學(xué)校防災減災救災的應急預案（通用6篇）
在學(xué)校抑或是社會(huì )中，難免會(huì )有事故發(fā)生，為了降低事故后果，常常需要預先準備應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的學(xué)校防災減災救災的應急預案（通用6篇），歡迎大家分享。
學(xué)校防災減災救災的應急預案1
一、活動(dòng)原則：
1、安全預防原則。學(xué)校學(xué)生數多，樓道狹窄，演練前要做好一切準備，確保師生安全。
2、有序與無(wú)序結合原則。有序：緊急疏散時(shí)，教師要根據疏散情況，及時(shí)調整學(xué)生疏散次序；無(wú)序：接到警報后，學(xué)生可以自選擇時(shí)機和通道迅速撤離，教師對班級學(xué)生并無(wú)強制性地集隊，等待要求。
3、寓教于樂(lè )原則。
二、活動(dòng)措施：
1、加強安全意識培養及自護能力訓練。利用講座、班隊課、討論會(huì )等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點(diǎn)、技能等必備知識技能。
2、教師動(dòng)員會(huì )。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項及人員分工的動(dòng)員。
3、制定安全緊急疏散的預案。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。
三、活動(dòng)內容：
1、學(xué)生對緊急警報的辨認。
2、學(xué)生應對緊急情況的反應。
3、學(xué)生緊急撤離時(shí)，必備的心理和技能反應。
4、教師在緊急情況下的心理反應，以及處理能力。
四、安全緊急疏散預案：
1、演習前每位教師務(wù)必認真閱讀此冊。
2、演習時(shí)每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現場(chǎng)到集合地點(diǎn)。
3、演習時(shí)，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。
4、撤離時(shí)發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時(shí)電告總指揮。
5、全體教師務(wù)必保證師生安全！
五、活動(dòng)實(shí)施步驟：
宣傳發(fā)動(dòng)：各班級要充分認識到安全演練的目的意義，懂得安全演練重要性。
1、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會(huì )等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災。達到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )的目的。
2、重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校將在3月27日上午9：10進(jìn)行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練。具體步驟如下：
�。�1）班主任在安全演練前利用晨會(huì )教育時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防災安全逃生方法的`指導。
�。�2）第一階段廣播播報即將進(jìn)行安全緊急疏散演練（9：05）。
�。�3）第二階段聽(tīng)到警報聲（9：10）
當堂課的科任教師聽(tīng)到警報后，要立即停止上課，組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練，班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時(shí)集會(huì )線(xiàn)路有序快速撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)集中。
�。�4）第三階段為檢查與小結。
由陳XX副校長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評與小結。
3、本次消防安全演練要求：
�。�1）班主任必須始終跟班（包括副班主任），撤離時(shí)一前一后指揮。
�。�2）學(xué)校領(lǐng)導、后勤組及相關(guān)人員到相應教學(xué)樓的樓道參與安全監管。
�。�3）撤離演練的要點(diǎn)：一是雙手抱頭，護住頭部；二是身體重心盡可能降低；三是撤離動(dòng)作快而有序。演練過(guò)程中一定要嚴格按照有關(guān)要求進(jìn)行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。
學(xué)校防災減災救災的應急預案2
活動(dòng)目的：
通過(guò)結合“天下防災減災日”開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固黌舍安全教育事情，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力，保證黌舍的教育教學(xué)事情健康有序的開(kāi)展。
活動(dòng)要求：
各班級中隊輔導員布置隊員提早收集聚資金料，各中隊根據本身學(xué)生情況自定活動(dòng)主題，可根據下發(fā)的質(zhì)料學(xué)習，學(xué)習后會(huì )商，也可適當在班級里做摹擬練習訓練�；顒�(dòng)時(shí)將各自立題書(shū)寫(xiě)在教室黑板上。
時(shí)間：
20xx年x月x日
地點(diǎn)：
各班教室
參加人員：
全體師生
活動(dòng)資料：
一、地動(dòng)時(shí)該怎樣辦
1、躲在桌子等堅固家庭用具的底下
大的地動(dòng)晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘擺布。首先，在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子底下躲避，并牢牢抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的'場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
2、不要慌張地向戶(hù)外跑
地動(dòng)發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上，是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動(dòng)售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。
3、將門(mén)打開(kāi)，確保出口
鋼筋水泥結構的房屋等，由于地動(dòng)的晃動(dòng)會(huì )造成門(mén)窗錯位，打不開(kāi)門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
4、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處
在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注重用手或手提包等物保護好頭部。在樓區時(shí)，根據情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。
5、地動(dòng)發(fā)生后應當采取哪些自救措施？
大地動(dòng)中被倒塌建筑物壓埋的人，只要神志清醒，身體沒(méi)有重大創(chuàng )傷，都應該果斷獲救的信心，妥善保護好本身，積極實(shí)施自救。
a、要盡量用濕手巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以免建筑物進(jìn)一步倒塌釀成的危險。
b、盡量活動(dòng)手、腳，斷根臉上的灰土和壓在身上的物件。
c、用四周可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴大活動(dòng)空間，保持足夠的�？諝�。
d、幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時(shí)采取脫險行動(dòng)。
