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小學(xué)火災防控應急預案（通用19篇）
在我們平凡的日常里，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，就不得不需要事先制定應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)火災防控應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)火災防控應急預案 1
一、 指導思想
消防安全工作系達依鄉中心小學(xué)廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學(xué)校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。
二、 組織領(lǐng)導
1、達依鄉中心小學(xué)校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
2、學(xué)校成立火災事故應急處理小組必須由學(xué)校第一責任人負責現場(chǎng)指揮，包括：滅火行動(dòng)組，疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實(shí)到具體人員。
3、滅火行動(dòng)組負責發(fā)生火災時(shí)迅速組織人員開(kāi)展現場(chǎng)救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場(chǎng)；通訊聯(lián)絡(luò )組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場(chǎng)傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護，并在第一時(shí)間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場(chǎng)搶救出來(lái)的物品，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；
三、預警預防
1、分析可能引起事故的原因 電線(xiàn)電化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)�；馂牡闹饕�。
2、采取針對性的'預措施
�。�1）校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
�。�2）制定并完善學(xué)�；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。
�。�3）經(jīng)常性對地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺(jué)性。
�。�4）按照《貴州省學(xué)校消防設施設備配備標準》配置學(xué)校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和更新，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆物。
四、處置流程
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理
1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場(chǎng)指揮部，指導和幫助學(xué)校共同處理。
2、啟動(dòng)預案，各工作小組按照職責開(kāi)展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場(chǎng)所。
3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉級以上醫院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待急救車(chē)到來(lái)期間，由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
五、善后處理
1、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現場(chǎng)危險狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應急狀態(tài)，開(kāi)展善后工作。
2、實(shí)施救濟救助。調查統計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場(chǎng)。
3、調查總結。配合消防部門(mén)調查事故，分析原因，責任單位寫(xiě)出應急處置
綜合情況書(shū)面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開(kāi)展舉一反三的教育工作。
小學(xué)火災防控應急預案 2
一、 處置火災事故的組織 ：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
二、 報警程序 ：
�。� 1 ）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（ 119 ），報告內容為："機投小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：機投鎮萬(wàn)壽路25號"。待對方放下電話(huà)后再掛機。同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。� 2 ）學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
三、組織實(shí)施：
1、學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器，水桶等
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
6、如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五，注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的`前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
小學(xué)火災防控應急預案 3
制定預案的目的是為了確保師生的人身安全，嚴格執行《學(xué)校安全制度》、《教師護送學(xué)生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：各班班主任
二、主要職責
1、其中組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、然后副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
3、關(guān)于領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各年級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、在每天都要保證學(xué)校門(mén)口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫院，另一名值班人員通知其家長(cháng)，并及時(shí)報警。
2、班主任教師負責組織學(xué)生站隊放學(xué)，分成東、西、兩路縱隊，做到校大門(mén)外50米內不解散。
3、學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時(shí)檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學(xué)生。
4、各班選出一名安全監督員，每日在教室、班級門(mén)口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由教導處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專(zhuān)人處理，并及時(shí)上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，加強夜間巡邏。來(lái)客門(mén)衛盤(pán)問(wèn)登記。
10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的`工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會(huì )。
4、教導處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴肅處理。
小學(xué)火災防控應急預案 4
一、總則
