，只要肯攀登“，有了您的督促和支持，再加上老師的嚴格要求和我們的努力，您的孩子也一定會(huì )取得令您更加滿(mǎn)意的成績(jì)的。
我的匯報完了，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
Hello！happy and excited to be here.
自從三年級開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)科代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競選活動(dòng)，作為這個(gè)班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學(xué)習英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了，而且一直堅持到現在，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節課。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽，榮獲了xx賽區二等獎。
我的成績(jì)地取得，與我的勤奮是密不可分的'，假如我這次能再次當選的話(huà)，我會(huì )帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)，同學(xué)之間互相監督單詞記憶的情況，爭取在本學(xué)期中不出現一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流，養成多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì )借這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為。
假如我這次落選了，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì )因落選而氣餒，我更不會(huì )放棄，還會(huì )繼續競選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個(gè)崗位上，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱誠和大家共同學(xué)習、共同進(jìn)步！
Thank you very much！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺前的唯一目的就是競選班級的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起百分之百的勇氣，慎重、真誠、大膽地說(shuō)出“競選班級英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅信這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
能夠當上班級的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習。我知道當英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jì)要好，其它課的學(xué)習成績(jì)也要優(yōu)異，方方面面都要過(guò)硬，這樣才不會(huì )辜負“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急�！痹诶蠋熍曜鳂I(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì )第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來(lái)，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來(lái)訂正。當然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì )及時(shí)幫助的，耐心引導，理解分析，直到做出準確答案。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的`稱(chēng)職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì )自覺(jué)地擔當起小老師的責任，維護好班紀，有序地組織好自學(xué)或開(kāi)展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我會(huì )處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，培養大家愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺(jué)性，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機制，讓我們全班的英語(yǔ)成績(jì)走在年級前列。
在四年級時(shí)，我也曾當過(guò)數學(xué)課代表、小組長(cháng)、體育委員這幾項工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗。當然，我也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠對我進(jìn)行更多的指導和幫助。如果這次沒(méi)能夠競選上英語(yǔ)課代表，也請大家放心，我會(huì )以平常心對待，更加努力學(xué)習，下次再來(lái)積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家攜手共同學(xué)習進(jìn)步。我深信，只要我們努力學(xué)習，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì )步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請信任我能當好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無(wú)悔的最佳選擇。
我的演講結束，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗來(lái)看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰的，偏要去挑戰一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(cháng)之位!說(shuō)到競選，我的優(yōu)勢如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準、美”這三個(gè)標準。
2、我的外語(yǔ)成績(jì)從未低過(guò)100分。
3、我會(huì )在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì )在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì )認真改正的。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )真誠待人。我還會(huì )利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ)，積極學(xué)習英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的'兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒(méi)有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì )那么融洽，老師監督學(xué)生的學(xué)習就會(huì )感到力不從心。
所以，請大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當將軍的.士兵不是好士兵�！辈幌氘敯喔刹康膶W(xué)生不是好學(xué)生。一個(gè)好的班集體就是一幢好房子，班干部就如同那兼顧的棟梁支撐著(zhù)屋頂。我愿承擔起責任，做一根好棟梁，好好服務(wù)并幫助同學(xué)，為班級獻出一份力！
在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科方面，我是一個(gè)尖子生。我的英文不僅口音標準，咬字清晰，詞匯量也很豐富。且我之前也當過(guò)科學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗。