e、尋找和開(kāi)避通道，設法逃離險境，朝著(zhù)有光明更安全寬敞之處移動(dòng)。
f、一時(shí)無(wú)法脫險，要盡量節省力量。如能找到代用品和水，要計劃著(zhù)節約使用，盡量延伸生存時(shí)間，等待獲救。
g、保存身體的力量，不要盲目大聲呼救。在四周十分平靜，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠方的有人時(shí)，再呼救。
二、火警逃生小常識
一般來(lái)說(shuō)，在高層建筑中遭遇火警時(shí)，首先應該防止窒息和中毒，從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢太大，可以選擇衛生間等地方躲避，等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措，貿然跳樓。
1、衛生間是個(gè)避難所
如果房間內起火，且門(mén)已被火封鎖，室內人員不克不及順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺或走廊轉移到相鄰未起火的房間，再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火警時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛生間進(jìn)行避難。因為衛生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上進(jìn)行降溫。
2、如果房間外面起火，且火勢較大，可將門(mén)縫用手巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火苗及煙氣侵入。如果是晚上聽(tīng)到報警，首先要用手違去接觸房門(mén)，如果是熱的，門(mén)不克不及打開(kāi)，否則煙和火就會(huì )沖進(jìn)臥房。如果房門(mén)不熱，火勢可能還不大，通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上碰到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。
3、濕手巾捂嘴匍匐前進(jìn)
在疏散過(guò)程中，應采用濕手巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。由于著(zhù)火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應哈腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市瓦斯火警時(shí)，不該采用匍匐前進(jìn)方式。
因為火警現場(chǎng)溫度很高，可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃活路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達安全地點(diǎn)。
4、千萬(wàn)注重，不克不及乘平凡電梯逃生。
高樓起火后容易斷電，這時(shí)乘平凡電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì )被濃煙毒氣熏嗆而窒息。
5、迫不得已不要跳樓
如果多層樓著(zhù)火，樓梯的煙氣火勢特別猛烈時(shí)，可利用繩索、消防水帶，或者用床罩撕成條連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗上，再順著(zhù)繩索滑下。
如無(wú)條件采取上面所說(shuō)的自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火即將威嚇生命時(shí)，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。但是必得先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，之后手扶窗沿往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
學(xué)校防災減災救災的應急預案3
今年5月12日是我國第x個(gè)“防災減災日”，為認真做好第x個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救能力，根據興仁縣教育局［20xx］17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統20xx年“防災減災日”宣傳教育活動(dòng)方案》的通知”精神要求，結合我校實(shí)際，特制定方案如下：
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點(diǎn)，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的`開(kāi)展，牢固樹(shù)立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設的.一項重要內容。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。�1）制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等。
�。�2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會(huì )宣傳防災減災知識。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)�；顒�(dòng)形式和內容：結合我校小學(xué)生的實(shí)際，開(kāi)展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月10日開(kāi)始，由學(xué)校校委會(huì )組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
五、活動(dòng)要求
1、要高度重視“防災減災日教育”活動(dòng)。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓。把防災減災活動(dòng)列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
學(xué)校防災減災救災的應急預案4
為貫徹落實(shí)國家減災委《關(guān)于做好“防災減災日”有關(guān)工作的通知》和市局有關(guān)組織開(kāi)展“防災減災日”集中宣傳活動(dòng)的要求，切實(shí)增強我校廣大學(xué)生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在學(xué)校的災難事故，保護師生人身及財產(chǎn)安全，特此制定本預案。
一、應急處置部門(mén)與職責
1、應急工作小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、工作小組職責:
為確保廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，應急工作小組要提高認識，高度重視，要堅持以人為本的原則，把師生生命及財產(chǎn)安全放在首位。
(1)發(fā)生災難事故后，學(xué)校應急工作小組立即起動(dòng)本預案。
(2)閔校長(cháng)擔任學(xué)校災難事故應急處置的'總指揮，全盤(pán)指揮學(xué)校災難事故的防止與處理工作，對各塊工作檢查督導。
�。�3）劉校長(cháng)學(xué)校災難事故應急工作小組負責現場(chǎng)應急處置和協(xié)調。
�。�4）李校長(cháng)、楊校長(cháng)負責班主任在學(xué)校應急工作小組的指揮下帶領(lǐng)學(xué)生分別開(kāi)展疏散、救護、通信聯(lián)絡(luò )工作。
�。�5）章校長(cháng)具體督導災難事故的物資保障工作。
�。�6）劉翼、陳南濤、曹林、黃先文、吳猛具體負責學(xué)校突發(fā)災難事故的調度工作及督導工作和受傷師生的心理疏導工作。
二、應急預案的適用范圍
凡在我校發(fā)生的:
(1)重大洪水災害，冰雹、雪及雷電等氣象災害:
(2)地震等地質(zhì)災害。
(3)林木、學(xué)校建筑、商店及教學(xué)樓發(fā)生火災和疫情等自然災害及其他突發(fā)性公共安全事件達到啟動(dòng)條件的，適用于本應急預案。
三、預防辦法和措施
1、根據安全工作有關(guān)法律、法規，結合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校防災減災工作管理制度，落實(shí)學(xué)校防災減災工作責任制。
2、學(xué)校每學(xué)期舉行防災演練，切實(shí)加強師生員工防災減災意識，普及防災知識和技能。
3、學(xué)校的應急逃生通道和消防通道符合要求:加強安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
四、應急處置
1、信息報告
(1)學(xué)校發(fā)生災難事故后，事故現場(chǎng)有關(guān)人員應當在第一時(shí)間內，撥打電話(huà)“110”或“120”，向有關(guān)部門(mén)報告和求援施救;事故現場(chǎng)有關(guān)人員在求援施救的同時(shí)，應當立即報告學(xué)校負責人;學(xué)校負責人再向上級有關(guān)部門(mén)報告。
(2)學(xué)校發(fā)生災難事故后，應當根據事故的類(lèi)別、性質(zhì)按規定的時(shí)間和方式向相關(guān)部門(mén)報告。
(3)災難事故報告的必要內容。災難事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。
(4)保護好現場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調查取證。
2、事故處置程序
(1)應急處置程序
A、發(fā)生災難時(shí)，立即撥打“110”和“120”報警和求援電話(huà)，關(guān)閉電源，迅速報告學(xué)校領(lǐng)導。
B、學(xué)校領(lǐng)導接警后，立即報告上級領(lǐng)導，同時(shí)指揮本校急工作小組開(kāi)展疏散和救援工作，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小程度。
C、現場(chǎng)的教師，必須訊速打開(kāi)通道，按照防災減災的應急逃生路線(xiàn)，迅速有序地疏散學(xué)生，設置臨時(shí)安置場(chǎng)所，備齊物資保障。同時(shí)，要穩定學(xué)生情緒避免慌亂。
D、疏散引導人員立即到達重要部位和指定位置，做好學(xué)生疏散引導工作，安慰和管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。
E、若有師生受傷，學(xué)校要及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)并及時(shí)送往醫院救治，及時(shí)做好受傷師生的安撫及心理疏導工作。
學(xué)校防災減災救災的應急預案5
為確保我校在發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組。我校防震減災工作在市教育局及市防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
成員：全體老師
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的'落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)工作局面穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組成員立即開(kāi)展工作，在上級統一組織指揮下，迅速組織學(xué)校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
上課時(shí)間：
A、各班學(xué)生在上課（值班或值日）教師的組織下立即有序撤出教室到操場(chǎng)空曠地帶避震；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。
就餐時(shí)間：
A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場(chǎng)空曠地帶；
B、所有校內其他人員立即撤到操場(chǎng)空曠地帶。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報局辦公室及鎮黨委政府。
四、其它要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，全體小組成員及工作專(zhuān)班人員必須保證通訊暢通。及時(shí)落實(shí)上級有關(guān)指示和命令。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
學(xué)校防災減災救災的應急預案6
今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災減災日”，20xx年5月6日至20xx年5月13日為防災減災宣傳周，為認真做好第x個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救潛力，根據上級有關(guān)精神結合我校實(shí)際狀況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化，弘揚在應對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災精神。堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點(diǎn)，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀(guān)念，全面提升師生應對各類(lèi)災害事件的防范意識和自我保護潛力。
二、活動(dòng)主題
識別災害風(fēng)險，提高應對潛力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日至13日（5月12日為“防災減災日”）
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
五、活動(dòng)資料
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，牢固樹(shù)立“識別災害風(fēng)險，提高應對潛力”的理念，堅持以人為本，本著(zhù)對學(xué)校安全工作高度負責的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設的一項重要資料。
2、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的`濃厚氛圍。
�。�1）制定學(xué)校開(kāi)展“防災減災日”宣傳活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標、措施、方法等；
�。�2）利用校園網(wǎng)絡(luò )電視、廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開(kāi)展防災減災系列教育活動(dòng)。
�。�1）認真開(kāi)展一次關(guān)于防災減災的國旗下講話(huà)；
�。�2）各班圍繞“識別災害風(fēng)險，提高應對潛力”為主題開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識；
�。�3）利用校園廣播開(kāi)展課間活動(dòng)安全、自然災害的種類(lèi)、洪災、泥石流、火災、地震等方面的安全宣講。
4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月11日，由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，做好防災減災宣傳教育工作，使每位同學(xué)識別災害風(fēng)險，提高應對潛力；
2、強化職責，嚴密組織，確保防災減災活動(dòng)取得實(shí)效。
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