為了切實(shí)貫徹上級領(lǐng)導對學(xué)校消防安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，保障師生的'人身安全，結合學(xué)校實(shí)際，特制定校園發(fā)生火災處理應急預案。
二、指揮機構及職責
組 長(cháng)：黃忠民
負責總調度，請求外援，撥打火警電話(huà)119，向上級主管部門(mén)匯報。
副組長(cháng)：
組 員：
立即奔赴現場(chǎng)實(shí)施滅火，及時(shí)切斷電源。
上課教師：
認真組織本班學(xué)生迅速、有序撤離現場(chǎng)。
三、信息報告
1、設立24小時(shí)應急值守電話(huà)
學(xué)校門(mén)衛
2、事發(fā)后，應在第一時(shí)間內，就事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類(lèi)、財產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門(mén)和地方政府報告。
四、應急處置程序
及時(shí)做好現場(chǎng)清理工作，保證以最快的時(shí)間恢復正常的教學(xué)秩序，穩定學(xué)生情緒，及時(shí)安排各任課教師進(jìn)行相關(guān)教育。
五、后期處置
對事故的發(fā)生及責任，將通過(guò)有關(guān)法律，并根據情節輕重給予懲罰、教育。事故處理結束后，將處理結果以書(shū)面形式向上級主管部門(mén)匯報。抓好事件的分析、教育工作，對學(xué)校易發(fā)火災的源頭進(jìn)行徹底清查。
六、培訓與演練
為了能預防，提高應變能力，學(xué)校每學(xué)年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。
小學(xué)火災防控應急預案 5
為了預防火災事故的發(fā)生，保證師生充分了解火災發(fā)生時(shí)的安全措施，發(fā)生火災事故時(shí)能及時(shí)報警，自助自救，確保師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，特制定如下應急預案。
一、校園火災事故的界定
1、由于電器使用不當或電器及線(xiàn)路故障引起的線(xiàn)路短路等造成的校園火災。
2、因設施故障引發(fā)的校園火災。
3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災。
4、不法分子蓄意縱火造成的火災。
二、基本原則
�。ㄒ唬┮苑罏橹�，常備不懈。
防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。
�。ǘ⿳徫还芾�，分工負責。
發(fā)生特大火災時(shí)，由在崗教師負責學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉移組的統一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場(chǎng)、馬路等開(kāi)闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導小組的統一指揮下，按照各自的.職責開(kāi)展工作。
�。ㄈ┩献�，全力搶險。
發(fā)生火災險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會(huì )影響，全力保護師生生命財產(chǎn)安全。
三、建立組織保障系統，明確任務(wù)要求
�。ㄒ唬C構設置
1、在教育局火災事故工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，成立我�；馂氖鹿蕬惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
xx孫金山
副組長(cháng)：xx
成員：xxxx
2、領(lǐng)導小組下設聯(lián)絡(luò )協(xié)調組，學(xué)生轉移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。
聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
組長(cháng)：xx
組員：xx
學(xué)生轉移組
組長(cháng)：xx
一組組長(cháng)：xx
組員：xx
二組組長(cháng)：xx
組員：xxxx
三組組長(cháng)：xx
組員：xxxx
四組組長(cháng)：xx
組員：xx
五組組長(cháng)：xx
組員：xx
搶險救助組：
組長(cháng)：xx
組員：xxxx
防疫安置組
組長(cháng)：xx
組員：xx
物資管理組
組長(cháng)：xx
組員：xx
�。ǘ┤蝿�(wù)要求
1、聯(lián)絡(luò )協(xié)調組
�。�1）認真做好災前、災后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò )工作：
�。�2）及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災情信息上報縣教育局，為教育局領(lǐng)導提供決策依據。
�。�3）及時(shí)將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。
�。�4）制作各類(lèi)宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發(fā)生期間，及時(shí)收集整理上級領(lǐng)導及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò )通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò )暢通。
2、學(xué)生轉移組
�。�1）災前統一規劃好集散區域和師生集散路線(xiàn)，檢查落實(shí)各班師生轉移的準備工作，對各種不同情況下發(fā)生火災時(shí)，學(xué)生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。
�。�2）臨災預報發(fā)布后和特大火災發(fā)生時(shí)，本著(zhù)就近轉移的原則，避開(kāi)火源或危險地帶，組織師生迅速轉移到開(kāi)闊和通風(fēng)地帶，尤其是作好學(xué)前班，1—4年級學(xué)生的轉移工作，同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)組織好學(xué)生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學(xué)習，御寒，防病治病等工作。
�。�3）各年級組長(cháng)、各班主任必須嚴格執行學(xué)校制定的《實(shí)施預案》，并組織落實(shí)到各個(gè)環(huán)節。配合學(xué)生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到操場(chǎng)、馬路或其它安全地帶；并迅速清點(diǎn)人數，逐級向上匯報。
�。�4）火災后要做好余災及次生災害的防范工作。
3、搶險救助組：一旦發(fā)生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉移工作，發(fā)現險情，組織人員積極排除，發(fā)現需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產(chǎn)，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。
4、防疫安置組
火災發(fā)生后，組織設立救助所，組織醫務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監控，負責救治因災受傷的病人，同時(shí)加強食品衛生、飲用水的檢測，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。
5、物資管理組：
�。�1）火災事故后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設立外來(lái)救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類(lèi)保管、運送快速、發(fā)放及時(shí)，同時(shí)加強安全防范工作。
�。�2）根據救災需要，及時(shí)為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發(fā)放工作。
四、處理原則
�。�1）“及時(shí)報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后，立即啟動(dòng)應急救護措施，向縣消防大隊報告，并在1小時(shí)內將核實(shí)的情況通過(guò)電話(huà)向縣教育局和縣醫院報告。