古人云：居其位，當謀其事。如果我成了英語(yǔ)課代表，我會(huì )早早趕到學(xué)校，等候同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì )收齊作業(yè)并仔細記錄完成情況。我還會(huì )在英語(yǔ)早自修時(shí)，認真帶領(lǐng)大家朗讀課文。其次，我會(huì )做好老師的左膀右臂，準時(shí)地把作業(yè)送至辦公室，其它的任務(wù)我也會(huì )做到盡職盡責。再次，我還會(huì )嚴格遵守上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講”的規矩，爭取提高作業(yè)質(zhì)量，做大家的榜樣。
我若是一塊石頭，便要鋪成大路；我若是一棵樹(shù)，便要長(cháng)成棟梁；我是一個(gè)學(xué)生，我一定要成為班干部，永不言��！
我一定不會(huì )讓英語(yǔ)課代表”成為一個(gè)虛名，請大家投我一票。謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我這次想要競選的目標是英語(yǔ)課代表，感謝老師給我這次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜，雖然最終的結果不知道，但是我既然站在了講臺上我就一定會(huì )努力爭取。
英語(yǔ)課代表是一份非常重要的工作，但任課代表就需要幫助老師工作，減輕老師的工作負擔，有需要有好的底子，能夠給同學(xué)們解答疑難，我認為我有這個(gè)能力來(lái)做英語(yǔ)課代表，首先我的英語(yǔ)成績(jì)一直都是非常不錯的，對老師安排的作業(yè)都能夠及時(shí)完成，從來(lái)沒(méi)有完不成的，作業(yè)每次都按時(shí)上交，從不拖欠。上課的時(shí)候也從來(lái)都沒(méi)有走神過(guò)，一直都是認認真真的學(xué)習，也從沒(méi)有遲到過(guò)，對待學(xué)校的規定也一直遵循，我的英語(yǔ)成績(jì)一直都是所有科目中靠前的。其次我喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，掌握它可以讓自己感到有成就感，并且英語(yǔ)是全球使用最廣分的語(yǔ)言，英語(yǔ)和我們的母語(yǔ)漢語(yǔ)有所區別，在學(xué)習的時(shí)候我喜歡去鉆研去學(xué)習，我認為英語(yǔ)也非常重要掌握它對自己今后的幫助也是非常大的。最后就是我想要挑戰自己，一直以來(lái)我都沒(méi)有擔任過(guò)任何班干部，也沒(méi)有這放面的經(jīng)驗，我知道和那些有經(jīng)驗的同學(xué)相比我有一定的差距，雖然我沒(méi)有這放面的經(jīng)驗但是我的'英語(yǔ)成績(jì)很好，這是我的優(yōu)勢，對于來(lái)都高中的同學(xué)，擔任英語(yǔ)課代表經(jīng)驗固然重要，但是更需要的是能夠給大家解決問(wèn)題的英語(yǔ)成績(jì)好的人。
我們能夠來(lái)到這里成為xx班的一員這是我們的緣分，我希望大家慎重考慮，給我一次機會(huì )，也給大家一次機會(huì )，我相信我能夠給大家帶來(lái)驚喜。
假如我能夠擔任英語(yǔ)課代表，我會(huì )做好自己的責任，為老師分憂(yōu)，把老師傳達的任務(wù)及時(shí)匯報給大家，把每天的作業(yè)都會(huì )按時(shí)為老師收好，不讓老師在這些瑣事上浪費時(shí)間，我會(huì )成為老師的貼心小助手幫助老師完成工作。
在學(xué)習的時(shí)候同學(xué)們遇到任何的問(wèn)題我都會(huì )給予幫助，對于同學(xué)們想與老師溝通，但又不好直接當面詢(xún)問(wèn)，我都會(huì )代表大家想老師詢(xún)問(wèn)，如果在學(xué)習語(yǔ)法，記憶單詞的時(shí)候遇到問(wèn)題我都會(huì )第一時(shí)間給予大家幫助，把我自己學(xué)習的經(jīng)驗心得分享給大家，帶領(lǐng)大家一起成長(cháng)，成為一個(gè)合格的英語(yǔ)課代表。我希望能夠擔任英語(yǔ)課代表，就算失敗我也感謝支持我的同學(xué)，這次失敗會(huì )讓我更加努力更加勤奮去做好，爭取在下次獲得機會(huì )。
謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9
很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話(huà)的本應是一個(gè)成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認為的。因為無(wú)論是這次考試的成績(jì)，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監督，都與我的預想相差甚遠。作為一個(gè)失敗者，我站在這里思錯改過(guò)，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標，為達到目標，就需要一些好的適合自己的學(xué)習方法。在我看來(lái)，學(xué)習環(huán)節中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。
首先，我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的，而且我們在學(xué)校的.大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認為抓住課堂知識是學(xué)習的重中之重，我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心，系聽(tīng)講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀(guān)意識之外，還要的就是學(xué)生用充沛的精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(cháng)輩應該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長(cháng)輩做好監督子女手機使用時(shí)間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點(diǎn)。好，不過(guò)分的說(shuō)，我是由于過(guò)分驕傲導致的，大多題目只看大概，這就是致使我對一些問(wèn)題只知其一，不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。
另外，學(xué)習要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì )原諒每一個(gè)人，因為我認為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習不可能每一個(gè)都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓斥。偏科的現象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮，其目的無(wú)非是將我們的成績(jì)做到取長(cháng)補短，我相信我們一定會(huì )在這段時(shí)間里改變自己，定不負老師所托。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有一對慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨，但其背后原因在座的各位長(cháng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開(kāi)得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以?xún)�、一鳴驚人！
我的演講完畢，寫(xiě)的有些倉促�？赡苡行┓矫嬲f(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見(jiàn)諒。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10
大家好，我今天要競選的呢，是英語(yǔ)課代表的崗位。
我之所以要競選它，是為了更好地向大家展示我的英語(yǔ)能力，并幫助更多同學(xué)提升英語(yǔ)能力。
我的英語(yǔ)水平現在是劍橋英語(yǔ)FCE水準了，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都足以面對現在校內的問(wèn)題了。我在校內的英語(yǔ)成績(jì)也均在95分以上。
如果我競選成功，我會(huì )給大家查背誦、抱作業(yè)本，還會(huì )幫大家解決檢測或試卷上的一些問(wèn)題。大家在課外的`一些英語(yǔ)題目我也會(huì )盡力去解答，還有課文中詞語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題，遇到難句我還可以去為大家翻譯，但當然不會(huì )奪去大家思考的權力。
若我沒(méi)有選上，也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì )繼續向一個(gè)優(yōu)秀的課代表努力，屆時(shí)，也有勞各位給我提議了。