�。�2）“系統聯(lián)動(dòng)，群防群控，快速反應”原則。進(jìn)一步完善突發(fā)性事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著(zhù)誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)是第一處理人的原則，確�？焖俜磻�，及時(shí)應對。一旦發(fā)生重特大事件，學(xué)校全體領(lǐng)導班子和教師將緊急行動(dòng)，相關(guān)負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。
小學(xué)火災防控應急預案 6
一、適用范圍
本預案適用于學(xué)校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。
二、應急組織機構和職責
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現場(chǎng)指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。
�。ㄒ唬┛傊笓]
由任照平校長(cháng)擔任（校長(cháng)未在現場(chǎng)則由在場(chǎng)的職位最高的校級領(lǐng)導擔任），負責領(lǐng)導指揮消防應急救援預案的實(shí)施，并及時(shí)做好與各有關(guān)部門(mén)的聯(lián)絡(luò )工作。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮
由學(xué)校xx校長(cháng)、xx副校長(cháng)擔任，在總指揮的領(lǐng)導下，負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實(shí)施。學(xué)校其他校級領(lǐng)導分別參與各行動(dòng)組的組織指揮工作。
�。ㄈ缁鹦袆�(dòng)組
組長(cháng)：xx負責按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令撲救初期火災，配合專(zhuān)業(yè)消防隊進(jìn)行滅火搶險。
組員：
�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：xx做到及時(shí)報警，保持通信聯(lián)絡(luò )暢通，保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準確傳達。
組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。
�。ㄎ澹┦枭⒁龑ЫM
組長(cháng)：xx負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)。
組員：
�。┚茸o警戒組
組長(cháng)：xx負責配合引導消防車(chē)及消防人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)及醫護人員救護、搶險火場(chǎng)被困人員及重要物資、化學(xué)危險品等；負責現場(chǎng)警戒，維護現場(chǎng)秩序，看護搶救出來(lái)的物資。
組員：
�。ㄆ撸┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)：xx負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現場(chǎng)的水、電、氣搶修、恢復等工作。
組員有后勤工作人員。
三、處置程序和措施
�。ㄒ唬﹫缶泳幹贸绦�
當火災發(fā)生時(shí)，現場(chǎng)人員應立即采取應急措施，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延。同時(shí)立即向學(xué)校領(lǐng)導、安全保衛辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話(huà)；報警時(shí)要講明起火時(shí)間、地點(diǎn)、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話(huà)號碼和行走路線(xiàn)，單位詳細地址。
學(xué)校安保辦王軍主任接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應急救援預案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。
總指揮、現場(chǎng)指揮及學(xué)校其他校級領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。ǘ⿹渚瘸跗鸹馂牡某绦蚝痛胧�
滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現場(chǎng)電源、氣源和火源，檢查現場(chǎng)是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫時(shí)撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。不能控制火情時(shí)，現場(chǎng)指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
�。ㄈ⿷笔枭⒌慕M織程序和措施
疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著(zhù)火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事。情況危急時(shí)，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時(shí)，應采取有效措施幫助無(wú)自我逃生能力的低年級學(xué)生疏散。疏散時(shí)應遵循“先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資”的`原則。
�。ㄋ模┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )的程序和措施
通信聯(lián)絡(luò )組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰斗，同時(shí)迎接消防車(chē)輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯(lián)絡(luò )，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實(shí)施撲救。
�。ㄎ澹┚茸o警戒的程序和措施
救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫藥用品，立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員有序開(kāi)展救護工作。同時(shí)按照預案或現場(chǎng)指揮領(lǐng)導的指令，對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。
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后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
�。ㄆ撸┈F場(chǎng)保護
滅火工作結束后，救護警戒組要及時(shí)清點(diǎn)人數和派專(zhuān)人尋找可能被困人員，并對著(zhù)火現場(chǎng)實(shí)施警戒保護，嚴禁非相關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，確�，F場(chǎng)的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門(mén)做好事故現場(chǎng)的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
�。ò耍┨顚�(xiě)事故報告
報告內容：火災事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場(chǎng)情況、傷亡人數發(fā)生變化后，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行補報。
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1。善后處理。要做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，及時(shí)與受害者家長(cháng)取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。要重視和及時(shí)采取心理咨詢(xún)、慰問(wèn)等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng )傷。
協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
2。信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則進(jìn)行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會(huì )發(fā)布。
四、監督管理
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學(xué)校要定期對師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。通過(guò)課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學(xué)校重大集會(huì )活動(dòng)的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學(xué)年至少進(jìn)行一次演練。演練時(shí)，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結經(jīng)驗，根據實(shí)際修訂預案內容。
�。ǘ╊A防措施
1。圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場(chǎng)所的工作人員，應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養，保持其良好狀態(tài)；定期進(jìn)行防火安全檢查，認真做好記錄。
2。圖書(shū)館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施。
3。定期檢查應急照明設備是否正常使用，線(xiàn)路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風(fēng)；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門(mén)，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。
小學(xué)火災防控應急預案 7
為了確保發(fā)生火災時(shí)師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組和校區防火疏散行動(dòng)小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
校區防火應急疏散行動(dòng)小組由校長(cháng)任組長(cháng)，負責總指揮；校中層以上領(lǐng)導為成員，下設四個(gè)小組：
�。�1）滅火行動(dòng)組：
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：
�。�3）疏散防護組：
�。�4）安全救護組：
二、預案的組織實(shí)施。
1、發(fā)生火災時(shí)，由預案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預案。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組負責打電話(huà)報警、引導救火人員及消防車(chē)進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學(xué)生，引導學(xué)生按疏散線(xiàn)路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現場(chǎng)。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
8、疏散引導組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，對現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時(shí)，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的`程序作出相應反應。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護過(guò)程中應遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
小學(xué)火災防控應急預案 8
為保證我校消防應急工作及時(shí)、高效、有序進(jìn)行，最大限度地減輕生命和財產(chǎn)損失，提高我校在火災等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應急反應能力，根據市教育局安全年“一月一主題”活動(dòng)的要求，結合我校實(shí)際，特制定如下應急疏散演練預案。
一、學(xué)校概況
桐城市龍眠街道辦事處安全小學(xué)，坐落于龍眠街道東盛村安莊組。由于商貿城和盛唐北路建設需要，現有校舍為過(guò)渡性教輔用房，一層磚混結構。走道出入口只有東西兩個(gè)，通向緊鄰教學(xué)用房的操場(chǎng)。
法人代表人：
分管責任人：
二、應急機構設置
成立應急工作指揮部，人員組成如下：
指揮：
副指揮：
疏散組成員：各班主任
指揮不在時(shí)依次由副指揮代行指揮職責。
三、災情發(fā)生時(shí)應急反應
1．校方處置措施
�。�1）立即停止教學(xué)，播放廣播，組織師生就近有序疏散到安全地點(diǎn)，并清點(diǎn)人數及時(shí)上報。若停電無(wú)法廣播，可利用哨聲緊急疏散，緊急疏散哨為兩短一長(cháng)；或者使用人工打鈴，信號為集合鈴聲。此時(shí)疏散組人員及時(shí)趕到現場(chǎng)，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。
�。�2）所有使用電器設備的人員立刻切斷電源。
2．各班任課教師處置措施
各班任課教師在感知火災發(fā)生時(shí)應立即告訴學(xué)生不要慌亂，用手帕或紅領(lǐng)巾捂住口鼻，然后立即組織學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散。
學(xué)生疏散安排如下：
�。�1）每班靠門(mén)的前后學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，前排的學(xué)生走前門(mén)，后排的學(xué)生走后門(mén)。
�。�2）疏散路線(xiàn)：
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3．空課老師處置措施
當災情發(fā)生時(shí)，所有空課老師根據就近的原則，迅速到崗協(xié)助疏散，具體安排如下：
�。�1）現場(chǎng)指揮：xx
�。�2）每個(gè)班級的班主任到所在班級的.門(mén)口候班協(xié)助疏散。
�。�3）每個(gè)走道出口老師負責維持秩序：
東出口：xx，西出口：xx
�。�4）攝影：xx
四、注意事項
1．在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及走道口教師應立即大聲喊停，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再按照順序撤出。
2．若是課間休息時(shí)間感知火災等發(fā)生，各班班主任應迅速趕到本班，組織教室內學(xué)生疏散。所有師生撤離到就近的操場(chǎng)后，再整隊到操場(chǎng)待命。撤離教學(xué)樓的時(shí)間應控制在一分鐘之內。
五、教育學(xué)生以下幾點(diǎn)：
1、聽(tīng)到廣播，頭腦清醒不慌張；
2、用衣袖或者毛巾，捂住口與鼻；
3、開(kāi)門(mén)不整隊、快步過(guò)樓梯，不擁擠、不推搡，順次有序；
4、就近撤退到安全地點(diǎn)后，班主任負責整隊帶學(xué)生到操場(chǎng)集合；
5、一路小跑到大操場(chǎng)，嚴禁狂奔；
6、快速安靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場(chǎng)地，找到班級歸集體；
7、快速清點(diǎn)人數，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和指揮人員聯(lián)系。
小學(xué)火災防控應急預案 9
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：
成員：
�。ɑ痣U發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：
成員：
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：
成員：
�。ㄘ撠熥龊眉皶r(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：
成員：
�。ㄘ撠熤贫ňo急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
�。ㄎ澹┧奚峤M：
組長(cháng)：
成員：