總而言之，希望各位投我寶貴的一票吧！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先非常感謝你們一直以來(lái)對我的支持和幫助。有了你們的關(guān)愛(ài)，才有我今天的優(yōu)異成績(jì)。我熱愛(ài)學(xué)習，英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)，上學(xué)期英語(yǔ)考試連續8次取得100分，在英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)比賽中獲得一等獎。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我就欣喜地拿到了獎狀—————學(xué)雷鋒征文比賽榮獲瑞安市一等獎。好的開(kāi)始是成功的一半，我一定會(huì )加倍努力，再創(chuàng )輝煌。我熱愛(ài)工作，認真完成老師布置的任務(wù)，按時(shí)參加大隊部的會(huì )議、進(jìn)行班級衛生打分，一絲不茍，連續兩個(gè)學(xué)期被評為“校優(yōu)秀大隊干部”。我更加熱愛(ài)老師，團結同學(xué)，你們都是我最好的.朋友，我愿與大家分享我的快樂(lè )，也盡自己的最大努力幫助他人。
最最親愛(ài)的同學(xué)們，為我投上你神圣的一票吧！有了你的支持，我一定會(huì )變得更強！謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！Hello！happy and excited to be here.
自從三年級開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)科代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競選活動(dòng)，作為這個(gè)班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學(xué)習英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了，而且一直堅持到現在，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節課。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽，榮獲了xx賽區二等獎。
我的成績(jì)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的.話(huà)，我會(huì )帶領(lǐng)我們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)，同學(xué)之間互相監督單詞記憶的情況，爭取在本學(xué)期中不出現一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流，養成多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì )借這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為。
假如我這次落選了，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì )因落選而氣餒，我更不會(huì )放棄，還會(huì )繼續競選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個(gè)崗位上，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱誠和大家共同學(xué)習、共同進(jìn)步！Thank you very much！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺參加競選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣我一定可以的，因為我已經(jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國際音標里的`元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì )背了。假如這次我競選英語(yǔ)課代表競選成功的話(huà)，我都會(huì )用一顆平常的心，溫柔的心來(lái)對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè )于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話(huà)我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無(wú)論競選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì )去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對待英語(yǔ)課上的說(shuō)話(huà)，跑坐位。我又該如何做呢？首先，我認為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。 也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
我認為當英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)學(xué)習上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我以后會(huì )努力學(xué)習英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì )的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì )認真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，提高我們班集體的英語(yǔ)成績(jì)。
我對我們班的英語(yǔ)和英語(yǔ)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯的話(huà)，就請支持我，我一定不會(huì )讓你們失望的。如果我當上了這個(gè)課代表，我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的.工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競選英語(yǔ)課代表，我感到無(wú)比的激動(dòng)！
我性格活潑開(kāi)朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法、英語(yǔ)等等。因為我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語(yǔ)數英三科中，我最喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)也最好。我曾經(jīng)在區級的英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎。所以，我覺(jué)得我有這個(gè)能力去擔任英語(yǔ)課代表。
如果當選英語(yǔ)課代表成功，我將會(huì )更加努力地學(xué)習，盡我最大的努力去當一位對同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭當老師的好幫手，為班集體作出貢獻。如果我當選，我會(huì )以高度負責的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準、好，盡量在早上一、二節課之內交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語(yǔ)，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問(wèn)路的尷尬情況。
3、積極引導同學(xué)們在手機軟件上多做口語(yǔ)練習。
4、組織同學(xué)們積極購買(mǎi)英語(yǔ)練字本，寫(xiě)一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習好的同學(xué)去幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識到英語(yǔ)的重要性，從而激發(fā)他們體內潛在的“英語(yǔ)細胞”，培養他們的英語(yǔ)興趣。
如果我落選了，也沒(méi)關(guān)系�！皬哪睦锏�，就從哪里爬起來(lái)�！比绻衣溥x了，說(shuō)明我還有很多的`不足。我會(huì )繼續努力，爭取下次競選脫穎而出。
如果你滿(mǎn)意我這個(gè)“備選”英語(yǔ)課代表的話(huà)，就請把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準確的！
謝謝大家！
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