�。ㄘ撠煂W(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；
�。﹫D書(shū)室、微機室、儀器室和實(shí)驗室由李珍、郭克風(fēng)、趙華珍負責消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的'方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
小學(xué)火災防控應急預案 10
安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門(mén)的要求，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
開(kāi)學(xué)初正值冬春季節交替，天干物燥，電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電器設備，實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長(cháng)、總務(wù)主任具體負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強巡查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的'火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
小學(xué)火災防控應急預案 11
安全責任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學(xué)校常規管理中，加強消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。
一、現場(chǎng)指揮人員：
�。ㄒ唬┛傊笓]：
當學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮x負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮x負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮x負責。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┫廊藛T：
當發(fā)生火災時(shí)，xx組織人員滅火，x負責切斷電源。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )員：
x負責向區消防大隊報警。
�。ㄋ模┲刃蚓S護：
1、火災發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災現場(chǎng)，到寬敞安全的`地方（后操場(chǎng)）去。
3、疏散人群，為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
4、保護事故現場(chǎng)，為調查事故原因做準備。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)醫護處理人員：
當有學(xué)生受傷時(shí)，負責現場(chǎng)救護，并為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學(xué)生在校期間，通過(guò)x、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì )學(xué)生正確的火災逃生知識，并進(jìn)行逃生訓練。
3、教育學(xué)生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。
小學(xué)火災防控應急預案 12
為加強學(xué)校安全教育和管理，確�；馂膩�(lái)臨時(shí)應急處置工作迅速、高效、有序進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，切實(shí)保障全體師生生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，根據《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發(fā)事件總體應急預案及有關(guān)專(zhuān)項應急預案，結合本校實(shí)際，特制定本應急疏散預案。
一、應急疏散工作原則和啟動(dòng)條件
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應急疏散工作�；馂膩�(lái)臨時(shí)立即啟動(dòng)本預案。
二、應急疏散組織機構及職責
學(xué)校成立消防應急疏散工作領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導小組。應急狀態(tài)下，轉為應急疏散指揮部)全面負責學(xué)校應急疏散工作。領(lǐng)導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。
1.領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：江世旭（電話(huà)：18363975660） 副組長(cháng)：常策 王蕓蕓
成員：?jiǎn)芜B海 郭啟軍 孫克金 各班主任 職責：
�。�1）全面負責學(xué)校消防應急疏散工作，進(jìn)行應急知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；
�。�2）執行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；
�。�3）合理劃定學(xué)校及周邊應急疏散場(chǎng)地(避險場(chǎng)所)、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應急疏散預案；
�。�4）接到預警時(shí)，負責對學(xué)生進(jìn)行應急避險知識的'強化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責，迅速開(kāi)展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失；
�。�5）及時(shí)調查、統計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；
�。�6）妥善做好突發(fā)事件的善后工作。
2.辦公室（教導處） 小組組長(cháng)：常策 成員： 孫克金
職責：
�。�1）承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù);
�。�2）制定學(xué)校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
�。�3）協(xié)調各工作組之間的工作;
�。�4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練;
�。�5）安排應急期間的值班工作;
�。�6）完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。
3.疏散引導組
小組組長(cháng)：王蕓蕓 成員：李賽 李翠 職責：
�。�1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；
�。�2）結合學(xué)校應急避險場(chǎng)所、應急疏散通道，編制張貼學(xué)校應急疏散平面圖、各班級疏散路線(xiàn)等；
�。�3）做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。
�。�4）對學(xué)生進(jìn)行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。
4.搶險救護組
小組組長(cháng)：邴竹青 于輝
成員：劉曉亮、職責：
�。�1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險師生；
�。�2）視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
�。�3）負責輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
�。�4）負責預防次生災害的發(fā)生。
5.后勤保障組
小組組長(cháng)：郭啟軍 成員：邵立進(jìn)
小學(xué)火災防控應急預案 13
為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育，增強安全生產(chǎn)和應急管理意識，提升全體師生的安全素質(zhì)，提高防災減災救災能力，增強學(xué)生的自我保護意識，同時(shí)為迎接青島“上合峰會(huì )”，加強學(xué)校安全教育和管理，廣泛深入地開(kāi)展應急疏散工作，確保突發(fā)火災后應急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )和諧。有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，提高學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合校園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各年級班主任
職責：強化消防工作組織領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩定。
2、應急工作小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
組長(cháng)：
組員：第一時(shí)間發(fā)現警情的老師
職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救，盡力控制火勢蔓延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險，配合119消防人員迅速滅火。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：
組員：第一時(shí)間發(fā)現警情的老師、
職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：
組員：各班當時(shí)上課教師、班主任
職責：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�4）現場(chǎng)救護組
組長(cháng)：
組員：所有處于安全的老師
職責：對傷員進(jìn)行搶救，根據現場(chǎng)情況撥打120請求急救，引導醫務(wù)人員和設施進(jìn)入救助現場(chǎng)，協(xié)助120醫療人員將重傷員護送到醫院救治，并通知受傷學(xué)生家長(cháng)、教師家屬迅速趕赴醫院協(xié)助救治。
�。�5）現場(chǎng)保衛組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責事故現場(chǎng)的警戒，人員、車(chē)輛的疏散，現場(chǎng)秩序的維護，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，并負責重要物品的轉移和看守工作。
�。�6）后勤保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：保障搶救機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、用電到位，保障搶救必需品供應。
�。�7）善后處置組
組長(cháng)：
組員：所有老師
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因，恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。
二、安全預防措施
�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責，定期召開(kāi)防火安全例會(huì )，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
�。�2）加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
�。�3）配備數量足夠的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備器材配備達標。
�。�4）強化消防設備、設施和器材的`日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。
�。�5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。
三、應急處置措施
�。�1）第一發(fā)現者根據情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。
�。�2）學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組應在第一時(shí)間奔赴現場(chǎng)進(jìn)行指揮，調動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險救災工作。
�。�3）迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用應急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
�。�4）火災發(fā)生時(shí)，應立即切斷火場(chǎng)電力系統，防止滋生其它災害。
�。�5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時(shí)撥打120請求急救。
�。�6）在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實(shí)。
�。�7）發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。
�。�8）做好宣輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì )謠言，維護校園秩序穩定。
�。�9）通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補報。
�。�10）實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應確保撲救人員安全，避免事態(tài)擴大。
2、不得組織學(xué)生參加滅火。
3、事故結束，應認真總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺修訂應急預案，杜絕事故再次發(fā)生。
4、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息，未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意，不得擅自接待媒體采訪(fǎng)，以免報道失實(shí)，造成不良影響。
小學(xué)火災防控應急預案 14
消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全，人命關(guān)天，不得有絲毫馬虎。根據“預防為主”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，以預防杜絕特大火災，尤其是群死群傷事故為目標。進(jìn)一步改進(jìn)和加強消防安全和滅火救援工作，落實(shí)學(xué)校消防安全工作責任制，增強抵制火災事故的能力，盡力消除或減輕火災事故的損失程度，特制定此消防應急疏散預案。
一、火災初期的處置步驟
全體師生要有高度的防火意識，堅持經(jīng)常性的檢查。牢記火警電話(huà)：火警電話(huà)：119
1、發(fā)現火災事故苗頭或遇有火災事故時(shí)應及時(shí)向校領(lǐng)導報警，或撥打火警電話(huà)，請求有關(guān)部門(mén)及時(shí)增援，以便盡快進(jìn)入現場(chǎng)組織指揮、撲救。
2、在撥打報警電話(huà)的同時(shí)，組織現場(chǎng)人員用滅火器具進(jìn)行撲救，力爭能夠有效控制火情，盡量把火災消滅在萌芽狀態(tài)。
3、在發(fā)現火災有蔓延擴大，且一時(shí)無(wú)法撲滅時(shí)，應迅速組織引導校內人員疏散、撤離現場(chǎng)，清除各種障礙，疏通各種通道，為消防部門(mén)的人員、設備進(jìn)入現場(chǎng)撲救創(chuàng )造條件。并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為傷員救治作好準備。
二、重大火災處置步驟
1、組織領(lǐng)導
為防止發(fā)生重大火災事故時(shí)出現混亂局面，使滅火工作得到及時(shí)、有組織、有步驟的進(jìn)行。根據實(shí)際情況成立學(xué)�；馂木燃惫ぷ黝I(lǐng)導小組。
2、任務(wù)、要求
�。�1）滅火行動(dòng)組：主要任務(wù)是：發(fā)生火情時(shí)能迅速組織人員盡快趕赴現場(chǎng)，指揮消防隊隊員進(jìn)行救火。要求：務(wù)必做到召之即來(lái)，來(lái)則能戰，沖得上，救得出。力爭把火災消滅在初級階段，盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。
�。�2）疏散引導組：主要任務(wù)是：在教師的配合下，迅速組織校內人員從安全通道有序疏散，撤離火災現場(chǎng)。同時(shí)為即將前來(lái)增援的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙、開(kāi)辟通道，引導其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。
�。�3）通信聯(lián)絡(luò )組：主要任務(wù)是：利用喇叭、電話(huà)、手機等通訊設備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò )，當好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機關(guān)通信聯(lián)絡(luò )暢通，指揮正確及時(shí)。
�。�4）物品管理組：主要任務(wù)是：對從現場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對貴重和危險物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。
三、教育、培訓
1、各班要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式（如黑板報、圖片、視屏等）宣傳、普及消防知識、提高全體學(xué)生消防安全意識、增強防火工作的自覺(jué)性。
2、加強消防安全人員和義務(wù)消防隊的'管理和教育培訓、力爭使其做到“四會(huì )”，即會(huì )宣傳消防知識，會(huì )操作滅火器具，會(huì )疏散人員，會(huì )逃生自救。不斷提高消防人員滅火救災能力。
3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長(cháng)期處于良好的技術(shù)狀態(tài)。
消防安全工作是一項十分重要的工作。全體教師務(wù)必要充分認識其重要性。自覺(jué)增強消防安全意識，提高消防安全工作的自覺(jué)性和高度警惕性，常年處于戒備狀態(tài)，樹(shù)立常備不懈的思想，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
四、小學(xué)消防領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
滅火行動(dòng)組：xxx
疏散引導組：xxx
通信聯(lián)絡(luò )組：xxx
物品管理組：xxx
小學(xué)火災防控應急預案 15
為規范和加強本校消防安全管理，做到萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)能沉著(zhù)冷靜的指揮，迅速報警，很好的.撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來(lái)的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。
一、火災事故應急指揮部
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：
全面負責學(xué)�；馂氖鹿实奶幹霉ぷ�，及時(shí)聽(tīng)取事故情況報告，協(xié)調人力物力，下達應急指令。負責事故的現場(chǎng)救援、調查處理和善后等工作。
二、火災事故工作各專(zhuān)門(mén)小組
1、滅火處置小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：組織身體強壯的老師迅速處置，攜帶滅火器先行撲滅火災。
2、報告小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：接到應急指令，迅速撥打119.110報警，上報（xx）。
3、學(xué)生疏散組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：接到應急指令，緊急與有關(guān)人員及班主任疏散學(xué)生，把學(xué)生送到安全處。
具體措施：
�。�1）陳校長(cháng)統一指揮，其余校領(lǐng)導負責操場(chǎng)學(xué)生安排，主任分層負責指揮，語(yǔ)數教師負責所教班級，美術(shù)教師（中樓梯）、體育教師（西樓梯）、后勤教師、音樂(lè )教師（東樓梯）負責樓梯指揮。
�。�2）學(xué)生按平時(shí)所教自救自護知識有順序、快速地從教室前后門(mén)出教室，分別從東、中、西樓梯下樓。
�。�3）全體師生有序、安全、快速地撤至操場(chǎng)。
4、救護小組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故，立即送學(xué)校醫務(wù)室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話(huà)求助。
5、接待組
組長(cháng)：xx
成員：xx
職責：如發(fā)生學(xué)生傷害，負責通知有關(guān)家長(cháng)或親屬，如實(shí)告知情況，做好家長(cháng)穩定工作。
小學(xué)火災防控應急預案 16
一， 處置火災事故的組織 ：
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組
二， 報警程序 ：
�。� 1 ）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（ 119 ），報告內容為："機投小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：機投鎮萬(wàn)壽路25號"。待對方放下電話(huà)后再掛機。同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。� 2 ）學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員，撲滅火災。
三，組織實(shí)施：
1 ，學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是"先救人，后救物"。
2 ，參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3 ，消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4 ，使用器具：滅火器，水桶等
5 ，學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
6 ，如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
四，撲救方法：
1 ，撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2 ，撲救液體物品火災，如汽油，柴油，食用油等，只能使用滅火器，沙土，浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五，注意事項：
1 ，火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2 ，火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 ，火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 ，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
成都市機投小學(xué)防控傳染病工作應急預案
為進(jìn)一步做好我校傳染病的防控工作，確保全體師生身體健康和生命安全，能夠及時(shí)，有序，高效地應對可能發(fā)生的傳染性疾病的防控工作，防患于未然。根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《學(xué)校衛生工作條例》，積極做好學(xué)校防控傳染病工作，提高學(xué)校防控工作的應急能力，特制訂本預案。
一，組織領(lǐng)導
學(xué)校成立防控傳染病工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校的各項防控工作。
領(lǐng)導小組成員及分工：
組 長(cháng)——汪翼，對學(xué)校防控工作負總責，具體落實(shí)人員分工，資金保證，部門(mén)協(xié)調，信息報告。
副組長(cháng)——黃松 付斌，協(xié)助組長(cháng)做好相關(guān)事務(wù)工作。
組 員：
杜 歷 具體監督校園衛生與門(mén)衛管理工作。
鄭 瑛 具體負責日報告工作和師生及家長(cháng)的思想穩定工作。
侯沁梅 具體負責衛生知識宣傳工作和負責每天學(xué)生缺勤情況統計及資料匯總。
江玉芳 具體負責學(xué)校周邊商店，食堂衛生監督，防控必須物品的采購，校園消毒。
陳澤紅 具體負責校園環(huán)境衛生工作。
各班德育導師 具體負責本班的衛生知識教育，學(xué)生晨檢及缺勤統計，學(xué)生突發(fā)事件處理及報告。
二，應急制度與措施
1，嚴格門(mén)衛管理制度：
非本校人員原則上一律不得進(jìn)入校門(mén)，確需進(jìn)入校園的.，必須說(shuō)明原因并登記好姓名，來(lái)校事由，住址。家長(cháng)接送子女一律在校外等候。
2，嚴格信息報告制度：
學(xué)生缺勤情況實(shí)行每日一報制度：由德育導師在早點(diǎn)名后向教導處匯報。
學(xué)生校內身體不適情況（如發(fā)燒等）實(shí)行即時(shí)報告制度：由德育導師或任課教師向教導處匯報。
學(xué)校一日情況實(shí)行日報告和零報告制度：由江玉芳老師向教育局相關(guān)科室匯報。
學(xué)校重要情況實(shí)行應急程序報告制度：由校長(cháng)室向教育局相關(guān)科室，相關(guān)局領(lǐng)導匯報。
3，嚴格應急救治制度：
學(xué)生在校內發(fā)生身體異常情況，實(shí)行第一知情人負責制，即要求最先發(fā)現者必須做出相關(guān)處理措施，如：及時(shí)報告并協(xié)助送到醫院治療等。
4，嚴格公共場(chǎng)所消毒制度：保證消毒藥品正規的進(jìn)貨渠道，嚴格按規范程序及藥品配制比例對學(xué)校公共場(chǎng)所進(jìn)行定時(shí)消毒。
成都市機投小學(xué)學(xué)生集體中毒事故應急預案
為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的緊急通知》和市，區，辦事處關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一，領(lǐng)導指揮小組：
組 長(cháng)：汪 翼
副組長(cháng)：黃 松 侯沁梅
組 員：張 凱 鄭 瑛 江玉芳 杜 歷
二，事故的判斷：
2人以上的教師或者學(xué)生在短時(shí)間出現了相同的嘔吐，腹痛，痙攣和其他中毒現象。
�。ㄒ话闩袛嗫梢韵葓蟾嫘ａt，共同進(jìn)行。）
三，應急流程：
送診——保護——報告——檢查
送診：發(fā)現集體中毒事故后，在課堂教師和事故發(fā)現第一人應及時(shí)報告校領(lǐng)導，在第一時(shí)間（可撥打急救電話(huà)120或者自行組織車(chē)輛）將中毒人員送往就近醫院進(jìn)行檢查搶救。具體負責人為鄭瑛，江玉芳，并將搶救實(shí)情每15分鐘向領(lǐng)導小組匯報。
保護：發(fā)生集體中毒事故后，應在協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行消毒和隔離的同時(shí)，要及時(shí)保護好事故現場(chǎng)。領(lǐng)導小組要及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和主管部門(mén)報告實(shí)情，取得幫助，后勤要做好消毒準備及臨時(shí)隔離網(wǎng)的設置。具體負責人為王吳嬌。應立即停止食堂和商店的食品供應，并由專(zhuān)人負責進(jìn)行封閉，以備檢查。
報告：領(lǐng)導小組負責將事故真實(shí)情況向上報告，應報告的單位有教育局，區流行病防治檢測中心，機投派出所。并組織人員協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行各項工作，進(jìn)行問(wèn)卷調查和寫(xiě)好調查報告。德育導師進(jìn)行認真的學(xué)生人數調查后，及時(shí)通知中毒學(xué)生家長(cháng)到校協(xié)助搶救和調查（具體負責人為張賢好）。
檢查：在事故原因未完全調查清楚前，應初步判斷中毒的面積和影響，對沒(méi)有中毒現象的學(xué)生進(jìn)行認真的檢查和觀(guān)察，預防中毒后果的惡化，絕不能遺漏一個(gè)學(xué)生。
四，其他事宜：
1，事故發(fā)生后，門(mén)衛應及時(shí)封鎖學(xué)校，扣留所有外來(lái)人員和閑雜人員，認真登記以備調查；
2，學(xué)生集體中毒事故，應把搶救學(xué)生放在首位；
3，事故發(fā)生后，不提倡自我做無(wú)根據的判斷和非專(zhuān)業(yè)的搶救
小學(xué)火災防控應急預案 17
1、發(fā)現火情要立即查清火源點(diǎn)及起火原因，扼制火勢發(fā)展和蔓延。
2、及時(shí)撥打119報警，同時(shí)將事故情況上報，預案項目部以便及時(shí)處理。
3、現場(chǎng)應急預案小組所有能參戰員工利用已備滅火器、消防器材、器具實(shí)施救助。
4、切斷火源及火路，對現場(chǎng)的物資庫、易燃易爆物品及時(shí)隔離和轉移，避免事態(tài)擴大和蔓延。
5、對現場(chǎng)人員進(jìn)行清點(diǎn)，如火場(chǎng)亦被火勢圍困人員要首先施有計劃的救助。
6、在消防人員到來(lái)后，服從并協(xié)助消防項目人員采取救助。
7、對燒傷及因缺氧造成氣窒人員及時(shí)采取救護措施，并據情及時(shí)送往醫院或撥打120求救。
8、對火災現場(chǎng)可能做證據的物品要注意留存，以便為查處提供有利依據。
9、配合上級主管部門(mén)和項目部開(kāi)展，調查處理，并做好為穩定社會(huì )和傷亡人員的`善后處理工作。
小學(xué)火災防控應急預案 18
制定的目的是為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
1、組長(cháng)職能：
盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長(cháng)職能：
�。�1） 在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。
�。�2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4） 密切配合消防、醫療 等機構對事故進(jìn)行處理。
�。�5） 認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�6） 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場(chǎng)控制人員：*** 、***及各班主任。職能：
�。�1） 控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2） 組織班主任管好各自的學(xué)生。
�。�3） 盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員***、***。職能：
�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )和后勤支援。
�。�3） 做好上級來(lái)人和家長(cháng)的.接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
1、在發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、需要組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1 ． 撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2 ． 撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1 ． 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2 ． 火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3 ． 火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4 ． 嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
小學(xué)火災防控應急預案 19
一、處置火災事故應急小組：
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
聯(lián)絡(luò )員：z
滅火員：zz
疏散員：zz
救護員：zz
保衛員：zz
后勤員：zz
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡(luò )：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
2、滅火：發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛：阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護火災現場(chǎng)，并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng)，立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué)，待對方放下電話(huà)后再掛機，同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的.同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統，通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
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